流动科技馆观后感

流动科技馆观后感
流动科技馆观后感5篇
流动科技馆观后感1
在当今生活中,科技迅速发展.科技为我们的生活提供了许多方便.我们的生活离不开科技.暑假七月末,我们学校组织去德润中学参观了流动科技馆,我见到了许多从未见过的东西,并且从中学到了许多以前从未接触的东西.
7月22日,我们来到了德润双语国际学校.包含着对科学知识的兴趣与探
寻的渴望,我们来到了这里.流动科技馆里摆放着许多稀奇的科技模型.展出的科技模具涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域科技创新成果,各具特色.人体导电、杠杆原理实验、地球引力模拟、磁力转盘、小小电动机、逻辑门电路等.具有很强的科学性、趣味性和互动性等特点.
一进门,是一个立体拼图,锻炼我们的立体感.还有七巧板,七巧板只有7块板组成的,用七巧板拼出特定的图案是很难的,这也是七巧板的趣味所在.一开始,我没有觉得七巧板有多么神奇.可是后来我发现一副七巧板可以拼出千千万万的图案！还有一些声音的模型等等.其中我比较印象深刻的是磁力转盘.它教给我们的是物理知识.磁力转盘里有许多带有磁力的转盘.转动其中的一个,另外的几个也会转动.我很好奇,为什么其他的也会转动呢？最后,经过老师的讲解,我明白了因为磁铁相互排斥,它有一个重要的原理,同极相斥,异极相吸,所以,当你转动其中一个的时候,其它的几个也会跟着转动.第二个我比较感兴趣的是杠杆原理.一根木棒作支撑,另一边与一个小球,通过另一边的力量,往下压木棒,小球就被支撑起来了.阿基米德曾经说过一句很著名的话:“给我一个支点,我就能撬起地球！”他发现了杠杆原理,即“二重物平衡时,它们离支点的距离与重量成反比.”阿基米德对杠杆的研究不仅仅停留在理论方面,而且据此原理还进行了一系列的发明创造.
这次参观流动科技馆,我明白了什么是科技,现在的科技发展到了什么程度,达到了什么水平.它给我的印象非常深刻.科技是奥妙的,它给了我们更好的生活；科技是无穷的,它有巨大的发展潜力；科技是辉煌的,它无可比拟.在科技迅速发展的今天我们应该努力学习,奋发图强,在未来有自己的立足之地,同时,为国家的未来贡献自己的一份力量！
流动科技馆观后感2
老师为了开拓我们的视野、增长我们的见闻、培养我们的兴趣，亲自带领我们参观了流动科技馆。

到了科技馆，一进门映入眼帘的就是一张大圆桌，桌面正中央是一枚大磁铁，周围有许多小磁针。

当老师按动上面的一个红按扭时，大磁铁就会转动，小磁针也随之转动。

老师向我们讲“虽然大磁铁和小磁针没挨着，但是大磁铁周围有一个磁场。

大磁铁一旦转动，因它而形成的磁场也会发生相应的变化，磁场又会影响小磁针的指向，因而小磁针会跟着大磁铁的转动而发生转动。

”
继续前行，神奇的辉光球便夺走我的目光。

辉光球又叫静电离子球，当你打开它的开关，球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光，当把手掌放在辉光球上时，光就会向手的方向这边聚拢，好像是在球上按了一个手印，奇妙而有趣。

我疑惑不解地问：“老师，为什么把手放在辉光球上，光会聚到放手的地方？”老师解释：“辉光球内有惰性气体，球中的黑色球是电极，气体本来不导电，但有高压后也会导电，惰性气体由于高压作用而发生电离，继而发出拥有神秘色彩的光束。

当用手摸球时，球周围的电场电势分布不均匀，产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。

”听了老师的解释后，我豁然开朗，尽管对其中有些高深的道理理解的不是很透彻，但我相信，在以后的学习中，经过我的努力一定会理解。

参观完科技馆一层，我们来到二层。

这层楼基本上都是娱乐设施，而且好多都是高科技玩具。

最让我感兴趣的是“气吹投篮”和“乒乓球电视对打”。

我首先玩的是“气吹投篮”，当我把球放在吹气口上，球马上飞在了半空，调整气吹的方向，球也跟着移动，在球移到球篮上方时，若是猛地向后一拉吹气口，球便恰好掉进球篮。

之后，我又开始玩“乒乓球电视对打”，面对大液晶电视，我的对手和乒乓球的设备都是电视里的电子虚拟人物和设备，我通过外接的乒乓球拍操控，除了没有真实的对手和球台外，运动效果和真实的乒乓球比赛没有差异。

