培训心得总结中旭

文档根源为:从网络采集整理.word版本可编写.支持.
培训心得总结中旭
篇一：中旭培训学习心得领会
培训学习心得领会
感谢总行给我此次培训学习的时机，经过参加《中旭·执行力》为期三天的培训学习，应当说使我得益匪浅，
感想也
好多。

特别是让我理解了做一个负责任且敢于肩负责任的人和有执行力的人对一个总行的发展和员工个人职业
化的成长的重要性。

执行就是有结果的行动。

而供给的结果一定是一个有时间底线，对总行和他人拥有明确的价值，并且达成后能
够取出来可供他人检查权衡的东西。

只需缺此中任何一个因素，就等于你没有供给结果，就说明你没有达成你的本
员工作。

第一，态度不等于结果。

做为一个员工，可能会常常说这句话：“我没功绩也有苦劳，为何对我这么不公正？”或“我已经尽最大努力了。

”觉行自己很委屈。

试问：有一个公司的人事主管工作态度特别好，每日上班都是第一
个到，每日下班都是最后一个走，并且每日上班都是用心苦干，但公司的人力资源配置却不时跟不上来，那么你感
觉这个人事主管合格吗？他有没有给公司和他人供给拥有明确价值的
结果呢？答案是垦定的，没有。

假如每一个员工都是只求苦劳，不求功绩，试问：
这个公司还可以长久发展下去吗？
所以，态度和结果是两个独立的系统，态度好诚然重要，但同时也要着重结果。

做为一个公司，对态度好的员工要夸奖，同时也要处分达不到结果的员工。

第二，职责不等于结果。

所谓职责就是对工作范围和边
界的抽象归纳。

我们会常常说“我该做的都做了”。

有这样一则故事：有一个人到俄罗斯去旅行，他发现一个很奇异的
现象。

他看到一个人在前方拼死地挖坑，又看到一个人在后边拼死地向坑里填土。

他感觉很疑惑，就上前往问这个挖坑的人：“你们能否是在庆贺什么节日呀？”挖坑的人回答说：“没有呀，我们在种树。

”他就更疑惑了，“可树在哪里呢？”这个挖坑的人很轻松地解说说：“是这样的，我的职责是挖坑，他的职责是填土，而把树苗放到坑里的那个人今日患病
了没来。

”试问：他们种树的结果达到了吗？他们有没有达成他们各自的职责呢？答案也是垦定的，没有。

所以，没有结果意识，职责就是一纸空文。

该做的都做了，有没有结果呢？达成职责诚然重要，但同时也要有结果
意识。

做为一个银行的员工，达成职责的结果是让客户满意。

只有让客户满意，才能说我们达成了职责，做好了工作。

第三，任务不等于结果。

我们会常常说：“我已经依据您说的做了”。

比方上级让你给客户发传真，你很快就发了，而后就以为任务达成了。

试想：上级交待你这项任务的结果、
目的是什么呢？上级要的结果是一定让这份传真达到客户手中。

而你有没有达到这个结果呢？明显没有落实。

所以，达成任务不等于拿到结果，达成任务不过对程序、
过程负责，只有收获结果才是对价值、目的负责。

只有做出结果的员工才是好员工，做出完满结果的员工
才是优异的员工。

作为员工要牢记：上班不是拿薪资的原由，
为公司供给结果才是获取酬劳的原由。

只有这样，才能让自己更快的成长，才能实现支行的长久发展。

经过此次培训，我要把学到的知识运用到工作之中，的确改变工作作风，扎实执行职责，全部以结果为导向，做到支行主人翁精神，为达成支行的年度目标而奋斗。

白平
篇二：中旭教育培训心得
中旭教育培训心得
对培训中的游戏环节，我有点滴感悟，分享给各位。

此刻好多培训师考虑到成年人学习的特色，在成年人的课程设计中，花操心计，此中，体验式游戏，就是常用的方式之一。

1、游戏反应真切，学员在游戏中的表现，反应他真切的思想和行为模式：在成年
人的培训中，在游戏中意会道理，是特别好的方式。

而游戏的最大利处是，反应真切，
也
就是说，学员在游戏中所裸露的问题，特别真切地反应他在
实质工作中的思想和行为模式，这很有益于真切认识参训人
员的内在的心智模式和行为特色。

