2019年精选人教部编版历史七年级上册第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第12课 汉武帝巩固大一

2019年精选人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝拔高训练六十二
第1题【单选题】
汉武帝统一铸造五铢钱和实行盐铁官营、专卖所起到的作用有( )
①在经济上巩固了大一统的局面
②改善了国家的财政状况
③实现了政治上的大一统
④实现了思想上的统一
A、①②
B、②③
C、②④
D、③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列人物曾经在全国各地兴办郡国学的是( )
A、汉高祖
B、汉武帝
C、光武帝
D、汉和帝
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列哪一项不属于汉武帝的治国措施( )
A、建立地方每年向中央举荐人才的制度
B、颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力
C、出兵直接铲除了各诸侯国
D、接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
汉武帝时期的学生要进入全国的最高学府接受儒学教育，必须到( )
A、长安
B、洛阳
C、咸阳
D、开封
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
“水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水”。

上述史料介绍的农用工具应该是( )
A、曲辕犁
B、耧车
C、翻车
D、筒车
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，还在长安兴办太学?隋炀帝创立进士科，标志着科举制的正式确立?这些事件的共同作用是( )
A、削弱了地方封国势力
B、加强了中央集权
C、禁锢了人们的思想
D、推动了中外文化交流
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
史学家曾指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。

这指的应是我国的( )
A、商周时期
B、秦汉时期
C、隋唐时期
D、宋元时期
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
东汉的都城在( )
A、咸阳
B、长安
C、洛阳
D、开封
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
填空题
秦朝统一使用______铜钱，汉武帝统一铸造______钱。

【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
阅读下列材料;
材料一汉初将冶铁、采矿、煮盐等山泽之源下放给私人经营，出现了大量靠经营冶铁、煮盐的富商，形成一股与中央政权相抗衡的社会势力。

武帝中期，多次大规模的征讨匈奴，军费开支浩繁，财政入不敷出，朝廷不得已向豪富借贷，而富商大贾却“不佐国家之急”。

在此情形下，汉武帝于元狩四年（公元前119年），对盐、铁实行官管，由政府垄断。

——摘编自万海峰、肖燕《略论汉武帝时期的盐铁专卖制度》
材料二（20世纪30年代）在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。

虽然五年计划伴有严厉的压制和民众的贫困，但实质上是成功的。

苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。

这种前所未有的成就具有国际性的影响，尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷于困境。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三经过20多年的实践，它的弊端逐渐显露，计划经济体制造成国家对企业统得过多过死，忽视商品经济价值规律和市场的作用……扼杀了人们发展生产、改善生活的积极性和创造性……。

（1984年）中国共产党十二届三中全会以中央决议的形式，承认了市场的作用，提出了要发展商品经济，这是中国共产党和社会主义中国的伟大创举。

——摘编自中央电视台、人民出版社《复兴之路》
请回答：
根据材料一，归纳汉武帝对盐铁经营政策进行调整的目的
20世纪30年代，高度集中的计划体制是苏联经济的显著特点。

根据材料二结合所学知识，指出苏联这一体制得到作者肯定的原因。

根据材料三，概括中共中央在经济政策制定方面的变化。

综上，谈谈你对国家制定经济政策的认识。

【答案】：无
【解析】：
第12题【材料分析题】
阅读下列材料，回答问题。

材料一：……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……
──《沁园春?雪》
材料二：汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。

像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风……
秦皇、汉武分别指是？
为巩固统一局面秦皇在政治上采取了哪些措施？对后世影响最深远的是哪一项？
秦皇、汉武在思想统治方面采取的措施分别是什么？
材料二中反映的问题，汉武听取了谁的建议采取了什么措施解决这一问题的，具体内容是什么？
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
汉武帝是中国历史上杰出的地主阶级政治家，为了巩固统一，加强中央集权，他采取了一系列措施。

同学们现在要努力学习文化知识，以后也要像汉武帝那样为祖国的发展作出自己的贡献。

下面就请同学们回忆汉武帝的有关知识。

材料一：“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。

邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

”
材料二：下图为河北满城汉墓出土的金缕玉衣。

从其形制来看，当时以中山靖王刘胜为代表的王国势力已经非常强大，这种情况很不利于中央的统治。

请回答：
材料一中：为实现思想上统一，董仲舒向汉武帝提出什么建议？此措施产生的影响是什么？
针对材料二中的问题汉武帝是怎样解决王国问题的？这一措施巧妙在哪里？
为强化监察制度，在中央和地方汉武帝分别采取了什么措施？
为了联合西域的大月氏夹击匈奴，汉武帝采取了什么行动？
请简要评价汉武帝。

【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
儒家思想为构建和谐社会奠定了思想基础，启蒙思想起着动摇封建统治的作用。

阅读下列材料: 材料一：
材料二：董仲舒强调用孔子之术来统一思想。

他主张:凡是不属于儒家经典、不合乎孔子思想的，都应该禁止传授，不能让它们与儒家思想一同发展。

这样，那些歪理邪说就被消灭了，然后国家法律规章就更加明确了，百姓就知道该怎么做了。

材料三：伏尔泰是18世纪法国的思想家，他对孔子的民本思想极为推崇。

他宣扬自由平等，孔子成为他敢于反抗专制的“守护神”。

陈独秀认为:要拥护德先生(民主)，便不得不反对孔教、礼法、旧政治;要拥护赛先生(科学)，便不得不反对旧艺术、旧宗教。

请回答：
材料一图中的人物是谁？他是哪一学派的创始人？
根据材料二并结合所学知识，概括董仲舒提出的建议。

他提出这一建议的目的是什么？
根据材料三指出，伏尔泰与陈独秀对待儒家思想的态度一致么？我们应该如何正确对待儒家思想？
【答案】：
【解析】：
第15题【材料分析题】
阅读下列材料：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

”
诗句中的“秦皇汉武、唐宗宋祖、一代天骄”分别指的是谁？
根据所学知识选择其中一位，列举他的主要功绩。

结合语文知识，谈谈该诗词表达了一种怎样的思想感情？
【答案】：无
【解析】：。