上海市初中历史会考复习(真题整理)第二册

（（1））【2008年闭卷】
屈辱、抗争、探索——中国近代历史的主题。

（共18分）
某校历史兴趣小组围绕近代中国历史，分三个主题出一期板报。

第一个主题可以概括为“欲哭无泪，太悲惨了，看不尽的惨案，满目献血”。

1、19世纪的中国不断遭到列强的侵略，如两次、中法战争、中日和八国联军侵华战争，给中华民族带来了深重灾难。

2、清政府被迫签订一系列不平等条约。

条约的内容总是包括：割地——沙俄里哪个条约成为强占中国领土最多的列强；赔款——勒索赔款数额最大的是
《条约》；开埠——最早在条约中提出开放通商口岸要求的
是国；……中国主权遭到践踏。

第二个主题可以概括为“热血沸腾，太壮观了，数不清的英雄，名垂青史。

”3、在历次反侵略战争中，近代中国涌现了无数的民族英雄。

请说出两位你最尊敬的民族英雄名字：、。

第三个主题可以概括为“发人深省，太深沉了，全民族的精华，都在上下探索。

”
4、社会各阶层为摆脱民族危机前赴后继。

百折不回。

农民阶级先后发动
了运动和义和团运动；官僚阶层进行了寻求自强的洋务运动；资产阶级革命派发动了救亡图存的变法；资产阶级革命志士发动了辛亥革命，建立民国。

然而也只有在党的领导下，中国人民才摆脱了受压迫、受奴役的命运，最终赢得了民族解放。

（（2））【2008年开卷】
每个中国人嘴边都有一部生动的中国史，脱口而出的流行话语沉积着集体的记忆，凝聚着民族的情感和时代精神。

（共25分）
某校历史兴趣小组计划于2009年推出以“60Ian60句：脱口而出的共和国史”为主题的系列板报，记录共和国变化发展的足迹。

如：
1949年——中国人民站起来了1951年——谁是最可爱的人
1966年——造反有理1976年——大块人心事，揪出四人帮
1982年——一国两制1991年——希望工程
2008年——同一个世界，同一个梦想
1.选择“中国人民站起来了”作为1949年的流行语，是因为…………()
A．反法西斯战争取得胜利 B.解放战争进入战略反攻
c.中华人民共和国成立了 D.中国大陆统一得以完成
2.下图刊登于1958年《人民日报》头版，与这张照片对应的流行语是……()
A.“总路线”
B.“大跃进”
C.“合作化”
D.“破四旧”
3.1971年的中国流行着这样三句话：“友谊第一，比赛第二”、“乒乓外交”、“小球推动大球”。

（1）上述三句话都是指中国与国的外交关系开始改善。

（2）你认为其中哪句话作为1971年的流行语最为贴切？为什么？
4.有史学家认为：对中华人民共和国史的研究，应“少泡图书馆，多找普通的中国人多交谈，他们每个人的嘴边都有一部生动的中国史”。

这句话的意思是，在共和国史研究中……………………()
A.应重视口述材料的丰富性和解释历史的多元性
B.文献、实物史料相对于口述史料，几乎无价值
C.图书光中没有中国当代历史的文献档案等收藏
D.普通老百姓认识当代历史的能力超过史学专家
5.结合所学知识，在1950年、1978年和1997年中任选一个年代，写出代表该年代的一句流行语，并为该流行语作简单说明及简要评价。

