教科版2021版六年级上册语文期中复习专题：06综合题(III)卷

教科版2021版六年级上册语文期中复习专题：06 综合题（III）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、综合运用 (共30题；共316分)
1. （15分）漫步句子关。

在搬运战象的尸体时，人们发现一头浑身是血的公象。

缩句：________
2. （16分）根据要求写句子。

①扩写句子（至少两处）
手打着拍子。

②缩写句子。

从琴弦上飘出来的声音完全破坏了老人平静的心情。

③给下面句子换一种说法，但不要改变句子的意思。

您怎么能让他们这样对待妈妈?
3. （20分）把陈述句换成把字句
文宗让柳公权等人“欣赏”他的龙袍
4. （15分）缩句。

①稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音。

②一大片浓绿的稻子全不见了。

5. （5分）整理乱句，在括号内填上合适的序号。

（）研究小组花了一年多时间，他们发放了调査问卷，咨询了林业、科技、环保等专家学者，掌握了大量
资料。

（）母亲告诉她，运到城里作绿化了，女孩当下对着母亲伤心地哭了。

（）几年前的一个中午放学回家，欧苏红发觉院子中央的大桂花树不见了。

（）擦干眼泪，欧苏红决定：写一篇论文，为决策层遇到类似问题找到解决办法。

（）研究小组得出结论：由于城镇生活环境不同于农村，移植到城镇的大树，其成活率大打折扣。

（）在老师的帮助下，欧苏红成立了研究小组，开始了实地调研。

6. （15分）(2019·东莞) 按要求写句子。

（1）老师反复强调下课要避免不发生安全事故。

（修改病句）
（2）为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？（用下划线字仿写句子）
7. （15分）修改病句。

①他的革命精神时刻浮现在我眼前。

②纪念三八节的到来。

8. （15分）按要求改写句子。

①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。

（缩句）
②这是个千载难逢的好机会。

（改成反问句）
③范仲淹的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。

（用划线的词仿写句子）
④范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。

（修改病句）
9. （10分）我能按要求写句子。

（1）他的肌肤变成了辽阔的大地。

(用划线词造句)
（2）盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明……(仿写排比句) 下课了，操场上可真热闹呀！________
10. （20分）修改病句。

（1）我看见一条蚂蚁在搬东西。

（2）花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。

（3）小猫咩咩地叫个不停。

（4）广场上到处是五颜六色的红旗。

11. （5分）按要求写句子。

（1）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

（改成一句话）
（2）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

（仿写比喻句）
（3）我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。

我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”（仿照句子写一写老师生气时的样子）
（4）请根据情境“我走在上学的路上”，写写自己愉快的心情。

12. （15分）缩写句子
①爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。

②他的聪明救了这些动物。

13. （2分）按要求写句子。

用“滋润”写两句话。

14. （5分）句子练习。

（1）老班长瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。

老班长还一直用饱满的情绪鼓励着我们。

（用关联词将两句话合并为一句话）
（2）田老师先把这首诗念一遍。

（改为“被”字句）
（3）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
（4）他垂头丧气地从牛棚里走了出来。

（用加点的词语造句）
15. （5分）(2018·永川) 按要求，写句子。

（1）根据词语的不同意思造句。

①凄凉（荒凉冷落）：________。

②凄凉（悲惨）：________。

（2）中国坚持改革开放。

中国繁荣兴旺起来。

（用关联词语把两句话连为一句话）
（3）我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

（仿写句子）
我们热爱________，就像________一样。

16. （5分）本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。

请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。

生活启示录
①________
②________
17. （5分）缩句。

①成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。

②一列漂亮舒适的空调列车正准备启程。

18. （25分）将下列句子改为陈述句。

①春姑娘不是快活地喊着吗？
②小燕子在电线上排列成了错落的音符了吗？
19. （5分）解释下列句子中划线词语在语境中的意思。

①她脸色苍白，神情激动。

她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？……”
②魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来啦，桑娜！”
③桑娜倾听着风暴的声音，“他现在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”
④屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

