小学教务处工作总结

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小学教导处的工作总结13篇

小学教导处的工作总结13篇

小学教导处的工作总结13篇小学教导处的工作总结篇11、工作作风转变大,敬业奉献精神佳本学期,上班期间无迟到、早退,无串岗、浏览网页等现象。

教师们到校早,回家迟,课后辅导做得好,如李东、成自海等;部分教师作业批阅质量高,阅了改、改了再阅,如康学红等;在敬业奉献方面老教师做得尤为突出,如:李生虎老师默默无闻,李春海老师认真细心、裴吉光老师带病上班,柴文林老师严谨治学,张卫权老师处室干事工作量大,任劳任怨。

2、教师团队精神强,工作协调配合好本学期,老师们外出、生病、意外情况比较多,但工作都没有耽搁。

如:王红军老师外出学习,七年级政史组主动承担了他的教学工作;韩进俊老师生病住院,老教师陈自俭老将出马,主动带课等都令人十分感动。

3、智慧课堂运行畅,授课艺术提升快教师候课有改进,教学方式转变快,授课艺术提升快,教师智慧课堂运用好,八年级王生茂副主任督促检查落实到位,受到了教育局的充分肯定,走在了全县前列,网络运用先进个人评选成绩优异:一等奖生物王丽,二等奖李杰、俞兴俊、三等奖吕瑾美。

4、备课组工作扎实有效,三课两活动开展有序八、九年级物理备课组,吴珍珍、孙玉虎老师成绩优异,组内成绩提升快;八年级数学备课组,赵宜老师组织得好;七年级生物备课组,葛海英老师身兼数职,工作量,大成绩好。

教师注重听课,吸纳经验,教师听课节数达历史最高,人均25节以上,王吉宏校长带头深入课堂,学校领导听课制度坚持好,促进了教师授课艺术的提升和三课两活动的开展。

5、学期末考核严肃认真,艺体组考评规范科学教导处召开多次会议研讨,统一尺度,年级组反复盯对,工作量考核及早公示,第一次付诸实施,达到了预期效果。

王生茂副主任负责音、体、美考试,组织严密,公正公开;党建军副主任负责音、体、美教师其它项目的考核,规范科学,效果明显。

6、控辍保学工作落实到位,毕业班教学扎实有效控辍保学方面学籍管理员魏彩霞认真负责,与教导处协调沟通及时,年级主任、班主任能按要求认真落实,下乡到家劝返,工作做得到位、实在,有一定成效。

小学教务处年终工作总结(四篇)

小学教务处年终工作总结(四篇)

小学教务处年终工作总结实验学校小学教务处在学校相关部门的领导下,牢牢环抱学期初提出的学校办学思路及具体教授教化目标,科学支配,扎实工作,充分施展教务处指导监督、整合推进的功能,进一步加强办事意识,深化教授教化革新,增强师资步队扶植,增强教授教化反省、规范教师的教授教化行为,完成了学期初订定的各项工作计划,现将本学期主要如下:开学之初,教务处的任务便是做好教授教化办事工作,课程表的支配及发放,孩子们书本的发放,教师教授教化计划的收集及教参的配备等,无不是为新学期的教授教化工作做筹备。

评课又是公开课的延伸,是青年教师进步讲堂教授教化程度的最佳道路,我们不停在坚持。

在开展公开课的同时,实时总结并反思本身在讲课历程中的不够之处,以便像一些优秀的教师学习先进的教授教化措施,取长补短,如不雅看名师教授教化视频等。

考试是查漏补缺的好措施,很多平时没有注意到的地方会因为考到了而引起我们足够的看重。

这对我们全面的控制知识很有赞助,所以除期中,期末考外,五六年级我们坚持每月一考。

增强教授教化工作的老例化治理,每月要对教师的备课,作业等进行老例化反省,发明问题,总结长处,并且每次反省后实时反馈。

本学期依然以年级为单位,召开教导教授教化座谈会,各科任课先生总结教导教授教化工作中取得的造诣,查找问题与不够,明确往后工作的目标,力图在新的学期使我校教导教授教化质量再立异高。

固然本学期即将停止,但小学教务在往后的光阴里,依然全面落实课程及学校的各类教导教授教化治理计划和制度,寄托全体职工的配合尽力,做好本职工作。

小学教务处年终工作总结(二)本学期,教务处在校委会的正确领导下,全面落实原州区教育工作会议精神,按照学校教学工作总体部署,以创新为动力,以管理为主线,以全面提高教育教学,办人民满意的教育为主旨,以“创新、发展、质量”为主题,以“强化校本教研,走创新发展之路”为策略,以培养学生创新精神和实践能力为重点,推动我校义务教育优质、稳步向前发展。

教务工作总结参考范文(10篇)

教务工作总结参考范文(10篇)

教务工作总结参考范文小学上学期教务工作总结一、学籍管理方面学籍管理是义务教育就学管理的内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展的前提。

为了加强学籍管理工作,我们认真学习了省教育厅关于学籍管理的规定,使这项工作抓实抓深。

本学期初,教导处就召开由各班班主任参加的学籍会议,要求各班班主任做好学籍卡、义务教育卡的交接、登记工作;一年级班主任做好学籍卡、义务教育卡的建档工作;一、四年级班主任做好义务教育卡的取证工作;努力把学籍管理工作进一步制度化、规范化。

