英语语法--句子成分

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英语语法--句子成分分析(13张)

英语语法--句子成分分析(13张)

Exercises:分析句子结构
1)I am a teacher and I touch the future. 2)He felt happy today. 3)You make my heart smile. 4)he likes playing football. 5)After he finished his homework, he went to school.
名,代,数,不定 式,动名词,短语或 句子 动词或动词词组
We like Tie Zhu
谓语
We like Tie Zhu
宾语
表语
表示动作行为的对象
与联系动词连用,一起构成谓 语,说明主语的性质或特征 用来修饰名词或代词 修饰动词,形容词,副词,表 示动作发生的时间,地点,原 因,目的,方式等 逻辑上与宾语是主谓关系
4)感官系动词 feel, smell, sound, taste 例如:This kind of cloth feels very soft. 注意:系动词不用于被动语态. 5)变化系动词 become, grow, turn, fall, get, go, come, run. 例如: He became mad after that. 。
系动词
1)状态系动词(be动词) 例如: I am a teacher. 2)持续系动词 keep, rest, remain, stay, lie, stand 例如:The key to longevity is that one should keep his breath. 3)表像系动词 seem, appear, look, 例如:He looks tired.
宾语 补足语
形容词,名词,不定 式,介词短语等

英语语法-句子成分-详解

英语语法-句子成分-详解

英语语法-句子成分-详解一个英语句子里面分为必须的成分:主语、谓语;可能有的成分:宾语、补语、修饰语(定语、状语、同位语)。

主语和宾语主语1)主语一般在句子开头,是句子的“陈述对象”,通常由名词、代词、不定式、动名词、相当于名词的词组或从句、引用充当。

如:The students all love their English teacher.这些学生都喜欢他们的英语老师。

They go to school by bus.他们乘公共汽车上学。

Watching TV too much is bad for your eyes.看太多电视对你的眼睛是有害的。

What we need is a good rest.我们需要的是好好休息一下。

"I love you" is often heared on Valentine's Day.情人节时,经常听到有人说”我爱你“。

2)形式主语与真实主语主语是不定式短语、动名词短语或分句时,常会放在句尾,用"it"代替它原来的位置,这个"it"被称为形式主语,放在句尾的原主语为真实主语。

如:It's very hard to get to sleep.入睡很难。

(不定式短语为真实主语,it为形式主语)It's a pity that you can't come.你不能来真是件遗憾的事。

(句子为真实主语,it为形式主语)宾语1)宾语是行为动作的对象,一般可分为动词宾语和介词宾语,充当宾语的可以是名词、代词、名词化的形容词、动名词、动词不定式、介词短语或句子。

如:I bought a ticket for Milan.我买了一张去米兰的车票。

I enjoyed talking to you.我和你谈话很高兴。

They decided to close the border.他们决定封闭边境。

英语语法-句子成分

英语语法-句子成分


[kɔːt] n. 法院;球场;朝廷;奉承; vt. 招致(失败、危险等);向…献殷勤;设法获得 vi. 求爱

Coming here is like entering a fairyland. 到这里就像进入 仙境一样。 The building of this house this year is the big thing for me.
He likes dancing.
They go to school by bus. 他们乘公共汽车上学。 Students study. 学students come from the countryside. 大多数学生来
自农村。

Twenty years is a short time in history. (数词) Six times five equals (is equal to , is, are , make 或 makes ) thirty. 六乘五等于三十。
情态动词 + 动词原形:如
1.
I can’t thank you enough. 我对你真感激不尽。(can’t
thank …. enough 对….感激不尽)


The students all love their English teacher. 这些学生都
爱他们的英语老师。

It was love at first sight for both of us. 我们俩一见钟情。 I love all of her. 我爱她的一切。 We are friends。 我们是朋友

今年修这座房子对我来说是大事。

Seeing is believing. (动名词) Watching TV too much is bad for your eyes. 看电视太多对 你的眼睛是有害的。 It’s no use regretting it. 后悔是无用的。

英语语法 句子成分

英语语法 句子成分

英语语法句子成分英语语法句子成分句子的成分1.定义:组成句子的各个部分叫做句子的成分,即:主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。

主语和谓语是句子的主体部分。

表语、宾语、宾语补足语都是谓语里的组成部分。

句子成分意义例句主语表示句子所说的是'什么人'或'什么事物',一般由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。

Lucy is an American girl .We study in No.1 Middle School .谓语说明主语'做什么'、'是什么'或者'怎么样'。

