期末真题：湖北省襄阳市老河口市2019-2020学年七年级下学期期末语文试题(解析版)

（1）【补写标语】请你根据导语部分的划线内容，参照上句结构，将此次活动的宣传
标语补充完整。
宣传标语பைடு நூலகம்在生活中学习语文，
（2）【设计活动】请补写一个活动项目。要求：字数、结构和示例一致。
活动项目示例1：品博大精深的中国文化
活动项目示例2：唱内涵丰富的中国歌谣
活动项目：
（3）【提取信息】阅读下列两则材料，并从中获取你得到的主要信息。
（三）（10分）
比较阅读文言文《陋室铭》与《项脊轩志》，完成下列小题。
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（周敦颐《陋室铭》）
（乙）项脊轩①旧②南阁子也室仅方丈③可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉④，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺⑤，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯⑥，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
（1）文段选自《海底两万里》，作者是法国著名科幻和探险小说家，他小说中的许多科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“”和“现代科学幻想小说之父”。
（2）阅读以上文段，因其悬念扣人心弦，你急切想知道内德·兰德是否被章鱼咬为两段了？“鹦鹉螺”号上的人们最终是否战胜了巨型章鱼群？所以，就读书方法而言，你在阅读时采取了的读书方法，主要以为主。
2.给加点字注音。
不必说研究学问锲（ ）而不舍的闻一多先生，也不必说富有人情味的鲁迅先生，单是那个略显滞（ ）笨实则伟大的老王，就让我们感受到普通中国人身上具有的人性之光。
【答案】(1).qiè(2).zhì。
【解析】
【详解】锲——qiè，锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。滞——zhì，滞笨：形容人行动迟缓或者思考迟钝。
【9题详解】
A．本诗前两句叙事，后两句抒情，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。故选A。
【10题详解】
本题考查对重点诗句的理解。后两句句意为：落花纷纷，不是无情飘洒，还要化作春泥培育出更多的新花。作者以落花自喻，喻指自己虽然离开了朝廷，却还会发挥余热，为国效力，从中可以看出这两句诗中蕴含的奉献精神，所以衍生意义是指甘愿牺牲自己的无私奉献精神。
【答案】11.（1）指官府文书 （2）在12. B
【答案】A
【解析】
【详解】A．“干得好”是一个动补短语。故选A。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
①尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”
②有人却语竭词穷、词不达意，停留在“哇”“超赞”的简单感叹
③但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达
（4）【劝导同桌】同桌李小别读了上面的两则材料后，他说：“出现错别字是正常现象，大家不留心不就过去了，何必横挑鼻子竖挑眼？”你将如何劝导他改变这种不正确的看法呢？
【答案】（1）在语文里感悟生活
（2）讲生动有趣的中国故事；咏千古流传的中国诗词（符合要求即可）
（3）我市不少景区、景点存在汉语使用不规范 问题，有关部门高度重视，正限期整改。（大意相同即可）
6.诗文默写。
（1）可怜夜半虚前席，________________。（李商隐《贾生》）
（2）黄梅时节家家雨，________________。（赵师秀《约客》）
（3）一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了 ，________________。（普希金《假如生活欺骗了你》）
（4）予独爱莲之出淤泥而不染，________________。（周敦颐《爱莲说》）
（3）阅读以上文段，并联系整本书，谈谈在与章鱼搏斗的章节中体现了“鹦鹉螺”号上人们的哪些精神品质？
【答案】（1）儒勒·凡尔纳（凡尔纳）、科学时代的预言家
（2）快速阅读、默读
（3）体现了“鹦鹉螺”号上人们勇敢，不怕死，团结协作等的精神品质。
【解析】
