换牙大片
换牙记二年级小作文
换牙记二年级小作文我换牙了作文200字篇1今年我已经8岁了，才开使换牙。
一开始，我的两个门牙突然摇晃起来了。
我很着急，很害怕。
我想：我最爱吃的肉不能吃了，最爱吃的鱼也不能吃了。
感觉到自己像个没牙的老奶奶。
这可怎么办呢？看着我难过的样子，妈妈请切地告诉我：每个人小时侯都会换牙的，把乳牙换掉后，长出来的新牙会吃饭更香，个子更高，身体更强壮，学习会更好。
哦，原来牙掉了还能长出新牙啊！我放心地点点头，一蹦一跳地出去玩了。
我换牙了作文200字篇2今年我已经8岁了，才开使换牙。
一开始，我的两个门牙突然摇晃起来了。
我很着急，很害怕。
我想：我最爱吃的肉不能吃了，最爱吃的鱼也不能吃了。
感觉到自己像个没牙的老奶奶。
这可怎么办呢？看着我难过的样子，妈妈亲切地告诉我：每个人小时侯都会换牙的，把乳牙换掉后，长出来的新牙会吃饭更香，个子更高，身体更强壮，学习会更好。
哦，原来牙掉了还能长出新牙啊！我放心地点点头，一蹦一跳地出去玩了。
我换牙了作文200字篇3这几天不知怎的，总觉得我的门牙好像被大风吹着的小树，东倒西歪的。
今天一早上，我把我的担心悄悄地告诉了妈妈，妈妈惊喜地说：“哟，我儿子长大了，要换牙了！”吃午饭的时候，我正津津有味地啃着肉骨头，“哎哟！”我吐出了一颗白白的门牙。
没了门牙我怎么啃肉骨头呢！可妈妈却咧着嘴说：“你的牙给骨头啃了！”我伤心地哭了起来。
过了一段时间，我的门牙又长出来了，我高兴大喊：“妈妈，妈妈，我又可以狠狠地吃肉骨头了。
”我换牙了作文200字篇4换牙是每个人都经历的一个事情，因为这个事情我哭过，闹过，烦过，但这件事情是不可以避免的。
这天早上我像往常一样去刷牙，忽然发现有一颗牙松动了，我那个平静的心扑通扑通跳得很厉害，我连忙漱口擦嘴跑去告诉妈妈，妈妈说：“没事，掉了就好了。
”可我一想起往年的掉牙经历我就害怕，因为哪一回就弄得我疼得直哭。
我真希望这颗牙不要折磨我。
但我的愿望并没有实现，过了俩个星期那可顽固的牙就是不肯掉，气得我实在没办法告诉了妈妈，妈妈说拔了吧，我真的很想拔掉这颗牙，但我害怕打麻醉针，所以我连忙说不用了妈妈。
儿童犬齿换牙--儿童换牙
儿童犬齿换牙-儿童换牙儿童换牙病情分析：正常情况下儿童从6岁左右开始换牙,乳牙开始生理性脱落,替换乳牙的恒牙相继萌出,到12—13岁时,全部乳牙为恒牙所代替.这便是儿童换牙期.指导意见：儿童换牙期间的顺序是：儿童6岁左右紧靠最后一个乳磨牙的后方长出第一个恒磨牙,也叫六龄磨牙；比下中切牙的长出稍早或同时,6岁左右乳下中切牙脱落,恒下中切牙长出,7—8岁时乳上中切牙脱落,恒上中切牙长出,乳下侧切牙脱落,恒下侧切牙长出；8—9岁乳上侧切牙脱落,恒上侧切牙长出；9—12岁第一,二乳磨牙脱落,第一,二双尖牙长出；10—12岁牙脱落,恒尖牙长出.在整个换牙期间,是儿童保护牙齿的重要时期.首先,最早萌出的第一个恒磨牙,即六龄磨牙对孩子颌面部的生长有定位,定高的作用,对其他牙齿萌出,排列整齐与否都有影响,保护好它可终生受益.其次,换牙期间要注意矫正儿童的各种不良习惯.在长达6—7年的换牙期间,儿童通常易出现的不良习惯,如咬指甲,咬唇,咬舌,伸舌,舔牙等,可直接影响牙列不整齐美观,面部发育不对称,从而留下容貌上的终身遗憾.还有的恒牙虽已萌出,但个别乳牙仍不脱落,应到口腔科拔除.对于个别顽固的,自己不能改正的不良习惯,应尽早到口腔科就诊,配戴矫治器以协助纠正.其三,注意预防和治疗乳磨牙龋病.换牙期乳磨牙易患龋病,如龋齿引起根尖病,可影响继发恒牙的生长萌出,因此要注意乳磨牙龄病的及时治疗和预防,决不能有乳牙迟早要换,坏了也不必治的错误观念.医生忠告：应当尽量使乳牙保留到恒牙萌出,如乳牙过早缺失,常导致继发恒牙萌出间隙不足而引起牙列不齐,甚至导致恒牙埋而不出.其四,要对出恒牙定期观察矫治.换牙时前恒牙以乳牙的下方或内侧萌出,萌出的恒牙即为成人牙齿的大小,出现轻度拥挤,扭转或间隙是正常的,可随邻牙的萌出和颌骨的生长发育而自行调整排齐,只要不是反牙（即地包天）,一般不必矫治,但要做定期观察,最长不应超过半年.如在乳牙完全替换后仍排列不齐,应及时就诊,以免因延误治疗,造成矫正困难.其五,教育换牙期的孩子特别注意牙齿保健.换牙期由于牙齿排列不齐,恒牙萌出,乳牙滞留,引起的双排牙,此时如多食含蔗糖食物及不注意口腔卫生,引起牙齿清洁不良,食物滞留,易导致乳,恒牙发生龋齿.