北师大版八年级生物上册 第17章生物圈中的动物 达标性检测题(word,含答案)

不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。

——达尔文
第17章达标性测试题
(时间：60分钟，满分：100分）
一、选择题（下列四个选项中，只有一个是正确的，请选出来填在后面的括号内。

每小题2分，共50分
1.一个生态系统中往往有很多条食物链。

下列食物链的表示方法正确的是（)
A.草→兔→狼
B.草--兔-狼
C.阳光→草→兔→狼
D.兔→草→狼
2.各种生物之间构成食物链和食物网的纽带是( )
A.生活环境
B.运动方式
C.吃与被吃的关系
D.竞争与合作
3.下列对生态系统的稳定性的描述，你认为正确的是( )
A.食物链较长
B.食物链中的消费者多
C.生物种类较少
D.生物种类多，营养结构复杂
4.下列关于“农作物→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”这条食物链的叙述中，错误的是（)
A.煌虫是植食动物
B.青蛙是肉食动物
C.青蛙既是生产者又是消费者
D.除农作物外，其余都是消费者
5.某生物兴趣小组的同学自制了一个如下图所示的相对封闭的生态瓶。

下列对生态瓶的分析不正确的是( )
A.该生态瓶就是一个微型生态系统
B.影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等
C.该生态瓶里能量的最终来源是光能
D.该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼→细胞
6. 下列叙述中，属于生物因素对生物的影响是( )
A.千里之堤，溃于蚁穴
B.雨露滋润禾苗壮
C.草盛豆苗稀
D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
7.“儿童急走追黄蝶。

飞入菜花无处寻”。

黄蝶对菜花的作用是（)
A.提供养料
B.防治害虫
C.延长花期
D.帮助传粉
8.惊鸟经常取食构杞的果实，这样会使枸杞( )
A.产量大幅降低
B.扩大分布范围
C.植株生长受到影响
D.无影响
9.下列动物中，属于植食性动物的是（）
A.大猩猩
B.狼
C.长颈鹿
D.狮子
10.松鼠常将收获的松子埋在地面下，这些种子在条件适宜时会萌发。

此现象体现了动物在生物圈中的作用是( )
A.帮助植物传粉
B.帮助植物传播种子
C.维持生态平衡
D.取食植物种子
11.下列哪一项不是动物在生物圈中的作用( )
A.动物能促进生物圈中的物质循环
B.动物与动物之间相互依存.相互制约
C.对人类有害的动物在生物圈中没有什么作用
D.动物的活动能影响植物的繁衍生息
12.下列对动物在自然界中的意义的叙述中，正确的是( )
A.制造有机物
B.促进自然界中的物质循环
C.促进自然界中的能量循环
D.维持大气中氧气和二氧化碳含量的稳定
13.下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是( )
A.利用光能合成有机物
B.食物链结构的组成成分
C.促进植物的繁殖和分布
D.参与生态系统的物质循环
14.野生生物生存环境的改变和破坏是生物多样性面临威胁的主要原因之一，不包括（)
A.森林的盲目砍伐
B.开垦草原
C.围湖造田
D.有计划地放牧
15.某生态系统中四种生物的数量关系如右图所示。

假设这四种生物只构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加，最可能引起的变化是（）
A.乙和丙的数量增加
B.丙和丁的数量增加
C.乙、丙和丁数量减少
D.乙和丁数量增加
16. 下列都属于我国特产珍稀动物的一组是（）
A.中华鲟、蝙蝠
B.大熊猫、金丝猴
C.壁虎、蝾螈
D.褐马鸡、企鹅
17.我国呼伦贝尔草原上牧民大规模猎捕狼，导致野兔大量增加，草场遭到严重破坏，这一事例说明狼在草原中的作用是( )
A.狼吃羊，给牧民带来损失
B.狼可以控制野兔的数量，维持生态平衡
C.狼能把无机物转化为有机物，并维持碳氧平衡
D.狼能帮助植物繁殖
18.动物在生态系统中扮演着消费者的角色，是因为( )
A.动物能够制造有机物
B.动物之间存在着吃与被吃的关系
C.动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食
D.动物能够从环境中获取营养物质
19.动物物种多样性的基础是( )
A.遗传多样性
B.物种多样性
C.生态系统多样性
D.生态环境多样性
20.我国对大熊猫的保护所采取的措施是( )
A.易地保护
B.就地保护
C.法制教育和管理
D.包括A、B、C
21.动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其分解。

