平宁城小学教师集体办公制度

学校教师集体办公制度

学校教师集体办公制度
1.学校教师实行集体办公。

教学人员、非教学人员按照所归口的处室进行集体办公。

2.按时上下班，不迟到，不早退。

因工作需要临时外出，需向对口处室领导报告；因私事外出需向学校领导请假。

无正当理由连续十五分钟不在办公室视为缺岗，连续半天无正当理由不在办公室视为缺勤。

3.保持室内整洁。

办公室禁止吸烟上班时间不喧哗，不谈笑聊天，不做与本职工作无关的事。

4.办公用品逐人登记，丢失损坏物品要照价赔偿。

借出物品，必须经对口处室领导同意，并负责及时归还。

禁止把个人杂物堆放在办公室内。

5.上班时间不在集体办公室会私客，不把小孩带入集体办公室，不在办公室内进行各种娱乐活动。

6.集体办公室，实行轮流值日制度。

要爱护公共财产，保持清洁卫生。

离开办公室要及时关灯、关窗、锁门。

7.各处室每天要对集体办公情况进行检查，学校定时或不定时组织有关人员抽查集体办公情况。

教师集体办公制度方案

教师集体办公制度方案随着教育改革和技术进步，教学工作越来越需要团队协作，而教师集体办公则是全体教师协同工作的一种形式。

实行教师集体办公制度，可以有效提高教研效益、增进师生互动、提高教学质量，为学生创造更好的学习环境。

下面，我将就教师集体办公制度方案进行具体说明。

一、建立教师集体办公室建立教师集体办公室，是教师集体办公制度的基础。

集体办公室可以统一管理办公设备以及资料，让教师的工作更加集中高效。

集体办公室的经费由学校负责，按照教师需要提供办公用品和专业设施，比如电脑、打印机、复印机、扫描仪、投影仪等。

同时，根据学科特点，可以针对不同学科提供不同的教具，方便教师开展教学工作。

二、明确教师集体办公机制1. 主管部门设立管理制度学校应设立专门的管理制度，以规范教师集体办公工作流程。

所有教师必须遵守该制度并按照规定时间到集体办公室工作。

2. 课堂备课时间要求规定每周一定时间为课堂备课时间，教师需将备课计划交给教务处。

按规定时间在集体办公室进行备课，同时借助集体办公室的设备，共同制定教案、教具，以达到优质授课的效果。

3. 教研成果及教学体验分享教师平时在教学中要发现问题，并改进教学方法，同时，通过教研向其他同事分享这些体验。

每个月在集体办公室召开教学体验交流会，教师可以分享自己的教学体验，寻求其他同事的意见和建议，以提高教学水平。

三、团队协作，提高教研效益教师集体办公办公制度的最终目标在于教研，以提高教学效果和提高学生成绩。

在集体办公室中，不同学科的教师之间可以保持良好的沟通互动，协同研究教学方法及关键知识点，提高教研效益，同时可以有效提高教学水平。

四、总结教师集体办公旨在建立协同工作机制，提高教师教学水平，增强教育教学质量。

众所周知，教学功为舞台，而教师如演员，舞台需要聚集多位优秀演员的精湛表演才可达到完美状态，如此便需要教学团队的合作和协同配合，而教师集体办公恰恰是实现这一目标的良好形式。

学校教师集体办公管理制度

第一章总则第一条为加强学校教师队伍的管理，提高教育教学质量，营造良好的工作氛围，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教师。

第三条教师集体办公旨在提高工作效率，促进教师之间的交流与合作，确保教育教学工作的顺利进行。

第二章办公时间与地点第四条教师集体办公时间为每周一至周五，上午8:00至11:30，下午14:00至17:30（具体时间根据学校实际情况调整）。

第五条教师集体办公地点为学校教师办公室，具体位置由学校统一安排。

第三章办公纪律第六条教师应按时到岗，不得迟到、早退、旷工。

如有特殊情况需请假，应提前向学校领导请假，并说明原因。

第七条教师在办公时间内应保持办公室整洁，不得大声喧哗，不得影响他人工作。

第八条教师应遵守国家法律法规和学校规章制度，不得从事与教育教学无关的活动。

第九条教师应积极履行职责，认真备课、批改作业、辅导学生，不得敷衍塞责。

第四章办公秩序第十条教师应保持良好的办公秩序，不得随意占用他人办公桌椅，不得私自调换办公室。

第十一条教师之间应相互尊重，团结协作，共同维护办公室和谐氛围。

第十二条教师应合理使用办公室设备，不得随意损坏或浪费。

第五章交流与合作第十三条教师应积极参与集体备课、教研活动，分享教学经验，共同提高教育教学水平。

第十四条教师应加强与同事的沟通交流，增进了解，形成良好的团队协作精神。

第十五条教师应关注学校发展，积极参与学校组织的各项活动，为学校发展贡献力量。

第六章考核与奖惩第十六条学校将对教师集体办公情况进行定期考核，考核内容包括出勤、工作态度、工作成效等。

第十七条对表现优秀的教师，学校将给予表彰和奖励；对违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予批评教育或相应处分。