谓语(谓语部分里主要的词)用动词。

谓语和主语在'人称'和'数'两方面必须一致We love China . / She is singing .Mike hopes to be a doctor . / His parents are farmers .表语说明主语是什么或者怎么样,由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当,和连系动词一起构成谓语。

Her aunt is a driver . / Are you ready ?We were at home last night .句子成分意义例句宾语表示动词、行为的对象,由名词、代词或相当于名词的词、短语等充当,和及物动词一起说明主语做什么。

He often helps me . / We study English at school.Did you see him yesterday ?定语用来修饰名词或代词。

作定语的除形容词外,还有代词、数词、名词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。

The black bike is mine. / What's your name,please ?We have four lessons in the morning ?状语用来修饰动词、形容词或副词。

英语语法之句子成分

英语语法之句子成分

一、句子成分(一)句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。

句子成分详解表(二)主语:主语(Subject)是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。

但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如:1. During the 1990s, American country music has become more and more popular. ()2. We often speak English in class. ()3. One-third of the students in this class are girls. ()4. To swim in the river is a great pleasure. ()5. Smoking does harm to the health. ()6. The rich should help the poor. ()7. When we are going to have an English test has not been decided. ()8. It is necessary to master a foreign language. ()趁热打铁一.改错:1. Do exercise is good for your health.2. Eat much meat is bad for your health.二.指出下列句中主语的中心词:The teacher with two of his students is walking into the classroom.三.找出下面句子的主语:1. It is a pleasure to talk to you.2. Cleaning the house needs a lot of time.(三)谓语谓语(Predicate) 说明主语是什么,做什么或怎么样,由动词充当。

初中英语语法句子成分

初中英语语法句子成分

初中英语语法句子成分主语:主语是一个句子的主体,一般位于句首。

名词(短语)、代词、数词、不定式(短语)、动名词(短语)、从句(名词性从句里会细讲主语从句)等均可作主语。

*Alight wind disturbed the surface of the water.微风使水面泛起涟漪(名词短语作主语)*Nobodycan help you except yourself. 除了你自己没人能帮你。

(代词作主语)*Two-thirdsof them can play more than two musical instruments.他们中三分之二会演奏两种以上乐器。

(数词做主语)*Therich are not always happier than the poor. 有钱人并不一定比穷人快乐。

(名词化的形容词作主语,注意the+形容词表一类人,谓语用复数。

主谓一致会详细讲解)*Togo to bed early and to get up early is a good habit.早睡早起是一种好习惯。

(不定式短语作主语,“To go to bed earlyand to get up early 早睡早起”表示同一概念,谓语用单数。

)*Travellingabroad is popular these years. 近年来出国旅游很流行。

(动词-ing形式短语作主语)*Wheneveryou come will be fine. 你无论何时来都可以。

(从句作主语)谓语:用来描述主语的行为动作或所处的状态,一般位于主语之后,由动词或动词短语充当,且谓语有人称、数、时态和语态等的变化。

(详细参考“主语与动词”笔记)*Lindaworked for the company for two years.*Theold man must be sent to hospital at once.*Ihave tried this way three times.*Whathappened last night?*Iwould like to invite all my friends here.*Ourschool becomes more beautiful.宾语:1. 定义:宾语是动作的承受者,一般位于及物动词之后。

初中英语语法——句子成分

初中英语语法——句子成分

初中英语语法——句子成分一、句子成分精讲句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。

主要成分:主语与谓语1、主语一个句子中需要加以说明或描述得对象。

主语得位置:一般位于句首,由名词、代词、数词或相当于名词得词、短语等充当。

The schoolis far from here、名词做主语She goesto schoolby bike、代词做主语Eightis alucky number。

数词做主语Theblindneedmore help。

名词化得形容词做主语There isapen on the desk、名词做主语Predicting the futureis interesting。

动名词做主语Tobe a doctor is my dream、不定式短语做主语2、谓语表示人或事物(主语)得动作与存在得状态.英语中由动词be、动词have与行为动词来充当谓语动词句子得时态与语态就是通过谓语表现出来。

谓语动词往往由一个或一个以上得助动词或情态动词加上主要动词构成。

分析句子得主语与谓语Mr。

Li teaches English、Hecan play the piano。

My parentsandIare having dinner.3、表语用来说明主语得身份、特征、性质、状态、表语得位置用在动词be与系动词得后面。

名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以与连系动词一起构成复合谓语。

Your pen ison thedesk。

He gotvery angry.My dream istohave a robot、常见得系动词1。

be动词2、与感觉有关得动词look, sound, smell,taste, feel 等3。

表示状态变化得动词,意为“变得" “变成” 如get,grow, turn等上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词、4、宾语就是动作得对象或承受者、及物动词必须跟宾语。