这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用？( )
A.维持生态平衡
B.促进物质循环
C.帮助植物传粉
D.传播植物种子
22.下列关于我国特产珍稀动物中，说法错误的是( )
A.大熊猫-哺乳动物
B.娃娃鱼-鱼类
C.扬子妈-爬行类
D.丹顶鹤-鸟类
23.下列描述动物与人类的关系，错误的是( )
A.鱼寓意年年有余，表达了人们的美好愿望
B.青蛙是害虫的天敌，被人们称为“农田卫士”
C.鸟是人类生存和发展的重要伙伴，所以我们都要爱鸟、护鸟
D.鼠危害人类生产和健康，应当彻底消灭
24.鬼针草的果实表面有刺毛，可以黏附在动物的体表传播到别处，构杞的果实颜色鲜艳有香甜的浆液，能引诱动物来吃，动物吃下果实后，种子随粪便排出而传播。

这些事实表明( )
①动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系②动物帮助植物传播种子和果实③所有植物都靠动物传播种子④动物能帮助植物传粉
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
25.(2018广东）港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海服的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。

保护中华白海豚最有效的措施是（)
A.移入海洋馆
B.建立自然保护区
C.完善法律法规
D.建立种质库
二、非选择题（第26、29题每空2分，第27、28题每空3分，共50分）
26.请阅读资料并回答下列问题：
澳大利亚草原刚被发现的时候，人们将一些野兔、牛、羊等动物放养在草原中，很快这些草食性动物就大量的繁殖起来，草场被严重哨食，而且由于这些动物的粪便无法及时分解，堆积在草原上，又加重了草场的退化。

后来，人们引进了大量的屎壳郎、斩蚓等动物到草原中，将动物的粪便及时地分解，并且严格控制草食性动物的数量。

草场才得以慢慢恢复。

请回答下列问题：
（1）澳大利亚特有动物袋鼠以及野兔、牛、羊等草食性动物在草原生态系统中承担____________的角色
（2）你认为在澳大利亚草原中，狼、豺狗和鹰等肉食性动物有没有存在的必要？__________并简要阐述理由是__________。

(3)为增加生态系统中生物的多样性，能否随意引进外来物种？_______。

(4)澳大利亚差点被兔子亡国，这一事例说明了___________，在保护
我国大西北草原环境方面，你有什么建议？____________________（至少答出两条）
27.阅读材料并回答问题。

长白山自然保护区素有“生态博物馆”“物种基因库”之美誉，其草木繁盛，生物种类丰富。

有伟岸的红松、美味的蘑菇（腐生）、机敏的梅花鹿、凶猛的东北虎，以及被誉为“鸟中活化石”“水中大熊猫”的国家一级保护动物中华秋沙鸭。

(1)如果有毒物质进入河流生态系统，在水草→小鱼→中华秋沙鸭这条食物链中，体内有毒物质浓度最大的生物是___________。

(2)在该生态系统的成分中，水属于__________部分；短文中的红松属于____________者
(3)从食物链的角度分析，由于梅花鹿的数量显著增加，东北虎的数量将会____________。

28.下图表示某生态系统中的食物网，请据图回答下列问题：
(1)图中包含_____条食物链，写出其中最长的一条食物链：_________
(2)在草、兔、鹰构成的食物链中，数量最多的是______________,假如某一时期大量捕杀鹰，该食物链中___________的数量会显著增加，
导致生态平衡遭到破坏。

29.下图表示某生态系统中物质循环的过程，请分析后回答问题：
（1）图中属于生产者的是________,属于消费者的是________。

（填字母）
（2）图中①②③分别表示的生理过程是__________
(3)图中能够使光能流入该生态系统的生物是______。

（填图中字母）
(4)该生态系统中构成的食物链是_______________(用字母和箭头表示）
参考答案
1.A
2.C
3.A
4.C
5.D
6.C
7.D
8.B 9.C 10.B 11.C 12.B 13.A
14.D 15.A 16.B 17.B 18.C 19.A
20.D 21.B 22.B 23.D 24.A 25.B
26.(1)消费者
(2)有可以控制食草动物的数量，维持生态平衡
(3)否
(4)有些动物的数量过多会破坏环境，应当适当控制退耕还草；禁止乱捕捉动物；合理放牧；控制牛、羊的数量等
27.(1)中华秋沙鸭
(2)非生物生产者
(3)增加
28.(1)3 草→鼠→蛇→鹰
(2)草兔
29.(1)A B、C
(2)光合作用呼吸作用呼吸作用
(3)A A→B→C
生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样有趣的事实：凡是猫养得多的地方，那里的红三叶草就长得特别茂盛。

猫和红三叶草可以说是风马牛不相及。

这究竟是什么道理呢？细心钻
和红三叶草之间，似乎毫不相干，可是加上土蜂和田鼠两个环节，就连成了一根相互连接的链
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条——食物链。

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经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

11。