本学期学生数变动情况:本学期初,我校在校生有2500人,其中女生1095人。

截止____年____月____日,转入学生4人,转出学生11人(含出国5人),现有在校生2493人,其中女生1091人。

全校共有40个教学班。

为了做好新生入学工作,按照上级部门的有关规定及时开展了一年级新生招生的宣传工作,我们在学区内八大社区粘贴了招生启示,并在了招生简章,从而使学区内的适龄儿童能顺利的入学。

控制流生是义务教育就学阶段的关键,也是义务教育的目的。

为了做好控制流生工作,我们到社会上做了大量细致的调查,对所在学区内的八个社区进行了调查,查清了适龄人口的分布情况,在社区复印了0—6周岁儿童花名册,做到适龄人口来有源,去有踪,逐一查清,保证了入学率。

班主任通过家长会宣传“义务教育法”使控制流生工作得到家长和社会的支持。

班主任及时掌握学生的动态,对“单亲生”“特困生”、“厌学生”进行思想教育,又在学习上给他们帮助,使他们能稳定情绪,安心就学。

学生家庭困难是造成“辍学”的主要原因,为了使“特困生”能顺利就学,我校目前已有6名学生获得“两免一补”。

为这些贫因学生解决了上学难的问题,避免了辍学现象发生,切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

本学期对我校片内八大社区的残疾儿童、少年进行了摸底调查,9人在____市盲校、聋哑学校及培智学校就读,我校创造条件,接收了24名视力、听力、智力等轻度残疾儿童随班就读,并努力为其创造良好的教学环境,让残疾儿童享有同龄正常儿童相同的受教育的权利。

小学教务处工作总结范文

小学教务处工作总结范文

小学教务处工作总结范文小学教务处工作总结范文【最新10篇】总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。

下面是小编整理的关于小学教务处工作总结的内容,欢迎阅读借鉴!小学教务处工作总结精选篇1两个多月以来,学校依据开学初制定的学校教务工作计划,以党的教育方针为工作指导,全力深化合作学习,开展课件教学。

在抓好德育工作,搞好未成年人思想教育的前提下,始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位,狠抓了学校教育教学的各个环节,使教学质量有了进一步的提高,教学质量显著提高。

学校建全并落实了学校的各种教育教学管理制度,通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。

通过自学、讨论、各层培训等形式理解掌握新理念,教学中切实实施新教法,提高了教师的教学水平,教导处积极提高了教育管理与服务水平,进一步提高了学校的教学质量,并贯彻了全面发展的原则。

总起来说,学校主动组织教师学习上级主管部门的文件政策,并能不折不扣地贯彻执行。

校长、教导主任领导语文、数学、英语教研组,把好了审阅教案关,指导教师上好了每一节课,督促教师高质量的完成了各种作业的批阅,领导班主任搞好了班主任工作,成功地组织了期中考试,具体情况如下所述:一、教师的备课情况。

依据上级教育主管的备课要求,学校严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标。

每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。

教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。

都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。

最可喜之处,备课中课改意识浓,全体教师写出了教后反思。

学校查教案2次,且有记录与通报,全体教师基本上能超额完成备案任务。

二、教师的上课情况。

本学期来,教导处采用询问学生、查课,看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况,随时了解掌握每位教师的上课情况。

对发现的问题采取了及时的措施。

在课堂教学中,教学能够采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神,注意培养学生的能力,注重了学习过程,教学内容围绕教材,注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。

小学教务处工作总结报告(3篇)

小学教务处工作总结报告(3篇)

小学教务处工作总结报告贯彻以上精神,本学期主要开展了以下几项活动:一、首先鼓励老师们开展互听课活动从同一学科同一年级开始,到同一学科不同年级,甚至在不同学科之间开展这个活动,通过这个活动老师们分享了彼此的.经验,反思了自己的不足,真正去思考怎样落实有效课堂的措施。

对开学的教学计划到期末的复习计划都作了进一步的规范。

尤其是对学生一头的情况要进行客观、详细的分析,通过一个学习的学习,对照计划看学生的变化,教务处对各班的学困生跟踪、记录。

每个月不同侧重点检查了老师的备课,随笔,作业,听课。

狠抓六年级毕业班的教学质量,每个月由教务处组织一次质量调研,召开一次任课教师会议,分析每个学生每个阶段的学习情况,召开家长会。

本学期全体教师,全体学生全力以赴,在学业测试中成绩很好。

二、开设好活动课程,充分展示学生的各项特长既重视学生学业水平的提高,同样也重视学生能力特长的培养,当然更要关注学生身体素质的发展。

音乐组:开展好了形式多样的韵律活动,参加了大合唱比赛获。

体育组:积极参加各类比赛,组织形式多样的阳光体育活动,使绝大部分学生爱运动、会运动,美术组:积极参加各类比赛,多名学生获得了各级各类比赛的奖杯。

三、家校紧密联系,共同关注孩子成长教育好学生不仅是学校的责任,也是家庭的责任。

本学期以二年级、三年级、五年级三个年级为抓手,本着学生身心和谐发展的宗旨,贯彻学生全面发展的指导思想,这几次开放日活动我们不仅向家长展示了语、数、母语课,而且还展示了音、体、美课。

通过意见反馈所有的家长都很支持学校的这项工作,他们感觉到:学校的讲座让自身受益非浅,在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法,课堂的展示活动让自己亲眼目睹孩子的学习状况,通过和老师的交流更对孩子有了全面的了解,不仅看到了孩子的长处更看到了孩子身上存在的不足。