第七章附则第十八条本制度由学校办公室负责解释。

第十九条本制度自发布之日起施行。

本制度的制定，旨在规范教师集体办公行为，提高教育教学质量，为学校的发展提供有力保障。

希望全体教师严格遵守，共同营造一个和谐、高效的工作环境。

教师集体办公室管理制度

教师集体办公室管理制度为了给教师营造一个舒适、整洁、安静、规范的办公环境，特制定本制度：1、教师集体办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适、节约的义务。

2、教师集体办公室实行教师轮流值日，负责本室内日常事务工作。

3、值日教师当天要做到：早晨开门，督促其他教师保持办公室的清洁卫生，下班离开前将电脑、电扇、电灯等关好，锁好门窗。

4、注意办公纪律。

教师不做与工作无关的事情，有事外出要向校长办公室请假。

办公室内要保持安静，谢绝吸烟，不得大声喧哗、吵闹，以免影响他人工作。

5、办公室要保持整洁。

办公桌上物品摆放要整齐，办公桌上原则上不摆放与教学无关的东西；地面不能乱摆乱放，墙壁不能乱涂乱贴；确需张贴的需要先请示批准后，贴在指定的地点。

6、办公室内不开无人灯、无人电扇。

7、办公电脑确保电脑为教学服务，严禁教师利用办公电脑聊天、炒股、玩游戏、看电影等与工作无关的事情。

8、文明接待来访家长，微笑服务，耐心细致；如需与学生进行较长时间谈话，尽量不要在集体办公室，以免影响其他教师；未经许可，学生不得随便进出教师集体办公室。

9、不得将办公用品私带回家。

确实需要时，需经校长批准。

10、办公室内同事间应友好相处、互相尊重。

同学科教师应养成互相探讨、交流磋商，取长补短，共同提高的良好气氛。

集体办公室值班安排顺序（循环）文综办公室潘明松王泽山刘宏兵沈先宏卫功道晁剑翟荣亮卫先根芮传梅李劲松王明华江永安周培贵夏本让理综办公室赵世才王本文王梅黄玲陈芳邬宗法彭金赟李广松李玉超许全东宋志俊郭勇徐刚/值班主要职责：1、负责上下午上班开门，下班关电脑、灯棒、电扇、锁门窗等。

