2023-2024人教部编版小学语文6六年级下册全套测评试卷【含答案】

第一单元测试卷 (满分：100分 时间：90分钟)
姓名： 得分： 一、看拼音，写词语。

(9分)
ji ǎo zi ji ǎo huo r ǎn g ān ɡ shu ǐ h ǔ zhu àn
r án f àn ɡ n ón ɡ ch óu h è ni án sh ēn h è s è
二、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。

(11分)
热气( )( ) 夜幕( )( ) 哄堂( )( ) 万象( )( ) ( )( )善舞 ( )哉( )哉 两( )三( ) 随心( )( )
1. 新学期，校园里到处呈现出一派 的气象。

(1分) 2．每个人都不能 地做任何事，法律面前人人都是平等的。

(1分)
3．新疆人民 ，在每个盛大的节日里，都会绕着篝火，载歌载舞！(1分)
三、按要求写四字词语。

(6分) 1.春节期间，到处是一派热闹的气氛。

描写这种气氛，我们可以用 、 、 等词语。

2．“大山在短跑比赛中勇夺第一”，与“勇夺第一”意思相近的词语有 、 、 等。

四、选择正确答案的序号填在括号里。

(10分)
1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )。

A ．正．月(zh ēng) 机杼．(sh ū)
B ．肿．胀(zh ǒng) 僧．
人(z ēng) C ．掺．和(ch ān) 吞噬．(sh ì) D. 榛．子(ch ēn) 响彻．
(c è) 2. 下列词语中，书写全部正确的一项是( )。

A ．腊月 油腻 文章
B ．熬粥 亲戚 杂伴儿
C. 胡涂 年糕 风筝
D. 钥匙 板栗 五候家
3．下列词语中，加点字解释不正确的一项是( )。

A ．日夜不绝．(断)
B ．行善．
积德(交好，和好) C. 泣涕零．如雨(落下) D. 纤纤擢．
素手(伸出，抽出) 4．与“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢”意思不同的一项是( )。

A ．世界上很少有剧种是戴着面具演出的。

B ．世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

C ．难道世界上还有几个剧种是戴着面具演出的吗？
D ．世界上没有几个剧种是不戴着面具演出的。

六年级语文（下）
（部编版） 【新教材】
5．下列句子中修辞手法与其他三句不相同的一项是( )。

A. 于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。

B．锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

C．花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。

D．巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。

五、按要求写句子。

(8分)
1. 身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

(缩句)
2．北京是城市。

北京也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。

(用关联词合并成一句话)
3．修改病句。

(1)这一夜，只有很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

(2)通过本单元的学习，使我对北京的风俗习惯有了进一步的了解。

六、先解释加点词的意思，再写出诗句的意思。

(8分)
1．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

春城：御柳：
2. 中庭地白
．．．．树栖鸦，冷露无声湿桂花。

中庭：地白：
七、根据课文内容填空。

(18分)
1．《北京的春节》一文记叙了腊八、、、、正月十五等几个时间段北京过春节的一些习俗，在这些习俗中给我印象最深的是。

2．《寒食》是代诗人韩翃写的，诗人巧借“传蜡烛”对时政予以讽刺的两句诗是：，。

3．《十五夜望月》中表达诗人思念之情的诗句是：，
？与此类似的诗句还有很多，如：，。

4．《迢迢牵牛星》中描写织女的四句诗是：，。

，。

5．百川东到海，？，！
八、语文与生活。

(5分)
同学们对自己的家乡都很了解，家乡的特产有、等，家乡的风俗有、等。

(2分)
请从以上所填的特产、风俗中任选一个，简单介绍一下。

(不少于50字)(3分)
九、阅读课文片段和短文，完成练习。

(25分)
(一)北京的春节(节选)(10分)
除夕真热闹。

家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

……
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。

女人们在家中接待客人。

城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。

小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。

庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。

这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

1．“除夕”指。

(2分)
2．选段中画波浪线的句子，写出了孩子们的特点。

(2分) 3．如何理解选段中画横线的句子？(3分)
4．选段第二自然段中，作者列举了哪些人的活劫？作者这样选材，有什么好处？(3分)
(二)各具特色的民居(15分)
客家民居
在闽西南和粤(yuè)东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。