三、利用本校教师资源,成功改进教研方式每个月召开一次教研组长会议,布置本月的工作重点,交流组内开展的各项活动情况。

小学教务处工作总结15篇

小学教务处工作总结15篇

小学教务处工作总结15篇小学教务处工作总结1本学期教务处充分发扬团结协作精神,不断加强理论学习和研究,努力提高自身素质和管理水平,经常深入课堂,深入学生,发现问题及时解决问题;牢固树立抓好教学管理,为师生搞好服务的思想。

最大限度地发挥了教务处的协调组织作用,基本做到了上通校长,下连学生,中间依靠广大教师的教学管理络。

现将工作总结如下:一、以教学常规管理为中心,全面开展教育教学工作本学期,教务处强化抓教学常规管理,强调过程管理和评价,措施行之有效,各项工作均取得了一定的成绩。

1、组织年级开展对备课、上课、批改作业、辅导、考试等环节的各种检查和评估活动三次,教务处集中检查一次。

2、注重对新进教师的培养,为3名新进教师举行了拜师仪式,导师作表态发言,校长作重要讲话。

3、充分发挥学科主任、学科组管理作用,召开学科主任、组长会议五次,通过培训学习,四个方面有提高:一是学科主任组长的思想素质和专业知识水平得以提高;二是学校常规教学管理水平得以提高;三是教师的课堂教学效率得以提高;四是教师教研能力辅导学生积极性得以提高。

4、组织了一次学生评教活动,召开了两次学生座谈会和一次教师座谈会,及时掌握了教情学情,为教学水平的提高,为师生的互动做出有意义的工作。

5、精心组织了高一高二期中考试,“以严考促严教,以严教促严学”目的达成,仅两名教师因迟到受通报批评;组织了5次社会化大型考试,有序的组织、优良的校风、优美的环境得到社会各界一致肯定。

6、召开了期中考试质量分析会,对考试成绩优异的教师、学生进行了表彰;统计印发了期中考试的各项数据并进行了横向纵向比较,各年级分别召开教师会议,使广大教师在教学中做到了心中有数,有的放矢。

7、开展了“人人讲公开课活动”,全面提升了我校的教育教学水平,全促进新教师的成长发展。

8、召开体音美信通教师专题会议二次,规范教学行为,打造活力校园。

较好地指导了上好示范体育课、艺术欣赏课和“两操活动”的开展,体卫艺教学有了较大的改观.9、课堂教学督导常抓不懈,学科主任组长实地督导和教务处视频监控双管齐下,实行零通报制,课堂效率明显提高。

小学教导处工作总结4篇

小学教导处工作总结4篇

小学教导处工作总结4篇小学教导处工作总结篇1 一学期忙忙碌碌的过去了,XX 小学的教学工作告一段落,现将这一学期所作的零碎工作汇报:1、严格过程管理,打造勤紧的工作精神。

为了提高教育教学质量,我们曾经特别重视教育教学工作的结果管理,以最终的一次结果决定对教师的奖惩。

事实上,教育教学工作有其固有的特殊性,这种方法衡量教师的工作效果是缺乏准确性和公正性的,而且,由于结果的不可逆转性,只重结果并不能有效保证每个人的工作都能尽力做好。

所以,我们高度重视过程管理,努力形成勤谨工作的精神。

组织教师认真学习学校的教学常规管理制度,使教师们对每项的要求都做到心知肚明,在教学工作中自觉的遵照执行,并建立了教师业务档案制度,开学初制定出每周的监控重点,充分利用监控的功能作用,加强教学常规的过程管理,并把每次的监控结果及时在网上发布,做到公开、公平、公正,教师们可以随时查阅全校教师的各项工作情况,学校定期对检测结果进行分析,召开教师会对好的表扬,对存在的不足点明,引起教师们重视。

学期末把各项的监控结果统计,作为评定教师工作的依据。

通过过程管理的实施,教师们平时的工作积极性提高了,工作态度严谨了,教学秩序井然有序。

2、建立学习型组织。

在深化教育改革,全面推进素质教育的今天,我们只有时时保持进取的精神,把学习与研究作为永恒的主题,方能适应新的形势。

为促进业务学习和研究,我们做了三方面工作:一是制定业务学习研究制度。

学校分别在每月、每双周集中业务培训或者教学研究活动,要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章,每两个月撰写一篇教学案例,在教师集中学习时间交流,每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。

二是创设业务学习研究条件。

动员教师订阅业务报刊,使我们拥有更多的学习资料;在学校网站的渤小论坛中发表文章,发表见解,提供更多的校内交流、研究机会;走出校门去学习,在网上和专家研讨,让我们不断吸取最新、更广泛的营养;三是实行教研成果奖励制度。

小学教务处工作总结14篇

小学教务处工作总结14篇

小学教务处工作总结14篇小学教务处工作总结1本学期在教研室、学区、中心校的正确领导和关心支持下,经过全体教师的勤奋工作,全校学生的共同努力,已顺利完成各项教学工作任务。

现将本学期工作总结如下:一、认真落实常规教学。

1、落实完成计划总结。

学期初,全体教师认真制订了本学期的教学工作计划,任课教师制定教学计划,各教师能对本期的教学任务详细分解、安排,着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方法与措施;班务工作中各班主任能详细分析本班情况,针对本班的学生品德养成、安全、班级管理工作进行了扎实安排。

