小学语文-有答案-新北师大版三年级上册《七色花》同步练习卷(3)

新北师大版三年级上册《七色花》同步练习卷（3）
一、基础积累)
1. 看拼音，写词语。

2. 比一比，再组词。

3. 我会给多音字选择正确的读音。

xuán xuàn
（1）一阵旋________风吹来，珍妮感到很冷。

（2）地球围绕太阳旋________转。

sāi sè
（3）瓶口用木头塞________住了。

（4）这段路经常发生交通堵塞________。

4. 我会填同音字。

5. 写出下列词语的近义词。

6. 写出下列词语的反义词。

7. 连线找朋友。

8. 对号入座填词语。

神奇惊奇
（1）第一次看到彩虹时，我感到非常________。

（2）这真是一朵________的花，我要把它插在最好的花瓶里。

9. 我来缩写句子。

（1）老婆婆把一朵有着黄、红、蓝、绿、橙、紫和青七片彩色花瓣的花送给珍妮。

________
（2）小姑娘珍妮到铺子里买了七个面包圈。

________
10. 修改病句。

（1）李明出席了电视台举办的智力竞赛。

________
（2）我的故乡是吉林长春人。

________
11. （《七色花》）根据课文内容选择。

珍妮用七色花做得最有意义的一件事是（）
A．带着面包圈回家。

B．让妈妈的花瓶完整。

C．到北极 D．回到院子。

E．让所有玩具都归自己。

F．让玩具回商店
G．让维佳健康起来。

12. （《七色花》）这个故事告诉我们（）
A.只要你肯努力，你的愿望就会实现。

B.要做有意义的事。

C.要关心爱护残疾孩子。

二、课内巩固)
13. 课内语段阅读。

她走到别的院子去同女孩子们玩，看到她们有各种各样的玩具，就撕下一片橙色
花瓣，唱道：“……让世界上所有的玩具都归我吧！”于是，玩具从四面八方向珍妮飞来。

洋娃娃、小皮球、小汽车、小飞机……堆满院子，堆满街道，城里交通堵塞 sè了，有
些玩具跟着珍妮来到阳台，爬上楼顶。

（1）在文中括号里写出加点字的正确读音。

（2）省略号的用法有：
A.表示说话断断续续。

B.用于列举的省略。

C.用于引文的省略。

短文中的第一个省略号表示 C ，第二个省略号表示 B 。

（3）画“ ”的句子运用了________的修辞手法。

A．比喻 B．拟人
参考答案与试题解析
新北师大版三年级上册《七色花》同步练习卷（3）
一、基础积累
1.
【答案】
神奇,花瓶,惊吓,环绕
【考点】
看拼音写汉字
【解析】
看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写
出相应的汉字即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】
神奇花瓶娃娃惊吓环绕
2.
【答案】
遥远,店铺,书架,健康,歌谣,捕猎,驾车,建设
【考点】
组词
【解析】
先理解词语意思，比较它们之间的字形差别，再根据平时在语言环境中的意思组出恰
当的词。

形近字，形近而义不同，同音字，音同而形不同，义不同。

区别同音字与形
近字的重要方法是通过辨析它们的偏旁部首来区分，如“架和驾”，架的偏旁是“木字旁”，与木材有关，可组词：书架。

驾是“马字”旁，与马有关，可组词：驾车。

【解答】
遥远店铺书架健康
歌谣捕猎驾车建设
3.
【答案】
xuàn
xuán
sāi
sè
【考点】
拼音
【解析】
考查了多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。

读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

【解答】
旋[xuán]旋转，[xuàn]旋风，螺旋状的风，
塞[sāi]堵，填，[sè]堵塞。

4.
堆,推,推,堆,健,建,健,建
【考点】
同音字辨析
【解析】
本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。

