中英人力资源竞争力比较研究

中英人力资源竞争力比较研究
摘要：人力资源是国家竞争力的决定性因素。

本文的研究目的旨在通过比较，
寻找我国与英国人力资源竞争力的差距，以便发现和解决问题。

通过比较发现，
尽管我国人力资源竞争力持续增强，但与英国仍有很大的差距，并就此提出了针
对性对策，并得出结论。

关键词：人力资源；竞争力；比较
一、研究目的
在经济全球化的今天，世界各国努力加大投入提高人力资源的竞争力。

我国同样壮志雄心，力争走在世界前列。

正努力从教育大国向教育强国转化，并最终实现建设人力资源强国的伟
大目标。

本文对中英两国的人力资源状况进行比较分析，找出差距，发现和解决问题。

对国
家有关部门进行决策具有重要的参考意义。

二、研究现状
国内学者对人力资源竞争力的研究尚比较少，大部分是对企业内部人力资源竞争力的研究。

尚不能充分反映人力资源的竞争力。

③
三、研究方法
本文主要采用文献查阅法，通过国内外权威网站、统计年鉴等搜集数据，然后对数据进行
统计分析，运用实证分析的方法得出结论。

四、指标选择
本文采用教育部教育发展研究中心高书国等人《人力资源强国内涵与指标体系研究》课题
组的研究成果，采用了如下指标：
资料来源：《人力资源强国内涵与指标体系研究》课题组。

五、比较分析
利用Spss13.0对13个单项指标做巴特利特球形检验（Bartlett Test of Sphericity）和KMO （Kaiser-Meyer-Olkin）检验后，采用因子分析法，经旋转后得出7个主成分的特征值和因子
得分。

然后根据测算公式a1f1+a2f2+a3f3+a4f4+a5f5+a6f6+a7f7=E，计算得出中国和英国各自
人力资源强国的综合竞争力程度大小（相对应的综合得分）。

经对62个国家和地区进行测算，结果如下：
05年中国综合得分是2.02，排位第24位；英国综合得分4.98，排位第6位。

综合得分相差1.47倍。

06年中国综合得分为1.72，排位第27位；英国综合得分3.28，排位第16位。

综合得分相差0.91倍。

可见，中英之间人力资源综合竞争力同样存在很大的差距。

六、对策
通过上述比较分析发现，与英国相比，我国人力资源竞争力相差甚远。

因此，我们必须采
取有效措施增强竞争力。

（一）以法律为保障，建立完备的教育发展体系。

人力资源竞争力增强依赖于完备的教育发展体系，主要包括以下六个方面：一方面要继续
巩固九年义务教育的成果，巩固扫除青壮年文盲的成果，使青壮年文盲率降低。

二是以就业
为主导，大力发展职业教育。

三是积极稳妥地发展高等教育。

四是大力发展继续教育和终身
教育，实施人力资源开发的过程中要坚持两个轮子驱动：一个轮子是在校的学生或者说是使
新增的就业人员达到较高的受教育水平；另一个驱动力就是继续教育和终身教育，也就是说
使现在受教育比较低的劳动者通过继续教育和终身教育不断提高他的技能水平、科技水平。

五是要抓住城乡之间教育不平衡的问题，进一步推进教育的公平，实现城乡教育一体化，使
农村和城市的基本教育公共服务更加均衡。

最后，也是最重要的一点，是加强师资队伍建设。

（二）增加政府教育经费投入，提高公共教育经费占GDP比重。

人力资源的发展和进步归根结底是教育事业的发展和进步，与教育的发展成正比。

因此，
增强人力资源竞争力，必须加大教育的投入。

教育投入增加，首当其冲的就是增加政府对教
育的投入。

我国公共教育经费占GDP的比例一直很低，远远低于4%的世界平均水平，甚至
低于一些经济实力不如我们的国家。

因此，政府必须承担起这个责任。

投入增加了，就可以
大力发展教育。

（三）采取有效措施调动民间力量，大力发展民办教育。

私立高等教育在今天许多国家都处于本国高等教育体系的主体地位，相比较而言，在亚洲，中国尚属于私立高等教育较不发达的国家。

民办高校及其在校生数占全国高校及在校生数的
比例分别为40%和15%左右，远远低于亚洲其他国家。

因此，大力发展民办教育是必然选择
和明智之举。

民办教育必将越来越成为我国人力资源的发展的重要推动力量。

（四）加大公共卫生支出占GDP的比例，提高人口健康水平。

人力资源的发展除了应有良好的教育环境，还应有健康的身体作为支撑。

从我国的现实情
况看，我国公共卫生支出要比英国低很多，人均预期寿命也低于英国。

因此，必须大力增加
公共卫生支出，提高人力资源的身体健康状况。

也只有这样，才有可能使一部分步入老龄的
人口继续充当人力资源的“角色”。

（五）努力克服经济危机，促进经济持续、快速、健康发展。

人力资源发展的强劲动力归根结底在于经济实力。

因此，我国人力资源持续、快速、发展
离不开经济持续、快速、健康发展作为支撑。

只有这样，人力资源的发展才有后劲。

另外，
经济的发展要充分挖掘人力资源的创造性，使人力资源的作用充分发挥出来，二者相互促进。

这样，人力资源不仅更能强国，而且更具竞争力。

七、结论
与英国相比，我国人力资源综合竞争力还有相当大的差距。

主要表现在人均受教育年限、
人均预期寿命、三级教育综合入学率、公共教育经费占GDP比例、公共卫生支出占GDP比例、社会劳动生产率：人均GDP（PPP US$）、人均获得专利数、成人文盲率等方面。

因此，我国人力资源竞争力的增强，必须首先抓住以经济建设为中心这个核心。

同时，加大教育和
卫生事业的投入，采取有效措施鼓励民办学校发展。

最后，完善教育法律保障体系，建立完
备的教育发展体系。

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作者简介：熊国祥，男，1968/3/17，中国防卫科技学院，讲师职称，研究方向：工商管理（企业战略、人力资源）。

曹禺，女，1979/10/10，中国防卫科技学院，讲师职称，研究方向：财务会计。