以便公司认识员工，有针
对性的调整。

培训师也要在游戏后的学员分享和老师评论时，
给学员照镜子，让他看到平常自己注意不到的盲点，让他有
所觉悟。

2、游戏的出色，在于评论，不然，为游戏而游戏，只好浪费时间：多年的培训中，我常常会碰到这样的事情，公司方在培训前提示我，在培训中少做游戏，多做解说，以为做游戏太浪费时间。

我理解公司方的意思，他们不过
希望在短暂的培训时间里，让学员更有收获更有效。

那游戏究竟浪不浪费时间呢？假如只为游戏而游戏，缺少分享
和评论，的确是浪费时间的，最多是娱乐了氛围，大家从游戏中学到的东西会极少。

所以，真切优异的培训师，是
很会利用学员分享和老师评论这个环节，大做文章的，让学员意会到经过其余培训方式很难看到的东西，所以，好
的培训师让游戏成为学员感悟最深的环节，差的培训师，只让游戏起到了活跃氛围的一个方式。

在新疆的这场培训中，我们从游戏中看到了学员的负责任状况，对达成任务的意向度，实时纠偏的能力，等等。

经验告诉我，成人培训中一定运用体验式游戏这类方式，
既能反应真切，深挖模式，也能娱乐氛围。

我常常会接到几年前接受过我培训的学员的电话，他们说，当年培训中，给他印象最深，和向来以来影响他行为的，就是以前的那个游
戏，那个游戏后老师给他的评论。

我听了，特别宽慰。

或许，这就是师者的快乐吧。

中旭教育培训心得（2）：
有幸参加了公司组织的中旭公司总裁王笑菲老师主讲的《百分百责任、商业人品
》课程，在此次培训中给我最大的领会是凡事都应以当事人的心态来发现和解决问题，要对事情的结果肩负百分百的责任。

经过此次培训，发此刻实质工作中，身旁的同事包含我自己常常对某一件事情不好的结果都要找各种各种的原由和借口，这一个过程所波及的全部流程的参加人都能找到特别好的原由，并且从客观上来讲，全部找的原由都能够说是堂而皇之，十分充足，最后是人人都有原由，人人都没有对这件事情不好结果的产生负有责任。

结果关于全部来人说是好的能够争，坏的就要推给他人，最后是功绩人人来抢，坏事到处推委。

坏的责任永久没有人肩负。

经过反省，我们能否应当真切的思虑这样一个问题，中国人常说的失败是成功之
母，这句话的意思其实不不过是说你
此次失败了，下一次就会成功，而是我们应当从失败中吸取教训，总结经验，为下一次的成功打下基础，或许下次仍不行功，只需努力，总会有一天，你会站在成功之颠。

那么关于事情的结是来说，假如是坏的结果或许说是要负有必定处分责任的时侯，大家都来找借口、找原由、推责任，待事情结束后，有几人能够平心静气地坐下来认真的反省这个问题发生的原由、能否能够防止而能够采纳的举措以及下一步工作的流程如何规划能够把这样结果的发生消灭在萌芽状态，我感觉这才是百分百责任。

百分百责任不该只逗留在口号上，或许说是这一件事情我们要遇到多少金额的罚款或许其余
种类的处分，这不过对这一件固定事情的结果办理，而不是对这个事情责任的深层次追查认定，公司现有的《设施事故办理方案》、《人事损害事故办理条例》都进行了
论述，并且对每次事故都进行事故原由剖析会，并且对事故的责任人进行处分，并且要
求如期进行整顿。