2、负责将值班钥匙传给下一个值班人员。

3、轮到值班当日若有事需向校长办公室请假，并负责调换班次。

肥西县洪桥初级中学。

小学教师办公室制度

小学教师办公室制度
是指对小学教师办公室的管理规定和要求。

以下是一些常见的小学教师办公室制度：
1. 办公时间：规定教师需要在规定的时间内到办公室工作，如早上8点到下午5点。

教师应按时签到和签退，以记录出勤情况。

2. 教案备课：教师应利用办公室时间备课和编写教案。

教案需按规定格式撰写，并在规定时间内提交。

3. 教材和教辅资料管理：教师需要负责管理和维护办公室内的教材和教辅资料，确保教材资源的齐全和有序。

4. 教学设备使用：教师需妥善使用办公室内的教学设备，包括电脑、复印机等，并在使用完毕后保持干净整洁并及时通知管理人员维修。

5. 教师交流和合作：办公室是教师交流和合作的重要场所，教师应积极参与教务会议、教研活动和讨论，互相协作提高教学水平。

6. 保密和资料归档：教师需要妥善保管个人和学校的敏感信息，并按照规定的要求进行资料归档，确保学校教务工作的顺利进行。

7. 整洁和环境卫生：教师应保持办公室的整洁和环境卫生，如定期清理桌面、排列教具和教材，并及时清理垃圾。

8. 文明待客：教师不仅需要对待同事有礼貌和尊重，还需对待来访家长和学生有热情和耐心，提供帮助和解答疑问。

以上是一些常见的小学教师办公室制度，不同学校和具体情况可能会有所差异，具体规定还需根据学校的要求来制定和执行。

小学教师办公室制度

小学教师办公室制度
包括以下方面：
1. 办公室使用规定：教师办公室是教师集体工作和交流的场所，教师应根据个人需要合理使用办公室设施，并确保办公室环境整洁有序。

2. 办公时间规定：教师应按照学校制定的上班时间进行工作，不能迟到早退或旷工。

同时，教师还需要保证在办公室的工作时间内专注于工作，不进行与工作无关的私人活动。

3. 办公室卫生管理：教师需共同维护办公室的卫生，保持地面、桌面、垃圾桶等设施的清洁整洁。

同时，教师还需对自己使用的办公设备进行维护和保养，确保设备正常运行。

4. 办公室设备使用规定：教师应按照规定正确使用办公室的各种设备，如电脑、打印机、复印机等，并保证设备的安全和保密性，不随意擅自调整设备设置。

5. 办公室文化建设：教师办公室应该建立和谐友好的工作氛围，教师之间应相互尊重、互助合作，不得进行任何形式的人身攻击、辱骂等不文明行为。

6. 保密规定：教师应遵守学校的保密规定，不得将与学校、学生、家长相关的机密信息透露给外界。

同时，教师还需妥善保存学校的教学资料和教辅材料，不得随意丢弃或遗失。

7. 教师交流和合作：教师办公室是教师之间交流和合作的重要场所，教师应积极参与教研活动、职业培训、教学讨论等，共
同提高教育教学水平，促进个人和团队的成长。

同时，教师还应为其他教师提供帮助和支持，共同营造互帮互助的良好氛围。

以上是小学教师办公室制度的一些主要内容，具体的办公室制度还需根据学校的实际情况进行制定和补充。

小学教师办公室管理制度

小学教师办公室管理制度一、管理目的小学教师办公室是教育管理机构的一种组织形式，是教师日常教学、科研、教务管理等工作的重要场所，也是教师与学生、家长沟通交流的平台。