在平时的工作中,既重工作的'安排,更重工作的落实,每次活动做到有安排有总结,有登记有通报和整改措施。

使教师养成了从细小着手,一点一滴做起,既重平时的工作安排更注意积累总结。

2、落实常规教学检查对教师的教案、作业、班务工作定期检查和抽查相结合。

对检查中存在的问题及时提出,点到事、说到人,有力地促进了工作,让检查起到真正督促提高的目的。

本学期以来,我校的教师在备课上有了新的认识,提高了课堂的驾驭能力,既注重了新课程改革的理念,也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。

二、教研工作1、坚持“科研兴教”的指导思想。

我校建立健全了校本教研制度,制订了《校本教研制度建设实施方案》,教研活动开展扎实有效,把教师从单纯的“教”引导到“研究”的层次上来,改变了认识,提高了工作效率。

2、开展教师上课听课活动。

开学初学校统一安排教师上公开课,做到定时、定人、定主题,要求全体教师参与听课评课,达到共同探讨共同提高。

三、进一步深化教育教学改革上学期以来,首先利用校本培训活动学习新课标,学习课改理论,不断更新教师观念,用新理念武装头脑,促进教学。

二是要求教师认真钻研教材,精心组织好教学语言,精心设计课堂练习、作业,强调备好课是上好课的前提。

四、重视学困生转化工作。

学困生是全面提高教学质量的难题,我校建立了学困生转化档案和转化记录,学校重点检查学困生的作业完成情况,对学困生的学习进行跟踪检查,要求各位教师不能歧视放弃差生,使他们学有所得、有所提高。

小学教务处月工作总结5篇

小学教务处月工作总结5篇

小学教务处月工作总结小学教务处月工作总结精选5篇〔一〕小学教务处月工作总结自从开学以来,小学教务处致力于为学生提供更加高质量的教育效劳,严格要求老师教学质量,丰富学生的课外活动,为学生的全面开展打下坚实的根底。

1.在开学初,教务处要求各班级开展了新学期规划会,帮助老师制定了科学且确切的教学方案。

2.延续了上学期的制度,在不断更新教育资的情况下,继续加强老师教学才能的培养,并不断提升老师教学技能。

3.学校引进了一批新的数学教学设备,在教学上更好地整合各种教育资,进步了教学质量。

4.在课程设置上,教务处制定了更丰富、更科学的教学方案,并将其贯彻于每一位老师的教学当中。

1.制定了更加科学、严谨的班级考核方案,进步了班级对学生的管理程度。

2.加强了学生的课外活动安排和管理,帮助学生更好地开展自己的兴趣爱好。

3.深化学生中,解决学生的一些学习、生活问题,严格要求学生,进步学生的自身素质。

1.举办了一系列教育科研课程,帮助老师更好的理解教育前沿信息,进步自身才能和程度。

2.组织了一些教育科研工程,使教育科研更加贴近理论,更加注重教育实效。

1.在省内举办了屡次校外交流活动,学生走出校园,理解到了社会和自然的一些情况,丰富了学生的他们视野,进步他们的国际化视角和创新思维。

2.引进了一些优秀的教育资和师资,加强了与国外的合作和交流。

总体来看,教务处在过去的一个月里,在各项教育工作中获得了宏大的成绩。

下一步,教务处还将继续细化各项工作中的细节和细节,确保教学质量、完善教育体系,为学生的全面开展努力。

小学教务处月工作总结精选5篇〔二〕小学教务处第一学期工作方案作为小学教务处,我们深感责任重大,需要做好多方面工作,以确保学校教育质量和开展。

在新的一学期开场之前,我们认真考虑并制定了一份新的学期工作方案,以解决当前我们面临的挑战,并为将来的成功打下根底。

老师培训与教学改良我们将继续加强老师培训和培养一支高程度的教学团队。

2023年小学教导处工作总结6篇

2023年小学教导处工作总结6篇

2023年小学教导处工作总结6篇小学教导处工作总结1一个学期又在忙忙碌碌中悄然而过,本学期教导处在校领导班子的正确指导下,围绕聚焦课堂,关注质量,规范管理,促进发展教学工作重点,以校本教研为载体,以教研组特色建设为抓手,以提高课堂教学有效性为核心,以促进教师群体专业化水平的提高为目标,深入教学一线,为教师和学生服务。

圆满地完成了本学期的教务任务,取得了预期的工作目标和可喜的成绩。

下面就教导处本学年度的工作做一回顾:一、做好学校领导做好各方面的工作,保证学校工作稳步推进在平时的工作中,教导处紧紧围绕学校各项工作展开,本学期,我们首先抓好了学校的开学工作大检查,教导处认真做好了各项教学准备工作,从而为我校开学工作在教育局的大检查中打下了基础。

本期11月底,教务处还配合学校其他部门通过了市合格学校的验收。

二、细化教学常规过程化管理,努力提高教学质量1、课程管理严落实本学年度,学校继续执行《杨梓塘小学教学常规管理制度》,对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查,发现问题及时记录与当面指正,此举有效地保障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求,开齐学科门类并上足学科课程。

2、业务检查重平时学校对教师教学常规的检查方式比较灵活,注重日常的业务检查与指导,原则上每月进行一次业务抽查,期中期末各一次普查,并能做及时反馈。

按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式,使得教师的'各项教学业务工作在平时就落到实处,步步为营,一步一个脚印,不走形式,不走过场,求实创新,为教学服务。