因此,这一时间应注意教育孩子认真刷牙,多吃含纤维食物,有助于牙龄自洁,促进颌骨及颌面部的生长发育.病情分析：您好,孩子长牙早的话,换牙也早的,不要紧的,适当给孩子补充点钙剂就可以了.指导意见：同时食物方面尽量清淡一些,可以喝点去火的中成药物治疗一下的.病情分析：你好这个应该是早点一般在6岁左右1指导意见：建议给孩子检查微量元素看看是不是有什么缺乏的抓紧时间治疗!病情分析：孩子换牙时常见的3种异常情况：1.乳牙缺失太快由于未到恒牙萌出年龄,空缺部分必将邻牙移位和对口牙伸长所占据,恒牙将会因间隙不足而错位萌出.越早发生乳牙缺失,恒牙萌出受阴或错位萌出的可能性也越大.经口腔医学统计,乳牙(也乳牙早失)2年以上的儿童必有恒牙错位发生.最常见于上颔第3个恒牙,即俗称的“虎牙”.若为双侧,对容貌美的破坏将是十分明显的,而单侧错位则必致左右面部不对称,故不可过早拔除乳牙.2.乳牙过分滞留到了换牙年龄,乳牙却迟迟不掉,这势必阻碍下面恒牙的萌出.即使勉强萌出也肯定是错位萌出.家长应特别留意观察小儿乳牙是否已超过换牙年龄仍不脱落,遇此情况必须到医院拍摄牙根X线片,确定是否存在继替恒牙,如果有继替恒牙,且牙根发育已过半,就应果断交滞留的乳牙拔除.如果X线片显示继替恒牙先天缺失,尽管乳牙滞久留也不可草率拔除,只要乳牙根完整,且牙周健康就应姑息保留,使之继续行使咀嚼功能.指导意见：一般说来,恒牙萌出的年龄大略如下：第1恒牙6～8岁；第4恒牙9～12岁,第3恒牙1～14岁；第5恒牙10～14岁.3.六龄齿早期缺失六龄齿即第6个恒牙在全部恒牙中萌出最早.它对于上,下颌牙列间建立正常的咬合关系至关重要,以至医学家将其称亻咬合的“锁钥”.无论何种原因造成青少年的六龄齿早失,家长都不可等闲视之,应及时带孩子去口腔科,以便得到尽可能完美的补救.除乳牙早失或乳牙滞留等局部障碍可能造成乳牙或恒牙替换紊乱外,遗传,乳牙根尖病或骨性粘连,多生牙以及肿瘤等因素也可能影响正常萌出顺序.家长应注意细心观察,尽可能及早发现异常,从早医治.通过各种措施,保证乳牙与恒牙正常替换,以利孩子的健康成长.病情分析：通常情况下,6～7岁时下颌的乳中切牙(中门牙)开始摇动,脱落,不久,在此处长出恒中切牙；同时,在第二乳磨牙的后方长出第一磨牙.此后,其他牙也陆续替换.恒牙的单尖牙和双尖牙,也是在同一位置的乳牙脱落后,才能长出来.直到12～13岁,乳牙全部脱落,恒牙替换完毕.再以后,单出恒牙：12～14岁在第一磨牙后面长第二磨牙,18岁以后长第三磨牙.有些人没有第三磨牙也属正常现象.指导意见：换牙的顺序和时间大致如下：牙位颗数换牙时间中切牙4颗6-7岁侧切牙4颗8-9岁第一双尖牙4颗10岁单尖牙4颗11岁第二双尖牙4颗12岁第一磨牙4颗6岁第二磨牙4颗13岁病情分析：换牙的顺序和时间大致如下：牙位颗数换牙时间中切牙4颗6-7岁侧切牙4颗8-9岁第一双尖牙4颗10岁单尖牙4颗11岁第二双尖牙4颗12岁第一磨牙4颗6岁第二磨牙4颗13岁指导意见：建议您,去正规的医疗机构检查确诊以免误诊,耽误治疗病情分析：您好,一般情况下孩子从六岁左右就开始换牙了.一般到12岁要换完指导意见：一般是从下前牙开始,五周岁之前二十颗牙是正常的!不用担心!但是有例外情况,有些时候,因为现在孩子接触的激素比较多,所以换牙会提前,我见过的最早的在4岁左右就有了!病情分析：你好,厌食是指较长时期食欲减退或消失的症状.多见于1～6岁小儿.常见的病因有不良饮食习惯,感染,胃肠道疾病,代谢及内分泌疾病,以及营养障碍,包括近年较为增多的维生素A,D中毒等.本病以小儿较长时期因饮食乏味而见食不贪,甚则拒食为主要临床表现,可归属于中医学“恶食”,“不嗜食”等范围.病因多为饮食不节或喂养不当,先天不足,后天失调所致.病机关键为脾失健运,胃不受纳；病位在脾,胃,与肝,胆,大小肠关系密切.对于换牙,不同的孩子换牙时间有早有晚,通常情况下,6～7岁时下颌的乳中切牙(中门牙)开始摇动,脱落,不久,在此处长出恒中切牙；同时,在第二乳磨牙的后方长出第一磨牙.此后,其他牙也陆续替换.恒牙的单尖牙和双尖牙,也是在同一位置的乳牙脱落后,才能长出来.直到12～13岁,乳牙全部脱落,恒牙替换完毕.再以后,单出恒牙：12～14岁在第一磨牙后面长第二磨牙,18岁以后长第三磨牙.有些人没有第三磨牙也属正常现象.