为了保证小学教师办公室正常运转，规范教师行为，提升工作效率，本办公室管理制度制定如下。

二、基本要求1. 文明礼貌小学教师应该做到文明礼貌，不随意大声喧哗，不谈论与工作无关的内容，不乱扔垃圾和纸屑，保持环境卫生。

办公室内不能吃零食食品。

2. 保密工作教师发现有关涉及学生隐私和学校机密的资料，不得随意传阅和交流，应当妥善保管，以免泄露。

3. 共同协作办公室内的教师要互相协作，尊重合作，遇到问题必须及时沟通和解决，严谨要求安排课表和工作计划，遵守学校工作规程和纪律。

4. 效率优先小学教师办公室是教师集中办公的场所，要保持严密的工作学习氛围。

教师在办公室内应以教学科研为主要任务，提高工作效率，不得在工作时间内进行游戏、购物等与工作无关的活动。

5. 设施维护教师在使用办公室设施时应爱护、维护，如果发现故障应及时告知学校设备维修工人，确保设施安全、顺畅运转。

三、规章制度1. 入场卡制度教师需要在工作日，出示本人工作证及入场卡。

离开时也要确认是否把所有（钥匙、工作证）带回家中。

2. 办公室卫生教师在工作室内要保持环境卫生，早晚集体打扫卫生，所在学科组的教师要轮流值日，并日常检查空调、电扇、电插头等设备使用情况。

值日教师应当制作值日表，并记录值日工作情况。

3. 物资管理制度教师在借用物资时要签借条，使用完毕后及时向管理员或学校行政人员归还，并参与申购物资时需严格遵循学校物资管理制度。

四、教学管理1. 学科组负责制教师在办公室内应按学科组划分，在自己的桌子上放置工作证和一些教材书和实用书籍和常用办公设备，以方便教学及课程上的研讨工作。

各学科组的负责人要根据学科工作情况，做好学科工作计划和督查工作，及时反馈问题并协调解决。

2. 课程安排教师在办公室内做好课程定稿、校本教材编写、教学笔记整理等教学研究工作。

小学教师办公室制度范本（2篇）

小学教师办公室制度范本一、办公室使用规定1. 教师办公室是教师们进行备课、教学和交流的场所，故应保持整洁、安静的环境。

在办公室内，禁止大声喧哗、打闹或产生噪音，以免影响其他教师的工作。

2. 教师应按照自己的上课时间、备课需要和公平原则来合理安排使用办公室。

如果有临时需要外出或离开办公室的情况，应提前通知其他教师。

3. 使用完办公桌、书柜等物品后，应保持整齐有序，并妥善保管个人物品。

离开办公室时，应关闭电脑、熄灭灯光，确保安全。

二、办公室卫生管理1. 教师应共同保持办公室的卫生。

每天下班前，应清理自己的办公桌，将垃圾放入指定的垃圾桶中。

2. 定期进行办公室的卫生清洁，如清洗垃圾桶、擦拭桌椅、地面等。

每周三下午为固定的卫生时间，教师应按照轮值制进行办公室清洁。

3. 对于发现有病媳在办公室中，应及时汇报给学校领导，并进行必要的消毒处理。

三、办公室设备使用1. 教师使用办公室设备时，应遵守使用规定并妥善保管。

禁止私自调整设备设置、拆卸设备或占用过大电力等行为，以免造成设备损坏。

2. 教师应定期检查自己使用的设备是否正常，如发现故障应及时报修或通知相关人员。

3. 在使用打印机、复印机等办公设备时，请尽量节约纸张和耗材。

避免浪费和资源不必要的消耗。

四、办公室资料管理1. 凡教师办公室中的文件、资料，应分类整理并标明文件名称和日期，以便日后查找和使用。

2. 教师使用办公室资料时，应注意隐私和保密。

禁止私自复印、传播或外借相关文件和资料。

3. 使用完教材、参考书籍等资源后，应归还到指定位置。

五、社交行为规范1. 教师在办公室内应互相尊重，并遵守公平竞争的原则。

禁止恶意中伤、诽谤或传播谣言。

如果产生矛盾或纠纷，请通过合适的渠道解决，不得在办公室内进行冲突和争吵。

2. 教师应尊重彼此的私人空间和个人生活，不得在办公室谈论涉及个人隐私或他人敏感内容。

3. 教师应积极参与办公室内的集体活动，如组织聚餐、生日会等，增进师生之间的友谊和团队凝聚力。

教师集体办公制度方案

教师集体办公制度方案一、方案背景近年来，随着教育改革的不断深入，教师的工作压力逐渐增大。

为了提高教学质量，加强教师之间的交流与合作，我们提出了教师集体办公制度。

这个制度旨在打破传统的教师办公模式，让教师们能够更好地共享资源，提升工作效率。

二、方案目标1.提高教师工作效率，减轻工作压力。

2.加强教师之间的沟通与协作，促进教育教学改革。

3.优化办公环境，提高教师办公满意度。

三、方案内容1.教师办公区域设置我们将原来的单间办公室改为开放式办公区域，每个教师都有一个独立的工作台，同时设有公共讨论区、休息区等。

办公区域内配备先进的办公设备，如电脑、打印机、复印机等，以满足教师日常办公需求。

2.教师办公时间安排教师集体办公时间为每周一至周五，上午8:00-12:00，下午2:00-6:00。

教师可以根据自己的课程安排和个人需求，在办公时间内自由选择办公地点。

3.教师办公制度（1）教师需在办公时间内保持办公区域的整洁，不得在办公区域吸烟、大声喧哗等。

（2）教师之间要加强沟通与协作，共同解决教育教学中的问题。

（3）教师需定期参加集体备课、教研活动等，促进教育教学改革。

（4）教师办公区域内不得存放个人物品，以免影响办公环境。

4.教师考核与激励（1）设立教师办公考核制度，对教师办公表现进行量化考核。

（2）对表现优秀的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作积极性。

（3）对办公表现不佳的教师进行约谈，督促其改进。

四、方案实施1.加强宣传，让教师充分了解教师集体办公制度的意义和优势。

2.建立教师办公制度实施小组，负责方案的具体实施和监督。

3.定期对教师办公制度进行评估，根据实际情况进行调整。

五、方案预期效果1.教师工作效率得到提高，工作压力得到减轻。

2.教师之间的沟通与协作更加紧密，教育教学改革取得显著成果。

3.办公环境得到优化，教师办公满意度提升。

教师集体办公制度方案旨在为教师提供一个舒适、高效的办公环境，促进教师之间的交流与合作，提高教育教学质量。

小学教师办公室制度

小学教师办公室制度
小学教师办公室制度是指对教师办公室的管理规定和制度安排。

以下是一些常见的小学教师办公室制度内容：
1. 办公室使用时间：确定工作日的办公时间，例如早上9点到下午5点。

在这个时间范围内，教师可以在办公室完成备课、评阅作业、打印资料等工作。

2. 办公室秩序：要求教师保持办公室的整洁和安静，不得大声喧哗，遵守卫生和环境保护规定。

同时，教师要爱护公共设施和办公用品，不得损坏或私自带离。

3. 个人财物：教师的个人物品应该放置在指定的区域或柜子中，不得随意乱放，避免影响他人工作。

4. 办公设备和资源的使用：教师可以合理使用办公室内的电脑、打印机、复印机等设备。

使用时需要遵守相关规定，包括不得下载非法或有害内容，不得滥用资源等。

5. 禁止吸烟和饮食：教师办公室一般为无烟区域，禁止在办公室内吸烟。

同时，为了保持室内的环境卫生，一般也禁止在办公室内食用食物。

6. 会议和讨论：办公室可以作为教师开会和讨论的场所，但需要提前预约，并在会议结束后及时清理回复原样。

7. 办公室安全：要求教师妥善保管重要的教学资料和学生信息，避免泄露和丢失。

同时，教师要保持个人物品的安全，不得私自将贵重物品带入办公室。

以上内容只是一些常见的小学教师办公室制度，不同学校和地区的具体规定可能会有所不同，教师需要根据学校的制度来遵守和执行。

小学教师办公制度

小学教师办公制度一、办公时间1.教师办公时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00，其中午休时间为中午12:00至下午1:00。

