践行以生为本思想落实服务育人理念

践行以生为本思想落实服务育人理念
作者：游良海王慧芳
来源：《速读·上旬》2015年第04期
摘要：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。

辅导员工作要为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，始终坚持以人为本，把引导学生与服务学生结合起来，坚持教育与管理服务相结合，保证学生既能继承优良传统又能改进创新，促进学生健康成长成才。

关键词：辅导员；以生为本；服务
辅导员要努力适应社会变化，在校园这个有限的空间里，扩大服务领域，在人性化的服务中实现社会管理，树立为学生服务的思想，用社会管理的方式真心实意地为学生办实事、解急难，从而达到引导、教育与管理的目的。

一、树立服务观念，落实服务育人
树立正确的“服务育人”观念，是贯彻“以学生为本”的关键。

辅导员工作就是要确立“以学生的发展需求信息作为工作的第一信号，以满足学生的发展需要作为工作的第一标准，以维护学生的权益作为工作的第一职责，以学生的全面发展作为工作的第一目标”。

以贴近实际、贴近学生、贴近生活，全心全意地服务学生作为自己工作的出发点和落脚点。

寻找工作信号，满足学生需要，最大限度地发展学生，作为自己的工作目标。

二、利用好新媒介，规范服务育人
如何能够更好的与学生沟通与交流，第一时间掌握学生的思想动态，是关乎辅导员服务育人质量的前提和关键。

根据社会调研结果显示，学生了解社会、表达需要、发表意见和建议的主要途径是网络（占84.77%）。

所以辅导员要充分的利用网络，抓好网络虚拟和移动互联两个平台，依此（包括飞信、微信、微博、QQ等）了解学生思想动向、心里诉求和意向表达。

在微博、微信建立过程中，要达到辅导员及任课老师微博、微信的上层力量；各班级微博、微信的中层力量；学生干部、同学个人微博、微信的底层力量。

及时传递学校、学院新闻、通知公告、学情动态，同时也回复解决同学的反馈意见及问题，“接地气”地与同学做好网络沟通交流。

微电影、微视频当下正在慢慢的新媒介中发挥重要作用，它能够展现大学生的原创力，洞察力和价值观，彰显新一代的思想。

通过了解和观看同学们的拍摄过程和目的，从中我们能够了解学生的真实意愿和心情的表达，为我们更好的做和服务工作提供了有力的参考。

通过空间、微博、微信、微电影、微视频等新媒体微平台，引导同学们关注校内外重大事件；进行舆论监督，引领健康的网络思潮；与同学沟通交流，及时反馈同学意见并解决同学问题；推出多项创意性栏目，传递正能量，以此来规范服务育人方式和方法。

三、以生为本抓落实，强化服务育人
如何更好的做好育人工作，国家、学校已经给出了具体的要求，关键点就看我们平时如何落实，落实是否到位。

抓而不紧，等于没抓；抓而不实，等于没抓；抓而不力，也等于没抓。

工作一是决策，二是落实。

只有认真的落实决策才能让决策落实，使各项工作顺利进行。

辅导员要树立以学生发展为本的理念，提高对辅导员工作的认同感、使命感；遵循学生成长、发展规律，立足学生的发展需求，关注并体现思想教导、学业指导、心理疏导、生活引导和生涯辅导五个维度，注重因材施教的工作方法，构建辅导员工作“五维立体辅导”创新模式。

新时期的大学生思想政治教育，特别是作为“大学生思想教育的骨干力量，大学生健康成长的指导者和引路人”的辅导员，应树立以学生发展为本的工作理念，以学生满意与否、学生高兴与否、是否有利于学生的全面成长，作为工作的全部出发点和归宿：
（1）做好思想教导：培养出一代代思想进步、政治坚定、作风务实、道德高尚的优秀青年奠定坚实的政治基础和组织保障。

（2）做好学业指导：以学生为主体、教师为主导，培养学生的自主学习、可持续学习能力。

做好学生学习过程的服务员和辅导者。

（3）做好心理疏导：深入认识心理问题对学生成长成才的危害性。

提倡学生理性的心理发泄，维护学生的隐私和自尊，教育学生以阳光的心态面对生活，健康成长。

（4）做好生活引导：要时刻保持清醒的头脑，在尊重大学生生活方式和彰显个性的同时，积极引导大学生形成文明、健康、安全、向上的生活观念，树立正确的人生观、价值观和世界观。

（5）做好生涯辅导：从市场需求和学生实际出发，帮助学生科学合理的规划大学生活、树立科学、规范和系统的生涯发展观，为学生的大学生涯和职业生涯导航，为学生顺利走向社会提供全程指导和支持。

四、提升自身素质，更好服务育人
辅导员是工作在高校思想政治工作第一线的基层工作者，过硬的政治素质是其职业素质的灵魂和精神支柱，因此，面对纷繁复杂的社会环境、多元价值观的冲击和瞬息万变的国际形势，我们辅导员要坚定共产主义信念，坚持正确的政治方向，热爱祖国，忠于党和人民。

在宣
传党的方针、政策和服从社会稳定的大局上，时刻与党中央保持思想、政治和行动上的高度一致。

辅导员肩负着政治工作者和教师的双重身份。

为人师表，是每名辅导员必须恪守的行为准则。

辅导员的一言一行对学生都会产生深远的影响。

这就要求辅导员必须端正自己品德言行，遵纪守法，强化社会责任感，以积极乐观的心态和坚忍不拔的精神影响和教育学生，在学生中起到积极的示范作用。

辅导员要系统的学习思想政治教育专业知识和所服务的学生群体的专业知识，做到以专业的思想政治教育理念，有针对性的、更有效的开展辅导员的工作；还应努力提升自己的职业能力。

其中包括对学生事务的管理能力，与学生良好沟通的能力，坚决果断的决断能力和大胆的创新能力。

践行以生为本思想落实服务育人理念是想长期的重要工作，辅导员的工作任重而道远，所以要具有豁达的胸怀和坚强的意志品质、真实的情感品质、良好的情绪修养；在工作中做到公正，公平、公开第对待每一个学生，以提高在学生心中的威信，提高辅导员工作的成效。

最后，要培养良好的性格，心胸开阔，自信，谦虚谨慎，诚实，以潜移默化的影响和教育学生。

参考文献：
[1]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].2004.
[2]教育部.普通高等学校辅导员队伍建设规定[M].2006.
[3]张萍.在学生服务和管理中融入思想教育工作的思考.淮海工学院学报（社会科学版），2007（4）
[4]周恒.党家政新形势下大学生思想政治教育探究 [期刊论文] -科技创业月刊，2013（7）。