指导意见：对于孩子厌食的问题,我建议到医院做一下胃部检查,以确定是否其胃部有什麽病患或是因平时饮食不洁所致,另外平时合理安排孩子的膳食,少吃零食,多吃一些健康的营养的易于消化的食物.病情分析：你好,厌食是指较长时期食欲减退或消失的症状.多见于1～6岁小儿.常见的病因有不良饮食习惯,感染,胃肠道疾病,代谢及内分泌疾病,以及营养障碍,包括近年较为增多的维生素A,D中毒等.对于换牙,不同的孩子换牙时间有早有晚,通常情况下,6～7岁时下颌的乳中切牙(中门牙)开始摇动,脱落,不久,在此处长出恒中切牙；同时,在第二乳磨牙的后方长出第一磨牙.此后,其他牙也陆续替换.恒牙的单尖牙和双尖牙,也是在同一位置的乳牙脱落后,才能长出来.直到12～13岁,乳牙全部脱落,恒牙替换完毕.再以后,单出恒牙：12～14岁在第一磨牙后面长第二磨牙,18岁以后长第三磨牙.有些人没有第三磨牙也属正常现象.指导意见：针对你的问题,我建议你到正规医院做一下胃部检查,以确定其是否是因为胃部有病患或是因平时饮食不洁所致,另外平时合理安排孩子的饮食,培养孩子养成良好的饮食习惯,少吃零食,多吃一些易消化的营养高的食物.时间属于正常时间但是你孩子的表现症状有胃部消化不良的情况。
换牙我不怕大班课件ppt
03
牙龈炎
由于恒牙的生长和发育需要一定的空间，如果乳牙脱落 后牙龈组织没有及时调整，可能会导致牙龈炎的发生。
03 如何应对换牙
饮食调整
01
02
03
均衡饮食
保证饮食中包含足够的维 生素、矿物质和蛋白质， 以促进牙齿和颌骨的健康 发育。
适量糖分摄入
减少糖分摄入量，以降低 蛀牙的风险。
增加钙质补充
适量增加钙质补充，有助 于牙齿和颌骨的发育。
误区二：换牙时疼痛是正常的
总结词
换牙时的疼痛并不是正常的现象，而是需要关注和干预的问 题。
详细描述
在换牙期间，孩子可能会出现疼痛和不适感，这是因为恒牙 在萌出过程中可能会挤压或刺激周围的牙龈组织。如果疼痛 持续或加重，应该及时咨询牙医进行诊断和治疗。
误区三：孩子换牙期间不能刷牙
总结词
孩子在换牙期间需要更加注意口腔卫生，定期刷牙是必要的。
换牙的时间和顺序
换牙的时间
换牙通常从5-6岁左右开始，到 12-13岁左右完成。
换牙的顺序
通常是从下颌的乳中切牙开始， 然后是上颌的乳中切牙，接着是 乳侧切牙、第一乳磨牙、乳尖牙 ，最后是第二乳磨牙。
换牙的注意事项
关注牙齿发育情况
1.A 家长需要关注孩子的牙齿发育情况，包括是否 有牙齿缺失、牙齿排列是否整齐等。
口腔卫生习惯养成
早晚刷牙
养成早晚刷牙的习惯，使 用儿童专用牙刷和牙膏， 刷牙时间不少于2分钟。
饭后漱口
饭后使用温开水漱口，清 除食物残渣，保持口腔清 洁。
不吃零食
减少吃零食的次数，特别 是糖果和高糖饮料，以减 少蛀牙的风险。
定期检查与随访
定期口腔检查
每半年进行一次口腔检查，发现 问题及时处理。
幼儿换牙PPT课件
高宝宝的口腔健康和生活质量。
04 如何护理幼儿的牙齿
选择合适的牙刷和牙膏
总结词
01
选择合适的牙刷和牙膏是护理幼儿牙齿的重要步骤，有助于预
防蛀牙和牙周病。
牙刷选择
02
选择软毛、小头、适合幼儿口腔大小的牙刷，避免使用硬毛牙
刷，以免损伤牙齿和牙龈。
牙膏选择
03
使用含氟牙膏，可以有效预防蛀牙，但需控制用量，一般为豌
总结词
定期进行口腔检查和洁牙是预防口腔疾病的重要措施，有助于早 期发现和处理口腔问题。
口腔检查
定期带幼儿到口腔科进行检查，一般建议每半年至一年进行一次 。
洁牙
根据口腔检查结果，医生可能会建议定期洁牙，清除牙菌斑和牙 结石，保持口腔卫生。
05 幼儿换牙的常见误区
乳牙不重要，可以不换牙
总结词
乳牙对幼儿的咀嚼、发音和面部发育都至关重要，乳牙的健康状况直接影响恒 牙的生长。
过程。
换牙的重要性
换牙是儿童生长发育过程中的一个重要阶段，它标志着儿童从幼儿期向青少年期的 过渡。
换牙期间，牙齿的生长和发育对于儿童的面部美观、咀嚼功能和发音都有重要影响 。
此外，定期的口腔检查和保健也是换牙期间的重要一环，可以帮助儿童养成良好的 口腔卫生习惯，预防口腔疾病的发生。
02 幼儿换牙的注意事项
详细描述
乳牙是儿童期的主要牙齿，承担咀嚼食物、发音和面部发育的重要功能。乳牙 的正常脱落和恒牙的生长紧密相关，乳牙不健康可能导致恒牙生长不齐或错位 。