但是过后整顿的追踪举措呢，事故整顿成效的检查人呢，整顿不到位
的督查举措呢，成效不理想从头审查原由的流程呢？没有，公司针对这一块的区分责任
向来没有一个详细的方案，这就造成每次事故都有开事故剖析会，都有办理建议，都有
整顿举措，但结果是每次有会议、存心见、有举措，但事故还是层见迭出，
履改履犯。

这不是百分百责任，我们应当百分百责任的详细表现延长化、定量化，形成一个可查核、有时间、有目标的详细行动举措。

总之，我感觉谁肩负百分百责任其实其实不重要，重要的是经过百分百责任的认定、区分，对将来有一个更好的管理流程、更好的预警举措，形成铁打的营盘，流水的兵，相同的事故不要重复地让公司为此付出相同高昂的代价，这才是最重要的。

篇三：培训心得XX.中旭
中旭公司培训学习心得
中旭培训公司组织的为期三天的《精英特训营—领导力》培训学习，我得益匪浅，感想颇多。

现将三天的学习收获即心得简述以下：
领导者的特质：作为一名中层管理人员，一定具备中层领导的三个特质：即擅长交流、富裕爱心、敢于担当。

擅长交流。

在平常工作和生活中，我其实不是一个擅长交流和会如何去交流的人。

常常出现被人误会或错解的状况，主要原由就是语言表达能力差和个人性情所致。

经过学习，认识到从前的工作方法的确不妥，缺少必需的上下级交流。

在此后的工作和生活中，要多和同事交流，擅长聆听建议，
接受他们的责备。

富裕爱心，会感恩。

你为他人付出多少，
决定他人抬你多高。

这就要求作为领导者一定要有爱心。

对上级要敬爱与听从，对部下要平和可亲，要多关心他们，要专心去做事情，在他人需要帮助时，赐予鼎力支持和关注，
让他人感觉你的真挚。

同时，还一定要懂得付出，懂得奉献，你一旦真切付出了，你就会获取相应的回报，有好多事情不
必定都表此刻物质上，精神上也是一种享受，只需你从内心真切付出了奉献了，你就必定会从内心收获到那份愉悦，那份回报。

在获取的同时，要回报，要感恩。

这样，你的团队人员才会有真切的付出，才能发挥出他们最大的力量与
价值！假如没有爱，不会感恩，那全部的成功和财产都是毫无心义的。

敢于担当。

在从前实质工作中，自己常常对某一件事情都要找各种各种的原由和
借口，诉苦这个，诉苦那个，老是从客观上找原由，极少从主官上找寻差距和不足，
经过此次学习，此刻以为与其去诉苦，不如用实质行动去做点事情。

不然，我诉苦，
你诉苦，就形成恶性循环，造成这个工作的整个过程所波及的参加人都能找到很好的
原由，并且从客观上来讲，全部找的原由都能够说是堂而皇之，十分充足，最后是人
人都有原由，人人都没有对这件事情不好结果的产生负有责任。

结果致使功绩人人来
抢，坏事到处推委。

那么，既然减少了诉苦，理所自然就得肩负了。

大家都知道，民
众
的眼睛是雪亮的，对的错不了，错的对不了，即使你有一千个原由是对的，但总归有错的方面或错的细节，哪
怕有一丁点错，也算不切合，就应当担当。

所以，建议大家在此后的工作中，应调整好自己心态，激发工作激情，
不要老是以为自己做的是小事，其实工作无大小之分，能把自己所在岗位上的每一件小事做成功，做到位就很不简
单了。

不屑于做小
事的人做举事来十分悲观，而踊跃的人则会放心工作。

“以小见大”、“见微知著”，从做小事中获取认同，
博得人们的
相信，不要有太多的诉苦，有领导责备要沉着思虑，第一审察自己，反省自己，在责备中不停提高和完美自己，这样才能获取干大事的时机。

所以，
大家要认识到：把每一件简单的事做好就是不简单；把
每一件平庸的事做好就是不平庸。

总之，经过学习，让我深知，做一个负责任且敢于肩负责任的和有执行力的
部门负责人来说领导力的提高，直接关系到执行力的成效如何。

领导力就是让员工自发追随并达成团队目标的能力！是一种对人的成就感的管理，让团队获取更好的凝集力，
领导力的中心是作为领导能够影响身旁的多少人，而不是权利有
多大。