英语语法——英语句子成分分析

英语语法——英语句子成分分析

英语语法——英语句子成分分析I.八大成分的概念和构成1.主语(名词代词形):句子的主体,是谓语陈述,说明的对象。

2.谓语:表示主语的行为或进行的活动。

3.宾语:行为或活动的对象,接受者或受影响者。

5.补语:补充说明。

(由动词类别来决定)6.定语:对名词性形式进行范围限定。

7.同位语:对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。

8.状语:修饰词,短语,从句和整句。

位置:自由自在。

1)修饰性状语:(时间,地点,肯定,否定,程度,频度,方式,伴随,原因,目的,比较等)。

2)连接性状语:(顺序,递进,转折,让步,结果,推论,比较)。

3)评述性状语:修饰整个句子,表示说话人的看法或态度。

II.成分关系1.补语跟着宾语表语跑:补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。

把有宾补的句子变成被动语态,则宾补就变成了主补。

To love others makes us happy…to love ourselves makes us lonely.(宾补)We are made happy to love others…we are made lonely to love ourselves.(主补)爱他人使我们幸福,在自己使我们孤单。

2.定语,同位(语)专把名词踹:定语,同位语修饰名词性形式Experience is the best teacher.(被定语所修饰的形式为名词)They are going to Melbourne, the beautiful city in southern Australia.(同位语所修饰的形式为名词)3.谓语动词由状语修饰When you reach for the stars, you may not quite get one, bu t you won’t come up with a handful of sand either.你想摘下天上的星星,可能一个也摘不下;但也不会一无所获。

九大句子成分五大句子结构

九大句子成分五大句子结构
important is known to everyone. The question who will teach us English next term
will be answered tomorrow.
9. 呼语:称呼用语。
如:Sir、Madam、Your Majesty、Your Highness
3. There be结构的句子扩充:
There be +(定语) +主语+(定语)+(地状) +(时状).
There is a book on the desk. There is an English book on the desk. There is an English book on Chinese history, which was written by a famous British historian, on the desk that stands near the window. 积木式造句法是英语学习中最简洁明了的造 句方法,同学们一定要多加练习、熟练掌握。
We will make him monitor. The good news made us happy. Please let me in. My mother gets me to read English every morning. He kept me waiting for two hours. The news that our team had won the match made
Thanks! Live with passion! Enjoy your study.
grandpa. The pen which I lost yesterday was given to me as

英语语法之句子的成分

英语语法之句子的成分
英语语法之句子的成分(一)
句子的成分
定义:组成句子的各个部分:即主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
说明: 主语和谓语是句子的主体部分,也是构成句子的必须部分,其它为可能有的部分。
一、主语
1. 主语是一个句子的主题,也是句子的主体,表示句子主要说明的人或事物。
I think it important to study hard.
We think it no use trying it again.
I thinБайду номын сангаас it right that you decided to attend the meeting.
宾语的位置:
1.一般位于及物动词之后。
Her promise to write was forgotten.
5.各种短语作定语一般都后置,但也可用连字符连接变为复合形容词而前置。
My neighbour next door is very kind.
--àMy next-door neighbour is very kind.
3. 谓语必须和主语在“人称”和“数”上保持一致。
3.We work hard.(动词)
3.Mike likes his new book.
3.His parents are teachers.(连系动词+表语)
3.She is reading.
三、表语
1. 表语是表述主语的特征、状态或身份等。
He spoke like a man afraid.
3.不定代词的定语一律后置。
I would like to have something interesting to read.

英语语法中的9种句子成分

英语语法中的9种句子成分

英语语法中的9种句子成分一.主语Subject“主语”中的“主”是主人、主导的意思。

(一)定义:主语是动作的发出者,通常为一个句子中第一个独立的名词【或名词性结构】。

也可以理解为主语就是句子中说明的人或事物【sb/sth】独立的:即不在短语中、不在从句中(二)句子中主句的4种形式:1.名词本身2.代词3.动词-ing/to do形式【注意:做状语的V-ing/to do 结构除外】4.主语从句【即主语是个句子,引导词that 不可省略】例句:The flower is beautiful.I love you.Teaching English is my job.To teach English today is my job.(补充:动词做主语的-ing形式称为动名词,to do形式称为不定式。