【详解】(1)《海底两万里》的作者是法国著名科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳（凡尔纳）。凡尔纳所想象的基本都已经实现。以电力做动力的潜艇即现在的核动力潜艇、用空气压缩的枪发射带电的子弹即现在的电击枪，还有潜水艇、电能、完善的潜水设备……因此被喻为科学时代的预言家和“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A. 高考改革问题涉足到千家万户，不能等闲视之。
B. 李明喜欢写行书，他的字体具有飘逸和鲁莽的特点。
C. 让我们走进春天的中国，感受祖国山河的美景如画，体悟华夏大地的朝气蓬勃。
D. “工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和鞠躬尽瘁的态度贯穿于工作的始终。
【答案】C
（二）（4分）
赏析古诗《己亥杂诗（其五）》，完成下列小题。
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
9. 下列对本诗的理解分析不完全正确的一项是（ ）
A. 诗的前两句抒发情感，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
B. 前两句诗离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起，是诗人当日心境的真实写照。
【解析】
【详解】A.涉足：指进入某种环境或范围。不合语境，应改为“涉及”；
B.鲁莽：言行不仔细考虑，轻率从事。不合语境，感情色彩不当；
C.朝气蓬勃：形容充满了生命和活力。符合语境，使用正确；
D.鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。不合语境，应改为“精益求精”；
故选C。
4.下列各句说法错误的一项是（ ）
A. “写文章”“眨眼睛”“干得好”（这三个短语都是“动宾短语”）
(4)开放类试题，言之成理即可。如：小李，你这种想法是不对的，如果经常出现错别字，一旦形成书写习惯，就不知道正确的字怎么写了，影响与他人的交流，同时，不规范使用当字，也是对我国传统文化的一种不尊重，请你以后写字时注意，好吗？
（一）阅读名著《海底两万里》（6分）
8.阅读下面文段，按要求答题。
有十几条章鱼侵入到平台上和“鹦鹉螺”号两边来。我们狂怒地挥起斧头，乱砍乱杀。内德·兰德的叉每一下都刺入章鱼海色的眼睛中。突然，一条章鱼的触须卷住他，把他掀倒在地，章鱼厉害可怕的嘴对着内德·兰德张开，这个不幸的人眼看要被咬为两段了。
C. 诗的后两句用比喻手法，移情于物，借“落花”自喻，表现了诗人的宽广胸怀。
D. 划线句也表现出诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志。
10. 诗的后两句蕴含哲理，常被后人引用，并衍生出新的意义。请归纳出这两句诗的衍生意义。
【答案】9. A 10.多借指甘愿牺牲自我的无私奉献精神。
【解析】
（4）无统一答案（紧扣不当言论，观点鲜明、劝导有理，表述简明、连贯、得体即可）
【解析】
【详解】(1)与前一句形成对偶的修辞，表达出语文与生活的关系即可。如：在语文中品味生活。
(2)开放类试题，围绕“我的语文生活”的主题，与已有项目格式一致即可。如：写传承千年的中国书法、读流芳百世的中国经典等。
(3)材料一介绍的是我市多个景点存在汉语使用不规范的问题，相关部门高度重视。材料二介绍的是在整改过程中，又出现了汉语使用不规范的情况，文物管理处要求限时整改。可概括为：我市不少景区、景点存在汉语使用不规范的问题，有关部门高度重视，正限期整改。意近即可。
（5）诗言志，诗蕴理。《登飞来峰》中表面即景说理，实则直抒胸臆的句子是“不畏浮云遮望眼，________________”；《游山西村》写景中寓含哲理，被后人广泛引用的诗句是“________________，柳暗花明又一村”；《望岳》中既表现诗人登临的决心和气概，更具有衍生意义的句子是“________________，一览众山小”。
我急急跑去救他，但尼摩船长走在我的前面，先我动了手。他的斧子砍入两排巨大齿牙里面了，加拿大人出人意料地得救了，站起来，把整条叉刺人章鱼的三个心脏中。
“我应该有这次机会报答您啊！”尼摩船长对加拿大人说。
内德·兰德感激地点点头，没有回答他的话。
这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了，有的死了，有的受伤了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
