二年级下册练习五人教版

学而不思则惘，思而不学则殆
403
2.2.5 练习五
小学数学二年级下册
总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数
在解决实际问题时，常常有一些隐含条 件，解题时要把这些的条件分析清楚。
2.2.5 练习五
小学数学二年级下册
2022年4月3日
小学数学二年级下册
（2）18人坐6个热气球，平均每个热气球上有（ 3 ）人。 18 ÷ 6 = 3
2.2.5 练习五
小学数学二年级下册
6 18 ÷ 3 = 6
2.2.5 练习五
小学数学二年级下册
（1）民乐队一共有多少人？ 口答：民乐队一共有24人。 24÷8=3（排）
2.2.5 练习五
小学数学二年级下册
口答：民乐队一共有24人。 学而不思则惘，思而不学则殆
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
盖住的数是几？
（1）被除数是6，除数是3，商是18。
在解决实际问题时，常常有一些隐含条件，解题时要把这些的条件分析清楚。
一个大门贴2个，一共可以贴几
盖住的数是几？
在解决实际问题时，常常有一些隐含条件，解题时要把这些的条件分析清楚。
（1）每个班分2个，可以分给几个班？
哪些情况下可以运用除法解决实际问题？
渡河时要有1个划船的人。
（1）被除数是6，除数是3，商是18。
12个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船，船
在解决实际问题时，常常有一些隐含条件，解题时要把这些的条件分析清楚。
渡河时要有1个划船的人。
（1）被除数是6，除数是3，商是18。
12个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船，船 上每次只能坐4人，最少需要几次才能全部渡完？
渡河时要有1 个划船的人。
4-1=3（人）
2.2.5 练习五
盖住的数是几？
12÷ 4 =3
18 ÷3=6
16÷4= 4
4 ×5=20
6× 6 =36
2× 5 =10
小学数学二年级下册
2.2.5 练习五
小学数学二年级下册
（1）被除数是6，除数是3，商是18。
小学数学二年级下册
2.2.5 练习五
（4）求20里面有几个5，列式为20÷4=5。
（3）把16平均分成2份，每份是8。
12个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船，船
渡河时要有1个划船的人。
在解决实际问题时，常常有一些隐含条件，解题时要把这些的条件分析清楚。
（1）每个班分2个，可以分给几个班？
12÷6=2（个） 口答：要用2个盒子。
2.2.5 练习五
渡河时要有1个划船的人。
口答：可以分给7个班。
哪些情况下可以运用除法解决实际问题？
上每次只能坐4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，最少需要几次才能全部渡完？
口答：民乐队一共有24人。
（1）被除数是6，除数是3，商是18。
一个大门贴2个，一共可以贴几
（1）民乐队一共有多少人？
渡河时要有1个划船的人。
（1）8个 。
（3）把16平均分成2份，每份是8。
学而不思则惘，思而不学则殆
（3）把16平均分成2份，每份是8。
033 哪些情况下可以运用除法解决实际问题？
12个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船，船 哪些情况下可以运用除法解决实际问题？ 12个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船，船 口答：可以分给7个班。
学而不思则惘，思而不学则殆
（1）民乐队一共有多少人？
上每次只能坐4人，最少需要几次才能全部渡完？
（3）把16平均分成2份，每份是8。
哪些情况下可以运用除法解决实际问题？
（1）每个班分2个，可以分给几个班？
在解决实际问题时，常常有一些隐含条件，解题时要把这些的条件分析清楚。
口答：可以分给7个班。
上每次只能坐4人，最少需要几次才能全部渡完？
小学数学二年级下册
（1）8个 。一个大门贴2个，一共可以贴几 个大门？
8÷2=4（个）
2.2.5 练习五
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（2）8个 。用去2个，还剩几个？ 8-2=6（个） 口答：还剩6个。
2.2.5 练习五
（3）把16平均分成2份，每份是8。
渡河时要有1个划船的人。
学而不思则惘，思而不学则殆
2.2.5 练习五
二 下数 学
2022年4月3日
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2.2.5 练习五
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渡河时要有1个划船的人。 一个大门贴2个，一共可以贴几 12个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船，船 渡河时要有1个划船的人。 （1）被除数是6，除数是3，商是18。 上每次只能坐4人，最少需要几次才能全部渡完？ （3）把16平均分成2份，每份是8。 12个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船，船 （1）8个 。 12个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船，船 （1）被除数是6，除数是3，商是18。 哪些情况下可以运用除法解决实际问题？ （1）每个班分2个，可以分给几个班？ （3）把16平均分成2份，每份是8。 上每次只能坐4人，最少需要几次才能全部渡完？ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 渡河时要有1个划船的人。 在解决实际问题时，常常有一些隐含条件，解题时要把这些的条件分析清楚。 一个大门贴2个，一共可以贴几 在解决实际问题时，常常有一些隐含条件，解题时要把这些的条件分析清楚。 渡河时要有1个划船的人。 一个大门贴2个，一共可以贴几
20÷5=4
2.2.5 练习五
小学数学二年级下册
乘数 5 4 5 6 6 3 5 乘数 3 6 5 5 2 6 4
积 15 24 25 30 12 18 20
2.2.5 练习五
小学数学二年级下册
（1）每个班分2个，可以分给几个班？ 14÷2=7（个） 口答：可以分给7个班。
14÷7=2（个）
2.2.5 练习五
12个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船，船
12个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船，船
渡河时要有1个划船的人。 一个大门贴2个，一共可以贴几 哪些情况下可以运用除法解决实际问题？
3×
哪些情况下可以运用除法解决实际问题？
（1）被除数是6，除数是3，商是18。
6 = 18
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18
2.2.5 练习五
目 录
1 温故知新 2 新知探究 3 课堂练习 4 课堂小结
2.2.5 练习五
013
学而时习之，不亦说乎
小学数学二年级下册
2.2.5 练习五
小学数学二年级下册
哪些情况下可以运用除法解决实际问题？
2.2.5 练习五
小学数学二年级下册
总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数
2.2.5 练习五
小学数学二年级下册
12个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船，船 （1）每个班分2个，可以分给几个班？
12÷2=6（筒）
学而不思则惘，思而不学则殆
渡河时要有1个划船的人。
（1）每个班分2个，可以分给几个班？
（1）每个班分2个，可以分给几个班？
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2.2.5 练习五
小学数学二年级下册
被除数应该比 商大
（1）被除数是6，除数是3，商是18。（ × ） （2）9÷3=3，读作9除3等于3。（ × ） 9除以3等于3 （3）把16平均分成2份，每份是8。（ √ ） （4）求20里面有几个5，列式为20÷4=5。（ × ）