廉洁从教教育活动方案(三篇)
中学教师廉洁从教制度（三篇）
中学教师廉洁从教制度一、引言中学教师是培养下一代的重要力量，他们肩负着为学生传道授业解惑的使命。
然而，在教育领域中，也存在一些不法行为和廉洁问题。
为了维护教育领域的正常秩序，保持中学教师的廉洁从教，需要建立一套完善的廉洁从教制度。
本文将从制度的层面出发，探讨中学教师廉洁从教制度的相关内容。
二、中学教师廉洁从教的意义中学教师廉洁从教是维护教育领域正常秩序的基石，有着重要的意义。
1、保护学生权益：中学教师是学生的引路人和榜样，他们的言行举止直接影响着学生的成长。
中学教师廉洁从教可以确保他们不利用职权谋取私利，保护学生的合法权益。
2、促进教育公平：中学教师廉洁从教可以避免教师利用权力差异对学生进行歧视和不公平对待，推动教育公平的实现。
3、维护社会稳定：教育是社会稳定的基石，中学教师的廉洁从教可以减少教育领域腐败行为的发生，维护社会的和谐稳定。
三、中学教师廉洁从教的主要内容1、经济廉洁：中学教师应当严格遵守有关财务管理和经济纪律的规定，不得以任何形式收受学生或家长的礼金、请托等，不得从事与教育教学活动无关的经济活动。
2、学术廉洁：中学教师应当恪守教书育人的职责，不得利用职务之便搞学术造假、抄袭等不正当行为，不得将个人的学术成果与他人冒名顶替。
3、教学廉洁：中学教师应当保持教学内容与目标的一致性，不得虚假宣传学术成果，不得利用教学时间以及任课科目为自己谋取其他私利。
4、纪律廉洁：中学教师应当严格遵守学校的各项规章制度，不得违法乱纪，不得利用权力对学生进行体罚、变相惩罚等不正当行为。
四、中学教师廉洁从教制度的建立与完善1、法律法规制度的建立：建立健全相关法律法规，明确规定中学教师廉洁从教的具体内容和责任，加大对违规行为的惩处力度，增强法律监督的力度。
2、职业道德规范的制定：建立职业道德规范，明确中学教师的职业道德要求，强调教师应当以身作则，树立良好的职业操守，严禁从事与教学无关的商业活动。
3、教师自身素质提升：加强中学教师的培训和职业发展，提高他们的专业素养和教学能力，增强他们抵制诱惑的能力，确保廉洁从教的实现。
教师节廉洁教育活动方案
一、活动背景教师节是表彰教师辛勤付出的日子，也是弘扬尊师重教传统的重要时刻。
为了营造风清气正的教育环境，加强师德师风建设，弘扬廉洁从教的精神，特制定本教师节廉洁教育活动方案。
二、活动目标1. 提高教师廉洁从教意识，增强师德修养。
2. 营造尊师重教、廉洁从教的校园文化氛围。
3. 引导学生树立正确的价值观，培养良好品德。
三、活动主题廉洁从教，弘扬师德四、活动时间教师节前夕至教师节当天五、活动对象全校教师及学生六、活动内容1. 开展师德师风专题讲座邀请专家或优秀教育工作者为教师们开展师德师风专题讲座，强调廉洁从教的重要性，引导教师树立正确的教育观、学生观和教师观。
2. 组织教师签订廉洁从教承诺书在教师节前夕，组织教师签订廉洁从教承诺书，承诺自觉遵守职业道德规范，拒绝收受学生及家长的礼品、礼金等。
3. 举办廉洁从教主题班会各班级开展廉洁从教主题班会，引导学生了解廉洁从教的意义，增强学生的廉洁意识。
4. 制作廉洁从教宣传展板组织学生制作廉洁从教宣传展板，展示教师廉洁从教的先进事迹，营造良好的校园廉洁文化氛围。
5. 开展“我的老师”征文活动鼓励学生以“我的老师”为主题，撰写一篇赞美教师廉洁从教的优秀文章，表达对教师的敬意和感激之情。
6. 举办廉洁从教主题文艺演出组织教师和学生共同参与廉洁从教主题文艺演出，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，展现廉洁从教的理念。
7. 开展教师节慰问活动学校领导走访慰问退休教师和困难教师，送上节日祝福和关爱，传递廉洁从教的理念。
七、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，广泛宣传廉洁从教活动。
2. 邀请家长参与活动，共同营造廉洁从教的校园环境。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动总结1. 教师节当天，组织教师和学生进行总结交流，分享活动心得。
2. 对活动进行总结，形成活动报告，为今后开展类似活动提供借鉴。
九、预期效果通过本次教师节廉洁教育活动，使教师们进一步树立廉洁从教的意识，增强师德修养，营造风清气正的校园环境，培养学生树立正确的价值观，为我国教育事业的发展贡献力量。
廉洁从教幼儿园教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，随着国家对教育事业的重视，幼儿园教育得到了前所未有的发展。
然而，在教育领域，廉洁从教问题也日益凸显。
为了提高幼儿园教师队伍的整体素质，弘扬廉洁从教的精神，推动幼儿园教育事业的健康发展，我们特举办此次“廉洁从教幼儿园教研活动”。
二、活动目的1. 提高幼儿园教师对廉洁从教的认识，增强廉洁从教意识。
2. 通过研讨交流，促进幼儿园教师队伍的道德修养和业务能力提升。
3. 建立健全幼儿园廉洁从教的长效机制，营造风清气正的教育环境。
三、活动时间2022年10月15日四、活动地点XX幼儿园会议室五、活动对象1. 全体幼儿园教师2. 幼儿园行政管理人员3. 邀请教育局相关领导、专家参加六、活动内容1. 领导致辞2. 廉洁从教主题讲座3. 教师代表发言4. 廉洁从教经验分享5. 教研活动交流6. 教育局领导总结发言七、活动安排1. 8:30-9:00 领导致辞9:00-9:30 廉洁从教主题讲座9:30-10:00 教师代表发言10:00-10:30 廉洁从教经验分享10:30-11:30 教研活动交流11:30-12:00 教育局领导总结发言12:00-13:00 午餐及休息13:00-14:30 教研活动交流14:30-15:00 教育局领导总结发言15:00-16:00 闭幕式及合影留念八、活动要求1. 全体参加活动的人员要按时参加，不得无故缺席。
2. 活动期间，保持会场秩序，认真听讲，积极参与研讨。
3. 活动结束后，各幼儿园要结合实际，制定切实可行的廉洁从教实施方案。
九、活动预期效果1. 通过此次活动，使全体幼儿园教师充分认识到廉洁从教的重要性，自觉抵制不良风气，树立良好的师德形象。
2. 提高幼儿园教师队伍的整体素质，为幼儿园教育事业的健康发展提供有力保障。
3. 营造风清气正的教育环境，为幼儿的健康成长创造良好条件。
十、总结廉洁从教是教育事业的生命线，是幼儿园教师必须坚守的职业操守。
廉洁从教教育活动方案三篇