3、规范常规做保障我们严格要求教师遵守学校工作制度,规范自己的教学行为,尤其是对教学常规工作常抓不懈。

教导处继续加强教学“六认真”工作的监督与检查,对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。

尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节:如教学计划中的学情分析、优差生辅导措施,试卷分析,教学反思、学生成长档案的建立等。

小学教务工作总结15篇

小学教务工作总结15篇

小学教务工作总结15篇小学教务工作总结1在校长室的统一领导和部署下,经过我处全体职工的共同努力,总务处完成了如下工作:一、做好学校的后勤服务工作,美化校园,核清校产,做好资产管理,给教育一线做好后勤保障。

二、完成维修改建工程,改善了教育教学条件和师生生活条件。

1、添置8台投影仪和26台手提电脑等教学设备。

2、开通校园网络。

3、安装校园防范监控系统。

4、学生宿舍设备添置、安排新学年学生入宿。

5、教学楼、行政楼、食堂防盗设置定制。

6、暑期食堂二楼餐厅改建。

7、完成各类电改造工程。

8、校园文化走廊和小品文化制作工程。

9、音乐广场雕塑。

三、学校维修改建工程和物品采购实行政府采购和项目招标相结合的模式,费用结算以审计价为据。

四、绿化工作绿化养护坚持专人专职养护与全校师生共同养护相结合的原则,首先专职养护与龚小马签订绿化养护合同,专职负责全校绿化的日常养护。

主要工作为除虫施肥,修剪枝,移栽浇水,养花摆花等。

其次,各班班主任教育学生爱护校内花草树木,要求大家做好绿化保养工作。

五、在总务工作人员很少的同时,加强对总务工作人员工作职责心的教育和管理,做好学校后勤保障工作。

总务工作人员不辞辛劳、坚持天天巡视,主动做好保养维修工作,确保电、水、及其他教学和生活设施的正常运转。

六、贯彻执行学校后勤服务社会化的方针,加强对食堂承包伙食供应的管理,针对师生提出的关于伙食供应方面的推荐和批评,及时做好根据师生意见,化力气改善厨房工作人员的服务态度,提倡微笑服务,自觉做好师生就餐的服务工作,工作人员做到挂牌上岗以加强监督。

12月底我校食堂已顺利透过了苏州市学校学生群众用餐卫生监督量化分级a级验收。

七、加强卫生管理工作,确保场地全天候整洁,做好厕所除臭保洁工作。

加强对清洁工的管理,提高了工作效率。

八、做好财会、发票核报工作,严格核报工作,做到教师申请购物由分管处室主任签字核准,为学校节省宝贵的资金。

全体总务工作人员竭尽全力,在能保质保量的完成各自的工作同时,也存在一些问题。

小学教务处工作总结12篇

小学教务处工作总结12篇

小学教务处工作总结12篇小学教务处工作总结篇1本学期我校的教务工作以学校计划为依据,本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,继续坚持教务、教学、教研共抓并举,从根本上转变教师的教育教学观念,充分调动他们的工作热情,勇于改革创新,大胆开拓进取,全面提高教学质量,现将主要工作情况总结如下:一、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶1.学期初对各班学生报到情况进行了统计、核对,要求班主任通过打电话的方式及时通知学生到校,并了解未报到学生的原因,及时上报。

2.为了使教学常规得以更好地贯彻落实,本学期我校加大了对教师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项常规性检查的力度。

3.采取定期检查与随机抽查相结合的形式,对任课教师的教案及批改作业情况进行检查,并记录在案,作为教师年度考核的依据之一。

通过此举督促教师备好课,批好作业。

从检查的结果来看,绝大多数的教师都能做到认真备课,书写详细的教案,及时认真批改作业,常规工作做得较扎实。

4.组织召开了1—6年级家长会,向家长们宣传我校,使家长们对自己孩子在校情况有了比较全面的了解,对我校的教育教学情况有了客观的认识。

并要求家长协助各班主任完成对学生全国学籍管理系统信息的录入工作。

二、强化教学质量管理,促进学生素质再有新提高。

1.要求每一位教师根据新课程标准的要求,立足课堂,面向全体,正确把握教改方向,改进教学方法,着力培养学生的学习能力,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生文化素质的稳步提高。

2.加强了对教研工作的指导、督促与检查。

为了让“周四教研日”的制度落到实处,学校开学初就制订了工作计划,有内容、有措施。

教研活动已开始走向制度化、规范化,有特色、有效率、有时间保证,具体体现在定时间、定地点开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流、自行听课等教研活动,教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性3.开展校本小课题研究《低段学生高效识字探究》。