乳牙摇动后可以自己拔掉
总结词
乳牙摇动后应由专业医生处理，不建 议家长自行拔除。
详细描述
乳牙摇动可能是由于牙根吸收或其他 原因，需要医生进行专业诊断和处理 。如果家长自行拔除，可能导致感染 、出血或伤害恒牙胚。
换牙记作文共九篇
换牙记换牙记（一）清晨，当我还处于朦胧睡意时，手不经意地摸到了粘乎乎的东西，突然我被吓醒了。
我发现，肩膀上和床上都有血迹，我惊呆了，心理纳闷；怎么会有血呢？难道嘴巴和鼻子出血了？我立刻带着这些疑问去卫生间看个明白。
我一看，原来是老牙齿到了＂下岗＂的年龄，而小牙齿则是迫不及待得想＂上岗＂，可老牙齿舍不得离开，还死死的坚守岗位，他们互不相让，就发起了战争，最后流血了，害得我都不好吃东西。
还好有老爸在，我忍着痛让他给我拔牙，平息这场战争，稍加修养我又可以吃东西了。
班主任：白杨老师换牙记（二）一天早上，我从梦中醒来，尖叫了一声。
妈妈从床上爬起来问：“怎么了？”我说：“这颗门牙，不知道怎么了，不停地动。
”妈妈说：“哦！是要换牙了。
”我高兴地问：“是不是要把这颗门牙拔掉呀？”妈妈说：“是呀！拔牙是很痛的，如果你天天吃糖的话，不仅你的牙齿会掉，而且还会长虫牙。
”听了这句话，我吓坏了，心想，以后再也不吃糖了。
一天过去了，我对妈妈说：“妈妈，这颗牙怎么还没掉？”妈妈说：“那就只能拔了。
”我捂住嘴连忙说：“不行，不行。
”妈妈叫来了爸爸，他左手拿着棉花，右手拿着钳子，像个医生一样。
他说：“就让我来给你拔牙吧！”我连忙站起来，老鼠躲猫似的逃走了。
走在路上，我感觉肚子有点饿，一掏，口袋里还有五块钱，去买啥吃呢？我来到早点铺，要了一碗热干面。
吃着吃着，突然感觉嘴里有硬硬的东西，一吐，一颗牙从嘴里掉了出来。
我笑着说：“原来换牙一点也不痛呀！”啊！这就是我童年的一段记忆，像这样有趣的故事比天上的星星还要多。
四年级:蓝翼天使换牙记（三）换牙记最近几天啊，吃的太好了，害得我可怜的牙齿受苦了。
看，我的一颗牙齿经不起辣的考验，已经摇摇晃晃了，准备“退休”了。
牙齿摇摇晃晃的滋味可不好受。
有一次，我在吃苹果。
我啊一看到红彤彤的苹果，这嘴就管不住了，二话不说，我就张大嘴咬了下去，“哎呦，我的牙齿，疼！”我呻吟道。
我捂住嘴巴，想减少点痛苦，捂了半天，终于好点了。
孩子换牙过程的全面解析
孩子换牙过程的全面解析随着年龄的增长，小儿的颌骨逐渐发育长大。
乳牙到了一定的时候，就完成了它的咀嚼作用，开始相继脱落，被恒牙所替换。
最初，在每个乳牙牙根的下方，有一个恒牙胚逐渐发育长大，并向口腔方向生长。
恒牙在萌生过程中，一方面压迫乳牙根与恒牙胚之间的牙槽骨，并通过破骨细胞的作用，使骨质吸收变薄，直至完全被吸收；另一方面直接压迫乳牙根，使乳牙根渐渐吸收，变得越来越短，直至完全消失。
于是乳牙便开始脱落，恒牙逐渐长出。
小儿什么时候换恒牙？乳牙脱落、恒牙萌出是有一定的规律。
在通常情况下，6～7 岁时下颌的乳中切牙（中门牙）开始摇动、脱落，不久，在此处长出恒中切牙；同时，在第二乳磨牙的后方长出第一磨牙。
此后，其他牙也陆续替换。
恒牙的单尖牙和双尖牙，也是在同一位置的乳牙脱落后，才能长出来。
直到12～13 岁，乳牙全部脱落，恒牙替换完毕。
再以后，单出恒牙：12～14 岁在第一磨牙后面长第二磨牙，18 岁以后长第三磨牙。
有些人没有第三磨牙也属正常现象。
换牙的顺序和时间大致如下：中切牙4颗6～7岁侧切牙4颗8～9 岁第一双尖牙4颗10岁单尖牙4颗11岁第二双尖牙4颗12岁第一磨牙4颗6岁第二磨牙4颗13 岁换牙的时候，由于恒牙胚向着萌出的方向移动，压迫乳牙牙根，乳牙根被逐渐吸收。
所以脱落下来的乳牙是没有牙根的。
换牙期应注意的问题乳牙滞留乳牙该掉的时候而不掉，医生称这种现象为乳牙滞留，应及时带孩子去医院检查治疗。
主要原因：★ 恒牙胚错位★ 局部炎症★ 恒牙胚缺失恒牙已萌出而乳牙仍未脱落的滞留牙，应尽早拔除，以免影响恒牙在正常位置上萌出。
超过换牙年龄而乳牙未脱落，恒牙未萌出者，则不要轻易拔掉，若是恒牙先天性缺失，应尽量保持乳牙。
乳牙早失乳牙在应脱落之前脱落，称为乳牙早失。
往往造成两侧邻牙向缺牙空隙倾斜，使缺牙间隙变小，恒牙因间隙不够而错位萌出。
应在乳牙缺隙处戴缺隙保持器，防止两侧牙齿倾斜，直至恒牙萌出。
恒牙萌出困难恒牙是在牙根发育过程中产生萌出力，使恒牙向龈方移动逐渐萌出，这需要一个过程，上前牙尤为明显。