廉洁从教教育活动方案三篇廉洁从教教育活动方案一：加强师德师风建设一、活动目的通过开展廉洁从教教育活动，旨在提高教师的职业道德水平，增强教师的廉洁意识和纪律意识，加强师德师风建设，为学生塑造良好的道德品质和行为习惯。
二、活动内容1.开展教育培训：邀请专家学者开展师德师风教育培训，对教师进行廉洁从教的知识普及和教育意义的解释。
2.推进师德建设：组织教师签订师德承诺书，倡导教师以身作则，树立榜样形象。
3.加强廉洁教育：开展廉洁教育活动，宣传廉洁从教的重要性，教育教师要秉公办事，杜绝廉洁问题的发生。
4.建立监督机制：建立教师廉洁从教监督体系，加强对教师职业行为的监督和管理，及时发现和处理问题。
三、活动计划1.制定活动方案：明确廉洁从教教育活动的目的、内容、时间、地点等。
2.开展宣传工作：利用校内校外媒体宣传廉洁从教教育活动，提醒和引导教师关注活动内容。
3.组织培训课程：邀请专家学者讲授廉洁从教的相关内容，并组织教师进行讨论和交流。
4.签订师德承诺书：组织教师集体签订师德承诺书，强化教师对师德的自觉要求。
5.开展廉洁教育活动：通过讲座、宣传展板、廉洁从教故事分享等形式，向教师普及廉洁从教知识，引导教师树立廉洁的职业操守。
6.建立监督机制：建立监督小组，定期对教师职业行为进行检查和评估，及时发现问题并采取措施加以解决。
7.总结和评估：对活动进行总结和评估，汇报活动的成效和经验教训，并提出改进意见。
四、预期成效通过开展廉洁从教教育活动，预计能够提高教师的师德意识和纪律观念，增强教师廉洁从教的意识和自觉性，促进教师职业行为规范化，提升教师队伍整体素质和形象。
廉洁从教教育活动方案二：推进教育资源的公平分配一、活动目的通过推进教育资源的公平分配，旨在解决现阶段我国教育资源分配不均的问题，促进教育公平，提升教育质量，让每个学生都能享受到优质教育资源。
二、活动内容1.建立公平的资源分配机制：制定公平的教育资源分配政策，确保教育资源能够公正、合理地分配到各个教育机构。
廉洁从教教育活动方案
廉洁从教教育活动方案一、活动背景近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，广大教师和教育工作者忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，默默耕耘、无私奉献，为培养社会主义事业建设者和接班人作出了重要贡献。
然而，在教育事业快速发展的同时，一些教师也出现了廉洁自律意识淡薄、违反职业道德的现象。
为了加强教师队伍建设，提高教师的廉洁自律意识，促进教育事业的健康发展，学校决定开展廉洁从教教育活动。
二、活动目标1. 提高教师的廉洁自律意识，使教师充分认识到廉洁从教的重要性。
2. 加强教师职业道德教育，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 增强教师廉洁从教的能力，使教师能够在教育教学工作中自觉抵制不良风气。
4. 营造风清气正的教育环境，为学生的健康成长提供有力保障。
三、活动内容1. 开展廉洁从教专题讲座。
邀请专家、学者为教师讲授廉洁从教的重要性，分析当前教育领域存在的问题，提出对策和建议。
2. 组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，增强教师的法治意识。
3. 开展廉洁从教主题征文活动。
鼓励教师结合自身教育教学实践，撰写关于廉洁从教的心得体会，交流经验，促进相互学习。
4. 开展廉洁从教案例分析。
通过分析典型案例，引导教师从中吸取教训，自觉抵制不良风气。
5. 开展廉洁从教知识竞赛。
组织教师参加廉洁从教知识竞赛，检验教师对廉洁从教知识的掌握程度。
6. 开展廉洁从教志愿服务活动。
组织教师参加志愿服务活动，将廉洁从教理念融入志愿服务，以实际行动践行廉洁从教。
7. 开展廉洁从教座谈会。
邀请教师、学生、家长代表参加座谈会，共同探讨如何加强廉洁从教工作。
四、活动时间1. 活动准备阶段（第1周）：制定活动方案，确定活动内容和形式，安排活动时间表。
2. 活动实施阶段（第2-8周）：按照活动方案开展各项活动，确保活动顺利进行。
3. 活动总结阶段（第9周）：对活动进行总结，表彰优秀个人和集体，推广活动成果。
如何开展丰富多彩的廉洁教育活动三篇
如何开展丰富多彩的廉洁教育活动三篇下面是职场整理的关于如何开展丰富多彩的廉洁训练活动，欢迎阅读与借鉴。
如何开展丰富多彩的廉洁训练活动篇一廉政训练是廉政建设的重要手段，是预防腐败的重要措施，如何使廉政训练避开形式化是做好廉政训练、提高廉政建设水平的一个重要课题。
我们的廉政训练工作要和行政执法工作紧密结合，做到针对性、时效性、前瞻性、敏捷性的良好结合。
一、提高针对性，要针对重点单位、重点人员、重点环节进行训练。
要削减过去那种盲目追求人数的大会式训练，要依据不同工作岗位和不同工作环节制定专项训练方案，使受训练人员熟悉到自己是被训练的主角，而不是旁观者，自己所负责的工作已经是上级纪检监察工作的重点，自己的执法行为已经受到有效的监督，从而提高遵纪守法的自觉性。
二、提高时效性，做到廉政训练的与时俱进。
廉政训练要紧密围绕国家新近出台的大政方针和本单位新近消失的矛头性问题绽开，要配和党和政府新近出台的各项反腐倡廉措施，不行因循守旧，要做到与时俱进，把握时代脉搏，倾听群众呼声，要做到一次训练解决当前一个问题，不行有好大喜功，一劳永逸的想法，那样只会适得其反，由于人的思想及所处的环境是不断变化的。
三、提高前瞻性，要使廉政训练起到防患于未然的作用针对某个个人消失的不良矛头，可以进行提前诫勉谈话;针对年节收受礼品的问题可以提前进行训练;针对节假日简单赌博的问题可以提前警示，等等。
总之就是要抢先一步进行训练，把问题制止在萌芽和未造成破坏中。
四、提高敏捷性，要做到注意方法、形式多样。
廉政训练要注意方法，一味的灌输只能收效甚微。
在学习形式上可以实行观看反腐光碟、听反腐报告、参观警示训练基地、以案说纪、现身说法等途径，，避开枯燥的念文件，读政策。
在学习方法上可以增加参加性，引导被训练人员换位思索，从而提高监督面，增加监督效果。
廉洁从教训练活动方案二为进一步加强训练系统党风廉政建设和师风师德建设，训练引导广阔老师不忘初心、潜心育人，争做"四有'好老师，营造风清气正的训练进展环境，打算9月份在全区训练系统开展"不忘初心廉洁从教'主题活动，现将有关事项通知如下：一、参与对象训练系统全体老师，重点是党员干部二、时间支配201x年x月三、主要内容以"不忘初心廉洁从教'为主题，以"六个一'为载体，增加学校领导干部和广阔党员老师廉洁意识和拒腐防变力量，促进广阔老师依法执教、敬业爱岗、廉洁自律。
区第三中学教师廉洁从教制度（三篇）