前者强调经常性、习惯性,后者强调阶段性、特定性、将来性。

)That she is still alive is a wonder.二.谓语Predicate(一)定义:谓语是主语发出的动作,通常为主语后的第一个独立的动词【或动词性结构】。

也可以说是用来说明主语的动作、状态和特征。

例句:He is singing.(其中的is是助动词,is singing 才是谓语)He likes singing.(likes是实意动词,所以谓语是likes)现在分词/过去分词前无助动词的不是谓语。

(三)非谓语动词有谓语动词,就有非谓语动词。

那么,什么是非谓语动词?非谓语动词即一个句子中,不是谓语的动词就是非谓语动词。

非谓语的三种形式:1.doing(表主动、进行)2.done动词过去式(表被动、完成)3.to do(表将来)例句:I saw a girl crying in a car.(crying表明女孩主动在哭并且是正在进行)Beaten by Bob,Tom was very sad.(beaten有两层含义,一是被别人打了,不是自己打的,是被动的。

英语语法1——句子成分分析

英语语法1——句子成分分析

英语语法1——句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。

一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。

句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等。

句子成分是句子中起一定功用的组成部分。

一、句子的八大组成成分主语(subject)谓语(predicate)宾语(object)定语(attribute)状语(adverbial)补语(complement)表语(predicative)同位语(Appositive)1)主语:是一个句子的主体,是全句述说的对象,可以做主语的有名词、代词、数词、不定式、动名词、从句等。

主语一般在句首。

如:The sun rises in the east. 太阳从东方升起。

(名词做主语)He likes dancing. 他喜欢跳舞。

(代词做主语)Two and six is eight. 2加6等于8.(名词词组做主语)Seeing is believing.眼见为实。

(动名词做主语)To see is to believe. 眼见为实。

(不定式)What he needs is a book.他所需要的是本书(主语从句做主语)2)谓语:是对主语加以陈述,说明主语是什么,做什么,怎么样,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。

如:We are friends. 我们是朋友。

She seemed tired. 她看起来累了。

The new term begins on the 1st of September.新学期在九月一日开始。

一个英语句子的组成可归纳如下:句子=主语+谓语例如:Yang Kang is a smart student in his class.主语谓语注意:并不是所有英语句子都由主语和谓语构成(如祈使句和感叹语等)。

这种模式只适用于对大部分普通句型的分析。

简单的句子谓语部分很简单,但大部分句子的谓语部分比较复杂,因此在分析其组成成分时,要引入谓语动词(或谓语动词词组)、宾语、补语、状语等成分。

英语句子成分及基本句型

英语句子成分及基本句型

英语句子成分及基本句型
英语句子成分主要有:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。

以下是英语基本句型的介绍:
1. 主语+ 谓语(不及物动词):这种句型中的谓语动词是不及物动词,后面不跟宾语,但可以跟副词、介词短语等状语作谓语的补足语。

例如:The sun rises in the east.(太阳从东方升起。


2. 主语+ 谓语(及物动词)+ 宾语:这种句型中的谓语动词是及物动词,后面必须跟宾语,表示动作的承受者或结果。

宾语可以是名词、代词、动名词等。

例如:I love music.(我喜欢音乐。


3. 主语+ 系动词+ 表语:这种句型中的谓语动词是系动词,后面跟表语,表示主语的性质、状态或特征。

表语可以是名词、形容词、介词短语等。

例如:She is a beautiful girl.(她是一个漂亮的女孩。


4. 主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语:这种句型中的谓语动词可以同时跟两个宾语,其中一个是间接宾语,一个是直接宾语。

间接宾语表示动作的受益者,直接宾语表示动作的承受者。

例如:Please give me a book.(请给我一本书。


5. 主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语:这种句型中的谓语动词后面跟一个宾语,再跟一个宾语补足语,对宾语的性质、状态或特征进行补充说明。

例如:We found him in the park.(我们发现他在公园里。


以上是英语的基本句型,通过这些基本句型可以组合成各种复杂的句子。

一秒秒懂英语句子成分

一秒秒懂英语句子成分

一秒秒懂英语句子成分汉语中的句子成分分为主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。

那么,在英语中句子的成分又是如何构成的呢?通过以下分析,你将在一秒钟内懂得英语句子的各个成分。

1. 主语 (Subject)主语是句子中的名词、代词或名词短语,它通常表示动作的执行者或者是所描述的事物。

它是句子结构的核心,同时也是谓语的逻辑主语。

例句:- She is playing the piano. (她正在弹钢琴)- The cat is sleeping on the sofa. (猫在沙发上睡觉)- My parents are going on vacation. (我的父母要去度假)2. 谓语 (Predicate)谓语是句子中的动词或动词短语,它说明主语的动作、状态或特征。

