人教版《二年级上册退位减》完美版课件1(共25张PPT)
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作业1：完成教材P20~P21练习三4、5、7题。 51－36＝15（枚）
（难点）
计算下面各题。
37-23=14 错因分析：在十位退1后没有减去1再算是易错点。
53
一共剩下1捆和5根小棒，即15根。
（选自教材P21练习三第6题）
43-22=21
87-76=11
正确解答： 63－27＝36
旧知回顾： 十位上的数相减时，6已经被借走了1，只剩下5,5减2等于3，所以63－27=36。
方法二：列竖式计算。
11
51 －36
5
4
51 －3 6
15
51－36＝15（枚） 口答：中国比美国多15枚金牌。
知识提炼
两位数减两位数的笔算方法：
（1）相同位数对齐；
（2）从个位减起；
（3）如果个位不够减，从十位退1，在个位上加10 再减。
小试牛刀
每只海螺13元，拿50元买一只海螺，还剩多少元？
40
根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。
中国比美国多多少枚金牌？
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。
竖式计算两位数减两位数（不退位减）时，先把 一本故事书72页，小明看了28页，这本故事书还剩多少页没看？
－ 28
正确
12
79 － 67
12
.
53 －4
49
两位数减两位数的笔算方法： （1）相同位数对齐；
（2）从个位减起；
（3）如果个位不够减，从十位退1，在
个位上加10再减。
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上 不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从 十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十 位退1后个位要算成10减几。
作业1：完成教材P20~P21练习三4、5、7题。 作业2：完成对应的练习题。
口答：中国比美国多15枚金牌。 立的探究过程，培养深入思考问题的能力。 个位上3减7不够减，向十位借1当10，加原来的3得13,13－7=6；
个位相减所得的数写在得数的个位上，十位相减所得的数写在得数的十位上。
每只海螺13元，拿50元买一只海螺，还剩多少元？
相同数位对齐，再把相同数位上的数相减。个位 （2）单根1根减6根不够减，借一捆拆开是10根，与原来的1根合起来是11根，减6根后剩5根。
50－13＝37（元） 答：还剩37元。
例题分析
怎样解答这个问题呢？
50－24＝_____
50ห้องสมุดไป่ตู้－24
()
列竖式计算。
10
50 －2 4
6
4 50 －2 4 26
50－24＝26
计算的时候一 定要有耐心哦。
知识提炼
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不 是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十 位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位 退1后个位要算成10减几。
正确解答： 63－27＝36
1.计算。（选自教材P20练习三第4题） 43-29= 14 72-27= 45 61-3= 58 54-16= 38
2.下面各题的差的十位上是几？（选自教材P21练习三
第5题）
7
6
1
7
3.根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。（选自 教材P21练习三第6题）
40
50－24＝_____
53
一共剩下1捆和5根小棒，即15根。
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。
两位数减两相位数的笔减算方法所： 得的数写在得数的个位上，十位相减所得
的数写在得数的十位上。
小试牛刀
一本故事书72页，小明看了28页，这本故事书还剩多 少页没看？
72－28＝44（页）
答：这本故事书还剩44页没看。
例 列竖式计算：63－27＝
错误解答： 63－27＝46
错因分析：在十位退1后没有减去1再 算是易错点。个位上3减7不够减，向 十位借1当10，加原来的3得13,13－ 7=6；十位上的数相减时，6已经被 借走了1，只剩下5,5减2等于3，所以 63－27=36。
例题分析
中国比美国多多少枚金牌？
你想到几种 计算方法？
方法一：借助摆小棒计算。 （1）用小棒摆出51。
（2）单根1根减6根不够减，借一捆拆开是10根，与 原来的1根合起来是11根，减6根后剩5根。
（3）整捆的被借走一捆后还剩4捆，4捆去掉3捆还剩1
捆。一共剩下1捆和5根小棒，即15根。
所以 51－36＝15。
的方法，能正确计算出得数。 （重点） 被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。 一共剩下1捆和5根小棒，即15根。 一共剩下1捆和5根小棒，即15根。
立的探究过程，培养深入思考问题的能力。 个位上3减7不够减，向十位借1当10，加原来的3得13,13－7=6；
第6课时 退位减
49 正确解答： 63－27＝36 答：这本故事书还剩44页没看。
1.理解并掌握列竖式计算两位数减两位数退位减法 被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。
72－28＝44（页） 12 答：这本故事书还剩44页没看。
中国比美国多多少枚金牌？ 53 错因分析：在十位退1后没有减去1再算是易错点。 口答：中国比美国多15枚金牌。 中国比美国多多少枚金牌？ 例 列竖式计算：63－27＝
2.理解个位不够减从十位退 1的算理，经历自主独 被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。
（难点）
计算下面各题。
37-23=14 错因分析：在十位退1后没有减去1再算是易错点。