区第三中学教师廉洁从教制度第一条为了加强对区第三中学教师的廉洁从教管理，营造风清气正的教育环境，依法规范教师的廉洁从教行为，制定本制度。
第二条教师廉洁从教是区第三中学教师从事教育教学工作的一项基本要求，教师应当具备道德廉洁、克己奉公、廉洁奉公等品质。
第三条全体教师必须认真遵守国家法律法规和教育部门的廉洁从教要求，自觉抵制腐败和不正之风，自觉保持教育教学工作的公平、公正、公开。
第四条教师廉洁从教制度的内容包括：（一）教师廉洁从教的基本原则：教师应当廉洁从教、公正执教、克己奉公、遵纪守法。
（二）教师廉洁从教的行为规范：教师应当遵守教育教学纪律、行为规范，不得违法乱纪，不得收受学生及家长财物，不得从事违反职业道德的活动。
（三）教师廉洁从教的监督机制：建立健全教师廉洁从教监督机制，加强对教师廉洁从教行为的监督和检查，发现问题及时处理，并向上级教育行政部门报告。
第五条区第三中学教师应当接受教育部门和学校的廉洁从教教育，增强廉洁从教意识，提高个人素质。
第六条对于违反教师廉洁从教制度的行为，根据情节轻重，给予相应的纪律处分，并可能构成违法犯罪的，将移交相关部门处理。
第七条本制度由区第三中学教育行政部门负责解释和执行，并可根据实际情况进行适时修订。
第八条本制度自发布之日起生效。
区第三中学教师廉洁从教制度（二）第一章总则为了贯彻落实党的十九届四中全会的决策和部署，推进教育事业健康发展，加强师德师风建设，构建教师廉洁从教的独立、公正、公平、透明的制度体系，提升教师的职业道德素养和教育教学水平，特制定本制度。
第二章廉洁从教的原则1. 公平原则：教师应当遵守公平原则，在宣传、选拔、考核、奖惩、安排工作等方面公正平等对待所有教职工，不搞特权、不徇私情。
2. 诚信原则：教师应当遵守诚信原则，言行一致，不虚假宣传，不编造材料，不隐瞒事实，不作弊，不串供，不索贿受贿。
3. 自律原则：教师应当自觉遵守法纪和职业道德，自觉接受师德师风教育和业务培训，不谋私利，不以权谋私，不违规从事与职业不相符的活动。
学校廉洁教育实施企划方案范本(三篇)
学校廉洁教育实施企划方案范本尊敬的领导、老师、同学们：教育是立国之本，学校是教育的摇篮。
为了加强学校廉洁教育工作，提高师生廉洁意识，推进学校廉洁文化建设，特制定本实施企划方案，以期引领全校师生践行廉洁之道。
一、制定廉洁教育教学计划。
在课程设置中增加廉洁教育内容，通过开设廉政课程或相关讲座等形式，培养学生正确的价值观和道德观念，引导他们积极参与廉洁实践活动。
二、开展廉洁教育主题活动。
组织各类主题演讲、征文比赛、廉洁宣传周等活动，吸引师生关注廉洁教育，倡导不作恶、不怕怀疑、不在乎恶言诽谤的正能量。
三、建立廉洁教育监督机制。
设立廉洁专项监督组，加强对学校管理和校园生活各方面行为的监督，及时发现并处理违纪行为，维护学校廉洁与和谐。
四、强化廉洁教育宣传力度。
通过校园广播、电子屏、学校网站等多种媒介，宣传廉洁教育知识，树立诚实守信、廉洁奉公的良好风尚，激励全校师生积极投身到廉洁教育实践中。
五、开展廉洁教育典型案例分享。
通过案例分析和分享，引导师生从身边小事入手，认识廉洁的重要性，共同筑牢廉洁的思想道德防线。
六、强化廉洁教育成果评估。
建立定期评估机制，对廉洁教育工作开展效果进行评估，及时总结经验，完善廉洁教育工作措施，以保持廉洁教育工作的持续推进。
七、建立廉洁教育专家顾问团队。
邀请廉洁教育领域专家学者，担任学校廉洁教育指导顾问，为学校的廉洁教育工作提供专业支持和指导。
八、加强与社会各界合作。
积极与当地廉政文化宣传中心、纪检监察部门等相关单位合作，共同推进廉洁教育工作，为学生树立正确的廉洁观念提供更广泛的支持与帮助。
以上为本校廉洁教育实施企划方案，希望全校师生共同努力，积极落实，共建廉洁阳光校园！谢谢！学校廉洁教育实施企划方案范本（二）____年学校廉洁教育实施企划方案一、背景分析近年来，我国社会风气的逐渐好转，反腐倡廉取得了显著成果，但同时也面临一些新的挑战和问题。
在教育领域，学校廉洁教育的开展和推进具有重要意义，可以培养学生的廉洁意识和道德品质，推进学校的廉政建设，为社会的廉洁发展做出贡献。
廉洁从教教育活动手册(三篇)
廉洁从教教育活动手册(三篇)第一篇：廉洁从教的意义和目的1.1 廉洁从教的意义廉洁从教是指教师在教育教学过程中，坚守道德底线，遵循教育规律，秉持公平公正，自觉抵制不良风气，以高尚的道德品质和良好的职业行为为学生树立榜样，促进学生全面发展。
廉洁从教对于提高教育质量，培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
1.2 廉洁从教的目的1. 提升教师职业素养：通过廉洁从教，使教师更加明确职业行为规范，提升职业道德水平。
2. 维护教育公平：确保教育资源的合理分配，禁止任何形式的教育不公平现象。
3. 构建和谐校园：创建一个公正、公平、透明的教育环境，使学生能够在健康向上的氛围中成长。
4. 弘扬社会主义核心价值观：通过教师的言传身教，引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
第二篇：廉洁从教的基本原则和规范2.1 基本原则1. 遵纪守法：教师应严格遵守国家法律法规和教育政策，不得有违法违规行为。
2. 公平公正：教师在教学、评价、推荐等各个环节，要坚持公平公正，不得偏袒或歧视任何学生。
3. 诚实守信：教师应坚守诚信原则，不得有抄袭、剽窃、虚报等不诚信行为。
4. 服务学生：教师应以学生的发展为本，全心全意为学生服务，不得以任何方式谋取个人私利。
2.2 基本规范1. 教学规范：教师应按照教学大纲和课程标准进行教学，不得擅自改变教学内容或降低教学要求。
2. 评价规范：教师应客观公正地进行学生评价，不得给予虚假或不当的评价结果。
3. 行为规范：教师应保持良好的职业行为，不得有侮辱、体罚、变相体罚等不良行为。
4. 交往规范：教师应与学生保持正常的师生关系，不得有超越师生关系的行为，不得接受学生家长的馈赠。
第三篇：廉洁从教的实践与保障3.1 实践措施1. 加强教育宣传：通过各种形式，提高教师对廉洁从教的认识和重视。
2. 开展师德培训：定期组织教师进行职业道德培训，提升教师的职业道德素养。
3. 完善制度建设：建立健全各项管理制度，规范教师的教育教学行为。
2024年廉洁从教倡议书范文(3篇)
2024年廉洁从教倡议书范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！作为教育事业的从业者，我们有着重要的责任和使命，那就是培养一代代的青少年成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教师是学生心灵的引导者，我们肩负着塑造他们品德、培养他们良好行为习惯的重要责任。
