汉语教程第一册上-第四课-你去哪儿

绝 隐 患 ， 落 实责任 ，保障 安全。 16. 安 全 第 一 ，预 防为主 。 17. 从 源 头 抓
好 质 量 ， 实 现可持 续发展 18. 安 全 来 自 长期 警惕， 事故源 于瞬间 麻痹。
19. 事 故 不 难 防 ，重 在守规 章。 20. 坚 持 “ 三 不放 过”的 原则， 进一步 落实安
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隔音符号 Dividing mark
• a、o、e开头的音节连接在其他音节后面时，为 了使音节界限清楚，不致混淆，要用隔音符号 “′”隔开。例如：Tian’ānmén（天安门）、 Xi’an（西安）。
• When a syllable beginning with “a”, “o”, “e” follows another syllable in such an ambiguous way that the division of the two syllables could be confused, it is essential to put a dividing mark “′” in between, e.g. “Tian’ānmén（天安门）， Xi’an（西安）”.
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3.拼音 Initial-final Combinations
a e i ai ei ao ou an en ang ong
z za ze zi zai zei zao zou zan zen zang zong
c ca ce ci cai
cao cou can cen cang cong
己 的 责 任 、 树立自 己的形 象。 3. 爱 企 业 就 是爱自 己。 4. 构 建 质 量 诚信体
系 ， 建 设 安 全健康 环境 5. 诚 实 做 人 ，精心 做事。 6. 增 强 法 制 观念 ，确保
安 全 生 产 。 7. 隐 患 险 于 明火 ，防范 胜于救 灾。 8. 树 立 科 学 发展观 ，提升
B ：我 去 天 安 门 ， 你 去 不 去 ？
Bú qù ， wǒ huí xué xiào 。
A ：不 去 ， 我 回 学 校 。
Zài jiàn ！
B ：再 见 ！
Zài jiàn ！
A ：再 2021/6/7 见 ！
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• 二、对不起
• A: 对不起 duìbuqǐ • B：没关系 méiguānxi
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（一） 操 三作、方生词法 New words
1. 今天 jīn tiān
today
天
tiān
day
昨天 zuó tiān
yesterday
2. 星期 xīng qī
week
星期一 xīng qī yī
Monday
星期二 xīng qī èr
Tuesday
星期三 xīng qī sān
（一） 操 三作、方生词法 New words
jǐ èr sān sì nǎr nàr wǒ huí xuéxiào zàijiàn
how many；what；several two three four where there I；me to go back（to） school goodbye
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s sa se si sai
sao sou san sen sang song
u
uo
ui
uan
un
z zu
zuo
zui
zuan
zun
c cu
cuo
sui
cuan
cun
s su
suo
cui
suan
sun
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1. 我 们 依 靠 企 业生存 ，企业 依靠我 们发展 。 2. 找 准 自 己 的 位置、 尽到自
公 司 竞 争 力 9. 以 质 量 求 生存 ，以信 誉促发 展。
10. 安 全 是 企业的生
命 ， 质 量 是 效益的 源泉。 11. 产 品 是 企 业的 形象， 质量是 企业的 信誉 12.
坚 持 以 质 取 胜，提 高竞争 实力 13. 文 明 礼 貌 、助人 为乐、 爱护公物、保护环境
、 遵 纪 守 法 。 14. 推 动 安 全 文 明建设 宣传 安全文 化知识 15. 遵 章 守 纪 ，杜
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• 13. 对不起 duìbuqǐ
I’m sorry
• 14. 没关系 méiguānxi don’t mind
• 15、天安门 tiān’ān mén name of a
square in Beijing.
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四、课文kè wén Text
（一）你去哪儿
Jīn tiān xīnɡ qī jǐ ？
• huār（花儿）、nǎr（哪儿）
• wánr（玩儿）
• The final “er” is usually attached to another final to form a retroflex final and when thus used, it is no longer an independent syllable. A retroflex final is represented by the letter “r” added to the final, e.g. “wánr（玩儿）”, “huār（花儿） ”.
1. 声母 shē mǔ z cs
Initals
• z(+-i) zero
zì zá zú
• c(+-i) students cā cí cū
• s(+-i) students sì sā sè
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2. 韵母 yùn mǔ
Finals
er ua uo uai ui（uei） uan un（uen） uang ueng
Wednesday
星期四 xīng qī sì
Thursday
星期五 xīng qī wǔ
Friday
星期六 xīng qī liù
Saturday
星期天 xīng qī tiān
Sunday
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3. 几 4. 二 5. 三 6. 四 7. 哪儿 8. 那儿 9. 我 10. 回 11. 学校 12. 再见
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先 西安 xiān xi’ ān
姐 饥饿 jiě ji’ è
票 皮袄 piào pi’ ǎo
快 酷爱 kuài ku’ ài
民歌 名额 单干 档 案 míngē míng’ é dāngàn dàng’ àn
反感 fǎngǎn
方案 fāng’ àn
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• U at the beginning of syllable is written as W. • ua\uo\uai\uei\uan\uen\uang • Wa……
A ：今 天 星 期 几 ？
Jīn tiān xīnɡ qī èr （ yī 、 èr 、 sān 、 sì、 wǔ 、 liù 、 tiān ） 。
B ：今 天 星 期 二（一 、 二 、 三 、 四 、 五 、 六 、 天）。
Nǐ qù nǎ ér ？
A ：你 去 哪 儿 ？
Wǒ qù tiān ān mén ， nǐ qù bu qù ？
初级汉语
Base Chinese
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Lesson 4
Dì sì kè
第四课
Nǐ qù nǎr ？
你去 哪儿？
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一、复习
• 1、听写声母韵母。 • 2、听写并认读音节。 • 3、听写句子。 • 4、做第三课练习2、3、4
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二、语音yǔ yīn Phonetics
全 生 产 责 任 制。 21. 理 直 气 壮 抓发展 ，旗帜 鲜明反 腐败。 22. 坚 持 团 结 稳
定 ， 齐 心 协 力干事 业。 23. 落 实 安 全 规章制 度，强 化
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儿化 Retroflex final
• er常常跟其他韵母结合在一起，使该韵母成为儿 化韵母。儿化韵母的写法是在原韵母之后加-r， 例如：
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