2013-2014学年辽宁省铁岭四中高一(上)月考物理试卷(10月份)

2013-2014学年辽宁省铁岭四中高一（上）月考物理试卷（10月份）一、本题共10小题；每小题4分，共40分．（在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1．（4分）（2013秋•黄山期末）下列有关质点的说法中正确的是（）A．只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B．研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略，物体可以看成质点．解答：解：A、物体能否看成质点，不是看物体的质量和体积大小，是看形状和大小在所研究的问题中能否忽略．故A错误．B、研究火车过桥，火车的长度不能忽略，火车不能看成质点．故B错误．C、研究车轮的转动，车轮的形状不能忽略，自行车不能看成质点．但在研究自行车的运动速度时，就可以忽略自行车的自身大小，则可把自行车作为质点．故C错误．D、地球很大，在研究地球公转时，地球的大小与日地距离比较，可以忽略，可以看出质点．故D正确．故选D．点评：解决本题的关键掌握物体能否看出质点的条件，关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略．2．（4分）（2014秋•浏阳市校级期中）下列说法中正确的是（）A．平均速率即为平均速度的大小B．瞬时速率是指瞬时速度的大小C．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度D．子弹以速度v从枪口射出，v是指平均速度考点：平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：理解平均速度、平均速率、瞬时速度、瞬时速率的概念，会判断是那种情况．解答：解：A、平均速率是路程比时间，平均速度是位移比时间，概念不同，故A错误B、瞬时速率是指瞬时速度的大小，故B正确C、火车以速度v经过某一段路，v是指平均速度，故C错误D、子弹以速度v从枪口射出，v是指瞬时速度，故D错误故选B点评：考查了平均速度、平均速率、瞬时速度、瞬时速率的概念，能恰当的判断各种情况下的速度．3．（4分）（2013秋•惠州期末）关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化越大，加速度就一定越大B．速度为零，加速度就一定为零C．速度很小，加速度可能很大D．速度很大，加速度可能是零考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．解答：解：A、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故A错误．B、物体的速度为零，但物体的加速度的变化率可以不为零，即物体的加速度不为零．故B 错误；C、速度很小，但速度的变化率很大，加速度就很大，故C正确；D、速度很大，加速度可能是零，例如较大速度的匀速直线运动，故D正确故选CD．点评：本题考查加速度的定义式，只要理解了加速度的概念就能顺利解决．4．（4分）（2013秋•陈仓区校级期末）物体在一直线上运动，用正、负号表示方向的不同，根据给出速度和加速度的正负，下列对运动情况判断错误的是（）A．v0＞0，a＜0，物体的速度越来越大B．v0＜0，a＜0，物体的速度越来越大C．v0＜0，a＞0，物体的速度越来越小D．v0＞0，a＞0，物体的速度越来越大考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：当速度的方向和加速度的方向相同时，物体就做加速运动，当速度的方向和加速度的方向相反时，物体就做减速运动．解答：解；A、因为v为正、a为负，速度和加速度的方向相反，所以物体是做减速运动，速度越来越小，所以A错误．B、因为v为负、a为负，速度和加速度的方向相同，所以物体是做加速运动，速度越来越大，所以B正确．C、因为v为负、a为正，速度和加速度的方向相反，所以物体是做减速运动，速度越来越小，所以C正确．D、因为v为正，a为正，速度和加速度的方向相同，所以物体是做加速运动，速度越来越大，所以D正确．本题选错误的，故选A．点评：物体做加速还是减速运动，不是看速度或加速度的正负，而是看它们的方向是否相同，本题比较简单．5．（4分）（2013秋•铁岭校级月考）汽车以速度v1直线行驶了全程的，接着以速度v2=20km/h，跑完了其余的的路程，如果汽车全程的平均速度是28km/h，那么v1等于（）A．48km/h B．38 km/h C．35 km/h D．34 km/h考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据全程的平均速度等于全程的位移与全程时间的比值，求出前的路程的速度．解答：解：全程平均速度v=，代入数据，得v1=35km/h．故C正确，A、B、D错误．故选：C．点评：解决本题的关键掌握平均速度的定义式．故想办法将位移与时间表示出来即可用平均速度公式求解．6．（4分）（2011秋•赤峰校级期中）由静止开始做匀加速直线运动的火车，在第10s末的速度为2m/s，下列叙述中正确的是（）A．头10s内通过的路程为10m B．每秒速度变化0.2m/sC．10s内平均速度为1m/s D．第10s内通过2m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：运用平均速度公式求解火车在10s内通过的路程．由加速度的公式求解每秒速度的变化．由平均速度公式求平均速度．求出9s内的位移，再求解第10s内位移．解答：解：火车做初速度为零的匀加速直线运动；A、10s内通过的路程为s=t=×10s=10m，故A正确；B、每秒速度变化为△v==0.2m/s，故B正确；C、10s内的位移x=s=10m，则10s内平均速度为===1m/s，故C正确；D、物体的加速度为a===0.2m/s2，则物体在9s内的位移为x′=at′2=×0.2×92=8.1m，在第10s内位移为x10=x﹣x′=10m﹣8.1m=1.9m，故D错误．故选：ABC．点评：本题是初速度为零的匀加速直线运动，关键要掌握匀变速直线运动的规律，并能熟练应用．