一个团队需要的是有爱心、敢担当、善交流的领导人；需要的是有人品魅力和必定的专业知识的领导人。

不然部下是不相信你的。

一个成功的管理者所肩负的就是要对公司
负
责、对上级负责和对员工负责，这是勿用怀疑的，它是至高
无上。

重视贡献也是一名管理者具备的条件，有助于最后达
成目标。

三、如何带好自己的团队：一个人如何带好自己的团队
(部门)那要看你是用执行力还是用指引力。

作为一个部门负
责人，重要的工作内容是：检查工作，安排人员，并率领团
队(部门)去解决问题、办理问题，这就是一个团队(部门)成功的原动力。

什么是激励？激励是指对人的行为拥有激发、
增强和推进作用，并用能够指引行为和精神状态指向目标和一种作使劲。

领导者激励部下，使部下的动力和欲念获取知足，进而使部下产生领导者所希望和要求的行为，给他人以快乐，让他人感觉感染力。

说什么不重要，怎么说最重要。

激励也是适合使用人材的内容之一，激励一方面能够调换员工的工作踊跃性，使其能为公司做更多的工作，另一方面能够对员工进行指引，鼓舞员工去做正确的事，使员工素质有所提高，进而令人材增值。

激励能够经过知足员工物质需乞降精神需求两种方法去实现，知足物质需求能够经过薪资、奖金、福利等多种方式实现，知足精神需求能够经过供给晋
升或发展时机、感情关心、工作成绩认同等方式来实现。

这也让我理解了一个管理者要赏罚分明、还不可以重申职权！自然更重要的就是
说到卓有收效，就是我们往常所说的
要有绩效，这是公司对员工查核的独一标准。

接下来是“责任”，之所以
给责任加上引号，是由于我感觉它最最重要，视的，这一点它四、联合此次所学的东西，让我知道，跟着市场
的变化，公司也会不停发展和变化，所以，对人材的要求也会不停变化和提高，而公司不行能靠屡次地换人来适应
这类变化，独一可行的方法是依据公司的需求不停为员工供给学习提高的时机，使员工的能力不停增加，以适应公
司的发展。

公司发展需要人材作为支撑，而人材的贮备更是一个公司做大做强的重点，人材的贮备就需要对人材进行开发，而人材开发的主要方法就是培训，培训能够采纳多种方式，即能够是参加培训课程，也能够是在工作岗位上的指导
和训练，还可以够用鼓舞员工自学的方式使员工自己经过深造等方法
来进行自我培训，由于是以公司开发人材为目的。

所以，在此后的工作中，我们将采纳多种形式、多种内容的
方式从公司对人材知识技术的需求出发，鼓舞员工按公司的要求去不停提高自己。

公司的发展离不开人材，而适合地使用人材，才能调换员工的工作踊跃性，才能使
其为公司创建更多的价值，并能指引员工向正确的方向发展，进而对公司发展产生踊跃
影响。

要想令人材创建最大价值，就要为员工供给工作所需的各种
支持，包含有关的培训、相应的办公设施等等，这样，员工的工作才能驾轻就熟，才能保持较高的工作效率，
进而为公司带来更大效益。

在第一天的竞赛中，我们团队在第一轮赛事处于第二名，仍后在接下来竞赛中，经过我们全部成员的共同努力，将第一名地点保持到今日。

今日，我们为了保持冠军而努力，几轮强烈的竞争，在最后的时辰，我们团队，拿到了
最后的“团队总冠军”虚荣。

经过两天的快节奏，紧张、刺激地培训学习，使我在观点、行为、生活各方面都有一
个新的转变，新的认识。

第一，老师用强烈的快舞活动，为我们创建了一个轻松的学习氛围，让我们忘记全部烦忧，抛开全部
的思想邪念，投入到培训学习中，在每讲完一部分理论以后，就会有一场刺激的游戏活动，在活动中，让我能
够充足体验到理论课的学习内容，能轻松地悟出这些理论所叙述的真切
含意。