关于换牙三年级作文6篇
关于换牙三年级作文6篇换牙是每个小朋友都会经历的一个过程，也是每个成长的标志。
在三年级学生中，换牙可能出现在某些同学身上。
下面是我对换牙的几篇作文：作文一：我换牙了我，终于换牙了！从凸凸的小牙齿到又大又亮的牙齿，我感到非常激动和自豪。
以前，我总觉得自己像是一个不听话的小孩，但现在，我变成了一个长大了的小朋友。
我知道我的牙齿会再次坚固，而我也会变得更加强壮。
写作重点：这篇作文重点在于描述换牙之后，自己的感受和心理变化。
用词方面，作者使用了“终于、激动、自豪、坚固、强壮”等词，使文章更加生动有意。
作文二：我的牙齿掉了今天上学的路上，我突然感到口中不舒服。
我发现我最后一颗小牙齿松动了，轻轻一触，就离开了我。
一个店主看到我的样子，给我一个小纸盒。
我把我的小牙齿放进去，好好地保存着。
回家后，我拿出盒子，告诉父母，我的牙齿掉了。
父母很高兴地看到我的执着和坚韧，为我欣喜鼓励。
写作重点：这篇文章的重点在于描述牙齿掉落的整个过程和家人的反应。
用词方面，作者使用了“松动、离开、保存、执着、坚韧、鼓励”等词，表达出作者对这一过程的理解和感悟。
作文三：我要拔牙了我最近感到不好，因为我的牙齿一直在疼痛。
今天，我去了看牙医，他告诉我，我的牙齿有大问题，必须要拔掉。
当听到这个消息时，我有点害怕和担心。
但是，我的妈妈一直和我说，这是为了我的健康和过得更好，我才勉强同意了。
在拔牙时，我感到一些硬硬的感觉，但医生给了我一些麻药，这让过程成为了暂时的快乐。
写作重点：这篇文章的重点在于描述牙齿拔除的过程以及作者的感受。
用词方面，作者使用了“疼痛、害怕、担心、勉强、麻药、快乐”等词，表达出了完整的心理状态。
作文四：我拔掉了上牙我的上牙一直让我苦恼。
因为那颗牙齿总是不听话，咬东西时总是痛。
今天，我来到牙医那里，拍了拍一下拔出上牙时的声音。
拔牙时用了一些麻药，所以只是感觉到一些轻微的针刺，十分惊奇。
现在，我的口腔恢复了，我可以吃更多好吃的食物了！写作重点：这篇文章的重点在于描述上牙拔除的过程以及作者的感受。
宝宝换牙时间表
宝宝换牙时间表一、儿童一般上从六岁开始换牙儿童换牙开始时间一般在6岁左右。
第一颗乳牙的生理性脱落多数发生在6岁左右，但也有早在4岁多，或者迟至7-8岁的，不必担心。
自然脱落的乳牙没有根，脱落面呈蚕食状，父母应该注意观察，不要跟乳牙牙根折断相混淆。
人的一生中都要长两次牙齿，即乳牙和恒牙。
乳牙20只，通常6个月左右开始萌出，2-3岁长齐，恒牙28-32只（智齿的数目0-4），通常6岁前后开始长出，12-13岁长齐28只（智齿因人而异），那么换牙期通常是在宝宝6-12岁期间。
换牙有一定的规律，简单来讲就是“一定时间，一定顺序，左右对称，先下后上”, 左右对称先下后上是对于同名牙而言的。
二、儿童换牙顺序图一般情况下，儿童换牙是按照牙齿上下排左右对称，先下后上的原则。
儿童换牙顺序为：1)在儿童6-8岁时开始长第一颗恒牙，即中切牙，第一磨牙也慢慢长出；2)当儿童长到8-9岁时，开始长出侧切牙；10-12岁的儿童的双尖牙开始长出，首先会长第一双尖牙，即在侧牙旁边；3)儿童在11-12岁的时候，上下排的尖牙已经逐渐长出；4)12-13岁的儿童开始长第二磨牙；最后的第三磨牙，即智齿，要到儿童17岁后才开始长出，而且维持生长的时间会到21岁，因人而异。
儿童换牙顺序图如下：三、换牙期间常见问题及其解决1.乳牙滞留如果宝宝的恒牙已经萌出，乳牙却不肯“让位”脱落，就叫做乳牙滞留。
乳牙滞留的原因通常有两个：1.恒牙先天缺失(通过照X光片发现宝宝没有恒牙)，导致乳牙到期不脱落。
这种滞留的乳牙如果没有松动，也没有龋坏，而且其它恒牙的咬合关系良好的话，是可以保留使用的，因为临床经验表明它到成人期仍能担负咀嚼功能。
2.恒牙萌出方向异常，或者萌出不够力，导致乳牙根没有受到恒牙萌出的压迫因而未发生吸收或者吸收不全造成滞留。
一般认为，如果宝宝缺钙，或者由于平时咀嚼的食物过于精细而没有充分发挥牙齿的生理性刺激，就容易出现这种情况。
这种情况的后果是宝宝出现“双排牙”。
描写男孩子换牙的句子唯美(精选2篇)
描写男孩子换牙的句子唯美(篇一)1. 金色的阳光洒在小男孩的脸庞上，他微笑着迎接着来临的换牙季节。
2. 换牙的男孩宛如一幅天使的画作，从他嘴中掉落的牙齿仿佛是神奇的灿烂星辰。