客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的。

他们的居住地大多在偏僻、边远的山区，为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤，便建造了营垒式住宅，在土中掺石灰，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。

它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。

大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，经受无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙，显示了传统建筑文化的魅力。

客家先民崇尚圆形．认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。

土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一。

客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。

比如，承启楼大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后孙谋读与耕”，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。

楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵贱，每户人家平等地分到底层至高层各一间房。

各层房屋的用途惊人地统一，底层是厨房兼饭堂，二层当贮仓，三层以上作卧室，两三百人聚居一楼，亳不混乱。

土楼内所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。

傣家竹楼
竹楼是傣族传统的建筑形式。

傣族人居住区地处亚热带，气温高，据说竹楼有利于防酷热和湿气，因此，傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。

傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。

村边有防护林带。

每家竹楼四周，都用竹篱围着。

篱内种植着各种花木果树，可谓“树
满寨，花满园”。

竹楼下有较大的空地作院子。

每幢竹楼呈正方形，分上下两层，楼上住人，楼下关牲口、堆柴禾。

竹楼由20至24根柱子支撑。

屋内横梁穿柱，有的横梁上雕刻着花纹。

离地七八尺处铺楼板或竹蔑(miè)，将楼房隔为两层。

以前屋顶是用茅草编织的草排或木片覆盖，近年来大都改用瓦顶。

如果你到傣家做客，走进竹篱，登上梯子，便来到屋外的走廊。

进门，是一间宽大的堂屋，中间铺着一大块竹席，这是全家人活动的中心，也是招待客人的地方。

两侧是用木板或竹蔑隔成的卧室，外人是不能入内的。

傣家竹楼建筑结构一般比较简单，但十分宽敞，别致美观。

室内通风也很好，坐在室内，只觉清风徐来，花果飘香。

建造竹楼，是傣家生活中的一件大事。

按照传统习俗，先要选好地方，打好地基，再立柱架粱。

一幢竹楼最主要的是中柱。

中柱一般是8根。

选择中柱是件严肃而隆重的事情。

中柱从山上运进村寨时，大家都前去迎接，并泼水祝福。

傣族还有个风俗：一家盖房，全村帮忙。

新楼落成时，还要举行“架竹楼”仪式。

这时候，全寨子的八蜂拥而至，喜气洋洋，像过节一般热闹。

同时还要请“赞哈”唱“贺新房”的曲子，据说这样才能吉祥、平安，家道兴旺。

1．读完文章，分析客家民居和傣家竹楼的不同之处，完成下表。

(6分)
2．引用原文中的语句回答问题。

(4分)
(1)客家的围屋或土楼建成圆形的原因是：
(2)傣族人“多起竹楼，傍水而居”是因为：
3．文中画线句子都用到的一种说明方法是( )。

(2分)
A. 打比方 B．分类别 C. 列数据 D．举例子
4．根据短文内容，下列说法不正确的一项是( )。

(3分)
A．客家民居所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。

B．竹楼是傣族传统的建筑形式，建造竹楼是傣家人生活中的一件大事。

C．客家民居的卧室都在三层以上，而傣家竹楼一进门就是宽大的卧室。

D．“客家民居”“傣家竹楼”都运用了多种说明方法，介绍了各具特色的民居。

十、习作。

题目：我最想过的节日——
提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节日，比如春节、儿童节、中秋节、国庆节等。

其中你最想过哪个节日？可以说明原因，也可以写发生在这一天里的一件事。

要求：把题目补充完整，做到内容具体、语句通顺、条理清楚，不少于400字。

参考答案第一单元测试卷
第二单元测试卷 (满分：100分 时间：90分钟) 姓名： 得分：
六年级语文（下） （部编版）
【新教材】
参考答案第二单元测试卷
第三单元测试卷 (满分：100分 时间：90分钟)
姓名： 得分： 一、看拼音，写词语。

