幼儿园中班教案《小青蛙跳跳跳》含反思

幼儿园中班教案《小青蛙跳跳跳》含反
思
一、教学目标：
1. 了解小青蛙生活习性。

2. 听懂并学唱小青蛙歌曲。

3. 能够跟着节奏跳小青蛙舞蹈。

4. 进展孩子的大肌肉运动、手眼协调本领。

二、教学重点：
1. 小青蛙生活习性的介绍。

2. 小青蛙歌曲和舞蹈动作的学习和把握。

三、教学难点：
1. 细节和动作的搭配和协调。

四、教学准备：
1. 小青蛙图片、歌曲和舞蹈教材。

2. 小青蛙相关的玩具或实物。

3. 教学工具或器材。

五、教学过程：
Step 1：导入环节（5分钟）
老师打招呼，并引导同学坐好。

Step 2：课程介绍（5分钟）
老师介绍今日的主题是小青蛙。

让孩子了解小青蛙生活的习性，学唱小青蛙歌曲和跳小青蛙舞。

Step 3：小青蛙的介绍（10分钟）
老师用图片和实物简单介绍小青蛙的习性和特点。

例如：小青蛙生活在河流和池塘中，有弹性的后腿可以跳远，喜爱吃昆虫等。

Step 4：学唱小青蛙歌曲（10分钟）
老师会唱小青蛙歌曲，并带动孩子们一起跟着唱。

小青蛙跳跳跳，跳进荷花池里，荷叶儿上面，眨眼儿睛睛还飞吻。

小青蛙呱呱呱，嘴巴张开大，眼睛眯成线，还说话嗷嗷爱你。

Step 5：学习小青蛙舞蹈（15分钟）
老师示范和讲解小青蛙的跳动动作，引导孩子们跟着音乐的节奏跳起小青蛙舞。

例如：双脚弯曲，扭动臀部，然后向前跳动。

Step 6：巩固复习（5分钟）
老师让孩子们再次唱歌和跳舞，巩固学习。

Step 7：课程结束（5分钟）
老师带领孩子们做简单的放松活动，老师总结本节课的教学内容，并激励孩子们连续加油。

六、教学反思：
本节课老师使用了多种教学方法，如图片、实物、歌曲和舞蹈等，让孩子们学习更加生动有趣味。

在教学过程中，孩子们表现积极，热诚投入，特别是在跳小青蛙舞蹈时更是全身心地投入其中。

小青蛙歌曲的歌词简单易懂，孩子们很快就能把握，但是在舞蹈部分则需要更多的练习和引导帮忙孩子们更好地完成动作搭配与协调。

在今后的教学中，我的教学重点应当更加重视动作的细节、手眼协调搭配和动作协调。

让每一个孩子都能够敏感地体验舞蹈的魅力。