53
一共剩下1捆和5根小棒，即15根。
（选自教材P21练习三第6题）
43-22=21
87-76=11
正确解答： 63－27＝36
旧知回顾： 十位上的数相减时，6已经被借走了1，只剩下5,5减2等于3，所以63－27=36。
方法二：列竖式计算。
11
51 －36
5
4
51 －3 6
15
51－36＝15（枚） 口答：中国比美国多15枚金牌。
知识提炼
两位数减两位数的笔算方法：
（1）相同位数对齐；
（2）从个位减起；
（3）如果个位不够减，从十位退1，在个位上加10 再减。
小试牛刀
每只海螺13元，拿50元买一只海螺，还剩多少元？
40
根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。
中国比美国多多少枚金牌？
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。
竖式计算两位数减两位数（不退位减）时，先把 一本故事书72页，小明看了28页，这本故事书还剩多少页没看？
－ 28
正确
12
79 － 67
12
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53 －4
49
两位数减两位数的笔算方法： （1）相同位数对齐；
（2）从个位减起；
（3）如果个位不够减，从十位退1，在
个位上加10再减。
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上 不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从 十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十 位退1后个位要算成10减几。
作业1：完成教材P20~P21练习三4、5、7题。 作业2：完成对应的练习题。
口答：中国比美国多15枚金牌。 立的探究过程，培养深入思考问题的能力。 个位上3减7不够减，向十位借1当10，加原来的3得13,13－7=6；
个位相减所得的数写在得数的个位上，十位相减所得的数写在得数的十位上。
每只海螺13元，拿50元买一只海螺，还剩多少元？
相同数位对齐，再把相同数位上的数相减。个位 （2）单根1根减6根不够减，借一捆拆开是10根，与原来的1根合起来是11根，减6根后剩5根。
50－13＝37（元） 答：还剩37元。
例题分析
怎样解答这个问题呢？
50－24＝_____
50ห้องสมุดไป่ตู้－24
()
列竖式计算。
10
50 －2 4
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4 50 －2 4 26
50－24＝26
计算的时候一 定要有耐心哦。
知识提炼
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不 是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十 位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位 退1后个位要算成10减几。
正确解答： 63－27＝36
1.计算。（选自教材P20练习三第4题） 43-29= 14 72-27= 45 61-3= 58 54-16= 38
2.下面各题的差的十位上是几？（选自教材P21练习三
第5题）
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6
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3.根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。（选自 教材P21练习三第6题）
40
50－24＝_____
53
一共剩下1捆和5根小棒，即15根。
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。
两位数减两相位数的笔减算方法所： 得的数写在得数的个位上，十位相减所得
的数写在得数的十位上。
小试牛刀
一本故事书72页，小明看了28页，这本故事书还剩多 少页没看？
72－28＝44（页）
答：这本故事书还剩44页没看。
例 列竖式计算：63－27＝
错误解答： 63－27＝46
错因分析：在十位退1后没有减去1再 算是易错点。个位上3减7不够减，向 十位借1当10，加原来的3得13,13－ 7=6；十位上的数相减时，6已经被 借走了1，只剩下5,5减2等于3，所以 63－27=36。
例题分析
中国比美国多多少枚金牌？
你想到几种 计算方法？
方法一：借助摆小棒计算。 （1）用小棒摆出51。
（2）单根1根减6根不够减，借一捆拆开是10根，与 原来的1根合起来是11根，减6根后剩5根。
（3）整捆的被借走一捆后还剩4捆，4捆去掉3捆还剩1
捆。一共剩下1捆和5根小棒，即15根。
所以 51－36＝15。
的方法，能正确计算出得数。 （重点） 被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。 一共剩下1捆和5根小棒，即15根。 一共剩下1捆和5根小棒，即15根。
立的探究过程，培养深入思考问题的能力。 个位上3减7不够减，向十位借1当10，加原来的3得13,13－7=6；
第6课时 退位减
49 正确解答： 63－27＝36 答：这本故事书还剩44页没看。
1.理解并掌握列竖式计算两位数减两位数退位减法 被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。
72－28＝44（页） 12 答：这本故事书还剩44页没看。
中国比美国多多少枚金牌？ 53 错因分析：在十位退1后没有减去1再算是易错点。 口答：中国比美国多15枚金牌。 中国比美国多多少枚金牌？ 例 列竖式计算：63－27＝
2.理解个位不够减从十位退 1的算理，经历自主独 被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。