苏教版七年级语文下册《巍巍中山陵》新课讲知课件1

第四部分（第12段），说明建国以来党和国家一直对 中山陵十分关注。介绍文字简洁，突出中山陵的“整齐、宁 静、肃穆”的景象。
自主探究
1、中国人历来有“落叶归根”之说？希望死后能安 葬在故土。孙中山先生是广东人，中山陵为何会选址在 南京钟山呢？
2、假设一下，如果请你为孙中山先生设计陵墓，那 么你在设计时会考虑哪些因素？
课文小结
这是一篇介绍陵园建筑的说明文。课文有条不紊地介 绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特色、修建过程和规 划特点，准确而生动地说明了中山陵园的建筑特征，表现了 它的巍巍气势和孙中山先生在人民心目中的崇高地位。
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布置作业
1.登录优教通平台做《巍巍中山陵》基础练习。 2.收集你感兴趣的祖国名胜古迹的图片、资料，分小组 办一次“祖国大地”图片展。
6 碑亭
小屋
5 石阶
小屋
3
4 陵门
3
2 墓道
1 石牌坊
研读课文
合作探究
1、本文是介绍中山陵的，为什么第二段用一半多的文 字写钟山的地理形势、优美景色？
正因为钟山山形雄伟而险峻，景色鲜丽而和谐， 中山先生才有身后要埋葬于此的愿望。
2、中山陵的总体设计为什么“值得称道”？陵园 大道及其周围栽种的树木，对形成陵园庄严肃穆的气氛 有何作用？
12《巍巍中山陵》
情境导入 学习目标 整体感知 研读课文 课文小结 布置作业
情境导入
中山陵是伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓， 坐落在南京市东郊钟山南麓，整个建筑群依山势而层层上 升，气势宏伟。今天我们一起随着作者的笔墨，去瞻仰一 下中山陵。
学习目标
1．知识与能力： 学习文章是如何按空间顺序，有重点地说明中山陵的，结合有 关数字说明和描写的语句，体会文章语言的准确、简洁和生动； 2．过程与方法：在整体感知的基础上，合作探讨文章的重点 难点，采用自主研究和全班交流的方法，理解建筑物的特征和语言特 色。 3．情感、态度与价值观：通过课文的学习，加深对我国民主 革命的先驱孙中山的了解，从“巍巍”的中山陵中感受到他人格的伟 大和精神的不朽，继续培养自己对革命者的崇敬和缅怀之情。
说明文的语言的确要求准确、平实，但为了 生动的表现说明对象的本质特征，并不排斥适当使 用描写的手法。本文写登临平台所见景象即为典型 一例。它用语生动，蕴涵深情，既准确地说明了中 山陵的建筑特征，又很好地衬托了中山先生的伟大 人格。
4、本文除了通过总体设计和布局衬托中山先生 的博大襟怀和不朽业绩外，哪些地方还以建筑的有 机组成部分直接表现中山先生的革命思想和伟大形 象？
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作者简介
整体感知
刘叙杰，我国著名建筑史学 家、建筑教育家刘敦桢之子，南京 师范大学附中49届校友，东南大学 古建筑研究所教授，著名古建园林 专家、建筑学家，中国建筑学会中 国史学会副会长、中国文物学会传 统建筑及园林委员会副会长、中国 圆明园学会学术委员。
字词积累
山麓（ lù ） 巉岩（ chán） 竣工（ jùn） 牌坊（ fāng） 趺（ fū ） 参错（ cēn ） 穹隆（ qióng）
语言的简明也是说明文的要求。本文的语言十分简明， 如孙中山先生的患病过程仅用“因肝癌医治无效，病逝于北 京”12个字予以概括，陵园设计方案的竞选、施工过程，也 说得十分概括简明。
本文语言在平实之中也不乏生动形象。例如，在说明钟 山的地理环境时，运用了描写性的语言和比喻：“它的山顶坡 陡崖峭，峰石突兀……形成了一幅十分鲜丽而又和谐的大自然 的图画。”又如在说明祭堂前平台视野开阔时，同样运用描写 性语言与比喻、对偶等修辞手法：“当阳光灿烂时，远处方山 如屏，秦淮似带；近处……仿佛眼前展开了一轴工笔长卷…… 山若伏鳖……人们又好像面对着大幅的泼墨山水。”
退出
段落序号 建筑名称
位置
革命思想和伟大 形象
7
石牌坊 陵门
檐下横匾
正中拱门楣 上
中山先生手书 “博爱”
中山先生手书 “天下为公”
10
祭堂
护壁中央偏 北处
遗著《国民政府 建国大纲》中山
先生遗像
11
墓室
中部圆形凹 穴
中山先生卧像
语言特色
本文的语言准确、简明，生动形象。
本文的语言准确简明，表现在：①大量运用确凿的数 字进行说明；②充分运用限制词。修饰语。如：“一幅十分 鲜丽而又和谐的大自然的图画”“显得分外雄伟高大”“长 约7千米，南北宽度约3千米” 等等，这些限制词、修饰语 准确地说明了事物的特征。
莽（ măng ） 灵柩（ jiù ） 深邃（ suì ） 琉璃（ liú lí） 嵌（ qiàn ） 门楣（ méi ）
巉岩： 高而险的山岩。 灵柩： 死者已经入殓的棺材 门楣： 门框上断的横木 趺： 碑下的石座。 穹窿： 指中间高起成拱形的模样。
理清思路
第一部分（第1段），交代中山陵的墓主及方位。 第二部分（第2至4段），说明中山陵园的地理和人文环 境、设计方案的择优和兴建简况。 第三部分（第5至11段），说明陵园建筑的总体布局和组 成部分，依次介绍各部分的建筑特点，突出陵园的庄严肃穆和 孙中山先生精神的不朽。
3、为什么最后只有吕彦直的方案脱颖而出？
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4、陵园大道旁为什么栽种如此多的树木？ 5、既然文章第7～11小节具体介绍了陵园的主要建 筑，为什么第6小节还要总写陵园平面布局？
你能说出中山陵下列几个建筑的名称吗？
石牌坊
陵门
碑亭
碑亭题字
祭ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ外观
祭堂内部
墓室
10 墓室
9 祭堂
8 平台
北
7 石阶
中山陵的设计将三区名胜联为一体，扩大了游览 区的范围和内容，因而在总体设计上“值得称道”。
陵园大道及其周围栽种的树木浓翠蔽日，莽苍深 邃，象征了孙中山先生的博大的胸怀和不朽业绩，使人 们在未达陵墓之前，就已逐步进入庄严肃穆的气氛之中。
3、说明文的语言一般要求准确、平实，为什么第九 段写平台所见景象却用生动的语言描写手法？