然而，时至今日，我们不得不认识到一些问题的存在。
贪污腐败、徇私舞弊等不廉洁行为时有发生，严重影响了教育教学秩序，损害了广大教师的形象和社会的公信力。
为了改变这种状况，进一步加强教师队伍的廉洁建设，提高教育教学质量，我们特发起了“2023年廉洁从教倡议”。
一、树立“廉洁从教，服务人民”的信念无论我们身处何种环境，作为教师，我们都要时刻保持良好的道德品质和职业操守。
要牢记自己的职责，将人民利益置于首位，坚持为人民服务的宗旨，积极投身教育事业，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
要坚守纪律，自觉遵守法律法规，正直廉洁、严守教育教学纪律，不得从教师农药活动，不得进行各种违规行为。
二、积极参与廉洁教育活动尊重学校的教育管理制度，认真履行教育教学任务。
关心学生，耐心倾听他们的心声，关注他们的成长，帮助他们解决困难。
在课堂上，我们要注重知识和品德的培养，通过言传身教的方式，引导学生树立正确的价值观和健康的心理，培养他们良好的生活习惯和行为习惯。
我们要引导学生正确认识贪污腐败等不廉洁行为的危害，树立正确的人生观、价值观，为他们树立榜样。
三、加强自身廉洁意识和专业素养的提升我们要不断提升自身的教育教学能力和专业水平，不断学习、更新知识，不断提高自己的教学技能，做到言传身教，以身作则。
同时，要注重人文素养的培养，加强文化修养和职业道德素养的培养。
通过自身的努力，不断增强自身的自律能力和责任意识，保持良好的职业道德和专业素养。
四、建立和完善廉洁从教的机制学校要建立和完善廉洁从教的机制。
加强对教师队伍的管理，严格执行教育教学纪律和工作制度。
尽快建立健全教师廉洁从教的评价体系，对廉洁从教者进行表彰和激励；对违规违纪行为进行严肃处理，确保教育教学活动的正常进行。
教师廉洁从教责任书范文(精选3篇)
教师廉洁从教责任书范文（精选3篇）教师廉洁从教责任书范文在当下社会，大家逐渐认识到责任书的重要性，签订责任书可以有效提升我们的自觉性和主动性。
那么责任书怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是整理的教师廉洁从教责任书范文，欢迎阅读与收藏。
教师廉洁从教责任书1为进一步加强我校教师队伍廉政建设，进一步提高教师自身的思想政治素质和职业道德水平，适应新形势下教育发展的要求，依法执教，廉洁从教，转变工作作风，争做师德楷模，塑造教师队伍的良好形象，特签订本责任书如下：1、贯彻国家的教育方针，以“培养优秀人才，发展先进文化和推进社会进步”为己任，遵守国家的法律法规，不得有违背党和国家方针、政策的言行，严禁参与赌博、封建迷信、邪教活动。
2、在执教过程中要自觉做到：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。
3、要忠诚党的教育事业，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。
不得敷衍塞责，无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务，不得传播有害学生身心健康的思想。
4、发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不从事第二职业，不得接受学生家长的宴请、礼品和礼金，不准要求学生家长为自己或亲友办私事，严禁向学生、家长索要或变相索要财物。
不得自立名目乱收费，乱罚款，不准向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。
5、要热爱全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，严禁侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。
在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中，对学生做出客观、全面、公正的评价。
以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生无偿辅导，不搞有偿家教。
6、要严谨治学，自觉提高自身业务素质，要树立终身学习的思想，与时俱进，不断更新知识、更新观念，增强创新意识，改进教育教学方法，努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的’能力和教科研水平。
不准在教学中出现知识性错误，不得重复使用旧教案，在教育教学过程中杜绝安全事故。
小学廉洁教育教案（共五篇）
小学廉洁教育教案（共五篇）第一篇：小学廉洁教育教案小学生廉洁教育教案（一）教学目标：通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
教学重难点：培养谦洁自律的意识，懂得诚信为人。
教学方法：讨论、交流、评议等形式相结合教学准备：排练有关相关廉洁文化的小节目。
如：小品、演讲等，收集有关古今中外廉洁自律的故事。
教学课时：一课时教学过程：一、故事引入，树立意识1、师：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。
讲述故事《两袖清风的于谦》2、师：听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？讲给大家听一听。
3、交流故事。
（如：司马迁拒礼；周恩来无私奉献；包公刚正不阿……）二、联系生活，辨析行为1、学生表演：一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔，他羡慕极了。
趁大家都不在教室，他打开了同学的文具盒，拿起笔，自言自语地轻声说起话来：真漂亮啊！如果我有了它们，画的画就更漂亮了！现在大家都不在，我把它们拿走吧！可是，这样做行吗？、师：这位小朋友正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧！、小结：这就是我们身边的廉洁。
不是自己的东西不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子。