2.教师应准时上班，按时下班。

需要请假或提前离开的，应提前向校长请示，并填写请假条。

二、办公场所1.教师办公场所为学校指定的办公室。

教师应保持办公室的整洁和安静，不得将个人物品随意摆放。

三、办公守则1.教师应专心致志地完成各项教学和教务工作，不得在办公时间内进行与工作无关的娱乐活动。

3.教师应积极参加学校组织的各项集体活动，并按时参加教师会议和培训。

4.教师间应相互尊重、团结协作，共同为学生的学习进步和健康成长而努力。

四、办公工具1.教师应按规定使用学校提供的办公用具和设备，如电脑、打印机等，在使用完毕后应及时关机或断电，并妥善保管。

2.教师在办公室内使用复印机、打印机等设备时，应遵守纸张和墨水的节约原则。

3.教师应妥善保管教学教辅资料和学生档案，不得随意外借或私自复制。

五、教研活动1.学校每月组织一次教研活动，教师应积极参与，认真准备，并按时完成相应的教研报告。

2.教师有教研需求的，可向学校提出申请，学校将协助安排时间和场地。

六、请假制度1.教师如需请假，应提前向校长请示，并填写请假条。

2.病假：教师因病无法参加工作时，需提供病假证明，并按照学校规定的假期申报程序申请病假。

3.事假：教师如因私事需要请假，应提前向校长请示，并填写请假条。

七、考勤制度1.教师应按照规定的办公时间打卡，不得擅自更改和刷卡。

2.教师迟到、早退、旷工等行为将被视为违反办公制度，将面临相应的处罚措施。

八、违纪处理1.对于严重违反办公制度行为的教师，学校将依法给予相应的处理，并视情节轻重，可能采取警告、扣减绩效工资、停职、解聘等处分。

以上即为小学教师办公制度的内容，希望教师们能严格遵守并按规定行事，以保证工作效率和学校正常运作。

教师集体办公制度

教师集体办公制度
为进一步加强学校教师队伍的建设，健全集体办公制度，加快学校实施素质教育的步伐，营建良好的教育教学及管理氛围，给教师的合作教学搭建平台，以提高办公效率，特制订本制度。

一、集体办公时间：每周星期一至星期五
上午：第二至四节
下午：第一至三节
二、每位教职员工必须按学校指定位置就座、办公，不得随意调整。

三、办公内容：
1．备课、批改作业。

2．交流教学心得，研讨教学问题。

3．研究教育、教学、科研工作。

4．学习现代多媒体信息技术。

5．阅读政治、业务报刊，学习党的方针政策及先进的教育教学理论知识。

四、上班时间要求：
每位教师应做到不迟到，不早退。

办公期间，非上课有事外出，一节课时间内向值日领导请假并写好留言条，两节课及以上时间需向校长书面请假
五、办公“五不准”
1．不准相互串办公室；
2．不准在办公室打牌、下棋等娱乐活动；
3．不准带手工活、小孩进办公室；
4．不准不文明办公，不高声喧哗，不说不文明的话，不随地吐痰，不乱扔烟头、纸屑等；
5．穿戴不整洁不准进办公室。

小学教师办公制度(4篇)

小学教师办公制度一、概述小学作为学生进行基础教育的起点阶段，对于学生成长起到了至关重要的作用。

而小学教师作为学生成长的引路人和指导者，他们的工作起到了至关重要的作用。

为了规范小学教师的办公工作，提高教师的工作效率，特制定小学教师办公制度，以便更好地促进教师个人能力的发展，提升教学质量和教育水平。

二、教师办公室1. 教师办公室应该是一个安静、整洁、温馨的学习和工作环境。

要有一定的空间布局，保障教师的私人空间和工作需要，同时也要有一定的公共空间，方便教师之间的交流和合作。

2. 教师办公室的桌椅、灯具等办公设备要符合人体工学，保障教师的办公舒适度。

3. 教师办公室中应该每个教师配备个人电脑，方便教师进行教案编写、课件制作等工作。

4. 教师办公室中应该有充足的储物空间，方便教师存放教学资料和相关文件。

三、教师办公时间1. 教师应按照学校规定的工作时间上班，严格按照上下班时间签到签退，不得迟到早退。

2. 教师应每天在办公时间内完成规定的工作任务，不得擅自离开教师办公室。

四、教师个人办公规范1. 教师在办公期间，要严格遵守工作纪律，不得做与工作无关的事情，不得与同事聊天、闲聊影响他人工作。

2. 教师在办公期间，要专注于工作，不得使用个人手机、电脑进行娱乐、购物等非工作相关活动。

3. 教师在办公期间，要保持办公室的整洁和环境的安静，不得大声喧哗，不得让私人物品杂乱无章。

五、教师工作任务1. 教师应按照学校的工作安排，制定自己的工作计划和课表，并及时告知教务处。

2. 教师要按照教学大纲和教材要求，准备并教授每周所教授内容，完成教学任务。

3. 教师要及时批改学生作业和考试试卷，并提出合理的建议和评语。

并及时与家长沟通学生的学习情况。

4. 教师要按照学校的安排参加各种会议、培训和学术交流活动，提升自己的教学水平。

六、教师个人发展1. 教师应不断学习和提升自己的教育教学能力，参加各种培训和学术交流活动，不断更新教学理念和教育方法。

2024年小学教师办公制度(三篇)

