2024年克己复礼(公开课用)PPT课件

遵守社会公德
在社会交往中，要遵守社会公德，尊重他人的权 利和利益，不干扰他人的正常生活。
文明礼貌
与人交往时，要文明礼貌，注意言行举止，尊重 他人的感受和习惯。
诚信守信
在社会交往中，要诚信守信，遵守承诺和约定， 树立良好的个人形象。
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05 克己复礼与社会 主义核心价值观
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克己复礼(公开课用)PPT课 件
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目 录
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• 克己复礼概述 • 克己：自我约束与提升 • 复礼：传承与创新礼仪文化 • 克己复礼在现实生活中的应用 • 克己复礼与社会主义核心价值观 • 总结与展望
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01 克己复礼概述
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定义与内涵
内涵
定义：克己复礼，指约束自 己，使每件事都归于“礼”
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未来发展趋势及建议
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加强传统文化教育
在各级学校中加强传统文化教育，提高学生对克己复礼等传统道德观 念的认知和理解。
倡导社会公德意识
通过媒体宣传、公共活动等方式倡导社会公德意识，引导人们遵守社 会道德规范，促进克己复礼的实践。
推进法治建设
加强法治建设，完善相关法律法规，为克己复礼的实践提供法律保障 和支持。
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04 克己复礼在现实 生活中的应用
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家庭生活中的克己复礼
尊重长辈
在家庭中，晚辈要尊重长辈的意 见和决定，遵守家庭规矩，体现
克己的精神。
关爱家人
家庭成员之间要互相关心、照顾 ，营造和谐、温馨的家庭氛围。
承担家庭责任
每个家庭成员都要承担自己的家 庭责任，共同维护家庭的和谐与
幸福。
个人层面价值准则相契合。
克己复礼注重社会秩序和道德规 范，与社会主义核心价值观中的
社会层面价值取向相一致。
克己复礼倡导尊重传统和弘扬文 化，与社会主义核心价值观中的
国家层面价值目标相呼应。
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践行社会主义核心价值观，推动克己复礼的深入发展
加强自我修养，提高个人素质
通过学习和实践，不断提升自己的思想道德素质 和科学文化素质。
弘扬传统文化，传承民族精神
积极传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族认 同感和文化自信。
ABCD
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遵守社会规范，维护公共秩序
自觉遵守法律法规和道德规范，维护社会稳定和 公共秩序。
参与社会实践，服务人民群众
积极参与志愿服务和公益事业，为社会进步和人 类发展贡献力量。
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06 总结与展望
影响
对中国古代社会及文化产 生了深远影响，塑造了中 华民族的性格特质和价值 取向。
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现实意义
个人层面
社会层面
有助于培养自律、谦逊、尊重他人的品质 ，提升个人修养。
有助于构建和谐社会，促进人与人之间的 互信与合作。
文化层面
时代价值
对于传承和弘扬中华优秀传统文化具有积 极意义。
在当代社会，克己复礼的精神对于应对各种 挑战和冲突，实现个人和社会的和谐发展仍 具有重要的指导意义。
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当前面临的挑战与问题
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社会环境变迁带来的挑战
随着社会的快速发展和变迁，传统道德观念受到冲击，克 己复礼的实践面临诸多挑战。
教育缺失导致认知不足
现代教育体系中对于传统文化的教育缺失，导致很多人对 于克己复礼等传统道德观念认知不足。
个人主义盛行影响实践
当前社会个人主义盛行，很多人过于追求个人利益，忽视 社会道德规范和公共利益，影响克己复礼的实践。
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现代礼仪的定义与内涵
解释现代礼仪的概念，阐述其尊重、平等、宽容等核心价值。
现代礼仪的特点
分析现代礼仪与古代礼仪的区别，强调现代礼仪的简洁、实用、国 际化等特点。
现代礼仪的实践意义
探讨现代礼仪在社交、商务、政务等领域的实践意义，提高个人和 组织的形象与竞争力。
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礼仪文化的创新与发展
。
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03
“克己”：克制自己的欲望 和不正确的言行。
“复礼”：回归到“礼”的 规范之中。
04
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05
强调个人修养与社会规范的 统一。
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历史渊源