3. 在清晨的阳光中，男孩笑靥满面，他的牙齿一个个离开，就像是生命中美好的变迁。
4. 那颗颗牙齿离开男孩的口腔，仿佛是为了给他更完美的笑容留下空间。
5. 当男孩微笑的时候，他嘴里多了一份天真与纯净，那是换牙后新芽的生命气息。
6. 男孩从口袋里拿出一颗掉落的牙齿，轻轻地抚摸着，想象着未来的美好。
7. 凤凰涅槃般的男孩，换下的牙齿蕴含着新的力量与希望。
8. 男孩换下的牙齿如珍珠般晶莹剔透，正是上天馈赐给他的宝藏。
9. 当男孩拿着掉落的牙齿对着镜子微笑，他发现自己变得更加自信和勇敢。
10. 换牙的男孩眼中洋溢着无限的快乐，因为他知道每一颗掉下的牙齿都为他带来更好的明天。
11. 那位换牙的男孩，像是一朵盛开的花朵，每一片掉落的牙齿都是一朵绽放的花瓣。
12. 男孩微笑着对妈妈说：“换牙是成长的印记，每一颗掉下的牙齿都是我的荣耀。
”13. 男孩换下的牙齿已经找到了属于它们的位置，给他的笑容增添了一份完美。
14. 当男孩用稚嫩的手指触摸掉下的牙齿时，他的梦想也在那一刻开始萌芽。
15. 在男孩转动枕头找到掉下的牙齿时，他突然感受到了时间的流转、岁月的变迁。
16. 换牙的男孩就像是蓝天上的白云，他的牙齿从他嘴里掉下，满天的幸福洒满了整个世界。
17. 男孩换下的每一颗牙齿都是一段美好的回忆，让他成长得愈发坚强和勇敢。
18. 当男孩手拿一颗掉落的牙齿时，他感受到牙齿里蕴藏的那份无尽可能与希望。
19. 换牙的男孩看着镜子中的自己，他知道再过不久，会有更加精彩的自己出现。
20. 男孩的笑容中流露出一抹天真与灵动，他的牙齿的掉落是一次独特的蜕变。
21. 当男孩将掉下的牙齿放在礼盒中时，他心怀宝藏，渴望迎接未来的精彩旅程。
22. 换牙的男孩脸上洋溢着喜悦，每一颗离开的牙齿都为他带来更多机会和希望。
糊弄孩子的说法
糊弄孩子的说法1. “你是从垃圾桶里捡来的。
”这可把好多小孩唬得一愣一愣的呢，小孩就会想自己怎么不是从妈妈肚子里出来的，还会担心自己是不是真的没人要才被丢在垃圾桶。
2. “再哭，警察叔叔就把你抓走。
”警察叔叔本来是保护大家的，这么一说，小孩就不敢哭了，怕真的被抓走，可长大后才知道警察叔叔是抓坏人的，自己又没干坏事。
3. “换牙的时候，上牙扔床底，下牙扔屋顶。
”换牙的时候就乖乖按照这个做，觉得这样牙齿才能长得好，也不明白为啥要这样做，反正就是听话。
4. “吃西瓜不吐籽，肚子里会长西瓜。
”吓得吃西瓜的时候小心翼翼地把籽都吐出来，就怕肚子里真的长出西瓜，那可就太奇怪了。
5. “晚上剪指甲会记性不好。
”所以很多小孩晚上都不敢剪指甲，就怕自己变得笨笨的，记不住东西。
6. “玩火会尿床。
”这让小孩看到火就躲得远远的，就怕晚上睡觉的时候床湿一大片，多丢脸呀。
7. “亲嘴就会生孩子。
”所以小时候都不敢随便亲异性小伙伴，觉得这是很严重的事情呢。
8. “吃耳屎会变哑巴。
”听到这个就对耳屎敬而远之，哪还敢有什么好奇心去尝尝看呀。
9. “在屋里打伞长不高。
”一到下雨天，要是在屋里打伞，爸妈一说这个，立马就把伞收起来了，谁不想长高呢。
10. “手指月亮会被割耳朵。
”晚上看月亮的时候，都不敢用手指，就怕耳朵莫名其妙地疼起来。
11. “不乖的话，妖怪会来抓你。
”小孩一听就害怕，赶紧变得乖乖的，那时候觉得妖怪就在黑暗的角落里等着抓不乖的自己呢。
12. “吃多了糖牙齿里会长虫子。
”为了牙齿健康，糖都不敢多吃了，脑海里想象着牙齿里有虫子在钻来钻去。
13. “不睡觉会被大灰狼叼走。
”晚上就赶紧闭上眼睛睡觉，害怕一睁眼就看到大灰狼的大嘴巴。
14. “要是说谎话，鼻子会变长。
”所以每次说话之前都要想清楚，怕自己的鼻子真的像匹诺曹一样变长。
15. “用手指指人不礼貌，手指会烂掉。
”这让我们从小就养成了不随便指人的习惯。
16. “踩影子会肚子疼。
【四年级】荡秋千的牙齿 换牙作文700字
【四年级】荡秋千的牙齿换牙作文700字我叫小明，今年九岁了，是个爱玩的孩子。
我最喜欢在学校的操场上荡秋千，一下子荡得高高的，仿佛能触碰到天空一样。
不过最近，我有一个小小的困扰，那就是我的牙齿开始掉了。
每当我在荡秋千的时候，风一吹过来，我的牙齿就开始晃动，有时候还会疼得厉害。
我怕牙齿掉下来，弄丢了。
有一天，我在荡秋千的时候，看见了小花。