2024年小学教师办公制度1、准时上下班，实行坐班制.办公时间偶然必须短时间外出，应向领导请假.办公时间不请假或不准假而外出，作早退或旷工.2、认真办公，提高工作效益.办公室内严禁大声喧哗，不谈山海经，不做有妨碍他人工作的事.3、办公时间，不看小说和非本学科专业性杂志，不和亲朋好友在办公室闲谈.学生家长来访，应热情接待.4、要求学生不随便进办公室，处理一般性问题，应避免把学生带到办公室，提倡课余时间找学生谈话的做法.但允许学生到办公室问问题.5、文明办公，不随便使用他人办公用品和椅子，未经他人许可不得翻动他人办公桌上东西.办公用品、学生练习本应安放有序，公用物品用后归还原处.保持办公室整洁，不随地吐痰，不乱丢纸屑.6、节约用电，爱护公物，损坏公物要赔偿.7、最后离开办公室者要关窗、媳灯、锁门。

2024年小学教师办公制度（二）一、背景介绍随着教育改革的不断深入和发展，小学教育在培养优秀人才的过程中起着重要的作用。

为了更好地提高小学教师的教学能力和工作效率，进一步推动教育质量的提升，有必要对小学教师的办公制度进行规范和优化。

二、办公时间安排1.办公时间小学教师在工作日按照早上8点到下午6点的时间进行办公，每天办公时间不超过8小时，工作日为周一至周五。

2.弹性办公制度针对特殊情况或个体差异，可建立弹性办公制度。

小学教师可以根据教育教学工作的需要，在校内或校外，自行选择适合自己的办公时间和地点，同时保证所需教育教学工作的顺利进行。

三、办公流程优化1.办公流程简化针对小学教师的各项事务处理，应当优化办公流程，简化相关手续。

减少繁琐的审批程序，提高办公效率。

2.电子化办公建立完善的电子化办公系统，推动办公工作的信息化、自动化，减少纸质文件的使用。

教师可以通过教师办公平台，完成文件的传递、备课资源的共享等工作。

四、办公设施与环境1.办公设施的配置为小学教师提供齐全的办公设施，包括个人电脑、打印机、复印机、投影设备等。

小学全员坐班制度范本

小学全员坐班制度范本一、总则为了加强我校教师队伍的管理，提高教育教学质量，确保学校各项工作有序开展，根据上级有关部门的要求，结合我校实际，特制定本制度。

二、全员坐班制度1. 全体教职工必须遵守学校作息时间，按时到校，提前备课，确保教学工作正常进行。

2. 全体教职工在办公时间内，必须保持办公室整洁，认真履行岗位职责，积极参加教育教学活动。

3. 全体教职工在办公时间内，不得无故离开办公区域，如有特殊情况，需向学校领导请假。

4. 全体教职工在办公时间内，不得进行与工作无关的活动，如聊天、打牌、玩游戏等。

5. 全体教职工在办公时间内，必须佩戴工作证，保持良好的职业形象。

6. 学校领导要加强检查和督促，确保全员坐班制度的落实。

三、考勤管理1. 全体教职工应按时签到，不得迟到、早退。

如有迟到、早退现象，应向学校领导说明原因。

2. 全体教职工应按照学校规定的请假程序请假，如有未经批准缺勤现象，按旷工处理。

3. 学校每月对全体教职工的考勤情况进行统计，并在教职工大会上进行通报。

4. 全体教职工应认真履行请假手续，如有弄虚作假现象，一经发现，严肃处理。

四、奖惩措施1. 对严格遵守全员坐班制度，教育教学成绩突出的教职工，学校将给予表彰和奖励。

2. 对违反全员坐班制度，经劝阻仍不改正的教职工，学校将给予纪律处分，直至解除劳动合同。

3. 对无故缺勤、迟到、早退等违反劳动纪律的教职工，学校将按照相关规定进行处理。

五、附则1. 本制度自发布之日起执行。

2. 本制度的解释权归学校领导。

3. 学校可根据实际情况，对本制度进行修改和完善。

通过实施全员坐班制度，我们相信能够提高我校教师队伍的素质，提升教育教学质量，为学生的全面发展创造更好的条件。

希望全体教职工共同努力，为我校的繁荣和发展做出更大的贡献。

小学教师办公室制度范本

小学教师办公室制度范本第一章总则为了规范小学教师办公室的日常管理，提高工作效率和教学质量，制定本制度。

第二章办公室管理2.1 办公室工作时间2.1.1 教师办公室的工作时间为每天上午8:00至12:00，下午13:30至17:30，中午12:00至13:30为午休时间。