（要求：1.标题必须包括年代与流行语；2.说明这一流行语在该年代流行的原因，并作出评价；3.字数在150字左右。

）
（（3））【2009年闭卷】
周年纪念承载着对往事的记忆，寄托着对未来的期望，提醒我们毋忘现实与历史的渊源。

(共10 分) 今年，某校历史探究小组计划以“30．60．90”为题，办一期纪念中国近现代历史重大事件的板报。

1．90 年前，一场发生在北京的学生示威游行，后来发展成全国性的反帝爱国运动。

这场运动是……………………………………………………………………………………( )
A．四五运动B．五四运动C．五卅运动D．护国运动
2．60 年前，毛泽东向全世界宣告中华人民共和国成立的那一天是………………( )
A．1 月1 日B．7 月1 日C．8 月1 日D．10 月1 日
3．下列反映中华人民共和国开国大典场景的图片中，有艺术想象成分的是………( )
4．30 年前，中国的改革开放刚刚起步，这源于中共中央在1978 年召开的…………( )
A．遵义会议B．“十六大” C．十一届三中全会D．“十七大”
5．还是在30 年前，中国在外交领域取得的重大成就是……………………………( )
A．重返联合国B．中美建交C．中日建交D．香港回归
（（4））【2009年开卷】
歌曲中吟唱出时代的心声，歌词中跳动着历史的脉搏。

旧词重唱，仍能感觉到昔日的余温。

（共10分）
某校学生找到了以下四首歌曲的歌词：
1.“好逸恶劳挥霍百姓的财富，你做坏事推算来日有多长，……路易，听听上天为你留什么。

”这首巴黎街头小调应当创作于…………………………（）A．法国大革命前夕 B．“一战”爆发前夕
C．拿破仑帝国时期 D．“二战”临近结束
2.“敲打一下结发髻的脑袋，发出的是因循守旧的声音；敲打一下蓄全发的脑袋，发出的是王政复古的声音；敲打一下理发的脑袋，发出的是文化开化的声音。

”这首日本歌谣产生于……………………………………（）
A.大化革新时期
B.明治维新时期
C.甲午战争时期
D.太平洋战争时期
3.“起来，巨大的国家，作决死斗争，要消灭法西斯恶势力，消灭万恶匪群！贡献出一切力量和全部精神，保卫亲爱的祖国。

”这首苏联红军军歌创作于……………………………（）
A.十月革命时期
B.临时政府统治时期
C.苏德战争时期
D.克里米亚战争时期
4.“手拿小刀枪，冲锋到战场。

一刀斩汉奸!一枪打东洋!不怕年纪小，只怕不抵抗!”这首中国儿童歌曲产生于……………………………………( )
A．北伐战争时期 B．抗日战争时期
C．解放战争时期 D．抗美援朝时期
5．歌曲可以作为反映一定时代的材料。

下列说法不确切的是………………（） A．歌曲虽可反映历史，但作为艺术作品难免有夸张、想象的成分
B．历史歌曲的创作有其特定的时代背景，可折射当时的社会风貌
C．过去传唱的歌曲，因为年代久远在今天已经失去了其历史价值
D．研究民众思潮时，歌曲有时比官方的档案记载更具有史料价值
（（5））【2010年闭卷】
抗战时期的漫画作品，艺术地再现了那段令人悲愤、激昂的历史，透射出艺术家的敏锐、良知与情感。

(共12分)
下列五幅漫画创作于20世纪30年代。

1．图一创作于1936年，标题为“蜿蜒南下”。

该图揭露了日
寇………………………………………………………………( )
A．制造“九一八事变”奴役我东北人民
B．从长城以北地区向华北地区侵略扩张．
C．发动“卢沟桥事变”开始了全面侵华
D．占领南京时进行了惨无人道的大屠杀
2．按照图二作者的意图，画中士兵们正在思考
的………………………………( )
A．声讨张杨兵谏， B．坚持安内攘外
C．拥护全民抗战 D．放弃反蒋抗日
3．图三创作于1937年，画中的“刀”喻
指……………………………………( )
A．淞沪会战 B．平型关大捷
C．武汉会战 D．台儿庄战役
4．使图四中日寇犯愁、恼火的劲旅是……………………
( )
A．蒋介石嫡系部队 B．八路军和新四军
C．中国人民解放军 D．各地军阀的军队
5．图五创作于1938年，标题是“日本的泥脚”。