【解答】
土堆：一种泥土沙石混合后堆放在一起，形成一定规模后的简称。

推车：以人力推和拉的搬运车辆。

推举：推选；举荐。

堆放：把货物放到或扔到堆上。

健康：一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。

建设：创立新事业；增加新设施；充实新精神。

健全：完备；身体健康而无缺陷。

建立：某种事物从无到有的一个过程。

5.
【答案】
随意,奇特,左顾右盼
【考点】
近义词，反义词
【解析】
考查了写近义词，近义词是指意思相近的词。

主要是掌握找近义词的方法。

可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。

【解答】
随便：在性质、范围、数量等不加限制。

近义词：随意；
神奇：神妙奇特，不可思议。

近义词：奇特；
东张西望：四周探望。

近义词：左顾右盼。

6.
【答案】
粗心,炎热,目不转睛
【考点】
近义词，反义词
【解析】
考查了写反义词的能力，反义词就是指意思相反或相对的一组词。

反义词表现了事物之间明显的对比关系。

怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。

【解答】
“仔细”做事认真，反义词“粗心”；
“寒冷”气温很低，反义词“炎热”；
“东张西望”向四处张望的意思，形容心神不安地到处看。

反义词“目不转睛”。

7.
【答案】
捉迷藏唱歌谣扔东西撕花瓣
【考点】
词语搭配
词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。

再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。

【解答】
前为动词，后为名词，认真分析前后词语的意思，然后进行搭配，如：捉迷藏。

8.
【答案】
惊奇
神奇
【考点】
选字词填空
【解析】
本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。

【解答】
“第一次”看到，感到很奇怪，用“惊奇”。

这朵花非常奇妙，我要把它插在最好的花瓶里，选“神奇”。

9.
【答案】
老婆婆把花送给珍妮。

珍妮买面包圈。

【考点】
扩写句子
【解析】
考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式，句式的改变或要求的其他形式的改变，各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。

【解答】
考查了缩句，去掉句子的枝叶“一朵有着黄、红、蓝、绿、橙、紫和青七片彩色花瓣的”，保留句子的主干，即：老婆婆把花送给珍妮。

考查了缩句，去掉句子的枝叶“小姑娘”“到铺子里”“七个”，保留句子的主干，即：珍妮买面包圈。

10.
【答案】
李明参加了电视台举办的智力竞赛。

我是吉林长春人。

【考点】
病句辨析
【解析】
修改病句就是对句子的正确与否的判定。

是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。

完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。

【解答】
“出席”词语运用不当，改为“参加”。

逻辑混乱，可改为：我是吉林长春人。

或：我的故乡是吉林长春。

11.
【答案】
G。

【考点】
课文理解，课文背诵
【解析】
考查了课文的理解，《七色花》是一个童话故事，讲的是珍妮用一朵神奇的七色花的花
瓣实现自己愿望的事，表现了珍妮愿意为别人带来幸福和快乐的好品质。

【解答】
结合课文内容，故事是围绕小姑娘珍妮和她的七色花展开的，珍妮用七色花掩盖了自
己的错误、达成了自己因愤怒、嫉妒等自己的负面情绪产生的种种愿望，但珍妮并未
因此得到真正的快乐，最后一片花瓣，她用来帮助他人，让维佳健康起来，并从中找
到了真正的快乐，也是她做的最有意义的一件事。

故选G。

故选：G。

12.
【答案】
B
【考点】
课文理解，课文背诵
【解析】
本题考查了学生对于所学课文《七色花》内容的理解以及作者所要揭示的中心。

结合
课内的学习与理解完成。

【解答】
《七色花》是一篇童话故事，写的是小姑娘珍妮得到一朵神奇的七色花，并用它实现
了自己的七个愿望。

七片花瓣使用过程中只有最后一片帮助别人的橙色花瓣才让珍妮
得到了真正的快乐。

通过这个故事希望我们了解到真心帮助那些有需要的人，自己也
会得到快乐。

二、课内巩固
13.
【答案】
sè；
C,B
B
【考点】
现代文阅读
【解析】
语段选自《七色花》。

课文是一篇童话故事，写的是小姑娘珍妮得到一朵神奇的七色花，并用它实现了自己的七个愿望。

【解答】
考查了汉字读音。

“塞”读sè时意思是堵，用于若干书面语词；读sāi 时意思是堵，填
满空隙；读sài时意思是边界上险要地方。

根据词义应选“sè”。

考查了省略号的作用。

“……让世界上所有的玩具都归我吧！”此句的省略号表示引文的
省略，故选C。

“洋娃娃、小皮球、小汽车、小飞机……”此句的省略号表示列举的省略，故选B。

考查了修辞手法的判断。

“有些玩具跟着珍妮来到阳台，爬上楼顶”此句把“玩具”看作了人，运用了拟人的手法，故选B。

故答案为：（1）sè；（2）C，B；（3）B。