小学部教务处九月份工作总结7篇

小学部教务处九月份工作总结7篇

小学部教务处九月份工作总结7篇第1篇示例:小学部教务处九月份工作总结一、工作概况九月份是新学年的开始,小学部教务处的工作也随之展开。

本月,教务处共进行了开学准备、教学工作安排、教师培训等工作。

各项工作有条不紊地进行,保障了新学年的顺利开展。

二、开学准备为了迎接新学年的开始,教务处从九月初就开始了开学准备工作。

首先是制定了新学年的教学计划和教学安排,统筹安排了各个年级的教学内容和教学计划。

还对新生的入学手续进行了审核和登记,确保了学生信息的准确性。

还对学校的教学设施和教学用具进行了检查和维护,为教学工作的开展提供了保障。

三、教学工作安排教务处在九月份对教学工作进行了详细的安排和部署。

根据教学计划,各个年级的教师都制定了相应的教学计划和教案,为新学期的教学工作做好了准备。

教务处还组织了教师们进行了教学培训,提升了教师们的教学水平和专业能力。

教务处还对各班级的学习情况进行了跟踪和检查,及时发现问题并加以解决,确保了教学工作的顺利进行。

四、教师培训为了提高教师的教学水平和专业能力,教务处在九月份组织了多次的教师培训。

培训内容主要包括教学方法、学科知识更新、学生心理健康等方面的知识和技能。

经过培训,教师们的教学水平和专业能力得到了有效提升,为新学年的教学工作打下了良好的基础。

五、其他工作除了开学准备、教学工作安排和教师培训外,教务处在九月份还开展了一系列的其他工作。

对学生的学习情况进行了调查和分析,制定了相应的学习指导方案;还对学校的学风、校风进行了检查和调研,发现了存在的问题并提出了改进建议。

教务处还协助学校组织了多次的教研活动和学科交流会,促进了教师之间的交流与分享。

九月份是小学部教务处开学以来的第一个月,教务处的工作全面有序地展开,各项工作都取得了可喜的成绩。

也意识到了一些存在的问题和不足,将在未来的工作中加以改进和完善。

相信在全体教师的共同努力下,新学年的教学工作一定会取得更加辉煌的成绩。

【2000】第2篇示例:小学部教务处九月份工作总结一、教学工作总结9月份,小学部教务处以“努力提高教学质量,关注学生发展”为宗旨,认真部署学期工作。

小学教务处工作总结3篇

小学教务处工作总结3篇

小学教务处工作总结3篇小学教务处工作总结篇1本学期我校教学以“深入推进教师队伍建设工程、理想课堂建设工程和书香校园建设工程”,牢固树立向课堂教学要质量的意识,切实抓好教学改革,注重开展教育科研,狠抓教学常规管理,树名师、铸团队,开创了二小教学工作新局面,现总结如下:一、教师队伍建设创新优势1、学科知识构建。

充分利用各年级组的集体备课、上级的学科培训、网络教研等多种形式,搞好学科知识建构活动。

增强教师准确把握教材、提高课堂效益的能力,增强学生自我学习、自我建构的能力,增强学生可持续自我发展的能力。

2、青年教师培养。

深化我区“青年教师青蓝工程”,让学校的骨干教师有针对性地指导培养一名年轻教师,学期初确定指导对象,制定指导计划,落实培养措施,实施专项评价,定期开展活动,让年轻教师尽快成长起来促进年轻教师成长,让他们尽快成为学校教学的中坚力量。

3、教师教学业务档案建设。

各个老师要在前期教学业务档案建设的基础上,继续完善自己的教学业务档案内容,促进自我完善、不断提高。

4、基本功训练。

本学期学校在开展常规基本功训练的同时,用活动来促教师自身素质和教学水平的提高。

将开展以“教案、课件和说课”为内容的“新三项”基本功训练;34名立标教师理想课堂“三课型”练课达标活动;“年轻教师课堂教学大比武”系列活动;开展“说课比赛”掀起解读教材和打磨精品课堂;用“三字一话一制作”(“三字”指钢笔字、粉笔字和打字,“一话”指普通话,“一制作”指课件制)来夯实教师基本功。

二、理想课堂建深入推进1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。

进一步完善了“三课型”练课达标活动实施方案,扎实开展立标、学标、达标验收等工作,按照3:5:2的比例,分三年完成“三课型”达标活动。

为10月份全区“三课型”练课达标验收活动打下了基础。

先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会;及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师,并充分发挥“三课型”练课达标活动典型教师的带动作用,以点代面,促进全校课堂改革的均衡开展。

小学学校教务处工作总结8篇

小学学校教务处工作总结8篇

小学学校教务处工作总结8篇小学学校教务处工作总结1本学期本部教务处在中心校各部门的正确领导下,在本校同事的大力协助下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。

一学期来取得了一点成绩。

现就以下几方面加以总结:一、培训学习求实效本学期,我们一如继往抓好校本培训。

培训的主要形成有集体学习、自主学习、小组讨论、教学观摩与反馈,自我反思与诊断等。

1、集体学习是校本培训的重要组织形式。

我们根据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训,组织了教师参加了市教研研讨会活动,以提高学校教学研究和管理;配合教科室开展了"名师课堂观摩活动",以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。

同时,加大走出去力度。

2、自主学习是校本培训的重要方式。

组织全体教师利用休息时间认真学习《新课程解读》、《课堂教学问题诊断与解决》等。

在辛勤耕耘的同时,不忘给自己"充电":读读专着,翻翻教学杂志,做做读书笔记,浏览教学网页,并在业务学习时间交流感想;组织教师围绕"如何提高课堂教学效率"讨论主题展开了课堂教学大讨论。

从而提升了自身的文化品位、业务水平和教师自身的职业道德。

3、教学研修课是校本培训的实践环节。

我们教务处开展了"一人一节好课活动"、"信息技术赛课活动""名师师范观摩活动"等,所有上课教师都能做到精心准备,课后主动对自己的教学行为进行反思,根据上课情况认真写好自我诊断,真正实现理念的刷新,行为的改变。