小花也是我的同学，她是班级里的乖乖女，我从来不见她玩得这么high。
我好奇地问：“小花，为什么你这么高兴？”小花用手比划着，指着自己嘴巴里的洞洞，似乎在讲述一个非常有趣的故事。
我没听懂她的意思，只能笑笑表示理解。
下课后，我赶紧向妈妈诉说了我的困扰。
妈妈笑着说：“小明，那是因为你的牙齿开始换牙了。
你知道吗，当我们长大时，牙齿会从小的牙床里长出来，而原来的牙齿就会掉下来，让新的牙齿长出来。
”我疑惑地问：“可是我会疼得很厉害，还怕掉下来。
”妈妈耐心地解释：“这是因为牙齿掉下来的时候，新的牙齿正在长出来，牙床被挤压，所以会有些疼痛。
但是没关系，这是身体在成长的信号，说明你正在变得更大，更强壮。
”听了妈妈的解释，我对牙齿的掉落不再感到害怕，反而感到了一丝兴奋。
我知道，换牙是每个小朋友成长的标志，也是牙齿健康发展的重要阶段。
第二天起床后，我发现我的一个门牙已经松动了。
我激动地向妈妈展示，她高兴地笑了笑。
我决定亲自帮助我的门牙掉下来，我细心地摇晃着，感觉到了牙齿松动的感觉。
我用最大的力气将牙齿往下一推，顿时，我感觉到一阵疼痛，但是我的门牙也成功地掉了下来。
我拍手高兴地对妈妈说：“妈妈，我掉牙了！”妈妈看着我满意的笑容，鼓励地说：“好样的，小明！现在你要好好照顾好口腔卫生，等新的牙齿长出来，你的笑容会更加迷人哦。
”换牙虽然有些痛苦，但是我明白这是成长的必经之路。
换下来的牙齿是我成长的见证，也是我美丽笑容的保证。
我会像妈妈说的那样，好好照顾我的牙齿，让它们健康地长出来，给我带来更多快乐的时光。
人体颌骨发育的规律
人体颌骨发育的规律人体颌骨发育的规律：在人的生长发育过程中，颌骨的发育呈现出一定的阶段性和顺序性。
下面就让我来详细给大家讲讲人体颌骨发育的这个有趣规律。
颌骨呀，就像是一个神奇的“建筑大师”，它在我们的成长过程中精心打造着我们的面部轮廓。
在我们还是小婴儿的时候，颌骨就开始动工啦，小小的它们努力生长，为我们以后能有漂亮的脸蛋打下基础。
可以把颌骨想象成一个勤劳的“小工匠”，它从一开始就肩负着重要的使命。
随着我们慢慢长大，这个“小工匠”也在不断地忙碌着，它要把颌骨塑造得恰到好处。
比如上颌骨，就像一个不断扩建的“城堡”，一点点地变得更加坚固和宽敞；而下颌骨呢，则像是一个灵活的“机械臂”，既要保证能正常活动，又要和上颌骨完美配合。
我们来看一些实际的例子吧，小朋友在换牙的时候，颌骨也在发生着变化呢。
有时候你会发现他们的脸型好像有点不一样了，这就是颌骨在发育过程中的小调整哦。
还有啊，你有没有注意到有些人小时候是圆脸，长大了就变成了瓜子脸或者其他形状，这其中颌骨的发育可是起到了关键作用呢。
而且呀，颌骨的发育可不是孤立进行的，它还和其他部位的发育紧密相关。
就好像一场盛大的音乐会，颌骨是其中的重要乐手，要和其他“乐手”完美配合，才能演奏出美妙的“成长乐章”。
比如牙齿的生长，就和颌骨息息相关，牙齿就像是颌骨的“小伙伴”，它们要相互适应，共同成长。
在这个发育过程中，也会有一些特殊情况呢。
如果颌骨发育出现了问题，那就像是“小工匠”生病了或者偷懒了，可能会导致一些不好的后果，比如牙齿排列不整齐呀，或者脸型不美观呀。
所以呀，家长们要多关注小朋友的颌骨发育情况，一旦发现有异常，就要及时找医生这个“专家顾问”来帮忙解决问题。
总的来说，人体颌骨发育的规律就像是一部精彩的成长大片，充满了神奇和变化。
它对于我们每个人的外貌和口腔健康都有着至关重要的影响。
了解了颌骨发育的规律，我们就能更好地关注自己和身边人的口腔健康。
如果你对人体的奥秘感兴趣，不妨去看看相关的科普书籍，比如《人体奥秘大百科》，或者上网搜索一些专业的科普网站，那里有更多有趣的知识等着你去发现呢！让我们一起探索人体的奇妙世界吧！。
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换牙大片
本人年方一十余二，嘴里有28员决心一辈子忠孝于我的大将，帮我享受人间美味。
但这28员爱将的征途却并不是那么一帆风顺。
在第一员与生俱来的大将开始告老还乡到现在拥有“铁打的营盘，铁打的兵”，上演了一部又一部惊心动魄的好莱坞影片。
一、悲惨牺牲
一天，跟随了我八年的乳牙隐隐作痛，妈妈赶紧带我去医院，准备安葬这颗伤痕累累的大牙。
躺在病床上，我感觉恐怖极了，就好像孙悟空被困在五指山里一样难受。