就象老师所讲，做任何事情，都要从中不停学习，
累积，而学习的过程就一定要理解，为何学习，为何是
这样的结果，要懂得"为何学习要比如何学习重要一百倍。

两天的培训，使我感想极深的有以下几点：
一、人要在不一样环境中，不停改变自己，让自己去适应现代的社会形式，你一
定去适应这个社会，社会的进步，不会由于你而改变。

就如一家公司，它有自己的规
章制度，
我们进到这间公司，就要改变自己从前的一些不可以切合这家公司制度的行为习惯，公司不行能由于你的不适应，去改变他的工作制度，不然，你不恪守这些制度，你将被这家公司所裁减，你将
被这个工作团队遗弃，就算你走进任何一家公司，都是相同的道理相同的结果，所以你一定要在不一样环境中，不停改变自己。

二、要做一个成功的人，一个成功的领导人，"领导人"是指全部能够影响到身旁全部人的人，让身旁的人都随
你的
意思去做，这就是领导人。

第一，你一定要有高度的自信心和超强的责任心，假如一个人连做人做事的自信都
失掉了，
你又如何去带动其余的人，他人又如何相信你，做任何事情，都要对自己和所做的事情负责，不论是什么样的
结果，你必
须要知道自己的责任所在，假如做任何事情都再三推辞责任，你就失掉了一个领导人的基根源则，作为一个领
导者，你还要具备感化力，用自己的激情，自己的行为，言传身教，去感起程边的人，去影响他们，带动他们，让
他们知道你所做
事情的价值，以你为楷模、去模拟、跟从你。

三、个人与团队，团结相助，联手双赢的重要意义，一个很简单
的木桶
定律，就让人顿觉悟悟，一个团队就是一个整体，团队的每个人都一定要心神一
致，一致要以团队为中心，不然就算
一个团队只有一块短板，水会从短板处流走，结果一直以最短的板为准。

最后一天夜晚的数数游戏中，就能真切领会到团队合作、同心、一致的重要性，本来感觉根本不行能的实现不了的事情，最后在整个团队，每个人的同心合力、思
想一致努力下，居然真的实现了。

四、两天的培训学习，最让我深思的是感恩的话题，老师用最特其余方式让我翻开
心门，让我从内心深处看到，这么多年，所作所为的不该当，这些年结身旁全部人的辜负，我不由泪流满面，这些感因的
泪水，让我深思，让我释怀，让我学会珍惜，让我学会包含，学会感恩。

对父亲母亲感恩，他们千辛万苦养育我，对兄弟姐
妹感恩；在成长的路上他们陪同我；对朋友感恩，在生活中，挫折中，他们鼓舞我，支持我；对全部工作过的公司老板的
感恩，他们一次又一次给我们学习、生活、锻炼的时机，甚至对全部损害过、欺诈过我的人感恩，是他们磨炼了我的心志，是他们让我觉悟。

经过两天的学习，我深信我承诺我会更为勤劳，更为坚毅，更为英勇，我要勤劳工作，尽我所能，做好每一件事情，我承诺，在此后的生活工作中，真挚
地对待每一件事情，每个人。

最后，感谢公司给我们此次学习的时机！祝公司业绩欣欣向荣！愿全部同事工作顺利！
公司的中层管理者如何做好管理工作
清华大学领导力培训互联网
XX-05-2211:32:27
字号：T|T
成功的领导，在于99％的领导者个人所显现的威望和
魅力和1％的权利履行。

而这类威望与魅力，正是来自于领导自己的行为。

古语说：“己欲立而立人，己欲达而达人”，这句话的意思是说，只有自己愿意去做的事，才能要求他人
去做，只有自己能够做到的事，才能要求他人也做到。

作为
现代领导者一定言传身教，用无声的语言说服员工，这样才能拥有亲。