7．（4分）（2014秋•武冈市校级月考）如图为四个质点的运动图象，其中反映质点做匀加速直线运动的是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：匀加速直线运动的特点是加速度不变，速度均匀增大，根据位移图象的斜率等于速度、速度图象的斜率等于加速度进行判断．解答：解：A、此图是位移图象，其斜率等于速度，斜率不变，物体的速度不变，说明物体沿正方向做匀速直线运动．故A错误．B、速度图线的斜率不变，物体的加速度不变，速度均匀增大，说明物体做匀加速直线运动．C、速度图线的斜率不变，物体的加速度不变，速度反向均匀增大，说明物体做匀加速直线运动，故C正确．D、速度图线的斜率为负，物体的初速度为正，说明物体做匀减速直线运动．故D错误．故选：BC．点评：速度图象倾斜的直线表示物体做匀变速直线运动．根据图象的形状要能确定物体的运动性质．8．（4分）（2011秋•鱼台县校级期末）一小球从A点由静止开始做匀加速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则AB：AC等于（）A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：4考点：匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：小球做初速度为零的匀变速直线运动，根据速度位移关系公式列式分析即可．解答：解：小球沿斜面做初速度为零的匀变速直线运动，对A到B过程，有：v2=2ax AB①对B到C过程，有：（2v）2﹣v2=2ax BC②联立①②解得：x AB：x BC=1：3故AB：AC=1：4故选：D．点评：本题关键明确小球的运动性质，灵活地选择运动过程，然后根据运动学公式列式求解，基础题．9．（4分）（2014秋•景洪市校级期中）电梯上升运动的v﹣t图象如图所示，从图象可知电梯上升的高度是（）A．6m B．39m C．0m D．30m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．解答：解：由于在速度时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以由图象中梯形的面积为s=故B正确．故选：B点评：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义．10．（4分）（2012秋•桂林期末）一枚火箭由地面竖直向上发射，其v﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．0～t1时间内火箭的加速度小于，t1～t2时间内火箭的加速B．在0～t2时间内火箭上升，t2～t3在时间内火箭下落C．t3时刻火箭离地面最远D．t3时刻火箭回到地面考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：解答本题应抓住：速度图象的斜率等于物体的加速度；速度的正负表示物体的运动方向，即可分析火箭的运动情况；根据火箭的运动情况，分析什么时刻火箭回到地面．解答：解：A、由速度图象的斜率等于物体的加速度，可知，0～t1时间内火箭的加速度小于t1～t2时间内火箭的加速度．故A正确．B、由图看出，火箭的速度一直为正值，说明火箭一直在上升．故B错误．C、D由于在0﹣t3内火箭一直在上升，t3时刻速度为零开始下落，则t3时刻火箭上升的高度最大，离地面最远．故C正确，D错误．故选AC点评：本题关键根据速度的正负分析火箭的运动方向，根据斜率等于加速度判断加速度的大小．二、实验题（共2题，11题共11分，12题共9分，两题共20分）11．（11分）（2013秋•铁岭校级月考）（1）电磁打点计时器是一种计时仪器，使用交流电源，工作电压4﹣6伏，当电源频率为50赫时，它每隔0.02打一次点．（2）学生在练习使用打点计时器时，纸带上打出的点不是圆点，而是一些短线，这可能是因为DA．打点计时器错接在直流电源上B．电源电压不稳定C．打点计时器使用的电压太低D．振针到复写纸的距离太小．考点：电火花计时器、电磁打点计时器．专题：实验题．分析：正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握基本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器解答：解：（1）电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，它的工作电压是4﹣6V，当电源的频率是50Hz时，它每隔0.02s打一次点．（2）A、打点计时器使用的是交流电源，若打点计时器接在直流电源上，打点计时器不打点，故A错误．B、点痕的轻重和电源电压不稳有关，电源电压不稳不会导致短线，故B错误．C、点痕的轻重和电源电压不稳有关，电源电压不稳或过低不会导致短线，故C错误．D、打点针压得过紧，振针和纸带接触时间过长，可能造成短线，故D正确．故选：D故答案为：（1）计时；交流，4﹣6，0.02，（2）D点评：对于基本仪器的使用，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去操作，深刻了解具体操作细节的含义，同时注意电火花计时器和电磁打点计时器在电压上的不同．12．（9分）（2013秋•怀集县校级期中）某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm．则：（1）打下B、C两点时小车的瞬时速度v B=0.5m/s、v C=0.7m/s；（2）小车的加速度a= 5.0m/s2．考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B、C点时小车的瞬时速度大小．解答：解：（1）根据匀变速直线运动特点，可知C点的瞬时速度为：v B==0.5m/sv C==0.7m/s（2）由题意可知△x=aT2，其中△x=0.8cm，T=0.04s，带入数据解得：a=5.0m/s2．故答案为：（1）0.5m/s，0.7m/s（2）5.0m/s2点评：本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力，同时加强实际操作，提高实验技能．