三年级语文阅读高效训练 专题七 写景类文章的阅读指导与训练(含答案)人教统编版

三年级语文阅读高效训练
专题七写景类文章的阅读指导与训练
重点：
写景，也就是描写景物，通过作者的描写让我们看到一幅幅优美的风景画。

基础知识
一、了解写景类文章的类别
二、明确景物的描写顺序
三、理清文章的结构层次
四、体会写景文章的思想感情
热点题型
1.作者是从哪几个方面描写景物的？
2.景物具有怎样的特点？
3.找出文章或段落的中心句。

4.体会句子的特点，说说这样写的好处。

5.文章是按什么写作顺序来描写景物的？
6.文章是按什么结构方式来写的？
7.给文章起个恰当的题目。

8.文中某个词语或句子的意思，深层含义和作用。

9.这句话采用了什么修辞手法？有什么表达效果？
10.这句话表达了作者怎样的思想感情？
11.联系生活实际，谈谈理解和感受。

典例剖析
姥姥家的小院
今年暑假，我的生活真是丰富多彩。

最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。

早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。

鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。

院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。

东北角是由金瓜架起的棚子。

光滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。

瓜棚下面有桌子，晚上，灯亮了，孩子们在这里读书、下棋，大人们也在这里乘凉、闲谈。

院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树，白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，可以闻到果子的清香。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

韭菜绿油油的，茄子秧上挂满了嫩茄子，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜......各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。

姥姥家的小院多么富有诗情画意啊!
1.短文的结构方式是什么？全文是围绕哪一句话来写的？
__________________________________________________________ 2.在括号里填上适当的词语。

( )的花朵 ( )的金瓜 ( )的露珠
( )的辣椒( )的白杨 ( )的蔬菜
3.用"_____"画出文中的一个比喻句，用"～～～"画出文中的一个拟人句。

4.这篇文章是按_____顺序写的。

表示这种顺序的词语有________。

5.按照短文内容填空。

姥姥家的院子西南角，有________，东北角是_________，院子东面栽着_____________，院子南面是___________，多么富有诗情画意啊！参考答案
1.总分总式。

姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！
规律总结
写景文章一般有三种结构方式：总分、分总、总分总。

中心句大部分在段落的开头或结尾。

起着“总起”或“总结”的作用。

如果开头结尾找不到就到中间找。

2.鲜艳光滑晶莹半红半绿高大各种各样
3.光滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。

白杨树挺直了高大的躯干。

4.空间院子西南角院子东北角院子东面院子南面
规律总结
理清文章的表达顺序，认真阅读相关段落，弄明白句子与句子间的关系，特别关注衔接语、过渡语、段首语，理清语段的逻辑关系。

按时间顺序写的，就会有一组时间的词语出现；按空间顺序写的，就会有方位词出现。

5.竹竿架金瓜架棚子白杨和果树小菜园
规律总结
做这类题，要找出相关的自然段，然后带着问题分析该自然段。

抓住句子的主干，理清各个句子间的关系，这样才能准确把握信息。

高效训练
（一）船过三峡
从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山好奇啊。

夔门像刀砍剑劈,笔直dǒuqiào( )。

群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!
三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫.江水在山丛中七弯八拐,东chuǎng( )西zhuàng( )，它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

三峡的船好险啊.江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘.有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来……
百里三峡,好一幅百里山水画!
我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事。

从前,有个渔民在江中捕鱼，一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜
盼他回家。

一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩石。

从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。

多美的神女峰,多shànliáng( )的姑娘!我们的轮船顺江而下平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!
1.看拼音写词语,填在文中( )里。

2.这篇文章第___________、___________、___________自然段的结构是相同的,都有采用了___________结构方式,写出了三个方面的内容：一是( )、二是( )三是( )(用两个字概括)全文通过对三峡_______的描绘,反映了作者( )的思想感情.
3.文中的过渡句是____________,它所起的作用是___________。

4.用“——”画出文中比喻句，这些比喻句分别把山比作______,______、___________,把水比作___________,用___________、___________比喻船。

（二）秋游景山
10月的北京，阳光灿烂，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。

走进景山大门，抬头望去，高大的万春亭红柱黄瓦，在茂密的翠林的映村下像一幅美丽的图画。

山脚下是一个大花坛，一朵朵傲霜的菊花，像节日的礼花一样，五颜六色，千姿百态。

我们沿着青石铺成的山道，拾级而上，来到了万春亭。

举目眺望，那美丽的北京城全貌尽收眼底。

东面，一座座高大的楼房，一排排崭新的厂房。

远远的地方，高大的烟囱吐出的白烟，像一缕缕白纱在蔚蓝色的天空中飘散开来。

西边，北海公园那洁白如玉的白塔，屹立在琼岛的顶峰。

岛的四周是明亮的湖水，湖里游船很多，登高望去;仿佛是一片片嫩绿的叶子，飘荡在水面。

向南望，紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。

橙黄色的琉璃瓦给故宮披上了ー层金装，仿佛一条条金带，直通雄伟的天安门广场。

远处，是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼。

我们伟大的首都一一北京，今天正迈着巨人的步伐，朝着现代化的目标前进!
离开了万春亭，我们沿着崎岖的山路来到果园。

园里果实累累，海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄的大柿子把树枝压弯了腰。

好一派迷人的秋色啊!
太阳慢慢地从西方落下去，火红的晚霞映照着天空，朵朵浮云，像一块块红绸，把景山映照得更加美丽了。

1.写出作者的游览路线图。

___________________________________________________________ 2.作者在万春亭上是按照___________、___________、___________的顺序眺望的。

3.根据短文判断下面的说法，正确的一项是( )。

A.短文中作者对万春亭写得比较简略，对果园写得比较详细，对山道的描写最详细。

B.短文中作者对万春亭写得最详细，对果园写得比较详细，对山道的描写最简单。

C.短文中作者对万春亭写得最简单，对果园写得最详细，对山道的描写比较详细。

4.找出文中起着承上启下作用的句子，并在下面画“”。

参考答案：
（一）1.陡峭、东闯西撞、善良。

2.二、三、四;总分;一是山,二是水,三是船.全文通过对三峡景色的描绘,反映了作者(热爱祖国大好河山)的思想感情。

3.文中的过渡句是我更喜欢三峡中的神女峰,它所起的作用是对重点加以补充说明。

4.用“——”画出文中比喻句：有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女;长江像野马奔腾;大轮船像摇篮,又像竹叶;这些比喻句分别把山比作蘑菇,骆驼、仙女,把水比作野马,用摇篮、树叶比喻船。

（二）1.景山大门→山脚下→山道→万春亭→果园
2.东面西面南面
3.B
4.我们沿着青石铺成的山道，拾级而上，来到了万春亭。

离开了万春亭，我们沿着崎岖的山路来到果园。