我和电视里的人打了几个回合之后，都没有取胜，输的惨不忍睹。

除此之外，还有很多有趣的玩具设施，大家都玩得兴趣盎然。

时间过得真快都4；00啦，我们好没玩够，真想再来一遍，再去看看。

流动科技馆观后感3
星期二，我们学校组织了一次参观流动科技馆的活动。

那天，不热，开始，每个人的脸上都洋溢着兴奋的神采，踏上了探索科技的神秘之旅。

可走了大约二十分钟的路程后，我们就满头大汗，气喘吁吁地，但是还是挺高兴的。

当进入科技馆时，我们都大吃一惊，看着各式各样的机械，我立刻凑上去，一切疲劳都九霄云外了。

我最先看到的是“雅各布天梯”，我按下按钮，一道道山观的电弧“磁——磁”地上升，这一下子提高了我的兴趣。

我又来到了另一个科技展品前，这里有个镜子，镜子上有个五角星，要求看着镜子用电丝连接的笔，把它沿五角星的`铁轨画出来，并统计时间和触碰外边沿的次数。

这不简单吗！我索性拿起笔就画，可一到转折处就不行了，一连几次都不行。

我突然想起，镜中的图像和实物是相反的呀！我又试了一下，这回竟然了。

接着，我又参观了“食物金
字塔”，“尘端放电”，“豆瓣旅行记”，“铿锵锣鼓”，“最速降线”“不见的力”等许多项目。

琳琅满目的科技成果让我着神神秘秘的。

其中，“最速降线”就很特别。

这里有两个轨道，一个曲线轨道，一个直线轨道，上面各放一个小球，观察哪个小球最先到达终点。

最后，经过试验得知，曲线轨道上的小球先到终点。

因为小球下降的初始阶段，通过较陡的轨道获得较大的速度。

当小球速度较大时，在充分利用较大速度走完平坦的曲线。

“最速降线”是速度与路径选取的最优组合，因此相比其它任何轨道，小球可以最先到达终点。

另外，古代建筑屋顶呈锥形，不也是借鉴了“最速降线”的原理吗？它能让屋顶的水以最快的速度流走，从而了建筑物的结构不被腐蚀和破坏。

“看不见的力”也和我们的息息相关，仔细观察会发现每个转轮都贴有小磁铁，转轮间的小磁铁靠磁力产生相互作用，带动与之相邻的齿轮转动。

还有冰箱门的密封条，指南针，都是利用了磁力的作用。

此外，我还参观了“宁宁”和“萌萌”仿人机器人，它们结合了多种高科技技术，拥有时其各自由关节，配有多种传感器。

能够伴随音乐演示前进，后退，翻跟斗，还会倒立等动作。

还能相互组网实现多台机器人协作，一台机器人摔倒后，能自行站起，与另外一台机器人继续同步表演，尽兴之余他们还能为大家说相声和口令表演呢。

科技馆的每件展品都让我惊奇，我渐渐发现，科学就是，生活中到处都用着科学，我们更应该热爱科学，享受科学。

流动科技馆观后感4
流动科技馆观后感
当今世界，科技日新月异地飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。

以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，周一我们学校组织全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆，给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。

当我们怀着了解科学知识的兴趣，带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时，展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。

整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区，40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生
命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果，各具特色，还没着带队老师下令，同学们都迫不及待地四下散开，径直向自己感兴趣的展品走去。

先来到“声光体验”展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。

这是一架没有琴弦的竖琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需拨动光束，便如同拨动了琴
弦，就可以演奏出优美的旋律。

看过了原理介绍，知道了它是利用激光当做虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。

我也忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。

继续前行，“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。

它奇妙而有趣，用手轻触球的表面，球内的辉光会被手吸引过来，像是在球上按了一个手印，并且还会随着手的移动而移动。

如果用手指尖轻点球的表面，指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。

这件展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。

我最感兴趣的当属“数学魅力”展区，其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点” “勾股定理” “益智游戏”等展品，虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解，但通过操作和体验，使我在趣味盎然的心情中接触数学知识，让我感受到了数学知识的神奇魅力。

在参与的过程中，不但提高了自己逻辑思维和能力，而且激发了我了解数学知识，掌握数学方法的“雄心壮志”。

时间过得好快，虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘，同学们，让我们在今后学习的道路上，以“博学笃志、切问近思”的求知精神，在体验中产生兴趣。

在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧，在奋斗中播种未来！
流动科技馆观后感5
今天上午第三节课，我和同学们一起参加了期盼已久的流动科技馆，使我大开眼界。

科技展览厅里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，如：智力问答、模拟电脑、模拟平板电脑、3D电影……最令我难忘的是一个像家的房子模型，这个作品摆在桌子上，桌子上面有一个操纵的平板电脑。

我一看发现有二楼家具和一楼家具都能操纵，起先试着打开电视没想到真的播出了电视节目，灯也能自由开关。

真是太神奇了！
看到这一件件精巧的科技作品，我顿时觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。

比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们是能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪硕，流光异彩，一派繁华景象。

而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

参观科技馆有感
今天，我去参观了中国流动科技馆。

这次参观，让我大开眼界。

首先，我们进入了机器人展区。

先映入我的眼帘的是一种能够跳舞的机器人，它的身体由许多个小电脑组成，头部的电脑是总控制机，由它控制机器人行动。

下一个机器人叫"小优",它是一个家庭陪伴机器人，它会听懂你的语言。

走出机器人展区，(范_文_先_生_网)我来到了3D电影院。

在影院外侧，我看到影院是一个黑色的球形，并且发现，这个影院是充气的！走进里面，墙壁是白色的。

老师说："它之所以是白色的，是因为就像荧幕一样，可以反射影像。

而外面是黑色的，是因为它可以让光线进不去。

"这次我们看的是《小海龟历险记》。

它讲述了小海龟从出生入海到长大的各种历险。

我发现，我没有戴3D眼镜，就像看立体的一样。

原来，是影院形状的问题，它的形状是球形，有弧度，所以才会这样。

我们看完电影，来到了一楼的科学小游戏区。

这里有各种科学小游戏，它教给了我许多科学知识。

我最喜欢的有静电光球、小球历险记、激光竖琴…
这次参观，在高兴之余，我不由得赞叹，我们中国真的是太强盛了，我们生活在这幸福的时代，怎么能不好好学习呢？我们的祖国这么强盛，(本文来自于范-文-先-生-网)是靠着有知识、有才干的人振兴起来的。

而我们，身为中华民族的年轻一辈，也应该好好学习，做一个有才干的人，为祖国贡献自己的力量！。