《生命与健康常识》第七课 不吸烟 不酗酒 课件

活动 天地
今年“世界无烟日”有：
（1）医疗机构的室内区域； （2）托儿所、幼儿园；中、小学校,中等职业学校；高等学校和其他教育、培训 机构的教学区域； （3）影剧院、音乐厅、展览馆、博物馆、美术馆、图书馆、科技馆、档案馆、 少年宫、纪念馆等科教、文化、艺术场所； （4）对社会开放的文物保护单位；商业、金融业、邮政业和电信业的营业厅； （5）公共汽车、出租车、轨道交通等公共交通工具内及其售票厅、室内站台； （6）体育馆、健身馆；健身场,体育场的比赛区和坐席区。
体各器官和系统尚未发育成熟,烟草中的有害物质
对中学生健康的伤害比成年人要大得多。
（2）中学生由于好奇心较强,自制力较弱,往往容
易尝试吸烟。因此,中学生要增强自制力,学会果断
地拒绝第一支烟,做不吸烟的新一代。
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青少年拒烟要坚决
（1）对给你香烟的人微笑地说:“我不吸烟。”
（2）找借口拒绝吸烟,如“我最近有点咳嗽,不能吸烟。”
烟危害吸烟者自身的健康,产生的二手烟
也危害被动吸烟者。
（2）除了刺激眼、鼻和咽喉外,它也会
明显地增加被动吸烟者患上心脏疾病、
呼吸道疾病等的概率、影响其身体健康。
信息 平台
吸烟对青少年的危害
（1）影响大脑机能。青少年吸烟后,尼古丁
可作用于神经系统,会导致神经系统的抑制与
麻痹,使大脑的思维、记忆与判断等机能都相
应减弱,影响学习能力。
（2）影响身体发育。青少年沾染吸烟恶习,
会影响呼吸系统等的发育,也会对性发育及以
后的性功能产生不良影响。
（3）影响外貌形象和精神风貌。吸烟使牙
齿变黄,给人以口腔不洁的感觉；口吐烟味也
妨碍与人谈话或交际；面色苍白,看上去容颜
衰老。
问题 探究
青少年为什么要拒绝吸烟？
（1）中学生正处于身体生长发育的关键时期,身
第七课 不吸烟 不酗酒
统编版 七年级上
新知导入
《预防未成年人犯罪法》第十五条规定“未成年人的父母或者其他监护人和 学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟 酒。”
吸烟和酗酒,危害人们的生命与健康。中学生不能因为好奇或盲目追求刺激, 而陷入吸烟和酗酒的误区。
第七课 不吸烟 不酗酒
教学目标
1、知道烟草烟雾是人类生命和健康的“杀手”；了解“二手烟”的危害； 2、了解吸烟对青少年的危害；知道青少年为什么要拒绝吸烟； 3、知道怎样拒绝烟草,远离烟草； 4、知道什么是酗酒以及饮酒过量对人体的危害； 5、知道醉酒的含义和症状以及酗酒对未成年人的危害； 6、学会出现酒精中毒后的应对措施； 7、拒绝烟酒,养成文明健康的生活习惯 教学重点：烟草烟雾及“二手烟”的危害； 教学难点：出现酒精中毒后的应对措施。
（1）有的未成年人犯罪恰恰是从吸第一支烟开始的 ,一个人不注意克服小毛小病,必 然会变成大毛大病。 （2）由于未成年人无经济来源,为了达到吸烟的目的,他们会想方设法弄钱。从司法 实践看,少年因吸烟而诱发的盗窃、抢劫犯罪屡有发生；吸烟容易诱发不良交友。
视频探 究
烟草有害健康
视频给我们什么启示？
（1）烟草烟雾所含7000余种化学成分中至 少有69种致癌物、200多种有毒有害物质。 （2）根据研究显示,每吸一支烟,寿命可缩短 14分钟,全球每年约有250万人死于吸烟相关 的疾病。 （3）烟草主要成分是尼古丁,具有很强的器 官和神经毒性,小小一支烟,有7000多种化学 物质,致癌物质接近70种。
问题 探究
烟草烟雾是人类生命和健康的“杀手”
（1）吸烟和二手烟暴露会导致癌症、 心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病。 （2）一支香烟燃烧后可产生至少数十 种致癌物。 （4）现在吸烟者中将会有一半人因吸 烟而提早死亡,吸烟者的平均寿命比不吸 烟者至少减少10年。
信息 平台
“二手烟”的危害
（1）被动吸烟,俗称“吸二手烟”。吸
新知讲解 一、吸烟有害健康
成长 故事
张华是个聪明好学的孩子。可上中学后,他学会了吸 烟,刚开始模仿成人吸,逐渐上了瘾,背着老师躲进厕所 吸。每天不吸上一两根烟,他心里就慌慌的,上课也无 精打采,无心学习。老师和家长看在眼里,急在心上。 后来,通过老师、家长的帮助和劝导,张华终于戒除了 烟瘾。
给我们什么启示？
（3）在别人递烟时,立即借故暂时走开,坚决不伸手接递过
来的烟。
（4）避开吸烟的场所,为自己创造一个不吸烟的环境。
视频探究
第35个世界无烟日 一起来“熄”烟
知识 拓展
世界无烟日的由来
（1）在1987年11月,世界卫生组织在日本东京举行的第 6届吸烟与健康国际会议上建议把每年的4月7日定为世 界无烟日,并从1988年开始执行,但从1989年开始,世界 无烟日改为每年的5月31日,因为第二天是国际儿童节,希 望下一代免受烟草危害。 （2）烟草依赖是一种慢性疾病,烟草危害是世界最严重 的公共卫生问题之一,吸烟和二手烟问题严重危害人类 健康。
问题 探究
怎样拒绝烟草,远离烟草？
（1）在公共场所对吸烟说“不”,已经成为人们的一种共识。 （2）我国许多城市都颁布了控烟法规,禁止在室内、室外公共 场所和公共交通工具内吸烟。 （3）绿色的无烟生活符合乐观向上的时代精神。为维护自己 和他人的生命健康,让我们远离烟草!
新知讲解 二、酗酒危及生命
问题 探究
什么是酗酒？
在生活中,经常饮酒超出适量或一般社交性饮酒的标准,就是 酗酒。 酗酒是一种既有害健康又很不文明的生活现象。
阅读空 间
中学生冉某过生日时,邀请了20余名同学在寝室聚会喝酒,造 成多名同学醉酒。醉酒后的同学陈某脸色苍白,被送到医院 后,经抢救无效死亡。经有关部门鉴定,陈某为急性酒精中毒 致呼吸抑制死亡。陈某的父母在悲痛之余,将冉某以及一起 喝酒的同学告上法庭,法庭判决冉某的监护人付给陈某的父 母 15万元赔偿金。
对我们的启示是什么？
（1）青少年正处于生长发育时期,饮酒对正常生理功能和发育带来严重影响。 （2）喝酒聚会在日常生活中是常事,喝酒一定要适量,一旦发现朋友醉酒,致使醉酒 者发生意外,无法逃避责任。
视 频 探 全球每年喝酒致死高达280万人,成为全球人类死亡主因 究
知识 拓展
酗酒的危害