二、教学管理求细化教育、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。

2023年小学教导处工作总结4篇

2023年小学教导处工作总结4篇

2023年小学教导处工作总结4篇小学教导处工作总结1回首,我们奋进向前,致知力行。

我们凝心聚力,耕耘不辍。

我们责任在肩,师者初心。

这一年在上级教育主管部门、校长的统筹领导下,学校以重实际、抓实事、求实效、一个都不能少为教学工作的基本原则,坚持以教学工作为中心,认真落实课程计划和五育课程实施,加强教学管理,通过科学规划、专业引领、细化教学常规、落实自主课堂、优化质量监督,顺利完成各项教育教学任务。

一、教学常规工作常规教学永远是教学管理工作的`重点,是提高学校教学质量的重要保障。

这一年,我们一如既往的加强教学常规管理,着眼于教师课堂教学的督管与引导,促进学校教学质量的稳步提升,开展课程标准解读活动、作业检查评估、师生优秀作业展评、以及送教活动。

二、特色活动为提升教师专业素养和信息素养,增强课堂实效,全面提升教学质量,我校开展了“和润”教学主题月青年教师展示课活动、语数英学科团组课展示活动、信息技术融合课展示活动、教具评比活动、阅读指导课说课展示活动、读书日活动以及师生红色故事演讲活动。

三、落实双减工作为贯彻“双减”政策要求,做好学校减轻义务教育阶段学生作业负担和课后服务工作,优化课堂教学改革,增强作业实效,激发学生的学习积极性,提升语数英综合学科学科素养,我校举办了一系列的活动。

四、提升新入职教师素养为进一步加强新入职教师的专业素养、学科素养,提高教师课堂教学组织能力,夯实教师驾驭课堂教学基本功,促进新教师全面、快速成长,我校举办了新入职教师模拟讲课、素养展示、教学设计、成长汇报课等活动。

五、教师培训活动为提升教师专业水平,提高综合业务素质和教育创新能力,推进学校高质量发展,我校开展了暑期业务培训活动、学科教师开学前培训、绘本教学以及听、评课相关培训活动。

六、语言文字工作为认真贯彻落实党和国家语言文字工作方针政策、法律法规,全面实施中小学书法进课堂,进一步加强规范汉字书写教育,培养良好的写字习惯,我校开展了推普周活动、学生书写大赛、邯郸成语情景剧展演活动、读书活动以及图书角评比等活动。

2023年小学教务处工作总结(精选15篇)

2023年小学教务处工作总结(精选15篇)

2023年小学教务处工作总结(精选15篇)小学教务处工作总结1本学期,我校以提升学生学习成绩为重点,以落实教学常规,加强课堂教学为突破口,全面推进素质教育。

完成了期初教学工作计划,取得较好成绩。

现将本学期教育教学工作总结如下:主要工作:一、落实计划制定,确保工作条理性开学初,根据中心校工作计划,立足学校长远发展,打造自身特色,制定了教务处工作计划。

计划中活动内容丰富详实,既注重教师理论学习,提高教师业务素养,又加强教学实践活动,提高教师课堂能力。

计划的制定为今后的工作指明了方向,明确了思路,提供了依据。

二、抓常规落实,确保工作实效性本学期继续加强常规工作的开展与落实。

加强对教师的“备、辅、访、作、测”等各项工作严格检查,发现问题,立即要求整改。

备好课是上好课的关键,在检查的各项业务中侧重对备课环节的检查,杜绝抄袭教案,生搬硬套,同时要求每位老师加强教学反思,提高课堂有效性。

加强课堂管理,落实上课制度。

教务处严把课堂秩序关,杜绝随意调课、擅自空堂、不按课表上课等现象。

对有特殊情况不能上课的教师,教务处统一调配,力争确保课程有人上,课堂有人管。

3、做好一年级新生学籍登记。

规范学籍管理,严把学籍关,是规范办学的.具体体现。

三、严把质量关,扩大学校影响学校声誉的好坏,教学质量是关键。

教务处始终紧紧抓住质量不放松,牢固树立质量观。

在县教育局颁发的毕业班会考奖和中心校进行毕业会考总结会中,我校分别获得嘉奖。

鼓舞了全体教师,增强了集体荣誉感。

大家对今后如何提高教学质量献计献策,既充满了信心,同时又感到前所未有的压力。

四、抓教研开展,提高教师教学素养1、本学期继续拓展教研渠道,丰富教研内涵,提升教研品味。

在同课异教的基础上,实行集体备课,年级组骨干引领,全体教师参与的模式。

开设语、数、研究课,校内研究课共上10节。

蒙兰生、李加弯、黄哲坚等老师的课得到大家好评。

活动开展讲究高效,要求全员参与。

2、对年轻教师实行推门听课制度,了解年轻教师教学水平,摸清他们业务底子,为课程分配提供依据。

小学学期教务工作总结报告(7篇)

小学学期教务工作总结报告(7篇)

小学学期教务工作总结报告(7篇)小学学期教务工作总结报告(7篇)教务是指学校中跟教学活动有关的行政工作,包括课表编排、实践安排、考试事务、白迎采等级考试、学生成绩等,以下是小编准备的小学学期教务工作总结报告范文,欢迎借鉴参考。

小学学期教务工作总结报告(篇1)一学期来,我们认真落实新来的林校长的工作精神,结合中心校教导处的工作计划,立足我校实际,全面深化教育教学,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥村完小“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。