(2)因为是“急切想知道”名著中的相关情节，所以应采用快速阅读的读书方法，为了提高阅读速度，所以主要以默读为主。
(3)他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在南极被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄，用潜艇的重量压碎冰块，脱离困境；鹦鹉螺号在大西洋被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员不幸惨死；在北大西洋，鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰（这艘驱逐舰的国籍在原文中并未说明，在《神秘岛》中才说明是英国）的炮轰，除那三位俘虏外所有船员个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。从这些情节里，可以看出他们勇敢、不怕死、团结协作等精神。
（选自《项脊轩志》）
【注】①轩：小的房室。②旧：旧日的，原来的。③方丈：一丈见方。④渗漉：shèn lù，渗透漏下。⑤葺：qì，修理房屋。⑥楯：shǔn，栏杆。
11. 解释加点词的意思。
（1）无案牍之劳形 （2）又杂植兰桂竹木于庭
12. 用“／”标注下面句子的句读（标点停顿），正确的一项是（ ）
A. 项脊轩／旧南阁子也／室仅方丈可容／一人居。
【答案】(1).不问苍生问鬼神(2).青草池塘处处蛙(3).就会成为亲切的怀恋(4).濯清涟而不妖(5).自缘身在最高层(6).山重水复疑无路(7).会当凌绝顶
【解析】
【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：苍、恋、濯、涟、复。
7.生活处处有语文，语文学习的机会无处不在。我们只要在生活中留心观察，就能学习到广博厚实的语文；我们只要在语文里用心品味，就会感悟到丰富多彩的生活。七年级（1）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，邀请你参加。
材料1：
来我市旅游的游客多次反映，在夫人城、习家池、香水河、九路寨等多处景区、景点，发现文字说明有错别字、繁简字混用、引用典故不完整等汉语使用不规范的问题。这一问题已引起相关部门的高度重视。
材料2：
据《襄阳日报》报道，就在各景区、景点按要求整改的过程中，署名方正阳的游客又致电《襄阳日报》，反映他在隆中景区的文字介绍中发现了错字、漏字的情况。襄阳市文物管理处再次下文要求各景区、景点限时整改。
④面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾
⑤春天万物复苏
A. ⑤③②④①B. ⑤④②①③C. ④⑤①②③D. ④②⑤①③
【答案】B
【解析】
【详解】⑤句应为首句，引出语段议论的话题。④句中的“春光”紧承⑤句中的“春天”，应为第二句，为正面事例。②句为反面事例，应为第三句。①句“尽管”和③句“但”构成一组，是对不同人对春光的不同表述进行总结。故正确语序为：⑤④②①③。故选B。
B. 项脊轩／旧南阁子也／室仅方丈／可容一人居。
C. 项脊轩旧／南阁子也／室仅方丈／可容一人居。
D. 项脊轩旧／南阁子也／室仅方丈可容／一人居。
13. 用现代汉语翻译：余稍为修葺，使不上漏。
14. 从写法上看，甲文划线句用了什么手法？有何作用？
15. 甲乙两文都表达了作者安贫乐道的人生态度。对这种人生态度，你有什么看法？请简要谈谈。
B. 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头……（这个句子用了排比 修辞手法）
C. 《假如生活欺骗了你》的作者是普希金，俄国人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。（这句话的说法是正确的）
D. 别看宋茜长得娇娇羞羞的，处起事来可是个“花木兰”。（这里的“花木兰”指宋茜处事具有坚毅泼辣、不输男孩的作风）
老河口市2020年春季七年级期末水平测试
语 文 试 题
1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。
平凡医护微不足到，奉献大爱家谕户晓。
【答案】“到”改为“道”；“谕”改为“喻”。
【解析】
【详解】微不足到——微不足道，家谕户晓——家喻户晓。抄写句子里，首先要保证书写的正确，然后力求书写的美观。