4、（生交流自已身边的廉洁小故事，如：捡到东西时，购买东西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点评5、情景辨析，下面的做法对吗？为什么？（1）出示：①班级图书角的书我很喜欢，但我不能把它带回家。
（）②老师用来奖励的奖章就放在讲台上，我表现不好，也自己上台去拿一个。
（）③今天是我做值日班长，我给自己多发奖章。
中学教师廉洁从教制度范文（3篇）
中学教师廉洁从教制度范文为贯彻落实____颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，结合学校实际，特制定海拉尔第三中学廉洁从教制度。
一、目的意义在全校开展廉洁从教活动，是全面推进素质教育的重要举措，是培育和谐校园文化，建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作，建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。
通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从教、廉洁从政，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
形成以廉为荣的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。
二、健全制度，建立机制成立海拉尔第三中学教师廉洁从教领导小组，学校党支部书记任组长，校级领导任副组长，教导主任、教研组组长及班主任为成员。
使廉洁从教工作能自主运转、长久运转，形成长效机制。
三、主要对象：全体教职工四、具体内容：1、不准有偿给学生补课，有偿家教或巧立名目乱收费；2、不准乱定乱发教学辅导资料或向学生推销商品；3、不准向学生或家长索要或变相索要财物；4、不准利用职权和工作之便接受学生及学生家长宴请、礼品；5、不准向学生教违背党和国家方针、政策的言论及信奉和参与邪教、封建迷信活动。
五、实施途径：1、要与学校德育相结合，围绕“三廉”并举的目标，即学校领导班子和管理层廉洁从政，教师和家长廉洁从教，学生廉洁修身，把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。
2、要与校园文化建设相结合。
在校内设立宣传栏，展示学校廉洁教育成果。
通过演讲赛、书画赛、格言警句征集活动、营造学廉、思廉、议廉、护廉、保廉的良好氛围，进一步提升廉洁意识。
3、要与校务公开相结合。
积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式公开，接受监督，营造良好氛围。
4、要与师德师风相结合。
要将廉洁从教纳入学校教师年度考核，并将是否取得实效作为提拔任用，职务聘任和评优评先的重要依据。
中学教师廉洁从教制度范文（2）一、原则和宗旨1. 廉洁从教是我作为中学教师的基本要求，是维护中学教育健康发展、培养学生良好道德品质的根本保障。
学生廉洁教育工作实施企划方案范文(3篇)
学生廉洁教育工作实施企划方案范文一、开展学生廉洁教育工作的重要性和必要性中央关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防___体系的重大战略决策，有利于推动___倡廉工作向纵深方向发展，有利于在发展___市场经济条件下更好地防治___。
学生廉洁教育是培育诚信崇洁良好社会氛围的必要手段；全面推动学生廉洁教育和廉政文化建设工作，是建立健全党风廉政建设和___工作长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要任务，对于促进学生健康成长具有重要意义。
开展学生廉洁教育工作，是深入贯彻“___”重要思想，坚持以人为本，积极探索加强和改进未成年人思想道德建设的有效方式，是进一步探索开展___倡廉宣传教育的新途径和新形式，也是拓展党风廉政教育领域，健全完善___倡廉宣传教育工作格局，形成___倡廉宣传教育工作整体合力的客观需要。
二、指导思想坚持以___理论和“___”重要思想为指导，贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防___体系实施纲要》，遵循学校教育教学规律和学生成长成才规律，结合小学生思想道德教育的整体规划，积极推进廉洁教育进校园、进课堂，立足当前、着眼长远，因势利导、循序渐进，不断增强廉洁教育的针对性实效性和吸引力感染力，培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操。
三、基本原则1．坚持把在学生中开展廉洁教育工作作为学校教育教学工作的有机组成部分。
面向全校年学生，把思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育紧密结合起来，贯穿于学校教育教学的全过程。
2．坚持把在开展廉学生中开展廉洁教育工作作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容。
建立健全多渠道、分层次的在学生中开展廉洁教育工作体系，保持生动性趣味性、知识性参与性与政治性思想性的统一。
3．坚持把学校教育与家庭教育、社会教育紧密结合起来。
研究把握新形势下在学生中开展廉洁教育工作的特点和规律，突出重点、整体推进，研究新情况、解决新问题、探索新方法，形成在学生中开展廉洁教育工作的整体合力。
学院廉洁教育案例(3篇)
第1篇一、案例背景近年来，随着我国教育事业的快速发展，一些高校内部出现了违纪违规现象，如学术不端、招生舞弊、财务违规等。
为了加强高校的廉洁教育，提高师生的廉洁自律意识，我院开展了一系列廉洁教育活动。
本文将以我院廉洁教育案例为切入点，分析案例背景、教育内容、实施过程和取得的成效。
二、案例内容1. 案例背景我院在2019年发现一起学术不端事件，某教师在其发表的学术论文中存在抄袭现象。
此事件引起了学院的高度重视，为进一步加强学术道德教育，提高师生的廉洁自律意识，学院决定开展以“诚信为本，廉洁从教”为主题的廉洁教育活动。
2. 教育内容（1）学术道德教育：通过开展学术道德讲座、学术不端案例分享、学术规范培训等形式，使师生充分认识到学术不端的严重后果，增强学术道德意识。
（2）廉洁从教教育：通过组织观看廉洁教育影片、举办廉洁从教知识竞赛、开展廉洁自律主题班会等活动，使师生了解廉洁从教的内涵，树立正确的价值观。
（3）警示教育：以违纪违规案例为警示，通过组织参观廉政教育基地、开展廉政知识竞赛等形式，使师生深刻认识到违纪违规的严重性。