同时也可以包括助动词、情态动词等。

例句:- They eat dinner together. (他们一起吃晚饭)- He is running in the park. (他在公园里跑步)- We will go to the movies tonight. (我们今晚要去看电影)3. 宾语 (Object)宾语是句子中的名词、代词或名词短语,它接受动作的影响,是动作的承受者。

例句:- I bought a new book. (我买了一本新书)- She loves her dog. (她爱她的狗)- They are watching a movie. (他们在看电影)4. 定语 (Adjective)定语是句子中的形容词或形容词短语,用来修饰名词或代词,加以描述或限定。

例句:- The red car is mine. (那辆红色的车是我的)- I like the beautiful flowers. (我喜欢那些美丽的花)- He lives in a small house. (他住在一所小房子里)5. 状语 (Adverbial)状语是句子中的副词、介词短语、名词短语或动词短语,用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,表示时间、地点、方式、原因等。

英语语法—句子成分

英语语法—句子成分

句子成分一个句子一般皆由两部分组成,即主语部分(subject group)和谓语部分(predicate group)。

主语部分一般由名词或动名词构成,谓语部分一般由动词构成。

如:Professor Ward teaches English to university students.沃德教授给大学生教英语。

句中的Professor Ward是主语部分,teaches English to university students 是谓语部分。

句子成分(members of the sentence )是句子中起一定功用的组成部分。

句子由各个句子成分所构成。

句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。

每一个句子都有主语、谓语和宾语。

主语主语(subject)是句子叙述的主体,一般置于句首,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

主语是句子陈述的对象,说明是谁或是什么。

表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。

例如:(1)The plane has just taken off at the airport.飞机刚刚从机场起飞。

(2)I respect his privacy.我尊重他的隐私权。

两句中“the plane”和”I"做主语。

谓语谓语(predicate)说明主语所发出的动作或、具有的特征或状态,一般由动词来承担。

谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”,.谓语动词的位置一般在主语之后。

宾语宾语(object),又称受词,是指一个动作(动词)的对象或接受者,常位于及物动词或介词后面。

宾语分为直接宾语和间接宾语(间接宾语也称宾语补足语)两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响。

一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则这两个宾语通常一个为直接宾语,另一个为间接宾语。

英语语法大全-句子成分

英语语法大全-句子成分

英语语法大全-句子成分(总8页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一:主语主语,是执行句子的行为或动作的主体,也就是动作的执行者。

如"我写字"中的"我",就是主语,它做出"写"这个动作。

"写"则是谓语,用来修饰主语,而"字"是接受谓语"写"这个动作的对象,它因此被称为宾语,有的语法书也称它为"客体"或"受体"。

作主语的词:名词,代词,名词化了的动词,形容词,分词,副词或数词等,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组。

名词:apple,book代词:I,you,it名词化的动词:running is a kind of exercise跑步是一种运动方式名词化的形容词:the poor /the sick:穷人/病人名词化的过去分词:the disabled:残疾人名词化的介词短语:From my home to school is three kilometers:从我家到学校有三公里不定式:To be a teacher is his dream.成为一名老师是他的梦想。

从句:What you say really matters.你的话真的很重要。

二:谓语谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成,依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。

1.不论何种时态,语态,语气,凡由一个动词构成的谓语都是简单谓语。

I like walking.我喜欢走路。

I made your birthday cake last night.昨晚我做好了你的生日蛋糕。

2.复合结构的谓语1.由情态动词加一个不带to的不定式构成 These students will go to visit the museum tomorrow.明天这些学生将去参观博物馆.2.由个别情态动词和一个动词不定式构成许多带复合宾语的句子在变成被动结构后,也包含了一个复合谓语 Jack was seen to swim across the river. 有人看到杰克游过河了。