我回忆着这位“战士”的汗马功劳：吃饭，吃零食，还有那香喷喷的麻辣，甚至连那难以下咽的青菜，都是在他的“金戈铁马”之下，才被所征服。
如今我长的健壮活泼，他却弹尽粮绝……医生一步步向我逼近，我像孙悟空害怕唐玄奘念紧箍咒一般紧张。
所幸医生小心翼翼地将麻药打入口腔内，还没等我喊疼，这位勇士就淌着鲜血从他心爱的战场出来了。
看着我的爱将血淋淋地躺在手中壮烈牺牲，我百感交集。
我最怕的是拔牙，家人最怕的是带我去拔牙，他们怕带我去拔牙比我怕拔牙还要怕N+1次方。
但拔牙的“天命”难违啊！Because糖和饮料的诱惑太大了！
二、以身殉职
一个月前，我的那颗牙宝宝晃得厉害，我一直小心翼翼地保护他，生怕他如《再别康桥》里的“轻轻地走”了。
为了他，我连最心爱的巧克力都不吃了，甚至连豆腐都不让他碰。
前天，我打开冰箱，拿出那冰气十足的饼干，他那小巧玲珑的身材，令人如痴如醉的幽香，彻底击垮了我坚强的意志。
我左右开弓，“大开吃戒”，一块饼瞬间被我啃成了“蜂窝煤”。
意想不到的事情发生了，被我精心保护了一个月的牙宝宝掉了下来，粘在了饼上以身殉职。
我第一次吃到了“血月饼”。
三、光荣上岗
经历了几次换牙风波后，在那几个空荡荡的“木椅”上，又冒出了几个小娃娃，这些小娃娃们茁壮成长，即将成为下一代接班人，即将成为驰骋沙场的大将。
张开嘴巴，照一下镜子，轻声说道：“牙宝宝们，快长大吧。
”
叙事作文：体验生活之快乐篇
小时候，快乐在我心中留下了深刻的影响。
《白雪公主》《小红帽》几乎我读过的所有的童话故事的结局都是快乐而美好的……可是，快乐究竟是什么？我不明白。
我小时候的生活平淡极了，我感悟不到快乐，快乐—它就像一棵飘来的种子，在我的心中扎下了深根。
长大了，我渐渐的有了一种要追寻快乐的意识，也明白的怎样珍惜快乐。
我明白了，快乐是无处不在的。
这个星期6，同学们组织了一次篮球比赛，地点就在我们的院子里，队员嘛，我院全体同学。
它让我感悟到了快乐的感觉。
快乐之前总会激动，总会期盼，这场篮球赛引来了我无限的遐想：我们赢了，我投了十几个球，我的功劳最大；我一个人在比分悬殊的情况下替我们队争了光……虽然我知道不可能，但是我愿意多想想。
终于，它在时间的流逝中来到了我身边，约定好的时间到了，家里闹钟想了起来，我披上了我的“战衣”昂首挺胸的走进“战场”队员都到齐了，后勤也准备好了，第一节比赛开始，我并没有上场，我的打算是第一节“诱敌深入”到了第二节我再上，对对方“全力反击”第三，四节便可以“坐享其成”。
球被抛上了天，双方队长争球，我队队长虽然猛，但与对方队长的身高悬殊还是很大，对方抢到了球，我队队员迅速回防，对方中锋行云流水的晃过了我方队员，迅速上篮，进了一个球，2比0，裁判记上了分，我方发球，运球后卫带着球过了中场，马上传给大前锋，他晃过对方防守队员来到了篮下，中锋早已在篮下等候，布好了“八卦阵”我队开始猛烈的进攻，不一会儿就将球送到了篮框里……一节下来，我们以18比26落后。
队友们大汗淋淋，队长在部署第二节的计划。
第二节我要上场了，所以我要先去热热身，我先练的是抢篮板，队友用力投了一个球，砸到篮板弹了回来我纵身一跃，可能由于太有力了，球打到了我的指头，一种莫名其妙的痛涌上了我的心头，我捂着手指落了地，对友问我怎么样，我说我一定坚持的下来。
随着裁判的一声哨，我忍着手指上的那股刺心的痛上了场，心里默默的为自己加油！
我队发球到了我的手里，我带着球慢悠悠的跑到了对方的篮下，这时，对方3个队员来“夹击”我心里想：我要把球传到一个没有人卡的队友手中，有3个人来卡我，我队一定有2个队友没人防。
果然，队长没有人防，我马上把求交到队长手里，队长瞄准篮框，立即投了球，球进了，场下传来阵阵掌声。
对方发球，我们马上回防。
对方来了一招远传，我本能的跟着球跑，球快落地时我跳起将球断下，抓住球，我的心里紧张起来，要是被抢走可就丢脸了，一个对友来接应我，我立即做了个假动作把球传给了队友，然后跑到了篮板下接应，队友们带着球过来了，他们拖住了对方，我一个人没人卡，不一会儿就接到了球，我冷静下来，转身投了球，投进了，我高兴的笑了笑，马上回防，我站在篮板下接球，他们果然来投球，我见他们没有投进便去，便跳起抢篮板，这时，我的指头又疼起来了，我痛苦的摔了下来，带伤回家了。
事后听说我们输了，虽然输了，但是我知道了跟大家在一起，是快乐的。