3. 实施过程（1）制定廉洁教育方案：学院成立了廉洁教育领导小组，制定了详细的教育方案，明确了教育目标、内容、形式和责任人。
（2）开展学术道德教育：邀请专家开展学术道德讲座，组织学术不端案例分享会，要求师生认真学习并撰写心得体会。
（3）举办廉洁从教活动：组织观看廉洁教育影片，举办廉洁从教知识竞赛，开展廉洁自律主题班会，引导学生树立正确的价值观。
（4）参观廉政教育基地：组织师生参观廉政教育基地，了解党风廉政建设的重要性，增强廉洁自律意识。
（5）开展廉政知识竞赛：以知识竞赛的形式，检验师生对廉洁知识的掌握程度，提高廉洁教育效果。
4. 取得的成效（1）师生廉洁自律意识明显提高：通过廉洁教育活动，师生对学术道德、廉洁从教的认识更加深刻，廉洁自律意识得到明显提高。
（2）学术不端现象得到有效遏制：学术道德教育活动的开展，使学术不端现象得到了有效遏制，学院学术氛围更加健康。
学校廉洁从教月活动方案总结大全5篇
学校廉洁从教月活动方案总结大全5篇整理的学校廉洁从教月活动方案总结，欢迎大家借鉴与参考!学校廉洁从教月活动方案总结【篇1】教师以廉育人是中华民族的优良传统，廉政文化是校园文化的重要组成部分，校园文化中提倡的勤俭节约、爱校如家、以身作则、为人师表等优秀品质，都是廉政文化的应含之意。
为此，在廉政文化进校园的活动中，我校开展了一系列活动，努力使“廉政文化进校园”活动真正落到实处，让“廉政文化”深入师生的大脑。
一、成立活动领导小组，提高组织活动的有效性。
1、首先，我们成立了“廉政文化进校园”活动领导小组，定期召开活动的有关会议，针对不同年龄段学生身心特点，探讨并制定适应学生接受能力的廉政教育的具体活动方案，使廉政文化进生心前先入师心。
2、在全体教师中开展“廉洁从教从我做起”为主题的教育活动，通过活动促进我校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
二、丰富“廉政文化进校园”形式，整合活动实效性。
为了大力推进校园廉政文化建设。
我们通过各种生动活泼的廉政宣传教育方式，让廉政思想和廉政知识进校园、上课堂、进家庭，培养广大教师及学生、家长的廉政理念和廉政行为，形成“以廉为荣，以贪为耻”的校园廉政文化氛围。
1、周一升旗时，学校进行了主题为“以廉育人、诚信守法”的宣传教育。
2、开展了一次为主题的班会，学生通过收集廉洁格言又一次受到了廉洁文化的教育和熏陶。
把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作。
3、一个个鲜活的、生动有趣的故事，提高了学生对社会中腐败现象的认识，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性，帮助他们在头脑中根植了“廉洁公正”的理念，帮助他们树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，达到了我们宣传教育的目的。
4、在学科教学中，不同层次渗透敬廉崇洁思想。
充分利用现有校园文化平台，加载精神境界、价值观念、道德修养、人格品德、廉洁操守等知识，切实在思想品德相关课程中溶入廉洁教育内容，使小学生一边学知识，一边学做人，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化品位。
廉洁教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了深入推进党风廉政建设，加强师德师风建设，提高教育教学质量，我校于2021年10月15日组织开展了廉洁教研活动。
本次活动旨在通过学习、讨论和反思，进一步提高教师队伍的廉洁自律意识，促进教育教学工作的健康发展。
二、活动时间及地点时间：2021年10月15日地点：学校多功能厅三、活动主题廉洁从教，铸就师魂——加强师德师风建设，提高教育教学质量四、活动流程1. 领导致辞2. 廉洁教育专题讲座3. 分组讨论4. 交流发言5. 总结发言五、活动内容1. 领导致辞校长在致辞中强调了廉洁自律的重要性，他指出，廉洁从教是教师的立身之本，是教育事业健康发展的基石。
他要求全体教师要以此次活动为契机，进一步加强师德师风建设，不断提高教育教学质量。
2. 廉洁教育专题讲座本次讲座由我校资深教师、党风廉政建设讲师团成员王老师主讲。
王老师从以下几个方面进行了深入浅出的讲解：（1）廉洁自律的基本内涵和重要意义（2）当前师德师风建设中存在的问题及原因（3）如何加强师德师风建设，做到廉洁从教（4）教师如何处理好与学生、家长、同事之间的关系王老师的讲座内容丰富，案例生动，使与会教师对廉洁自律有了更加深刻的认识。
3. 分组讨论讲座结束后，与会教师分为四个小组，就以下议题进行讨论：（1）如何在自己的教育教学工作中践行廉洁自律（2）如何引导学生树立正确的价值观（3）如何与家长、同事建立良好的合作关系（4）如何应对当前师德师风建设中存在的问题各小组讨论热烈，积极发言，分享了自己的经验和感悟。
4. 交流发言讨论结束后，各小组选派代表进行交流发言。
代表们结合自身工作实际，分享了在践行廉洁自律、加强师德师风建设方面的具体做法和心得体会。
5. 总结发言最后，校长对本次活动进行了总结。
他指出，廉洁自律是教师职业素养的重要组成部分，全体教师要时刻牢记廉洁自律的重要性，做到心中有戒、行为有度。
他要求全体教师要以本次活动为契机，进一步提高自身素质，努力成为一名师德高尚、业务精湛的好教师。
教师节组织廉洁活动方案
一、活动背景教师节是尊师重教的节日，也是表达对教师辛勤付出的感谢的时刻。
为了弘扬廉洁从教的理念，营造风清气正的教育环境，我们特制定本活动方案，旨在通过丰富多彩的活动，增强教师的廉洁意识，树立良好的师德形象。
二、活动主题“廉洁从教，尊师重教，共创美好教育未来”三、活动目标1. 提高教师的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。
2. 弘扬尊师重教的传统美德，增强教师的社会责任感。
3. 促进教师与学生的和谐关系，营造良好的教育氛围。
四、活动时间教师节当天（具体日期以当年实际情况为准）五、活动地点学校会议室、校园广场、教室等六、活动内容1. 廉洁宣誓仪式（1）组织教师集中宣誓，承诺遵守廉洁从教规定，自觉抵制不正之风。
（2）邀请优秀教师代表分享廉洁从教的感悟和体会。
2. 廉洁教育讲座（1）邀请相关领域的专家学者进行廉洁教育讲座，提升教师的廉洁意识。
（2）组织教师观看廉洁教育影片，强化廉洁自律观念。
3. 廉洁文化作品展示（1）开展廉洁文化作品征集活动，鼓励教师创作廉洁诗词、书画、摄影等作品。
