2020-2021学年人教版物理八年级下册基础知识巩固训练——8.3 摩擦力(word版,带答案)

人教版物理八年级下册基础知识巩固训练——8.3 摩擦力
一、选择题（共7题，35分）
1、下列关于摩擦力的说法，正确的是（）
A．发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力
B．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
C．一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力
D．滚动摩擦一定比滑动摩擦小
2、下列做法是为了增大摩擦的是（）
A．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触
B．给门轴上的合页加润滑剂
C．刹车时用力捏自行车的手闸
D．自行车的前后都安装在滚动轴承上
3、下图所示的实例中，为了减小摩擦的是（）
A．旱冰鞋上的滑轮 B．运动鞋底上的花纹
C．浴室脚垫上的颗粒 D．雪天轮胎上绕的链条
4、小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计匀速拉动木块，如下图甲所示，图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图像．下列说法正确的是（）
A．两次木块受到的拉力相等
B．两次木块的动能一样多
C．木块第一次受到的摩擦力较大
D．木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力
5、如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动．下列说法正确的是（）
A．磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力
B．拉力和重力是一对相互作用力
C．若一切力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动
D．铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上
6、如图所示，用两块木板P和Q挤压两块砖A和B，向上提起停在空中，下面说法正确的是：
A．木板P对砖块A的静摩擦力方向向上
B．木板Q对砖块B的静摩擦力方向向下
C．两砖块之间有摩擦力
D．A砖块对砖块B的静摩擦力方向向上
7、如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于静止状态．关于正方体受到墙壁的摩擦力f，以下说法中正确的是
A．正方体受到的摩擦力f＝F
B．增大水平力F的大小，摩擦力f也随之增大
C．增大水平力F的大小，摩擦力f一定不变
D．减小水平力F的大小，摩擦力f一定不变
二、填空题（共5题，25分）
1、劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是由于物体接触面越光滑，摩擦力________的缘故．小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后它稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来_____（选填“增大”或“减小”）橡皮与纸间的摩擦．
2、如图所示，一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，而滑行鞋的鞋底为塑料制成，由此可以判断__________（选填“橡胶”或“塑料”）材质的鞋底摩擦力较小；运动的冰壶最终会慢慢停下来，是因为摩擦力改变了冰壶的__________（选填“形状”或“运动状态”）。

3、如图所示，在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员．前者是通过增大_________来增大摩擦力；后者是通过增大__________来增大摩擦力．
4、如图所示，用10N的力握住重为5N的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止此时矿泉水瓶受到的摩擦力为_____N，再将握力增大至20N，此时矿泉水瓶受到的摩擦
力大小将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）．
5、如图所示，物体重5N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态．这时物体受到的摩擦力大小是______N，方向是______．
三、实验,探究题（共2题，20分）
1、小雨和小风同学分别“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，请你解答下列问题：（1）实验时应有弹簧测力计水平拉着木块做运动，这是因
为；
（2）由图1甲、乙所示的实验，可以得出的结论
是；
（3）为了探究滑动摩擦力与压力大小的关系，应比较图1中的两图，得出的结论是；
小风同学将实验装置改进为如图2所示的装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动．
（4）写出装置改进以后的一条好处；
（5）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，由此得出滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为他得出的这一结论（选填“正确”或“不正确”），原因是．
2、在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。

（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_____________运动。

根据条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

（2）由图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。

（3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将____________（选填“不变”、“变大”或“变小”）。

（4）评估此实验方案的不足之处是
__________________________________________________。

（答出一条即可）
四、计算题（共1题，10分）
1、在水平路面上，有一辆小车，重为4000N，运动时受到的阻力是车重的0.05倍，问：
（1）当150N的水平力拉小车时，小车静止不动，此时小车受到的阻力和合力分别是多大？
（2）小车做匀速直线运动时受到的拉力是多大？
（3）当用250N的水平向左的力拉小车时，小车将做什么运动？此时小车受到的合力是多大？方向如何？
五、作图题（共2题，10分）
1、小车从斜面A点自由滑下，在水平面上滑行经过B点，最终在C点静止。

请以“O”为力的作用点，在图中作出小车经过B点时受力的示意图。

2、如图所示，一物体沿表面粗糙的固定斜面向上运动，请画出物体向上运动过程中所受的支持力 F 和摩擦力 f 的示意图。

人教版物理八年级下册基础知识巩固训练——8.2 二力平衡答案
一、选择题
1、 C
2、 C
3、 A
4、 A
5、 C
6、 A
7、 C
二、填空题
1、越小增大
2、塑料运动状态
3、接触面的粗糙程度压力
4、 5 不变
5、 5 竖直向上
三、实验,探究题
1、（1）匀速直线运动；木块受力平衡，弹簧测力计的接力大小等于摩擦力的大小；（2）压力相同时，接触面越粗糙摩擦力越大；（3）乙丙；接触面粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大；（4）弹簧测力计的求数稳定，便于计数；（5）不正确；没有控制压力大小相同；
2、（1）匀速直线二力平衡
（2）乙、丙
（3）不变
（4）很难控制木块一直做匀速直线运动或测力计在运动中读数困难
四、计算题
1、（1）F
=150N，合力等于0N；
阻
=200N；（3）向左做加速运动，合力为50N，方向向左．
（2）F
拉
（3）当用250N的水平向左的力拉小车时，因小车压力不变，接触面的粗糙程度不变，故摩
=250N-200N=50N，擦力大小不变，仍为200N，拉力方向向左，则摩擦力方向向右，此时F
合
合力方向向左；因为力是改变物体运动状态的原因，则小车将向左做加速运动．
五、作图题
1、
2、。