人教版八年级下册第八章运动和力第1节牛顿第一定律 课件(共47页ppt)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
如图所示的是研究牛顿第一定律的实验。
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是
为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度
。
(2)在相同的实验条件下,小车在 距离最远,但最后会停下来,这是因为 变了它的运动状态。
面上前进的 力改
(3)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过 而抽象概括出来的。
实验: 伽利略理想实验
A.若m1<m2,甲将与乙发生碰撞 B.若m1>m2,甲将与乙发生碰撞 C.只有当m1=m2时,甲、乙才不会碰撞 D.无论甲与乙的质量关系如何,它们始终不会碰撞来自牛顿第一定律 又叫惯性定律
惯性
物体为什么会保持静止状态 或匀速直线运动状态呢?
不受力。(外因) (寻找内因)物体自身的属性
惯性:
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫惯性。 你能用惯性的知识解释下面这些现象吗?
牛顿
初中物理
牛顿第一定律: 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速
直线运动状态。
定律解读 1.“一切”适用于所有物体。
2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。
3.“总”一直、不变。
“静者恒静、动者恒动”
4.“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的 就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。 两种状态必有其一,不同时存在。
牛顿第一定律
初中物理
1.理解并掌握牛顿第一定律。 2.知道一切物体都具有惯性,能用物体的惯性解释生活和 自然中的有关现象。
初中物理
力的作用效果?
力可以使物体发生形变, 也可以使物体的运动状态发生改变
运动状态包含哪两方面?
速度的大小、速度的方向
如图所示,物体运动状态发生改变的是( )
初中物理
运动和力有什么关系:
我们常常利用惯性。
投篮
掷铅球
5.下列实例中属于利用惯性的是( )
A.跳远运动员起跳前助跑
B.公路上禁止汽车“超速”行驶
C.汽车超载时,要卸下部分货物
D.驾驶员和前排乘客要系安全带
防止惯性带来危害
影响惯性大小的因素
物体的运动状态越难改变,物体的惯性 越__大___ ; 物体的质量越大,运动状态越_难___ 改变 ; 物体的质量越大,物体的惯性越_大___;
若运动的物体不受力,速度将不会减小,物体将 保持其速度一直运动下去。
如图所示,是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置。根据图中实验现象,可以分析得出以下结论:
(1)为了得出科学结论,三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度 相等 (选填“相等”或
“不等”),即小车应从同一斜面上的相同 高度 处释放。
A.沿竖直方向下落 B.沿水平方向向右作匀速直线运动 C.作曲线运动 D.无法确定运动情况
下列关于物体惯性的说法正确的是( ) A.静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性。 B.不受力的物体有惯性,受力的物体没有惯性。 C.静止或匀速直线运动的物体有惯性,当它们运动状态发生变化时, 惯性消失。 D.任何物体不论在什么情况下都有惯性。
1、“一切” 2、“总保持
初中物理
如图,带轮的木块B随小车A一起向右运动,当小车被挡板C制动时,木块 B将( )
A.立即停止 B.向右倒下 C.向左倒下 D.继续向右运动
人站在匀速行驶的船上,竖直向上扔个小球,则小球(不计空
气阻力):
(1)下落后 ( )
A.落回到人手中 B.落到人前方
C.落到人的后方
3.修饰词:“由于惯性” ”具有惯性“ 不能说 “受到惯性力”(惯性不是一种力)
7、子弹从枪口射出后,它能在空中继续向前飞行,是因为( ) A.子弹受到火药燃气的推力 B.子弹受到了惯性力的作用 C.子弹有惯性 D.子弹的惯性大于它受到的阻力
8.从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹,在不计空气阻力
5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概 括出来的。不能用实验直接证明。
6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动 的原因,而是改变物体运动状态的原因。
1、下列说法正确的是 [ ] A.物体不受力作用就一定静止. B.物体不受力作用就一定是匀速直线运动. C.物体受力才能运动. D.以上说法都是错误的
A.立即停下来 B.仍做匀速直线运动 C.逐渐停下来 D.以上说法都不对
1.如图所示,吊在天花板下边的电灯处于静止状态,如果有一天,吊线 突然间断开的同时,所有外力全部断开,则电灯将( )
A.竖直向下匀速运动 C.竖直向上匀速运动
B.竖直向上加速运动 D.保持原来静止状态
2、看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突 然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是( )
伽利略
向也不会改变
存在的问题:
伽利略和笛卡尔对物体的运动作了准确的描述,
笛卡尔
但是没有指明原因是什么,这个原因跟运动的关系是 什么。
初中物理
亚里士多德
伽利略
笛卡尔
一切牛物顿体总在结没了有前受人到的力经的验作,用指时出,了加速 和总减保速持的静原止因状是态什或么匀,速并直指线出运了动这状个态原。因 跟运动的关系,这就是牛顿第一定律。
运动和力之间是什么关系呢?
自古以来,就有很多人认为:物体的运 动需要力来维持。
通过实验研究
亚里士多德
伽利略认为:物体的运动不需要力 来维持,运动的物体之所以停下来, 是因为受到了阻力的作用。
实验
同一小车从 静止下滑
阻力对物体运动的影响
到达斜面底端 速度相同
棉布表面
在同一斜面的 同一高度
木板表面 比较小车滑行的距离
在杯子中盛满牛奶,突然急速拉 动杯子,会看到什么现象?为什么?
牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态,当 被子突然向左运动,牛奶因为有惯性,要保持静止状 态,所以向杯子右侧洒出。
跑动中的人,脚被绊住, 为什么会向前倒?
跑动中的人开始向前运动,脚被绊 停止,而身体有惯性,要保持向前 的运动状态,继续向前运动,所以 人向前摔倒。
实验记录表:
表面状况 阻力的大小
棉布 木板 冰面
大 小 更小
小车运动的
距离s /m
小车速度减 小的情况
快 慢
更慢
结论: 平面越光滑,受到的阻力越___小_____,小车运动的距
离越__长______ ,速度减小得越__慢_____ 。
实验:探究阻力对物体运动的影响
初中物理
实验方法:控制变量法、转换法 注意事项: (1)实验中要控制小车从同一高度滑下,目的是使小车 到达水平面时的速度相同 (2)通过观察小车在水平面上运动的距离来显示阻力对 物体运动的影响
物体要运动起来该怎么办?
一个运动的物体如果不受力了,这个物体会如何运动?
开动脑筋
你认为谁正确?
正方: 玩滑板车时,
不蹬地,车最终 会停下来。说明 物体运动需要力 来维持。
反方: 滑板车滑行时,
没有蹬地,车还继 续前进。说明物体 运动不需要力来维 持。车停下来是因 为受到阻力的作用。
如果再光滑的地面上以某一速度滑行,还需要蹬地嘛
(2)小球相对于船将做 (
)
A.直线运动
B.曲线运动
C.匀速运动
D.变速运动
(3)小球相对于地面将做 (
)
A.直线运动
B.曲线运动
C.匀速运动
D.变速运动
有两个鸡蛋,一生一熟,让它们在水平桌面上以同样的速度同时开始 转动( )
A.生鸡蛋很快停止转动,熟鸡蛋转了一会儿才停止 B.熟鸡蛋很快停止转动,生鸡蛋转了一会儿才停止 C.两个鸡蛋都很快停止转动 D.两个鸡蛋都转了一会儿,然后同时停止
(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第
一 次,这说明小车受到摩擦力的
大小与接触面的 粗糙程度 有关。
匀速直线
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做
运
动。可见,力不是使物体运动的原因,而是改变物体 运动状态 原因。
(4)小车从斜面上滑下来的原因是受到了 重力 的作用,它的方向是竖直向下 。
实验结论:物体的运动不需要力来维持。
物体的运动不需要力来维持
这个结论是通过实验进行证实的吗?
这个结论是建立在可靠的事实基础之上,通过科学 推理而得到的,它不可能通过实验来证实,但是它的结 论是符合科学道理的。
物体的运动并不需要力来维持,运动的物
体之所以会停下来,是因为受到了阻力。
补充:物体如果不受力,运动方
的条件下,在炸弹未落地之前,站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运
动情况是(
)
A.
B.
C.
D.
9、在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里,竖直向上跳起的人,将落 在何处?
答:人和火车原来是一起向前运动的,当人跳起时,由于惯性仍保持 原来的速度与火车一起继续向前运动,所以会落在原处。
水平桌面上,物体在水平力F作用下向右运动,当它离开桌 面时,假如所受的一切外力同时消失,那么它将( )
3、小丽同学通过探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右端 最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态 呢?她做出了以下猜想(如图所示),你认为其中正确的是(图中的黑 点表示小丽同学)( )
4、一个物体在水平推力的作用下,沿水平面做匀速直线运 动。若撤掉推力,该物体将( )
2.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处
于拉直状态,然后,让小球以初速度V0从A点开始运动,不计摩擦和空气阻力,当 小球刚摆到与A点等高的B点时,当外力全部消失,那么,小球将( )
A. 沿轨迹BC自由下落
B. 沿轨迹BD继续运动
C. 沿轨迹BE做匀速直线运动
D. 沿轨迹BF继续上摆
A.做匀速直线运动 B.停在空中静止不动 C.飞行路径不受影响 D.竖直下落
3、下列关于牛顿第一定律建立的说法正确的是( ) A.它是通过理论推导出来的 B.它是通过实验直接得出的 C.它是可以通过实验验证的 D.它是以实验事实为基础,通过推理、想象而总结出来的。
4、如图所示,质量分别为m1和m2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够 长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动, 当木板突然停止时,以下说法中正确的是( )
质量 是物体惯性大小的唯一量度!!!
6.牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性.下图所示 的四个物体中,惯性最大的是( )
A.运动的小朋友 B.缓慢进站的磁悬浮列车 C.飞奔的猎豹D.漂浮的氢气球
注意:
1.惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。
2.惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。
气球下面吊着一个重物上升,若绳子突然断了,重物将( ) A.先竖直上升,后竖直下落 B.匀速竖直下落 C.加速竖直下落 D.匀速竖直上升
1、牛顿第一定律 (1)亚里士多德:生活经验 (2)伽利略:研究方法 (3)笛卡尔:进一步补充和完善 (4)牛顿:形成体系——牛顿第一定律
2、惯性” (1)什么是惯性 (2)惯性的量度——质量