迈向基础教育的新高度——西安高新第一中学20年办学历程纪实

第三个 “ 殊为不 易”
一
另外 ， 学校 每月还有一场涉及各个领域 的学术讲 座 ： 麻 省理工学 院的实验课 、哈佛大学安迪教授陶艺欣赏课 …… 长长 的名单背后 ， 呈现 出了高新一 中的文化特征 ： 崇高精神 与现代气息 ； 品位高雅与气质卓 然 ； 大气厚重与国际视野 。
所 年 轻 的 学校 与在 高 中课 改 中厚 重 的 文 化 积 淀
会” 等近百个学 生社 团， 这些活动 由学生 自己策划 、 组织、 评
价， 而 不 同层 次 的 学 生 组 织 ， 多种多样 的活动 ， 成 为 学 生 扩
目前 ， 高新一中拥有特级教师、 名师 、 学科带头人 、 青年岗 位标兵、 全国教学能手五十多人， 还有十多名外教在校任教 。
大交往 、 提升能力 、 完善人格 的重要平 台。这些组织也为 ， 在学校 上课 ， 课 后与教 师共 同探
作 为 陕西 省 的 一所基 础教 育学校 ， 虽然 获 得
了 一 些 荣 誉 和 嘉 奖 ．但 作 为 基 础 教 育 的 一所 品 牌
讨 课 堂 教 学经 验 问题 。
另外 ， 学校 还利用一切 机会邀 请 国内外课程专 家 、 教学 研究专家来校为教师作报告 ，努 力开拓教师 的教育视 野 ， 国 内外专家成了高新一 中的常客 。２ ０ ０ ７ 年 ～２ ０ ０ ９ 年， 美国大波 士顿创新 教育培训 中心的专 家和教 授 ３次来 高新一 中培训 干部和教师 ； ２ ０ ０ ７年 ８ 月和 ２ ０ ０ ８年 ８月 ，东南亚教育部长 ・
“ 敢立潮头 ， 追求一流 ” 的高新一 中人 ， 将“ 教育 与国际 接轨 ” 纳入到学校的课程改革及建设 中 ， 通过教 师的国际培 训， 使学 校管理 、 教学 、 教育等多项工 作在借鉴 国外经验 的 基础 一 ， 符合课 改的要求 ， 提升办学层次。 高新一 中的新课 改以“ 先搭 架子 ， 后修 内涵 ” 两步走 的 战略， 一方面在教师中加强对新课 程理念的学习和认识 ， 另
国、 加拿大 等都 有西安 高新一 中教 师学 习的身影 ， 每 一个 教
师 出国 ， 都 带着全面考察 的任 务 ， 从 国 外 学 校 的 管 理 到 课 程
设置 ， 从课 堂教学 到家庭作 业 ， 从社 区服务到社 团活 动 ， 教 师
第二部分 ２ ０年高新一 中做到了什 么？
们都要学习与观察 。 从 １ ９ ９ ８年起 ，学校 每年派 ６ ０多位教 师在 国外进 修学 习 。现在 ， 已有 ４位英 语教师被 国家 留学基 金委公派英 国学 习， ２ ０多位英语教师在美 国进行过半年到一年 的学 习。除 了 定期与不定期 的公派 出国学 习 ， 学校还邀请 国外友好学校 的
了国 际 培 训 。
１ ９ ９ １ 年， 西安高新区在西安的西南郊建立。 当时有一
张老照片 ， 展示 了当时的高新区 ： 稀疏 的村落和黄土路边 ， 坑洼不平 的农 田里 ， 一片火热的建设 场面。在 这样 的环境 下， 如何留住投资者 、 留住创业者 ， 孩子的教育无疑成为首
先 要 解 决 的 问题 。 为此 ， 高 新 区管 委 会 号 召 企 业 投 资 办 学 ，
学校 ， 高 新一 中还做 了什 么让 人刮 目的事 呢？ 破 解 学校 ２ ０年 的跨 越 式发展 ，归结 起来 ，就 是 ６个
“ 殊为不 易” 。
第一个 “ 殊为不 易”
普 通 的 办 学初 衷 与 不 普 通 的 办 学 理念
区域语 言培训 中心 和美 国专 家又先 后为高新 一 中英 语教 师 进行 了体验式培训 。截至 目 前， 学校 的全体 英语教师都接受
…
…
…
一
策：
一
行 １ ７人对 学 校 创 建 省 级 示 范 学 校 进 行 了评 估 验 收 。经
行 之有 效 的教 师培 养 模 式 。
过认真细致地 考核 、 评分 ， 西安 高新 一中 以无 可争 议的高 分， 顺利 通过 了教 育专家 团的评估 ， 并于 ２ ０ ０ ９年 ３月 １ ２ 日被省教育厅命名为陕西省首批示范高中 ，首批仅 ７所 ，
经 济 发 展 重 要 的配 套 环 境 。
第二个 “ 殊 为不易 ”
一
支 优 秀 团 队 背后 的 国 际化 、 高 层 次 培 训
经过 ２ ０年的实践 ， 西安高新一 中探索 出了一整套
２ ｏ ｌ ５ 年 第 ７ — ８ 期 ／ 总 第 １ １ ６ 期 ７ ３
本 期 策划／
加 论坛 。 学 校 通 过 国际 论 坛 和 国际 培 训 ， 不 断 提 高 教 师 专 业
机器人公 开赛 中勇夺最佳发明奖。
水平， 改进教学方法 ， 丰富管 理文化 ， 共商 国际基础教 育和
学 校 发 展大 计 。
高新 一 中还有 “ 凤凰 联盟海外 校友会 ” 、 “ 鹰 眼摄影协
其 他 ６所 均 为办 学 有 ５ ０年 历史 以 上 的学 校 。
除了尽可能地聘请一些来华外教 来校执教外 ， 学校还 有 计 划地分批次对教师进行多种形 式的专业培训 。每年 ， 学 校
都会 把 不 同的 教 师 派 往 多 个 国家 ， 这 些 教 师 有 的 是 以带 队交
流教师的身份去 ，也有 的是 为了国外短期培训 ，新 加坡 、 美
针对学校发展 的 目标 ， ２ ０ ０ ５年 ，学校举办第一届 国际教 育论坛 ， 论坛主题 为“ 高新一 中如何 走 向国际化” ； ２ ０ ０ ８年 又
举办第 二届 国际教 育论坛 ， 论坛 主题为 “ 高 中课程改 革和教
育与 国际接轨 的关 系” ，邀 请 国内外知 名教 育专 家和友人参
办高质量 的学校 。 “ 高新一 中” 由此产生 ， 她从开办起就
以灵 活 的 机制 快 速 崛 起 ， 确 立 了“ 创 建 教 育 与 国际 接 轨
的现代化 、 国际化示 范学 校” 的办学 目标 ， 提 出了“ 以人 为本 ， 以学生为 中心 ， 面 向世界 ， 面 向未来 ， 培养国际化 的合格人才 ” 的办学理念。“ 满足了这个区域创业 者 、 投 资者 等高素质群体对优质教 育资源的需求 ，成为 区域