新版人教版初中美术教案

新版人教版初中美术教案
教学目标：
1. 让学生了解和掌握色彩的基本知识，包括色彩的三要素和冷暖知识。

2. 培养学生对生活中色彩的感知和运用能力，提高学生的审美素养。

3. 引导学生通过观察、分析、实践等方法，探索色彩与生活的关系。

教学重点：
1. 色彩的基本知识和冷暖概念。

2. 色彩在生活中的应用。

教学难点：
1. 色彩冷暖的理解和运用。

2. 色彩在生活中的创新应用。

教学准备：
1. 教师准备色彩理论知识PPT、色彩样品、生活用品实物等。

2. 学生准备画纸、画笔、水彩颜料等绘画工具。

教学过程：
三、教授新课
基本知识（10分钟）
(1) 色
学习色彩，我们首先需要了解色彩的三原色，即红、黄、蓝。

为什么这三种是色彩的三原色呢? 是因为它们有一个特点: 是最基本的色彩，不可被调和的。

(课件展示三原色)
(2) 三间色
如果，我们把这三种颜色调和在一起，会发生什么化学反应呢? 我们一起来看。

(多媒体展
示三原色调和之后)
大家发现，黄色和红色调和出了橙色，黄色和蓝色调和出了绿色，红和蓝调和出紫色，三
者相加最后会得到一个黑色。

我们把由两种原色调配出来的新的颜色叫做间色
橙色、绿色、紫色——三间色
(3) 色彩的冷暖提问: 色彩有温度吗? 色彩为什么会冷热?
多媒体展示红橙黄系列颜色，提问，这组色彩给你什么感受?
温暖、热情、活泼
多媒体展示绿蓝紫等系列颜色，提问，这组色彩给你什么感受?
清爽、冰凉、沉着
教师总结:我们把这种给人温暖的感觉的色彩叫做暖色，把让我们感觉冰凉的色彩称为冷色(4)色
除了冷暖之外，色彩还有鲜浊之分。

多媒体展示红橙黄系列颜色，提问，这组色彩给你什么感受?
鲜、亮、活泼
多媒体展示绿蓝紫等系列颜色，提问，这组色彩给你什么感受?
浊、灰、沉着
我们把色彩的鲜浊分为鲜和浊。

(5)色
在色彩的世界里，色彩还有明度和纯度之分。

多媒体展示红橙黄系列颜色，提问，这组色彩给你什么感受?
鲜、亮、活泼
多媒体展示绿蓝紫等系列颜色，提问，这组色彩给你什么感受?
浊、灰、沉着
我们把色彩的鲜浊分为鲜和浊。