20. （5分）按要求写句子。

①死亡在洪水的狞笑声中逼近。

（缩写句子）
②老汉用力把小伙子推上木桥。

（改成被字句）
③你还算是个党员吗？（改成陈述句）
21. （5分）按要求写句子。

用“富饶”写一句话。

22. （20分）读一读，仿照例子写一写。

（要写清楚材料、工具和做的过程）
他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。

23. （5分）（1）读一读，用画线的字写话。

（1）敌人一枪也放不了，有的举枪投降，有的跪下求饶，有的丢下枪支逃跑了。

（2）把下面的话改写成陈述句。

战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
（3）用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。

敌人被我们打败了。

敌人决不会死心。

24. （5分）按要求写句子。

（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

（改为比喻句）
（2）中国的人口是世界上最多的国家。

（修改病句）
（3）臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

”（改为转述句）
（4）渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。

（缩句）
（5）人生路上，一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。

（仿写句子）
人生路上，________。

人生路上，________。

25. （5分）根据下面语境，解释含“绿色”的词语。

①为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。

②为了将物资及时运到灾区，政府开辟了绿色通道。

26. （16分） (2020六上·期末) 按要求完成句子练习。

（1）雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！（改为反问句）
（2）“保护环境，人人有责。

”为强化大家的环保意识，请你以“水、空气、动物、土地”中的一个为对象，拟一条环保标语。

（3）一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦；________，________，________。

（补充排比句）
（4）用一个词语代替“说”，改写下面的句子，意思不变。

科学家说：“如果人类还不爱护环境，等待着我们的就是毁灭。

”
（5）概括这段话的主要内容，下列最恰当的一项是（）。

坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。

优雅的音乐、网上聊天使我们放松心情；奇闻逸事、大好河山使我们大开眼界，不出门便了解世界；搞笑的视频使我们的生活增添了几分乐趣；网上购物、读书使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活，使我们乐在其中！
A . 网络使我们放松心情。

B . 网络让我们大开眼界。

C . 网络使我们生活便捷。

D . 网络融入我们的生活。

27. （17分）读句子，回答问题。

（1）“但他神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦”，爸爸中了彩为什么高兴不起来？
（2）“……你父亲正面临着一个道德难题”，这个难题是什么？
（3）“中彩那天父亲打电话的时候，是我那贫穷的家最富有的时刻”，句子中的“贫穷”与“富有”矛盾吗？为什么？
（4）“父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情……”句子中的省略号表示什么？父亲为什么会特别高兴？
28. （4分）再次阅读《赵州桥》第3自然段，回答问题。

（1）这段话是围绕哪句话写的？
（2）为了体现上题中的那句话，作者主要运用了哪些修辞手法？试举例说明。

（3）这种先整体介绍事物特点再具体分析的结构形式是________。

29. （2分）按要求完成句子。

（1） ________如此，万户那种勇于实践的探索精神，________使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞。

（填关联词语）
（2）遨游太空是中华名族很久以来的梦想。

（缩句）
（3）实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。

有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院；有的年轻人虽风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝。

（修辞）
30. （14分）阅读课文精彩片段，完成练习。

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。

原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

（1）写反义词
浅—________ 小心—________
（2）读画线的句子，用划线的词语写一句话。

（3）想一想，说一说小马经过这件事明白了什么。

参考答案一、综合运用 (共30题；共316分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、答案：6-2、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：9-1、答案：9-2、考点：
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答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、
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答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、答案：14-4、考点：
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答案：15-1、答案：15-2、答案：15-3、考点：
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答案：16-1、
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答案：18-1、考点：
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答案：19-1、
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答案：20-1、考点：
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答案：21-1、考点：
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答案：22-1、
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答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、考点：
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答案：24-1、答案：24-2、答案：24-3、答案：24-4、
答案：24-5、考点：
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答案：25-1、
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答案：26-1、答案：26-2、
答案：26-3、答案：26-4、答案：26-5、考点：
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答案：27-1、
答案：27-2、答案：27-3、答案：27-4、考点：
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答案：28-1、答案：28-2、
答案：28-3、考点：
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答案：29-1、答案：29-2、答案：29-3、考点：
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答案：30-1、答案：30-2、答案：30-3、考点：。