宁夏回族自治区2007年7月普通高中学业水平测试生物试卷A卷

座位号宁夏回族自治区2007年7月普通高中学业水平测试生 物 试 卷（A 卷）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

共120分，考试时间100分钟。

注意事项：1．答卷前将密封线内的项目填写清楚，并将相关的项涂写在答题卡上。

2．答第Ⅰ卷时，请用2B 铅笔将答案直接涂写在答题卡上。

3．答第Ⅱ卷时，请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

第Ⅰ卷 选择题（共50分）一、选择题（本大题包括25个小题，每题2分，共50分。

每题只有一个．．．．选项符合题意） 1．从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是A ．细胞B ．种群C ．生态系统D ．生物圈2．生物体内生命活动的体现者、遗传信息的携带者依次为A ．糖类、脂类B ．蛋白质、磷脂C ．蛋白质、糖类D ．蛋白质、核酸3．下列关于细胞分化的叙述错误的．．．是 A ．细胞分化与生物个体发育有密切关系B ．细胞分化是生物界普遍存在的生命现象C ．细胞分化仅发生在胚胎时期D ．细胞分化是细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程4. 能正确表示ATP 分子结构简式的是A. A —P —P ～PB. A —P ～P ～PC. A —P —P —PD. A ～P ～P ～P机密★启用前5．下列能正确说明酶特性的是A．酶都是蛋白质B．酶的活性随着温度升高而不断增强C．每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应D．酶是活细胞产生的，只能在生物体内发挥作用6．下列实例利用了细胞呼吸原理的是①真空包装可以延长食品保存期②利用农作物秸杆发酵产生沼气③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒④被锈铁钉扎伤后及时注射破伤风抗毒素A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④7.下列各组中属于相对性状的是A．玉米子粒的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色8．噬菌体侵染大肠杆菌实验不能．．证明A．DNA能产生可遗传的变异 B．DNA能自我复制C．DNA是遗传物质 D．DNA能控制蛋白质合成9．人体的内环境是指A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．血液10．下列对纯合体特点的描述，正确的是A．纯合体与纯合体杂交后代全是纯合体 B．纯合体自交后代发生性状分离C．纯合体经减数分裂只产生一个配子 D．杂合体自交后代有纯合体出现11．连续分裂的细胞，组成染色体DNA的复制和蛋白质的合成发生在细胞周期的A．分裂间期 B．分裂前期 C．分裂中期 D．分裂后期12．下列与免疫失调无关的．．．疾病是A. 过敏性鼻炎B. 系统性红斑狼疮C. 血友病D. 艾滋病13．分泌促甲状腺激素的腺体是A. 甲状腺B. 垂体C. 下丘脑D. 性腺14．在一定范围内光照增强，光合作用增强。

但在光照最强的夏季中午，由于气孔关闭，光合作用强度不再增强，反而下降。

主要原因是A．暗反应过程中CO2供应太少 B．光反应产生的ATP和[H]少C．夏季光照太强，叶绿素被分解D．缺少水分，光反应停止15．一段原核生物的mRNA通过翻译合成了一条含有12个氨基酸的多肽，则此mRNA 分子至少含有的碱基个数为A．33 B．36 C．12 D．11 16．经研究发现，长期接触到Ｘ射线的人群，他（她）们的后代中遗传病的发病率明显增高。

其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生A．基因重组 B．基因分离 C．基因互换 D．基因突变17.对下图的叙述中，正确的是A．若C代表磷酸，则A是核糖B．在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系C．遗传信息是指E中D的排列顺序D．F的基本组成单位是图中的E18．群落演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是A．灌木繁殖能力较强 B. 草本植物寿命较短C．草本植物较为低等 D. 灌木较为高大，能获得更多阳光19. 某女同学在体检时发现是红绿色盲，由此推断该同学父母的色觉情况可能是A．父色盲，母正常（纯合子） B．父正常，母正常（携带者）C．父正常，母色盲 D．父色盲，母正常（携带者）20．在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片（如图），从右边用单侧光照射，燕麦胚芽鞘的生长情况将是A．直立向上生长 B．不弯曲也不生长C．向左弯曲生长 D．向右弯曲生长21．孟德尔在一对相对性状遗传的研究过程中，发现了遗传的分离定律。

下列几组结果，能说明分离定律实质的是A. F2的表现型比为3：1B. F1产生的配子比为1：1C. F2的基因型比为1：2：1D. 测交后代比为1：122．下面关于碱基互补配对原则的说法中，正确的一组是①DNA分子碱基对中与胞嘧啶配对的一定是鸟嘌呤②DNA分子复制时与胸腺嘧啶配对的必定是腺嘌呤③DNA分子转录时与腺嘌呤配对的一定是胸腺嘧啶④翻译过程中与腺嘌呤配对的必定是尿嘧啶A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③23．下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B．反射活动必须通过反射弧来完成C. 只要有完整的反射弧，必然出现反射活动D. 反射和反射弧在性质上是相同的24．在其它条件不变的情况下，当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，尿量及抗利尿激素的分泌量变化依次是A. 减少、增加B. 增加、减少C.减少、减少D.增加、增加25．下列关于生态系统的叙述中，错误的．．．是A. 生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统C．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中D．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的第Ⅱ卷非选择题（共70分）二、综合应用（本大题共4小题，共50分）据图回答：(如：［2］细胞壁)（1）细胞内具膜结构且表面积最大的细胞器是[ ] _ _。