（2）在学校会议室或校园广场举办廉洁文化作品展览，营造浓厚的廉洁文化氛围。
4. 廉洁教育活动周（1）开展廉洁教育活动周，包括廉洁知识竞赛、廉洁主题演讲比赛等。
（2）组织教师参观廉政教育基地，实地感受廉洁文化。
5. 家校共建活动（1）邀请家长参加教师节庆祝活动，共同探讨如何营造廉洁教育环境。
（2）开展家校廉洁共建活动，共同监督学校和教育工作者廉洁从教。
七、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，在学校内外张贴、发放。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台，广泛宣传廉洁教育活动。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
八、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 明确各部门职责，确保活动顺利进行。
3. 加强与家长的沟通，确保家校共建活动的有效开展。
九、活动经费根据活动需要，合理预算活动经费，确保活动顺利开展。
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廉洁从教教育活动方案（三篇）小编精心推荐活动策划书 | 活动方案为全面推行廉洁教育，开展廉政文化进校园工作，促进教职员工廉洁从教。
做好廉洁从教教育活动方案更能廉洁文化达到更好的宣传效果。
下面是小编为大家整理的廉洁从教教育活动方案，欢迎大家参阅。
廉洁从教教育活动方案(一) 为进一步加强教育系统党风廉政建设和师风师德建设，教育引导广大教师不忘初心、潜心育人，争做“四有”好老师，营造风清气正的教育发展环境，决定9月份在全区教育系统开展“不忘初心廉洁从教”主题活动，现将有关事项通知如下：一、参加对象教育系统全体教师，重点是党员干部二、时间安排201x年x月三、主要内容以“不忘初心廉洁从教”为主题，以“六个一”为载体，增强学校领导干部和广大党员教师廉洁意识和拒腐防变能力，促进广大教师依法执教、敬业爱岗、廉洁自律。
1.编印一册教育资料。
由局监察室汇总、梳理2013年以来有关党风廉政建设、作风建设以及各级教育系统的相关规章制度，编印《xx区教育系统党风廉政建设制度汇编》，指导各校开展党员干部遵纪守法、廉洁从教教育，督促党员干部自我净化、自我完善、自我提高。
2.发出一封拒礼倡议书。
通过网站、校务公开栏、宣传单、电子屏等形式，向教师、家长和学生发出倡议，提倡以更健康文明的方式向老师表示谢意，如编发一期祝福板报、送上一声节日祝福、制作一张感恩贺卡等，树立节俭过节新风尚。
3.签订一份廉洁从教承诺书。
组织教师集体签订廉洁从教责任书，以不收受家长财物、不接受家长宴请、不搞有偿补课等为重点，并主动接受学生、家长和社会的公开监督教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案。
4.发送一条廉政提醒短信。
教育局通过信息平台给党员领导干部发送廉政短信，提醒和督促其重要节日期间遵守廉政规定，各学校要给教师发送廉洁短信，杜绝家教家养、收受家长财物、补课收费等违规行为。
5.开展一次廉洁征文。
各学校要结合开展“两学一做”学习教育活动，组织举行征文活动，党员干部要结合学习体会，联系在教书育人中的真实经历和身边发生的感人故事，分享廉洁带来的幸福与自豪，真实展现我区教师立德修身的良好风貌教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案文章教育系统“不忘初心廉洁从教”。
6.组织一次廉政文化教育活动。
各学校要紧密围绕廉政主题，开展一次专题教育活动，可在党员干部中开展师德演讲比赛活动，也可组织党员参观省纪委主办的“大道之行——‘两学一做’学习教育廉政书画展”或参观我区廉政警示教育基地，接受廉政文化熏陶，进一步培养广大党员、教师爱岗敬业和教书育人、管理育人、服务育人的高尚情操。
四、有关要求1.精心组织。
各学校要高度重视，加强组织领导，将教育活动的范围切切实实覆盖到每位党员干部，并延伸到全体教师。
2.突出重点教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案活动方案。
要结合正在开展的“两学一做”学习教育活动和师德师风教育活动，进一步增强党员干部自我认知、自我启发、自我提高的能力，争做“立德修身”的示范者，教书育人的领头雁，把党的廉洁从政要求内化为自觉意志和信念。
3.务求实效。
把解决实际问题作为主题教育活动的出发点和落脚点。
要制定切实可行的措施，认真解决教师在师德师风和廉洁从教方面存在的突出问题，以及群众反映强烈的热点难点问题，以优良的师德师风和清廉从教的表现，给人民群众满意的答案。
xx区教育局20xx年xx月xx日廉洁从教教育活动方案(二) 我校根据中共*县教工委、教育局《开展廉洁文化进校园活动的实施方案》的要求，结合我校的教育教学实际情况，特制定本实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，学习领会“八荣八耻”相结合。
以敬廉崇洁为主题，从学校领导、教师队伍、学生群体三个层面入手，根据《中小学教师职业道德规范》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》的相关要求，多渠道、多角度开展“廉洁从政”、“廉洁从教”教育宣传工作和学生“敬廉崇洁”启蒙教育工作，根据师生身心发展的特点和规律，坚持育人为本，重在实践，教育、引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养师生敬重有操守、重清廉的古今人物，崇尚重名节、轻财物的优良品德，使师生做人堂堂正正、清清白白。
营造良好的社会风尚和廉政文化氛围，为学校的可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑和保障。
二、组织领导Xx中“廉洁文化进校园”活动领导小组组长：Xx Xx成员：Xx Xx Xx Xx三、工作原则1、坚持正面引导原则。
要坚持科学引导，以正面事例、正面说理为主，以先进典型和正面形象充实学生的思想，使学生在积极向上的氛围中增强任知能力。
2、坚持多项整合原则。
要通过多种途径、多种活动，积极创设形式多样的活动载体，把“廉洁文化进校园”工作与师德师风建设、实施素质教育、校园文化建设等工作结合起来。
3、坚持潜移默化原则。
