科粤版九年级化学下册第八章8.5 化学肥料 教学设计

引入新课：植物的生长需要哪些条件？
植物生长尤其需要补充哪些元素？
今天我们讲化学肥料。

化学肥料的种类有以下几种：
氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料等
一、自学指导一
1：阅读P248-249常用化肥（3分钟后比比谁回答的更好）
1、常见的化学肥料有哪几种？
2、各种化学肥料分别有什么作用？
练习1：
1．下列物质中，属于磷肥的是（）
A．氯化钾B．磷酸钙C．氯化铵D．硫酸铜
2 ．下列化肥中，能促使植物根系发达，耐寒耐旱的是（）
A．尿素CO(NH2)2 C．磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2
B．氯化钾KCl D．硫酸铵(NH4)2SO4
3、给农作物施用下列一种复合肥就能增加两种营养元素，这种化肥是（）A．NH4HCO3 B．K2SO4 C．Ca3(PO4)2 D．KNO3
[板书]二.铵态氮肥——NH4+ 的检验
二、合作探究
阅读教材P250怎样检验铵态氮肥
1、什么是铵态氮肥？
2、怎样检验铵态氮肥？（3分钟时间阅读教材，8分钟时间实验探究)
[学生分组实验探究活动]【实验8-16】进行检验铵根离子的实验：
方法一NH4HCO3 和Ca(OH)2 混合——研磨——闻气味
现象：
结论：
方法二硫酸铵和氢氧化钠溶液共热，用湿润的红色石蕊试纸检验。

现象：
结论：
原理：
NH4Cl + NaOH = NaCl + NH3↑+ H2O
NH3 + H2O = NH3·H2O（碱性，使石蕊变蓝。

）
铵盐（铵态氮肥）不能与碱性物质混合，否则会失效。

碳酸氢铵受热易分解，所以俗称“气肥”。

练习2：
1、小明爷爷发现自家种的小麦叶色发黄且有倒伏的迹象，针对此情况小明应建议他爷爷适量施用（）
A、尿素
B、氯化铵
C、硝酸铵
D、硝酸钾
2、农村有句谚语：“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氮气和氧气化合生成了氮氧化物，氮氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。

雷雨给庄稼施加了（）
A.钾肥
B.磷肥
C.氮肥
D.复合肥
3. 被誉为“春果第一枝”的大樱桃已经成为烟台农业经济的一个亮点。

为了预防大樱桃在成熟期发生裂果现象，果农常施用一种钾肥。

这种钾肥的水溶液能与氯化钡溶液反应生成不溶于硝酸的白色沉淀。

该钾肥是（）
A.硝酸钾
B.碳酸钾
C.硫酸钾
D.氯化钾
4铵态氮肥的检验方法________________________________
使用铵态氮肥时要注意不要与碱性物质混合使用。

三、自学指导三、
使用化肥对环境有什么影响？
根据学生的回答进行补充，充分认识化肥施用对环境的污染
污染大气（由氨气等不良气体排放）
化肥污染水体（使水体含氮和磷增多，富营养破坏土壤（使土壤酸化、板结）
[课堂小结]
本节小结:
（1）化肥的种类及作用
（2）氮肥的特性
(3)化肥对环境的污染
(4) 化肥的简易鉴别
氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰白色粉末。

氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大都不易溶于水或部分溶于水。

铵态氮肥(铵盐)加碱能放出有刺激性气味的氨气。

（尿素除外。