幼儿园大班音乐游戏《卷炮仗》教案

幼儿园大班音乐游戏《卷炮仗》教案
【活动目的】
1.幼儿能够对卷炮仗的游戏感兴趣并积极的加入游戏。

2.幼儿能够感受并表现乐句的起止、过程、重复和变化。

3.幼儿能够根据音乐创编各种卷炮仗的动作并能合作完成游戏。

【活动准备】
1.经验准备:幼儿已掌握什么是螺旋线并玩过简单的卷炮仗游戏。

2.材料准备:教具炮仗及卷炮仗音乐。

【活动过程】
1.炮仗谜语导入
教师:瞧，这是什么?你们点过炮仗吗?怎么点，炮仗点着了会发出什么声音?(突出导火索和炮仗的声音)。

2.教师播放卷炮仗的音乐，幼儿听。

（1）今天老师带来了一个音乐，我们一起来听一听。

（2）这个音乐有几段，听起来什么感觉?让我们再来听一遍吧。

（3）音乐有三段，第一段听起来感觉怎么样?有点快，听起来很高兴。

（4）你们知道吗?这段音乐还讲了一个故事呢!
3.你们觉得在音乐的什么地方时工人叔叔在高兴的卷炮仗?什么地方时工人叔叔累了边休息边卷炮仗?又在什么时候时工人叔叔抓紧的卷炮仗?
4.教师总结，音乐稍快的时候卷的要快一点，人们正在努力地卷更多的炮仗。

后来累了，人们又慢慢的卷，提示孩子在音乐慢的时候用
慢动作卷炮仗。

休息好了，人们又加紧速度卷炮仗了。

5.听音乐，孩子们玩游戏。

如果你是工人叔叔，你会怎样卷炮仗?每个孩子卷个不同造型的炮仗，卷好不动，等待老师来点火。

6.幼儿分组并大胆尝试卷炮仗(炮仗应该怎样卷起来呢，谁做导火。

7.分组尝试，教师点炮仗。