要将校园廉政文化建设的相关内容及要求自然地渗透到学校德育工作中，通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化中，树立廉洁的意识。
4、坚持正反相宜原则。
要充分考虑受教育者的实际情况，教育活动做到正面与负面相宜，警示性案例要尽量避免超越少年儿童的接受程度，积极引导学生更多地看到健康和光明的未来。
5、坚持学校教育原则。
课堂教育与家庭教育、社会教育相结合，以课堂教育为主。
四、活动内容及实施途径围绕“敬廉崇洁”这一主题，结合教育局和我市相关文件精神的总体要求，根据不同的活动主体，认真搞好相关活动。
(一)区别教育主体，突出活动专题。
1、校级领导干部。
把廉洁治校、依法办学作为提高学校领导班子建设的重要内容，开展“一身正气廉洁治校”主题活动，明确校长承担廉洁教育活动的直接领导责任，校级领导班子成员为廉洁文化进校园的实践者和推动者。
2、教师。
把反腐倡廉教育融入师德教育之中，开展“为人师表廉洁从教”主题活动，通过教师在日常生活中的言传身教和在课内外对廉洁内容的传授、示范，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。
3、学生。
廉洁文化进校园活动，学生是广大群体。
积极开展“从我做起敬廉崇洁”主题活动，使学生知荣辱，见行动，把学生能否在廉洁教育中形成勤俭廉洁、诚实守信、无私奉献等优良品质作为检验廉洁文化进校园工作成效的标准。
(二)活化教育形式，体现活动特点。
针对师生不同年龄的心理规律和文化需求，顺应文化建设的特点和规律，注重廉洁教育与教育行风建设、师德师风建设相结合;找准教育教学工作与廉洁文化建设的结合点，将廉洁文化建设作为素质教育的重要内容，开展各类贴近生活、贴近实际，寓教于乐的活动，使廉洁文化在润物无声中占领思想阵地，让廉洁文化建设获得持久的文化魅力。
1、将廉洁文化建设与师德教育相结合。
将廉洁教育贯穿于师德教育之中，开展“为人师表廉洁从教”为主题的师德师风标准大讨论，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，形成廉洁教育学生与教师互动的局面，把廉洁文化通过师生辐射到社会，共同进行一次树立正确世界观、人生观、价值观的道德和文化重建。
2、将廉洁文化建设与德育工作相结合。
将廉洁教育纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，加强思想道德建设，大力开展社会主义荣辱观教育，让“八荣八耻”扎根于青少年学生心中，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，明辨是非、善恶、美丑。
要把社会主义荣辱观教育同贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》结合起来，真正使诚信守法、正直自律等良好的道德意识内化为青少年学生的自觉行为和基本的道德情感。
3、将廉洁文化建设与课堂教学相结合。
积极推进廉洁文化进课堂工作，要求任课教师有效、有序、动态地整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关”敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的实效性。
4、将廉洁文化建设与课外阅读相结合。
根据学生的年龄和知识积累状况，引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔。
在此基础上组织学生、教师共同编写廉洁材料，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。
5、将廉洁文化建设与家庭教育相结合。
要求学生把学校开展“廉洁文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请自已的父母在廉洁方面做出表率，主动承担“家庭廉洁小监督员”的任务，同时，请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯，学校、家庭互动，学生、家长互动的局面，以期达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果，扩大廉洁文化进校园活动的影响。
6、将廉洁文化建设与开展主题活动相结合。
发挥团组织优势，通过征文比赛、知识竞赛等形式，积极开展“敬廉崇洁”活动，帮助学生养成良好的思想道德素质。
开展“从我做起敬廉崇洁”主题班会活动，引导学生从自己做起，培养良好的勤俭节约的习惯。
7、将廉洁文化建设与校园文化相结合。
利用各种形式，开展内容丰富、形式新颖的文化活动，通过电子屏幕、科技文化长廊、餐厅、车棚、校园标语警示牌应在廉洁文化氛围，培养师生健康向上的审美情趣和敬廉崇洁的情感。
廉洁从教教育活动方案(三) 一、活动名称“廉廉洁洁在行动”活动标识征集二、活动指导思想通过在全校师生中征集“廉廉洁洁在行动”活动的标识，进一步推进学校廉洁教育的开展，广泛号召大家投入到“廉洁文化进校园活动”中来，使廉洁教育深入人心。
同时促进全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养广大青少年学生“敬廉崇洁”的意识，使廉洁教育活动向家庭、社会延伸。
三、设计要求(一)主题突出，形象生动地体现“廉廉洁洁在行动”特点，卡通形象及标识均可。
(二) 单幅或组图作品要求：纸张规格为a4纸大小，电子稿递交的作品格式为jpeg文件，长边不小于800像素，不大于500k，黑白、彩色均可。
(三)结构简洁，色彩鲜明，易于识别，具有现代感、艺术感和强烈的视觉冲击力。
(四)来稿请附创意说明，详述构思及象征意义。
学校廉洁教育活动方案学校廉洁教育活动方案四、奖项设置本次活动设最佳创意奖1名，最佳人气奖5名。
五、特别声明(一)应征设计作品必须保证原创。
(二)凡录用、入围作品，其著作权归星海所有，并且可应用到相应的各种形式宣传品上。
(三)请应征作者自留底稿，所有应征作品概不退还。
六、征集方式(一)征稿范围：小学及中学本部学生(要求以家庭、学生社团、学生小组为单位)。
(二)征集截止时间为2015年3月2日(三)作品递交方式：文本递交：*****电子邮件：*****。
联系人：***，***七、“廉廉洁洁在行动”活动标识评委组评委组组长：**评委组副组长：**执行评委：***访问者可将本文档的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯相关权利人的合法权利。