2.1.2 所有在教师办公室工作的教师都应准时到岗，不允许迟到、早退。

2.1.3 如有特殊情况需要提前或延后上班或下班，请提前向学校行政部门请假，并征得办公室主任的同意。

2.2 办公室秩序2.2.1 教师办公室是教师工作的场所，教师在办公室内应保持整洁、安静、文明的工作环境。

2.2.2 教师应按照规定的座位就坐，不得随意更换座位。

2.2.3 不得在教师办公室内进行个人娱乐活动、吸烟、喧哗等影响办公室秩序的行为。

2.2.4 每位教师在离开办公室时，应及时清理自己的工作区域，将桌面整理整齐。

2.3 办公室设备使用2.3.1 教师在使用办公设备（如电脑、打印机等）时，应按照操作规程正确使用，并保持设备的清洁和正常维护。

2.3.2 如遇到办公设备故障或损坏，教师应及时向相关技术人员报修，并按照其指示操作。

2.3.3 教师不得私自调动办公室设备的布局和连接线路，如需要调整，需提前向办公室主任请示。

第三章办公室纪律3.1 工作纪律3.1.1 教师应按照学校的工作安排和教学计划，完成教育教学任务，并及时向相关部门汇报工作进展。

3.1.2 教师在办公室内应专心工作，不得打扰其他教师的工作。

3.1.3 教师应合理安排时间，不得在工作时间内进行与工作无关的活动（如上网、聊天等）。

3.1.4 教师应积极参加学校组织的各类培训和会议，提高自身素质和专业能力。

3.2 班级管理3.2.1 教师应按照学校的课程安排，认真备课，并及时上交备课资料。

3.2.2 教师应认真批改学生的作业和试卷，并及时反馈给学生和家长。

3.2.3 教师应积极参与班级活动，引导学生形成良好的学习和行为习惯。

小学集体办公室制度(1)

小学教师办公室制度1。

办公室是教师处理教育教学业务的公共场所,每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适、节约的义务。

2。

在办公室内不做与工作无关的事情，不得大声喧哗，影响他人.3。

办公室保持整洁。

作业本、教学用具按照要求有序摆放。

4。

勤俭节约，室内无人时不开灯、不开电扇、空调.5.办公室电脑为教学辅助工具，上班期间不得上网打游戏、聊天、看电影.6.办公室无人时，要注意切断电器电源,关闭门窗并上锁，做好防盗工作，不得随意将办公用品私带回家。

7。

办公室谢绝吸烟,严禁闲聊。

8.教师每天上班后和下班前把各自的物品进行整理,保持桌面整洁。

小学办公室公约1．整洁。

每天有值日教师做一次全面清洁工作，确保办公室卫生无死角。

办公桌上的物品摆放尽量保持整齐。

室内保持通风，做到室内不抽烟，提倡营造无烟办公室。

2．温馨.营造温馨的办公文化,有值班教师轮流负责养护办公室内的花木，每位成员都应做到爱护办公设施。

不大声喧哗,不体罚学生。

适当控制音乐播放的音量。

3．协作.学校是个大家庭，办公室就是一个个小家.愉悦的心境来自相互的合作与信任.有事外出、有难要帮、有客来访、来电来函等等，都能相互照应。

4．高效。

办公室主要的功能就是办公，尽最大限度克服不利于办公的种种因素。

不在工作时间做与工作无关的游戏、聊天等事情。

作业批改及时,讲评反馈及时，尽量做到当天作业当天反馈.教师一日工作常规一、出勤：1、按时上、下班，不迟到、不早退。

2、有病有事请假，必须分别向校长、当日值班领导请假,准假后交接好工作才能离校,无故不请假视旷工处理。

二、值日：（1）每天早上提前30分钟到岗.校内巡查,教育已进校学生进教室晨读。

(2）课间、午间值日教师均巡视校园，检查管理，及时制止追逐打闹、乱扔垃圾等不文明行为和危险游戏,处理偶发事件,并做好相关记录.（3）下午放学时间值周教师组织学生排队离校,并到校门口值岗,维持校门口畅通。

（4）佩带值勤标志，存在典型问题及时向主管领导反馈汇报.三、上课：1、上课候课铃响,教师尽快进入教室；提高课堂效率，减轻学生课业负担。

教师集体办公制度方案

教师集体办公制度方案教师集体办公制度方案范文为进一步加强学校管理工作，保证教育课程改革的顺利进行，全面实施素质教育，提高教育教学质量，经学校领导及教代会的讨论研究决定，从本学期开学第二周开始，我校开始实行教师集体办公制度。