(10分)
二、比一比，再组词。

(4分)
挪( ) 绊( ) 差( ) 沈( ) 哪( ) 拌( ) 搓( ) 耽( )
三、根据意思在横线上写出恰当的词语。

(4分)
1．岁月，就像一把雕刻刀， (永不罢休，永不停止)地雕刻着世间万物。

2．王老师 (很有兴趣地看着一样物体或事物)地向同学们讲述着精彩的故事。

3．看到祖国如此繁荣昌盛，老华侨 (形容非常激动，眼中充满泪水)。

4．这位医生对每一位病人都是 (同样看待，不分亲疏厚薄)的。

四、照样子，写词语。

(6分) 1．骄阳似．
火(含有比喻词)： 2. 有滋有味(有×有×式)：
五、选择正确答案的序号填在括号里。

(10分)
1．下列加点字注音全部正确的一项是( )。

A. 急遽．(j ǜ) 泪潸．潸(sh ān)
B. 华侨．(qi áo) 默书簿．
(b ù) C ．咔嚓．(c ā) 噙．着泪(q ín) D ．相叙．(x ù) 头涔．
涔(c éng) 2．下列词语中，书写无误的一项是( )。

A. 停顿 晃动 翻箱到柜 B ．空虚 柔动 司空见贯
C ．衣偎 绽开 胡思乱想
D ．亲吻 挽回 垒神贯注
3．下列词语中，搭配全部正确的一项是( )。

A ．丰富的语文简练的语文
B ．时间易逝 时光灿烂
C ．伤心地叹息 兴奋地叹息
D ．缥缈的光线 冰凉的光线
4. 对下列句子使用的修辞手法，判断错误的一项是( )。

A. 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。

(拟人)
B ．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

(排比)
六年级语文（下）
（部编版）
【新教材】
C．太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？(设问)
D. 溶解了阳光的水变暖，交得犹如母亲温暖的怀抱。

(比喻)
5．下列说法中错误的一项是( )。

A．《匆匆》一文紧扣“匆匆”两字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹。

表达了作者对时光流逝感到无奈和惋惜的思想感情。

B．《那个星期天》中作者把情感融入到具体的人、事和景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。

C.《别了，语文课》中作者选择了老师送书和同学留言这两件事，就把告别中国语文课时的气氛与心情凸显出来了。

D．《阳光的两种用法》中，“老阳儿”起到了贯穿全文情感脉络的作用。

六、按要求写句子。

(10分)
1．母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。

”(改为转述句)(2分)
2．我一定不会忘记中国语文。

(改为反问句)(2分)
3．仿写句子。

(2分)
倒：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了．有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

了，有的时候；了，有的时候。

4．以“奔跑在田野中”为情境，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写一句话，把当时的情感自然地表达出来。

(4分)
(1)
(2)
七、给下列句子加上标点符号。

(6分)
1．那是谁□又藏在何处呢□是他们自己逃走了吧□现在又到了哪里呢□
2．我擦拭着泪水□站起来□呜咽着说□张先生□我下星期要离开这里了□我们全家移民到危地马拉□我□我再没有机会学习中国语文了□
八、根据课文内容填空。

(17分)
1．在默默里算着，八千多日子已经，像滴在，我的日子滴在，没有，也没有。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

2．过去的日子如，，如，；我留着些呢？我何曾留着呢？
3．《那个星期天》一文写了一个小男孩在某个星期天等待母亲带他出去玩的经历。

一开始他，后来因母亲一拖再拖而，最后因母亲没有兑现承诺而。

4．《阳光的两种用法》中讲述了和这两件事。

九、观察漫画，完成题目。

(8分)
1. 给漫画拟一个标题：。

(2分)
2. 请用简洁的语言描述漫画的内容。

(3分)
3．这两幅画曾经让无数人感动，请结合生活实际，说说其令人感动的地方。

(3分)
十、阅读课文片段和短文，完成练习。

(25分)
(一)匆匆(节选)(12分)
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地揶移了，我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从速挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闲过了。

