部编版三年级语文下册句子训练及答案

部编版三年级语文下册句子训练及答案

一、根据要求完成下列句子练习。

1．根据要求用“温和”写句子。

（形容气候）___________________________

（形容性格）___________________________

2．猎豹才是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句）

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3．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）_____________________________________________

4．父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）

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二、按要求写句子

1．风吹过树林，发出阵阵响声。（改为拟人句）

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2．果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子、黄瓜和石榴。（修改病句）

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3．今天下雨了，我只好在家里看电视。（用上关联词）

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三、按要求改写句子。

1．这样的天气难道不冷吗？（换一种说法，保持句子意思不变）

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2．春风轻轻地抚摸着小草，小草高兴地跳起舞来。（照样子，仿写句子）

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3．我们穿着整齐的校服和红领巾参加升旗仪式。（修改病句）

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四、根据要求完成练习。

1．您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。人家会笑话您的。

用关联词语合并成一句话：__________________

2．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子，把句子补充完整）

爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。

3．将下列句子改成转述句。

（1）顾客说；“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

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（2）李老师对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。”

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五、按要求完成下面的句子。

1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）

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2.他们想在放学以前出来游戏。他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）

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3.用加点词语仿写句子。

雨一．来，他们便．放假了。

(1)风一吹，他们便______________。

(2)________________________________________________。

同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。

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六、按要求改写句子。

1．草地上盛开着鲜花。（扩句，至少扩两处）

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2．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？（改为陈述句）

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3．我们不能被困难吓倒。（改为反问句）

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4．小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用恰当的关联词连成一句话）

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5．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）

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七、按要求写句子。

1．过了两三秒钟，那匹马大气力了．，腿伸开了．，脖子也长了．，尾巴却不见了．。（用加点字写句子）

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2．泡泡怎么会长久地保持那份五彩斑斓的美呢?(改为陈述句)

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3．荷叶挨挨挤挤的，真好看。(改为比喻句)

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4．妈妈说：“我做的红烧肉最好吃了。”(改为转述句)

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5．不但爸爸爱读书，还爱运动。（修改病句）

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八、按要求写句子。

（1）他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句）

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（2）父亲带着我从树林边走过。（改为“被”字向）

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（3）树林里的鸟真多啊！（改为带问号的句子，意思不变）