贵州省铜仁市第一中学2018-2019学年高一下学期开学考试物理试卷 Word版含答案

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2018-2019学年贵州省铜仁市第一中学高一

下学期开学考试物理试题

注意事项:

1．答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答:每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.

3．非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.

4．考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交.

第I卷(选择题）

一、单选题

1．下列说法正确的是( ）

A．牛顿通过理想斜面实验发现力不是维持物体运动的原因

B．法国科学家笛卡尔指出：如果物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动

C．千克、秒、米和牛顿都是力学中的基本单位

D．物体静止时有惯性,一旦开始运动，便不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性

2．如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图线，下列判断正确的是( ）

A．物体一直往负方向向运动B．物体的加速度大小为1。5m/s2

C．2s末物体位于出发点D．前2秒的加速度与后2秒的加速度方向相反

3．如图所示，一切摩擦不计，各物体的受力分析正确的有( ）

4．如图所示,在粗糙的水平面上放一质量为2kg的物体，现用F=8N的力，斜向下推物体，力F与水平面成30角,物体与水平面之间的滑动摩擦系数为μ=0.5,则（）

A．物体对地面的压力为24N B．物体所受的摩擦力为12N

C．物体加速度为2

m s D．物体将向右匀速运动

6/

5．在水平面上放着两个质量分别为2kg和3kg的小铁块m和M，它们之间用一原长为10cm，劲度系数为100N/m的轻弹簧相连，铁块与水平面之间的动摩擦因数均为0.2．铁块M受到一大小为20N的恒定水平外力F，两个铁块一起向右做匀加速直线运动，如图所示．这时两铁块之间弹簧的长度应为（重力加速度g取10m/s2）

（）

A．12cm B．13cm C．15cm D．18cm

二、多选题

6．如图所示，手推车的篮子里装有一篮球，女孩把手推车沿斜面向上匀速推动，篮子的底面平行于斜面，靠近女孩的一侧面垂直于底面，下列说法正确的有（）

A．篮子底面受到的压力大于篮球的重力

B．篮子底面受到的压力小于篮球的重力

C．篮子右侧面受到的压力大于篮球的重力

D．篮子右侧面受到的压力小于篮球的重力

7．“蹦极"是一项非常刺激的体育运动。运动员身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置,c是运动员所到达的最低点，b是运动员静止地悬吊着时的受力平衡位置.运动员在从P点落下到最低点c的过程中（ )

A．运动员从a点运动到c点的过程是做匀减速运动

B．在b点,运动员的速度最大，其加速度为零

C．在bc段绳的拉力大于人的重力，运动员处于超重状态

D．在c点，运动员的速度为零，其加速度为零

8．如图所示，某段滑雪雪道倾角为30°，总质量为m的滑雪运动员（包括雪

具在内）从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑，加速度为g,g为当地重力加速度．当他由静止开始向下滑到底端的过程中,下列说法正确的是( ）

A．运动员减少的重力势能大于增加的动能

B．运动员获得的动能为mgh

C．运动员克服摩擦力做功为mgh

D．下滑过程中运动员减少的机械能为mgh

第II卷（非选择题)

三、实验题

9．“验证力的平行四边形定则"的实验如图（a）所示,其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图(b）是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）图(b）中的________是力和的合力的理论值;________是力和的

合力的实际测量值.

(2）在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化？答:____________(选填“变"或“不变”）

（3）本实验采用的科学方法是_______。

A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法

10．实验小组利用图1来探究:“探究加速度与力、质量的关系”．

(1）实验中使用的电火花计时器，应接_____电源．

A．交流4﹣6V B．交流220V

（2)在的实验中，得到一条打点的纸带，如图3所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则:小车加速度的表达式为a ＝_____．

（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用小吊盘的总重力代替小车所受的拉力，则：小吊盘的m与小车总质量M之间应满足的关系为_____．

(4)在实验中，甲、乙两位同学根据实验数据画出如图2所示的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是_____．

A．实验前甲同学没有平衡摩擦力

B．甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了

C．实验前乙同学没有平衡摩擦力

D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了．

四、解答题

11．在铁轨上有甲、乙两列列车，甲车在前，乙车在后，分别以速度v1=15m/s,v2=40m/s做同向匀速运动，当甲、乙间距为1500m时，乙车开始刹车做匀减速运动,加速度大小为0.2m/s2,问：乙车能否追上甲车?

12．如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O。轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态。(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0。8，tan 37°=0.75,g取10 m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：

(1)轻绳OA,OB受到的拉力是多大?

(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?

（3）若物体乙的质量m2=4 kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数μ=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？