三到四岁教育指南

知觉运动发展
培养精细运动和大肌肉运动的协调性和控制能力
组织手工制作和绘画活动，进行户外游戏和体操运动，提供拼图、穿珠等发展手眼协调的玩具
认知智力发展
提升观察力、注意力和问题解决能力
提供形状分类、拼图和堆叠等认知游戏，进行简单的实验和探索活动，带领幼儿进行自然观察
创造想象发展
鼓励幼儿发展创造力和想象力
提供绘画、手工和建构玩具，鼓励幼儿进行角色扮演和故事创作，探索音乐、舞蹈和戏剧表达
三到四岁教育指南
领域
目标
活动建议
社交情感发展
培养友善、合作和分享的价值观念，提升自我意识和情绪管理能力
组织小组游戏和角色扮演活动，鼓励幼儿分享玩具和经验，教导基本的情绪表达和冲突解决技巧
语言沟通发展
发展听说能力，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ养表达和理解语言的能力
阅读绘本，讲故事，鼓励对话和问答，进行歌唱、儿歌和谚语的学习，提供丰富的语言环境