三、计算题（共5题，共40分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分．有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）13．（6分）（2013秋•铁岭校级月考）A、B两个质点在一直线上运动，运动过程中的位移与时间的关系（s﹣t图象）如图所示，讨论下列的问题（1）A、B质点各做什么运动？（2）A、B质点在3s内的位移分别是多少？（3）A、B质点在运动的过程中，每秒内的位移的变化分别是多少？考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：位移时间图象的斜率表示速度；纵坐标之差表示位移．解答：解：（1）A、B各质点做匀速直线运动；B沿s轴的正方向运动；A沿s轴的负方向运动；（2）A的位移是0﹣3=﹣3m，即大小是3 m；B的位移是3﹣（﹣2）=5m，即位移大小是5 m；（3）A运动中每秒的位移的变化是1 m，B运动中每秒的位移的变化是m；答：（1）A、B各质点做匀速直线运动；B沿s轴的正方向运动；A沿s轴的负方向运动；（2）A的位移大小是3 m；B的位移大小是5 m；（3）A运动中每秒的位移的变化是1 m，B运动中每秒的位移的变化是m．点评：本题关键抓住位移时间图象的斜率表示速度来求解，能根据图象分析物体的运动情况，难度不大，属于基础题．14．（8分）（2014秋•永安市校级月考）一辆卡车初速度为v0=10m/s，以a=2m/s2的加速度行驶，求：（1）卡车在3s末的速度v；（2）卡车在6s内的位移x6与平均速度；（3）卡车在第6s内的位移xⅥ．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出卡车在3s末的速度，根据位移时间公式求出6s内的位移，结合平均速度的定义式求出平均速度．根据位移时间公式求出第6s内的位移．解答：解：（1）卡车在3s末的速度为：v=v0+at=10+2×3m/s=16m/s．（2）卡车在6s内的位移为：=，则平均速度为：．（3）卡车在第6s内的位移为：xⅥ==96﹣=21m．答：（1）卡车在3s末的速度为16m/s；（2）卡车在6s内的位移为96m，平均速度为16m/s；（3）卡车在第6s内的位移为21m．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，基础题．15．（8分）（2014秋•楚州区校级期中）一辆汽车在平直公路上匀速行驶，速度大小为v0=5m/s，关闭油门后汽车的加速度a=﹣0.4m/s2．求：（1）关闭油门后到汽车位移x=30m所经历的时间t1．（2）汽车关闭油门后t2=5s内滑行的距离．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：（1）根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，再根据位移时间公式求出汽车前进30m的时间，从而确定正确的答案．（2）根据位移时间公式求出关闭油门后5s内滑行的距离．解答：解：（1）汽车速度减为零的时间为：，根据x=得：30=5t﹣0.2t2，解得：t1=10s，t2=15s（舍去）．（2）关闭油门后5s汽车没有停止，则位移为：x′==答：（1）关闭油门后到汽车位移x=30m所经历的时间为10s．（2）汽车关闭油门后t2=5s内滑行的距离为20m．点评：本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．16．（8分）（2012•马鞍山一模）甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变．在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半．求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：压轴题；直线运动规律专题．分析：分别对甲乙两车研究，用加速度a，时间间隔t0等相同的量表示总位移，再求出路程之比．解答：解：设汽车甲在第一段时间时间间隔t0末的速度为v，第一段时间间隔内行驶的路程为s1，加速度为a，在第二段时间间隔内行驶的路程为s2．由题，汽车甲在在第二段时间间隔内加速度为2a．设甲、乙两车行驶的总路程分别为s、s'，则有s=s1+s2，s'=s1′+s2′．由运动学公式得v=at0 ①s1=②③将①代入③得s2=2a，④由②+④得s=s1+s2=设乙车在时间t0的速度为v'，在第一、二段时间间隔内行驶的路程分别为s1′、s2′．同样有v'=（2a）t0⑤⑥⑦将⑤代入⑦得s2′=⑧由⑥+⑧得s'=s1′+s2′=．所以甲、乙两车各自行驶的总路程之比为⑨答：甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比为5：7．点评：对于两个物体运动问题的处理，除了分别研究两个物体的运动情况外，往往要抓住它们之间的关系，列出关系式．17．（10分）（2011秋•赤峰校级期中）已知一汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，（1）司机突然发现在前方x=90m的地方有路障，开始紧急刹车，已知刹车的加速度是a1=﹣5m/s2，汽车刚好在路障前面停下，求汽车原来的速度v0是多少？（2）若汽车的刹车加速度是a2=﹣3m/s2，初速度不变，为使汽车不撞上路障，司机必须提早多少米发现路障？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式求出汽车原来的初速度．根据速度位移公式求出求出刹车的位移．解答：解：（1）根据速度位移公式得：解得：m/s=30m/s．（2）根据速度位移公式得，汽车刹车的位移为：x′=．答：（1）汽车原来的速度v0是30m/s．（2）司机必须提早150m米发现路障．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题．。