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02
03
起源
源自先秦儒家思想，特别 是孔子的教导。
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发展
在后世儒家学者中得到不 断阐发和深化，成为儒家 修身观的重要组成部分。
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礼仪文化的历史传承
礼仪的起源与形成
阐述礼仪的起源，从祭祀、社交 、军事等方面探讨礼仪的初步形
成。
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古代礼仪制度
介绍古代礼仪制度的发展，如周礼 、春秋战国时期的礼仪变革等。
礼仪文化的传承
分析礼仪文化在历史长河中的传承 ，包括家庭、学校、社会等各个方 面的教育和实践。
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现代礼仪的内涵与特点
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02 克己：自我约束 与提升
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克制私欲，追求公义
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树立正确的价值观和道德观
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克己的首要之义是要有正确的价值观和道德观，明确公私之分
，以公共利益为重。
约束个人行为
02Leabharlann 在日常生活中，要时刻注意自己的言行举止，遵守社会公德和
职业道德，不损人利己。
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社会主义核心价值观概述
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富强、民主、文明、和谐
体现了社会主义现代化建设的目标和价值追求。
自由、平等、公正、法治
反映了社会主义社会的基本属性和价值保障。
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爱国、敬业、诚信、友善
概括了公民道德行为的核心要求和价值准则。
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克己复礼与社会主义核心价值观的关联
克己复礼强调自我约束和恢复礼 仪，与社会主义核心价值观中的
倡导公平正义
03
积极维护社会公平正义，关注弱势群体，敢于揭露和抵制不公
正现象。
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严谨治学，求真务实
严谨的学术态度
对待学术问题要有严谨的态度，不敷 衍塞责，不抄袭剽窃，注重原创性。
求真务实的实践精神
将学术研究与实际问题相结合，注重 实践应用和社会价值。
精益求精的学术追求
不断追求学术进步和创新，勇于探索 未知领域，提高学术水平。
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学校教育中的克己复礼
遵守校规校纪
学生要遵守学校的规章制度，尊重师长，认真听讲，努力学习。
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尊重他人
在学校中，学生要尊重他人的权利和感受，不欺负同学，不恶意 竞争。
培养自律精神
学生要学会自律，合理安排时间，培养良好的学习习惯和生活习 惯。
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社会交往中的克己复礼
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克己复礼的重要性与价值
传承和弘扬中华优秀传统文化
克己复礼作为儒家思想的核心内容之一，对于传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义 。
促进社会和谐稳定
克己复礼强调个人修养和道德规范，有助于促进社会和谐稳定，减少社会矛盾和冲突。
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提高个人品德修养
克己复礼要求人们克制自己的欲望，遵守社会道德规范，有助于提高个人品德修养和道德 水平。
培育公共精神
通过社区建设、志愿服务等方式培育公共精神，增强人们的公共意识 和责任感，促进克己复礼的实践。
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THANKS
感谢观看
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勤勉力行，自强不息
勤奋努力
保持勤奋的工作态度和学 习精神，不怕困难，勇于 挑战自我。
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坚持不懈
在实现目标的过程中，要 坚持不懈，持之以恒，不 轻易放弃。
自强不息
不断自我激励和鞭策，追 求更高的目标和更好的自 己。
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03 复礼：传承与创 新礼仪文化
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礼仪文化的创新
分析礼仪文化在传承过程中的创新，如新型社交方式的出现对礼 仪的影响，以及现代科技在礼仪实践中的应用等。
礼仪文化的发展趋势
预测未来礼仪文化的发展趋势，如个性化、多元化、国际化等方向 的发展。
礼仪文化的推广与教育
探讨如何在学校、家庭、社会等各个领域推广和教育礼仪文化，提 高全民族的礼仪素养。