20古代诗歌五首《望岳》教学PPT课件 【部编版 统编教材人教版初中七年级语文下册】 (14)

热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀 丽的景色，也透露了诗人早年昂扬向上、积 极进取的远大抱负。
相关介绍
泰山：位于山东省泰安市中部，主峰玉皇 顶海拔1545米，气势雄伟磅礴，有“五岳之 首”、“天下第一山”之称。在汉族传统文化 中，泰山一直有“五岳独尊”的美誉。自秦始 皇封禅泰山后，历朝历代帝王不断在泰山封禅 和祭祀，并且在泰山上下建庙塑神，刻石题字。
整体感知
朗读诗歌，注意节奏，读准字音，读出感情。
“会当凌绝顶，一览众山小。”
从这两句富有启发性和象征意义的诗中， 可以看到诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯 视一切的雄心和气概。
想象诗歌描绘的画面和意境，想象诗人 当时望岳的情景，研讨以下问题：
1、杜甫眼中的泰山有何特点？ 从哪些地方（诗句）看出来？
高大雄奇的气势和神奇秀丽的景色。
2、这首诗表达了怎样的思想感情？
“钟”将大自然人格化、拟人化把大自然写得 有情有义，写出了泰山神奇秀丽的景色。
“割”字用得极好，泰山就像一把硕大无比的 刀一样，切断了那照临下土的阳光，分出了山南向 阳明亮，山北背阴晦暗的两个世界，有力地突出泰 山的高大巍峨、遮天蔽日的形象。
“荡胸生曾云，决眦入归鸟。”
这一联写凝望之景。“归鸟”是投林还巢的 鸟，可知时已薄暮，诗人还在望。不言而喻，其 中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱之情。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
远望 近望 细望 远望
“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”
首联用问答的形式，写远望所见。借齐 鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的 形象。
“造化钟神秀， 阴阳割昏晓。”
前句虚写 后句实写
颔联是近望所见，上句写泰山的秀美，下句写 泰山的高大。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
层云生起，使心胸震荡，张大眼睛远望飞鸟归林。
终当，终要。
会当凌绝顶，一览众山小。
登上泰山的顶峰。
大意：看峰峦层云迭起，胸中一阵阵荡涤波 涛，睁裂双眼目送那渐入山林的点点归鸟。 将来我一定要登上泰山的顶峰，俯首一览， 啊，众山匍匐在山脚下是那么的渺小。
细读感悟
这首诗分别是从什么角度写看泰山的？
岱宗/夫如何？齐鲁/青未了。 造化/钟神秀，阴阳/割昏晓。 荡胸/生曾云，决眦/入归鸟。 会当/凌绝顶，一览/众山小。
再读诗歌，结合注释理解内容。
指泰山。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
泰山横跨ຫໍສະໝຸດ Baidu鲁，青色的峰峦连绵不断。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
大意：五岳之首的泰山怎么样？那一脉苍莽 的青色横亘在齐鲁连绵不断。天地间的神奇 峻秀啊，都在这一山凝结聚绕，那山北山南 一边暗一边明，判若黄昏和晨晓。
望岳
R·七年级语文下册
走近作者
【杜甫】（公元712年—公元770年），字子美，自号少陵 野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜” （“大李杜”）。杜甫也常被称为“老杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深 远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为 “诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也 称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》 《北征》《三吏》《三别》等名作。杜甫 共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集 于《杜工部集》。