英语语法大全-英语句子八大成分

英语语法大全-英语句子八大成分

英语句子成分主语主语:主语表明这句话说的是谁和什么,主语主要由名词、代词或相当于名词的单词,短语或从句充当。

My English teacher is very nice.■名词作主语英语是很重要的。

这本书很有用。

■代词作主语他们乘公共汽车上学。

大多数学生来自农村。

■动名词作主语(动名词、动词不定式作主语时通常用 it 作形式主语)看电视太多对你的眼睛是有害的。

Smoking is not good for your health.吸烟对健康有害。

It's a waste of time doing this. 这样做是浪费时间的。

■不定式作主语(动名词、动词不定式作主语时通常用 it 作形式主语)眼见为实。

It is very important to study and work hard. 努力学习和工作非常重要■从句作主语What he said was very interesting. 他说的很有意思。

That he is coming is good news. 他回来真是个好消息。

谓语谓语:谓语(predicate verb)是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”。

谓语动词的位置一般在主语之后。

谓语由动词构成,依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。

不论何种时态、语态、语气,凡由一个动词(或动词词组)构成的谓语都是简单谓语。

复合谓语可分为两种情况:第一种是由情态动词,助动词+不带to的动词不定式构成的复合谓语:What does this word mean?I won't do it again.第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。

例如:The weather gets warmer, and the days get longer.Keep quiet and listen to me.He looked worried.■及物动词作谓语让我来帮助你。

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三、宾语 (OBJECT)
动作的对象或承受者——及物动词或介词的宾语

宾语分为直接宾语和间接宾语。直接宾语指物,间接宾语 指人。 eg. He gave me some books.

↓ 间 接 宾 语
↓ 直 接 宾 语
找出宾语:

Please pass me the book.
间接宾语: me

系动词不用于被动语态. The apple tastes sweet.
找出表语:

The war was over.

They seem to know the truth.

Time is precious.
六、补足语( COMPLEMENT)
补足语分为宾语补足语和主语补足语。 1、宾语补足语:补充说明宾语状态,使句子意义完整
object
attribute adverbial predicative complement appositive
名词、代词
形容词、数次等 副词 形容词、名词 名词、形容词、副词、短语等 名词、关系词、副词、状语等
examples
1. I met my best friend Tom at the station yesterday. 主谓 语语 定 语 宾 语 同 位 语 状 语


六、表语( PREDICATIVE)
系动词后的成分,表主语的性质、特征、状态
常见系动词: be(am/is/are/were/was), appear, look, seem

feel, smell, taste, sound, keep, turn, become get, grow, come, go……



He told me the news that I am interested in. 从句
常用及物动词: make, consider, cause, see, find, call, get, have, let……
eg. I found the book interesting.
2、主语补足语:主动语态变成被动语态后,宾补变主补。
eg. I last saw him playing near the river. → He was last seen playing near the river.
句法(一)
---by Elena
句子成分

定义:构成句子的各部分叫做句子的成分。句子成分 有主要成分和次要成分。 主要成分:主语、谓语 次要成分:宾语、定语、状语、表语、补足语、同位 语


句子成分 主语 谓语 subject predicate
常用词性 名词、代词 动词
宾语
定语 状语 表语 补足语 同位语





What he has said is true.
找出主语:

The sun rises in the east.
He likes traveling. 代词
名词


Twenty years is a short time in history. To see is to believing. 不定式

There is a sleeping baby in bed. (现在分词)
五、状语( ADVERBIAL )
表状态(时间、地点、原因等)

I will be back in a while.

They are playing on the playground.
He was late because he got up late. He got up so late that I missed the train.
数词


It is very clear that English is important in traveling. It形式主语,从句主语是真正主语
二、谓语 (PREDICATE)

简单谓语:由动词或动词词组组成 I saw the flag on the top of the hill? He looked after two orphans. 复合谓语 由情态动词或助动词+动词; He can speak English well. He has caught a bad cold. She doesn’t seem to like dancing.
→ 直接宾语: the book

They enjoyed traveling abroad.
→ 宾语: traveling abroad
四、定语(ATTRIBUTE)
修饰或限制名词或代词的词、词组或从句

He is a clever boy. (形容词)

There are 54 students in our class. (数词)
He pushed the door open. → The door was pushed open.
找出补足语:

Please make yourself at home. Please keep the dog out. He made himself known to them.


The teacher caught the student cheating in the exam. →The student was caught cheating in the exam.
2. We saw a wonderful film yesterday evening.
3. English has become very useful in the world.
一、主语(SUBJECT)

Jane is good at playing the piano.
She went out in a hurry. Four plus four is eight. Smoking is bad for health. The young should respect the old.


八、同位语 (APPOSITIVE)
位于名词或代词后面,二次说明它们的性质和情况

We young people should respect the old. 名词
He himself will do the experiment. 代词 He is the oldest among them four. 数词
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