第六年级绿色植物的光合作用

第三节绿色植物的光合作用

[学习目标]

（▲）1.通过科学探究实验，总结出光合作用的原料、产物及条件。（※）2.记住光合作用的概念及公式。

（▲）3.举例说明光合作用在农业生产中的应用，养成爱护植被的意识。（一）光合作用的产物

1、实验：《绿叶在光下制造淀粉》请认真观看实验视频，回答下列问题：

（1）为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？

（2）为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？

（3）脱去绿色的叶片遇碘后有什么变化？说明了什么问题？

（4）该实验最终证明了哪两个问题？

2、演示实验：《光合作用产生氧气》，观察演示实验，回答下列问题：

（1）该装置放在光下后，会发现金鱼藻的周

围有气泡往上冒，气泡中的气体是什

么？

（2）把快要熄灭的卫生香插进管内，观察到

什么现象？这说明了什么问题？

（二）光合作用的原料：仔细观看《二氧化碳和水是光合作用的原料》，回答下列问题：1、海尔蒙特只用纯净的水浇灌小树苗，5年后重量增加

了80多千克，而土壤却只减少了不到100克，说

明了什么问题？

2、探究二氧化碳是光合作用的原料实验装置在光源下照

射一段时间后，采集相内二氧化碳浓度会，

说明

（三）光合作用的概念和反应式

1、什么是光合作用？

2、光合作用的反应式：

（四）光合作用的应用：观察两幅图，回答：在农业生产中人们总结出了哪些提高光合作用效率的方法？

[达标检测]

（）1．用盛水的烧杯装一些活的金鱼藻，放在暗室里一个月后，这些金鱼藻将A．正常生活 B．生长得很好 C．休眠 D．全部死亡

（）2．在做“绿叶在光下制造淀粉”这个实验时，要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜目的是

A. 使叶片内的淀粉消耗掉

B.使叶片内的淀粉储存到叶绿体中

C.停止光合作用，使淀粉储存在叶肉细胞中

D.储备养料，准备进行光合作用（）3．光合作用的产物是

A淀粉B有机物C二氧化碳和氧气D有机物和氧气

（）4、鱼缸中的金鱼藻的表面在阳光下会放出气泡，气泡中的气体是A二氧化碳 B氧气 C水蒸气 D空气

（）5、养鱼爱好者喜欢将一些新鲜的水草放在鱼缸里，其作用是

A增加鱼缸里的养料 B增加鱼缸里的氧气

C增加鱼缸里的二氧化碳 D美化鱼的生活环境