五年级下册信息技术教案-23.制作简单的三维动画｜冀教版

《制作简单的三维动画》教学设计
教材分析:
本课小学计算机课程五年级二十三课1课时，主要介绍能初步运用Ulead Cool 3D 软件制作简单的三维动画，和与二维动画之间的不同。

教学目标：
1.通过学习Ulead Cool 3D软件，培养学生审美能力及观看作品激发学生的创作能力。

2.培养学生运用插入文字方法及编辑处理、设置动画效果能力.
3.初步认识Ulead Cool 3D软件，学会在其中插入文字，感知Ulead Cool 3D能够美化文字作用。

教学重点
掌握Ulead Cool 3D软件，插入文字、编辑文字的方法。

教学难点
掌握Ulead Cool 3D软件中百宝箱及设置动画效果应用。

学习者分析：
本课的学习对象是五年级，学生具备了一定的信息素养和操作技能对制作动画有着浓厚的兴趣，前面对二维动画有掌握，对于三维动画学习易学习，所以教学时，要充分发挥学生的优势，敢于组织学生自主合作学习。

教学策略选择与设计
创设活泼生动的教学情境，营造和谐协作的良好学习氛围，采用自主探究、协作交流、任务驱动等教学方法，突破教学重点难点，极大限度地发挥学生的自主学习性，启发学生创意思维，使学生掌握教学知识和技能。

教学资源与工具设计
计算机网络教室，教学课件，素材资源
教学过程
一、情景导入
1.播放视频3D动画赏析.请同学们说一说，在视频中看到了什么，这些动画由什么工具完成的?
2.学生小组讨论，说出意见感受，引入课题。

今天我们一起来学习使用Ulead Cool 3D三维动画制作软件，这个软件我们可以给自己的班级网站多一些点缀，或做一个属于自己的个人性签名，让我们一起来学习吧。

设计意图：情景导入，引入课题，通过观看作品激发学生的学习兴趣及创作欲望。

二、新知探究
认识我们的新朋友Ulead Cool 3D软件的操作界面
“动画工作栏”：包括处理动画对象的各种控制选项，如关键帧和时间轴控制选项、动画循环模式控制选项等。

“对象”工具栏：包括创建和编辑文字、图形和基本的三维几何形状等动画对象的操作工具。

“百宝箱”面板：包括所有的软件预设的特殊效果。

面板左窗口中以树状结构管理着所有的特效设置，右窗口以缩略图方式显示特效设置。

学生动手操作点开了解。

制作火焰字
1.插入文字
选择“文件-新建”或单击工具栏的新建按钮，新建文件。

单击工具栏中，“插入文字”按钮，在弹出的Ulead Cool 3D文字，对话框中输入文字“火焰字”在下拉菜单中选择一个字体，最后单击确定。

2.编辑文字
有时候需要修改文字本身，而不改变应用到原始文字的设置、属性等时候，我们需要“编辑文字”。

单击工具栏“编辑文字”按钮，修改文字。

3.调整文字大小
很多的方法可以改变字体大小，选取图像—尺寸，在“尺寸”对话框中，自定义，设置宽度高。

选取编辑，编辑文字，然后改变字体大小。

4.百宝箱功能
我们需要给文字做一些修饰，产生立体效果，需要用到百宝箱。

在“百宝箱”面板中选择左窗口的工作室目录下的背景选项，在右窗格双击喜欢的
背景缩略图。

Ulead Cool 3D百宝箱提供了很多应用到文字上作为背景的默认项目,用自己的图像文件，也可以先保存BMP或JPG真彩色图像。

设计意图：明确本节课学习内容，让学生带着任务学习。

三、拓展探究
书中介绍了火焰字的制作方法，Ulead Cool 3D软件也为我们提供了很多动画效果。

思考：使用Ulead Cool 3D软件你还想制作那些三维动画
三维动画效果和二维动画有什么不同？（小组合作交流）
小组合作讨论学习火焰字设置效果的制作方法。

小组合作给班级主页美化点缀，制作自己的签名。

设计意图：通过实践操作练习，巩固所学知识，提高学生的审美意识，小组合作学习探究提高学生的信息素养，培养学生的自主学习能力。

四、教学评价小结
展示学生作品，填写自我评价表
同学们的作品各具特色，精彩纷呈，各具特色，Ulead Cool 3D软件还有很多功能，等着你们自己来挖掘。

教学流程图。