(作者：朱自清) 1．根据你的理解，写出“匆匆”这个词在选段中的意思。

(2分)
2. 文中破折号的作用是。

(1分)
3. 这个片段主要讲了。

(3分)
4. 仿照文中划线的句子写话。

(3分)
的时候，日子从；的时候，日子从；的时候，日子从。

5. 读了选段后，你有什么想法？(3分)
(二)精力充沛地过好今天(13分)
佚名
①乔布斯对待任何困难都不会放弃自己、放弃今天。

因为他深知明日可遇不可求，自己的前程只能靠现在去争取。

拥有今天才拥有真实，把握住今天才能把握住明天。

②今天是昨天的延续，明天的费本。

在今天，该写的诗，让它；该绘的画，让它；该谱的曲，让它；该给予的爱，让它；该追求的就要大胆地追求，不让自己终生遗憾。

③佛家流传着这样一个故事。

④有个小和尚，他的职责就是保持寺庙里院子的清洁。

每天早晨，他都要早早起床将院子清扫一遍。

清晨起床扫落叶实在是一件苦差事，尤其是在每年的秋冬之际，每一次刮风时，大量的树叶就会随风漫天飞舞而下。

每天早晨都需要花
费许多时间才能清扫完树叶，这让小和尚头痛不已，他绞尽脑汁想找一个好办法让自己轻松一些。

⑤后来庙里有一个自以为聪明的和尚得知小和尚的想法后÷对他说：“你在明天打扫之前先使劲摇树．把树上剩下的树叶全部摇下来，后天不就可以不用扫落叶了嘛。

”
⑥小和尚听罢，觉得这确实是个一劳永选的好办法。

第二天就起了个大早，使劲摇晃树干。

可是，第三天，依旧如往日一样落叶满地，他还得继续扫。

⑦这时寺庙的住持走了过来．见小和尚闷闷不乐的样子，问清原委之后对他说：“傻孩子，无论你今天怎么用力，明天的落叶还会飘下来的。

”
⑧这个故事告诉我们，世界上有很多事情是无法提前来完成的。

脚踏实地地把握好今天？才是面对人生最正确的态度。

⑨人生其实不需要过多地期待明天，因为明天毕竟是个未知数，我们不知道明天会发生什么事。

如果一个人一味地期待明天，那么就会在无意中浪费今天，使今天的美好时光在漫不经心中白白度过。

所以，要想取得成功，关键就是要努力拼搏，奋发向上，把握好每一个今天。

⑩在生活中，一些人常常奢望未来有关好的前景，却往往忽略了真真实宾的今天。

其实。

不必一味地回顾昨天，因为已走过的足迹已经被历史的尘埃所埋没，总是回顾过去，虽然也会找到闪亮的记忆，但往往更多的却是悯怅和遗憾；也不要总奢望未来，因为未来的一切如海市蜃楼般缥缈，似彩虹般遥远。

时间是一把无往不利的暗器÷无论谁都挡不住它无声无息的进攻。

11时间，如天上的云彩，翩然而隶，叉扁4然而去。

生活中大多数时光是平淡无奇的，我们需要为自己人生的不平常做好充分的准备。

如果你把每一天都当成生命里的最后一天，你将在未来的某一天发现原来一切皆在掌握之中。

12只有把握住今天，才不会虚度光阴：只有把握住今天。

才！
1．选择下列词语填入文中第②自然段横线处。

(填序号)(2分)
A. 豪迈奔放 B．充满浪漫 C．如岩浆般炽烈 D．大放光彩
2．解释下列词语。

(2分)
(1)一劳永逸：
(2)无往不利：
3．文中引用小和尚扫落叶的故事，是为了告诉我们：。

(2分) 4．读读第11自然段，用简洁的语言概括其主要内容。

(2分)
5．将选文最后一句话补充完整。

(2分)
6．选文给人启迪，令人深思，请写写你的感受。

(不要与文章中的语言完全一样)(3分)
十一、习作。

题目：的泪水
要求：①把题目补充完整(如幸福、激动、痛苦、委屈、悲伤……)；②写一篇不少于450字的记叙文，注意表达出真情实感。

参考答案第三单元测试卷
第四单元测试卷 (满分：100分 时间：90分钟)
姓名： 得分： 一、看拼音，写词语。

(10分)
二、查字典，填空。

(4分)
1．“鼎”共有 画，用部首查字法，应查 部，第六笔的笔画名称是 。

它在字典里的解释有：①古代烹煮用的器物；②大(叠)；③正当，正在。

“鼎鼎大名”中的“鼎”应取第 种解释；“鼎盛时期”中的“鼎”应取第 种解释。

2．“简”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ，它在字典里的解释有：①简单，简化；②简选，选择(人才)；③古时用来写字的竹片或木片。