同时发挥教导处的教育教研作用,将我校的教研推向一个新的台阶。

一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革。

本学期中,我校教导处多次组织全体教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。

并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。

二、加强教学工作的月查,规范教学过程。

认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。

我校教导处和各班主任加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作月查表。

在教学管理环节中主要抓好备课和上课两个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。

1、备课:平时做到教师互相交流,共同研究集体备课,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。

本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。

期中考试后进行一次全面检查,从检查情况看,各科目的备课情况较好。

在期中工作分析汇报会上,教导处能起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业务特色。

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2014-2015学年第一学期教导处工作总结
本学期教导处在县教育局及学校领导的支持下,加强教学研究和教学管理,认真学习县教育局的有关文件精神,领会其实质,积极落实,认真执行学校工作计划,加强教师队伍建设和自身建设,提高教师的自身素质,培养学生创新能力和实践能力,全面推进素质教育,努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小学生。

现将一学期的工作回顾如下:一、常规工作、规范有序
教学是学校的中心任务,是教师的基本工作,在复杂的教育教学过程中,必须有章可循、有矩可守。

教学常规是教学工作正常开展的保证,它可以优化教学秩序,创建统一、和谐、奋进的教学环境,有效地提高教学质量。

为了规范完善我校教学管理工作,切实抓好教学常规,使我校教学常规管理更加科学化,本学期在强化教学管理上主要做了以下工作:
(一)严格要求,加强教学常规管理
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。

教务处全面落实课程计划,要求教师严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,教师提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生,并严格控制学生在校时间。

(二)求真务实,进行教学常规检查
1、加强教学管理,完善规章制度,强化教学的规范化、制度化、科学化。

继续加强常规检查,本学期教务处随机抽查、集中检查教师的教案5次,并进行记录,对存在的问题进行个别反馈。

对学科测验、作业批改实施掌控。

全面了解教学情况,不定时检查教师课堂教学情况,注重教学质量的全过程监控。

组织各教研组定期与不
定期检查教学计划等。

规范学生学习习惯,通过开展书法比赛、作业检查等方式进行强化。

2、加强学生作业检查。

本学期教务处共抽查作业4次。

在检查过程中发现低段的作业整齐、干净、书写认真。

3、加强教研组教研建设
开学初教务处召开教研组长会议,落实任务,明确职责,并强调常规工作和重点工作内容相结合。

不定期召开各教研组长会,发挥教研组的力量,各教研组及时进行评课,教研气氛甚为浓厚,加大了教师相互之间听课的力度。

4、坚持期末考试检查制度。

为了提高教学进度和教学质量的监控力度,我校组织了严格的考试制度,要求语、数、要对学生进行检测,检测结束后,学校要求教师写好成绩分析表。

对教学中存在的问题进行深入剖析并及时进行解决。

二、学习进取,提高能力
(一)加强了教师的理论学习
本学期,教务处鼓励教师通过网络资源,积极学习现代教育理论,使全校教师在学习中吸收、消化新的课改信息和教育理论,不仅使自己学到的现代教育理论指导了自己的教育实践,而且也让教师在掌握现代教育手段同时,提高了自身的信息意识和运用现代技术的水平,确保了现代教育技术设备利用率。

(二)加强师资队伍建设,努力建立一支科研型的教师队伍
教务处坚持以集体备课—讲课—研讨的集体备课制度,扎实的开展教研活动。

本学期,教务处组织教师开展集体备课4次,备课组长均作了详细的记录。

在集体备课的整个研讨过程,都能感受到老师认真的工作态度,热烈的研讨氛围。

正因为有了老师们的努力与付出,本期的集体备课活动整体感觉活了很多,学生的表现也越来
越精彩。

三、继续开展学科竞赛活动,促进学生学业水平提高
1、积极组织学生参加各级各类竞赛,本学期主要开展有汉语文、藏文的书法比赛,学生诗歌朗诵竞赛等,比赛活动举办的非常成功。

小选手们积极参与,发挥自己的特长。

通过这些竞赛活动,开拓了学生的视野,丰富了学生的知识面,提高了学生的学习兴趣,养成了学生的创新能力和实践能力,活跃了学生学习生活,促进学生全面发展。

四、加强教务处自身建设
教务处定期召开会议,学习新的教学法规和新教学思想,提高自身的素养。

严格执行学籍管理制度,同时办理好新学年学籍的收集、整理工作,准备好相关教育教学材料。

五、存在的不足及下学期努力的方向
一学期来,教务处一直以抓教学质量为核心,不断提高各科成绩为宗旨,不懈努力工作,但也有不如意之处。

1、对教师的业务学习以及校本培训开展的不够。

2、个别教师的教案备的过于简单,脱离本班实际。

而且有的教师在教学过程中存在“没赶上教学进度”的现象。

3、作业批改时,打√和×不太规范,错题订正但批改的不及时,或没有评语的现象。

4、好多学生的作业书写不整齐,太乱,说明教师平时强调不够。

5、听课次数不够,流于形式,没有真正起到相互提高的作用。

下学期努力的方向:
1、加大教师的业务和校本培训,相互听课研讨以及集体备课活动的形式提高教师的教育教学水平。

2、教务处将继续加强教案的检查,规范教案书写。

3、加大课堂教学的检查力度,使学生在每一节课上都能学到应学到的知识。

大山小学教导处
2015年1月世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。

不要随意发脾气,谁都不欠你的。

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