一、学校实行教师（2天/周，星期一、星期三）集体办公制度，即按规定的时间（上午1-3节、下午第6节）、规定的地方（年级办公室）集体办公。

（班主任可以从实情出发）二、教师集体办公室由张名星查到、管理，其它处室的相关人员由处室主任负责管理。

办公室负责人负责每天的办公出勤记载，值日安排，管理办公纪律，行政轮流检查督促。

三、全体教职工必须按时办公（上课、请假者除外），坚守岗位，不擅离职守。

四、认真办公，保持安静，不讲闲话，不开低俗玩笑，不大声喧哗，不做影响他人办公的事，不做与办公无关的`事，如造成不良影响的，值班领导及时处理，及时纠正。

五、除工作需要，办公时间不得串办公室，如须短时间离开须向办公室负责人说明情况。

凡不能参与当天办公的，须向校长请假，已请病、事假者除外。

六、办公室值班人员应负责值班期内的卫生、饮水、用电、钥匙管理，保证办公室清洁，提供饮水，节约用电（学校给集体办公室提供人均150°/期电，超出部分由教师自己承担），开关门窗。

七、学校值班领导在规定的办公时间内不定时检查教职工到岗情况，并如实作好出勤记载。

八、学校打印室、实验室、仪器室、图书室等原则上实行全天侯（上午1-4节、下午5-7节）办公，如有事须向校长请假。

九、后勤工作人员的办公，由总务处根据工作人员岗位特点安排具体的办公时间。

十、集体办公时间未到者（请假、公差的除外），进行扣款，2元/节。

十一、此方案已经教代会讨论通过，自XX年上学期开始施行。

小学校团队办公室管理制度

一、总则为加强学校团队办公室的管理，提高工作效率，营造和谐、有序的工作环境，特制定本制度。

二、管理目标1. 确保办公室工作的高效运转，提高工作效率。

2. 维护办公室的整洁、安全和保密。

3. 增强团队协作，提升团队凝聚力。

4. 保障学校教育教学工作的顺利进行。

三、组织机构1. 办公室主任：负责办公室全面工作，协调各部门关系，确保各项制度的落实。

2. 办公室成员：协助主任开展工作，负责日常事务处理。

四、管理制度1. 工作纪律- 上班时间不得迟到、早退，工作时间不得离岗、串岗。

- 严格遵守国家法律法规和学校规章制度，维护学校形象。

- 保守工作秘密，不得泄露学校机密信息。

2. 工作安排- 办公室主任根据学校工作安排，合理分配工作任务，确保工作有序进行。

- 办公室成员应按时完成工作任务，如有困难应及时向主任汇报。

3. 文件管理- 文件分类存放，便于查找。

- 文件传阅应登记在册，确保文件安全。

- 文件归档需按照档案管理规定执行。

4. 办公用品管理- 办公用品按需采购，合理使用。

- 办公用品领用需填写领用单，并由主任审批。

- 办公用品消耗后应及时补充。

5. 环境卫生- 保持办公室整洁，定期打扫卫生。

- 爱护办公设施，不得随意损坏。

- 遵守消防安全规定，不得在办公室内吸烟。

6. 团队协作- 办公室成员应团结协作，互相支持。

- 遇到问题应积极沟通，共同解决。

- 定期开展团队活动，增强团队凝聚力。

五、考核与奖惩1. 考核- 办公室主任对办公室成员的工作进行定期考核。

- 考核内容包括工作态度、工作效率、工作质量等方面。

2. 奖惩- 对表现优秀的办公室成员给予表彰和奖励。

- 对违反规定的办公室成员进行批评教育，情节严重者给予相应处罚。

六、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度的实施，我们相信小学校团队办公室将变得更加高效、有序，为学校教育教学工作的开展提供有力保障。

教师坐班制度

教师集体办公、坐班制度
为了进一步加强我校教育教学工作的管理，确保课堂教学的开展，提高我校教学质量，我校教师实行全员集体办公、坐班制度。

一、每天学校上班时间，全体教师均应坚持坐班工作制。

具体为工作日上午7：50至11：30，下午13：50至17:10.
二、每天上午、下午的预备铃响前各签到一次,不得代签。

中间不定时检查.
三、坐班纪律要求
(1）在集体办公、坐班期间，不上课的教师只能在办公室或图书室、实验室等处从事与教学有关的活动，不得做与教学无关的活动。

(2）集体办公、坐班期间,不得在办公室大声喧哗影响他人办公。

（3）外出学习、培训以及因病、因事不能按时集体办公、坐班的,必须履行请假、销假手续，不能履行手续的作旷工处理。

(4）教职工必须严格遵守集体办公、坐班时间，任何人不得迟到、早退，不得无故中途离开。

四、教、职工集体办公、坐班情况每周公布一次。

教、职工坐班制纳入学校学年考核内容。

五、在集体办公、坐班时间内，因私事、病假1天以内，由学校负责批准，未经批准而离岗者，视同擅自离岗,按有关规定处理。

六、有以下情况的教职工免坐班：
1、哺乳期女教师，即婴儿出生后一周年内;
2、父母（公婆)或爱人，子女因病住院或重病在家治疗期间;
3、特殊情况,经学校批准的.。