“精兵简政”中的“简”应取第 种解释。

三、先将词语补充完整，再完成练习。

(8分)
①千( )万凿 ②一( )而入 ③死得其( ) ④不( )而同 ⑤喜出( )外 ⑥目不转( ) ⑦( )气冲冲 ⑧奄奄一( ) 1．仿照词语①，写两个形如“千×万×”的词语： 、 。

(2分) 2．词语 表示死得有价值、有意义；词语 形容生命垂危。

(填序号)(2分)
四、选词填空。

(4分)
强烈 猛烈 剧烈
1．我的心( )地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

2．( )的爱国心是支持攀登科学高峰的不竭动力。

只有……才…… 只耍……就…… 因为……所以……
3．( )我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍( )一定会兴旺起来。

4．( )全连数他岁数大，对大家又特别亲，( )大伙都叫他“老班长”。

五、选择正确答案的序号填在括号里。

(12分)
1. 下列加点字注音全部正确的一项是( )。

A ．燕．山(y àn) 娱乐场(y ú)
B ．侦．探(z ēn) 搪．
瓷碗(t án) C ．收敛．(ni ǎn) 青稞面(k ē) D ．严峻．(j ùn) 搀．
一段(ch ān) 2．下列词语中书写全部正确的一项是( )。

A ．砖墙 书藉 五湖四海
B ．抽屉 制度 前赴后继
C ．绞形 纷乱 夜色迷漫
D ．寄托 占据 不荒不忙
六年级语文（下）
（部编版） 【新教材】
3．下列词语中不能构成反义词的一项是( )。

A．幼稚——成熟 B．兴旺——衰败 C．粗暴——仔细 D．衰弱——强健4．下列句子中没有语病的一项是( )。

A.《为人民服务》的作者是毛泽东写的。

B．他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学著作。

C．从儿时到现在，我总是被父母呵护着。

D．经过一小时的努力，终于把航模拼完了。

5．对下列句子分别使用的修辞手法判断正确的一项是( )。

(1)心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里。

(2)我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

(3)有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

A．比喻夸张对仗 B．比喻拟人对仗
C．拟人夸张对比 D．比喻拟人对比
6．下列说法中不正确的一项是( )。

A．《马诗》《石灰吟》《竹石》三首诗都运用了托物言志的表现手法。

B．《十六年前的回忆》是按照父亲被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。

C. 《金色的鱼钩》以“鱼钩”为线索，表达了红军战士忠于革命、舍己为人的高尚品质。

D．《四歌》中，“一个声音高叫着：——爬出来吧，给你自由！”与“我渴望自由”中两个“自由”的意思相同。

六、按要求写句子。

(6分)
1. 我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(缩句)
2．有一次，我禁不住问他：“老班长，你为什么不吃鱼啊？”(改为转述句) 3．我们的干部要关心每一个战士。

(改为反问句)
七、先解释加点字词的意思，再说说句子的意思。

(8分)
1．粉骨碎身浑．不怕，要留清白
．．在人间。

浑：清白：
2．千磨万击还坚劲
．．，任．尔东西南北风。

坚劲：任：
八、根据课文内容填空。

(16分)
1．《马诗》的作者是唐代诗人，诗中描写边关自然风光的两句诗是：，。

2．人总是要死的，但有不同。

中国古时候有个文学家叫作的说过：人，或，或。

为人民利益而死，就；替法西斯卖力，替的人去死，就。

张思德同志是而死的，他的死是比泰山还要重的。

3．将下列句子补充完整。

(1) ，烈火焚烧若等闲。

(2)咬定青山不放松，。

(3)良药苦口利于病，。

(4) ，莫把无时当有时。

九、口语交际。

(5分)
6岁留守儿童谈理想：想当飞行员，1秒钟飞去深圳见爸妈河南有300万留守儿童，其中之一的尚源赶赴深圳看望父母，他已经有两年来见父母了，见到父亲后，他没有表现出与父亲的亲密。

他有一个愿望，长大后当飞行员，这样就可以1秒钟飞去深圳见父母。

1．看到新闻的画线部分，你有什么问题想问尚源？(2分)
2．如果请你代表河南300万留守儿童向在外打工的父母说几句话，你打算说些什么呢？(3分)
十、阅读课文片段与短文，完成练习。