（2）K+进出细胞的方式是。

它与[ 1 ]细胞膜上的有关。

（3）吸收O2并放出CO2的细胞器是［］。

（4）如果该图为大蒜根尖分生区细胞，则没有的细胞器是[ ] ____ _、27．（16分）玉米是重要的粮食作物之一。

已知玉米的易倒伏（D）对抗倒伏（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。

现有两个纯合的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）。

据图分析回答：（1）按照图1所示杂交育种过程，F2代中易倒伏抗病玉米占。

（2）将图1中F1代与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则玉米品种丙的基因型为。

（3）运用杂交育种培育符合生产要求的新品种时，应从F2代中选择表现型为的个体，并通过来逐代淘汰不符合生产要求的个体。

按照现代生物进化理论的观点，这种选择能定向改变该种群，导致该种群朝着一定的方向发展进化。

（4）为了明显缩短育种年限，可采用育种。

具体方法是将杂种F l 代的花粉经过离体培养得到的幼苗，经秋水仙素溶液处理，从中选择符合生产要求的个体。

（5）若利用上述育种方法得到了几株符合生产要求的玉米苗，希望用它们快速大量繁殖，还可通过植物技术实现。

该培育过程所依据的生物学原理是。

28．（14分）下图是处于相对稳定状态的某草原生态系统的食物网，分析回答：（1）这个食物网中，共包含条食物链，同时占有两个营养级的生物是 。

（2）该生态系统的各种生物中含有能量最多的是 。

能量最终来源是 ，能量流动的特点是 。

（3）由于人们连续围猎狼和狐，结果草原植被遭到破坏，其原因是 。

（4）停止几年围猎后，狼和狐又大量繁殖，生态系统恢复其相对稳定状态。

这说明 生态系统具有一定的 能力。

29．（10分）现提供生长良好的菠菜做实验材料，有下列试剂供实验时选用。

结合有关实验回答：A ．清水B ．10-4mol/L 秋水仙素溶液C ．质量分数0.6％NaCl 溶液D ．醋酸洋红染液E ．质量分数10％HCl 溶液F ．质量分数50％蔗糖溶液（1）欲观察菠菜幼根根尖分生区细胞染色体，应选用的试剂是 ， 在染色之前应用 漂洗根尖。

（2）在探究“细胞吸水原理”实验中，用试剂F 处理临时装片上的菠菜叶片表皮细 胞，一段时间后，用清水替代试剂F ，镜检时可能观察到 。

（3）提取菠菜叶片叶绿体中的色素时,依据的原理是 。

（4）为了观察叶绿体的形态和分布，某同学把撕取的菠菜叶片稍带些叶肉的表皮 置于载玻片上，直接用高倍物镜仔细观察，未能达到实验目的。

请指出该同学操 作中主要的错误 。

三、附加题（共2小题，共20分，计入总分）30.(10分)人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动。

下图为人口数量自动调控过程示意图(注：环境中的人口容纳量是指环境资源能承载的最大人口数量)。

据图回答：（1）在自然界中，人口数量不可能无限增长。

理由是。

（2）由图可以看出，当人口数量大于人口容纳量时，人类生存的环境阻力将随之_ 。

（3）长期以来，我国人口的出生率一直高于死亡率，人口数量增长过快，因此控制我国人口数量增长的关键是。

我国采取控制人口数量增长的政策是_________ ___ 。

（4）若此图表示老鼠种群数量变化，试分析仅靠杀灭老鼠本身，为什么不能达到有效防治老鼠的目的_。

31．（10分）很多池塘常出现突然变绿并导致鱼类死亡、水质变坏变臭的现象。

发生该现象的地区常有化肥水或生活污水排放到溪流中，然后又进入池塘或湖泊。

（1）利用生活污水、化肥水、清水和绿藻，请设计实验证明化肥水和生活污水是引起池塘水变绿的原因。

实验原理：化肥水和生活污水含有N、P等元素，能促进绿藻的快速生长。

实验步骤：第一步：取3支试管，标号为Ａ、Ｂ、Ｃ，分别注入等量的清水、化肥水、生活污水至试管的1／2处；第二步：；第三步：；第四步：定时观察记录实验现象。

实验结果预测：。

实验结果分析：。

（2）若要研究含磷酸盐的不同浓度的洗涤剂对藻类生长的影响，应对原有实验步骤进行怎样的调整？。