七年级政治下册 第二课《情绪调味师》课件1 人民
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２、情绪的四大基本类型
喜怒 哀 惧
当某种需求和愿望得到 满足时，我们就会体会到 愉悦的、积极的情绪
你会用什 么词语和 行动来表 现你的 “爽”呢？
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
第二课情绪调味师
“爽”的感觉
剧中愤怒的成龙 北京申奥成功了！
飞机失事后在侯机 厅等候消息的家人
愤怒和仇恨的眼神
战后的父与子 惊恐的憨豆先生
第二课 情绪调味师
情绪万花筒
什么是情绪？
情绪:是人心理活动的重要表现，它产生 于人的内心需要是否得到满足。
丰富多样的情绪
1、观察下列图片， 比较一下画中同学的 情绪表现有什么不同？ 分别反映了他们怎样 的心情？
பைடு நூலகம்时 适度 对自己的情绪负责
让自己更健康 更加积极向上