(27分)
(一)十六年前的回忆(节选)(15分)
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。

每天早晨，不知道什么时候他又出去了。

有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。

我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。

”
待．(dāi dài)了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。

你小孩子家知道什么！”
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。

我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。

他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。

这一次不知道为什么，父亲竞这样含糊地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。

为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

才过了两天，果然出事了。

工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。

第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。

我们心里都很不安，为这位工友着．(zháo zhuó)急。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。

他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。

父亲坚决地对母亲说□不是常对你说吗□我是不能轻易离开北京的□你要知道现在是什么时候□这里的工作多么重要□我哪能离开呢□母亲只好不再说什么了。

(作者：李星华) 1．用“＼”画去选段括号里不正确的读音。

(1分)
2．给选段的方框内填上合适的标点符号。

(3分)
3．用“——”在选段中画出和画“”部分相照应的句子。

(2分)
4．“局势越来越严重”表现在哪三个方面？(3分)
5．选段第四自然段运用了什么写作手法？其作用是什么？(4分)
6．选段主要表现了( )。

(2分)
A.李大割对革命工作高度负责的精神。

B．李大钊对子女教育十分有耐心。

(二) (12分)
佚名
①小女孩双脚朝外坐在四楼窗台上大哭，一只鞋掉了下来，另一只鞋也掉了下来，突然，人也掉了下来……2013年6月20日上午11时许，随父母租住在宁波市宁海县桃源街道隔水洋村的两岁半女童琪琪从四楼坠下。

幸运的是，楼下八名“快递哥”同时伸手去接，最终她安然无恙。

②6月20日下午4时许，记者来到隔水洋村，问起八名“快递哥”救坠楼女童的事，村民们指了指一幢居民楼一楼的“顺丰速运”。

顺丰速运宁海分会司运作组组长李顺辉说，当时他正在工作，突然外面传来小女孩凄厉的哭声，他跑出去一看，不由得惊出一身冷汗：一个小女孩双腿朝外坐在对面一幢楼四楼的窗台上。

“快，快出来！”李顺辉大叫起来，公司其余几名员工都跑了出来。

这时，薇子的两只鞋相继掉了下来，接着孩子也掉了下来，他们下意识地全迎上去接。

③公司门前的监控录像记录下了这惊心动魄的一幕：小女孩摔在了八个人伸开的手臂中间，可惯性太大，她还是落到了地上。

他们马上抱起小女孩，只见她大哭了几声后便慢慢恢复了正常。

④记者来到小女孩的家中采访，琪琪的父亲薛志尤说，他是湖北十堰人，在宁海一家企业打工。

上午，他见琪琪已睡着，便带着妻子去看病了。

可能女儿醒来后发现父母不见了，门又关着，有些害怕，便爬上窗台去找人。

他和妻子从医院回来，发现女儿正躺在楼下一位邻居的怀里，一问才知道，十几分钟前，女儿与死神擦肩而过。

带女儿到医院做检查，医生说女儿没有什么问题。

薛志龙说，他下午已经去登门道谢了，明天全家还要再次上门去感谢救命恩人。

⑤琪琪安然无恙，可向她伸出救命双手的八名“快速哥”个个手臂受了伤。

杨方求手臂肿得像馒头，娄国兵一只胳膊一动就痛得要命……据悉，他们中有的是宁海本地人，有的是外地人，都是公司的快递员。

这八名“快递哥”因为媒体的宣传，突然走红了。

1．解释下列词语。

(2分)
(l)道谢： (2)走红：
2．第③自然段中，“惊心动魄的一幕”具体指什么？请用“”画出相关的句子。

(1分)
3．阅读短文第①自然段，概括其主要内容。

(要写出人物和事件)(2分)
4．阅读短文第⑤自然段，从画波浪线的句子中，你体会到了什么？(3分)
5．当琪琪的父亲再次上门感谢八名“快递哥”时，他会对“快递哥”说些什么？写一写。

(2分)
6．给短文拟一个题目，写在文前的横线上。

(2分)
十一、习作。

以“他深深地打动了我”为题，写一篇不少于450字的记叙文。

要求：从你读过的书中，选择一个最能打动你的人物，这一人物或个性鲜明，或血肉丰满，写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。

注意写好文章的开头和结尾。