导致这种状况的原因是：
6．作为史料，上列五幅漫画足以说明………………………………………………( )
A．抗战后期敌我军事力量的变化 B．日本帝国主义必将失败的下场
C．国民政府在抗日战争中的作用 D．作者对抗日战争的立场和态度
（（6））【2011年闭卷】
周年纪念，激荡着历史的情愫，承载着期盼和进取。

（共12分）
1.110年前，清政府被迫与列强签订的不平等条约是………………（）
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
2.100年前，武昌起义的爆发…………………………………………（）
A.宣告了洋务运动的破产
B.推动了戊戌变法的进程
C.敲响了清朝灭亡的丧钟
D.点燃了北伐战争的烽火
3.右图中“中华民國”的“國”被写成“囻”。

这一做法常见于当时的传单、标语和报刊，说明那时……………………………………………………（）A.民众教育水平普遍不高
B.民权观念引导舆论方向
C.民生改善成为热点话题
D.民风变易已是大势所趋
4.90年前的七月，标志着中国共产党正式成立的中共“一大”
召开于……（）
A.北京
B.延安
C.上海
D.瑞金
5．80年前，日本帝国主义悍然发动了侵略中国的…………………………（）
A.九一八事变
B.西安事变
C.七七事变
D.八一三事变
6.40年前，中华人民共和国在外交领域取得的重大成就是………………（）
A.重返联合国
B.中日建交
C.中美建交
D.澳门回归
（（7））【2011年开卷】
中国的现代化，离不开那些寻求中华民族生存、发展、壮大的思想引领和舆论推动（共12分）
请将下列历史时期，分别填入对应的思想或舆论后的括号内。

（用字母表示）A、洋务运动 B、五四运动 C、辛亥革命
D、新文化运动
E、抗日战争
F、改革开放
1、“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权…………………………（）
2、“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……（）
3、“建设有中国特色的社会主义”…………………………………………（）
4、“德先生”和“赛先生”…………………………………………………（）
5、“外争国权，内惩国贼”…………………………………………………（）
6、“中学为体，西学为用”…………………………………………………（）
（（8））【2012年闭卷】
大众对漫画等艺术作品的认同程度，折射了一个时期普遍的社会心态（共8分）观察下列三幅创作于1919年的漫画，回答问题
1、图一中的“枷锁”喻指…………（）
A美国
B德国
C日本
D俄国
2、图二中被“玩弄”的当指……（）
A晚晴朝廷
B北洋政府
C伪满洲国
D汪伪政权
3、图三中的“拳头”喻指……（）
A武昌起义
B五四示威
C六五罢工
D北伐战争
4、此类漫画所宣传的主题在那时得到
大众普遍认同，反映了……（）
A移风易俗成为社会风气
B民主、科学成为时代主题
C共和观念业已深入人心
D国土沦丧激起国民愤怒
（（9））【2012年闭卷】
口述材料是一种历史记忆，但其有效性和可靠性收到个人记忆、表达能力，以及情感、立场等因素的影响。

（共10分）
阅读下列材料，回答问题。

材料一：从十月一日，毛主席，在天安门城楼上。

那一声庄严的宣告，我听到中国，改天换地的乐章，…………我看见：站立起来的中国人民，又重新，昂首屹立在世界的东方！
——唐海林《60年，我们一路而歌》（香港《明天》诗刊转载）
1.以上材料涉及的是同一历史事件，它发生于______年。

2.上述材料中有艺术想象成分的是“材料_______”和“材料_______”。

材料五：到了中午，广场上人山人海，形成了欢腾的海洋……快到下午三点钟了，毛主席等党和国家领导人走到了天安门城楼上，主席升起了第一面五星红旗。

在鸦雀无声中，主席宣布：“中华人民共和国、中央人民政府成立了！”很多同学流泪了，我的耳边回响着雷鸣般的掌声和欢呼声。

——原辅仁大学学生谷宗藩2009年的口述回忆3.有人指出，材料五中关于毛主席讲的那句话记述有误。

如需进一步验证这一材料的可靠程度，应当寻找哪些类型的材料？（本大题中已提及的材料类型除外）。