八年级物理固体和液体的质量

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选择题
下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤( ), (A)调节横梁平衡
(B)把天平放在水平桌面上
(C)把游码放在零刻度线位置 (D)把物体放在左盘 (E)在右盘内放入砝码或移动游码,直至横梁平衡 (F)把砝码放回砝码盒 (G)记录称量结果 正确的顺序应该是 (B)(C)(A)(D)(E)(G)(F) .
用镊子往天平右盘中添加砝 码.
实验:练习使用天平测固体的质量
调节游码在标尺上的位置,直 至天平恢复平衡. 将测量数据填到如下表格中
长方木块(g)
长方铝块(g) 长方铁块(g)
实验:用天平称液体的质量
天平的调节
把游码放在标尺的零刻线处.调节横梁上的螺母,使横 梁平衡.
用天平称液体的质量时往往需要称一定体积的液 体的质量.这时就需要我们测出液体的体积,测液体 体积的仪器是量筒或者量杯 .
初中物理第一册第七章第二节
实验
用天平称
固体 液体

的质量
复 习
1.什么叫物体的质量?它的单位是什么?
2.实验室里测量质量的仪器有哪些? 3.天平的正确使用方法是什么?注意事项有哪 些?

实 验
目的:学习用天平称固体和液体的质 量.
器材:天平和砝码,体积相同的长方 木块,铝块,铁块,小瓶,水(或酒 精).
天平的调节
明确:所谓天平的平衡,就是调节横梁螺母, 观察天平指针的摆动是否相对分度盘中间位置 静止或等幅摆动.
实验:练习使用天平测固体的质量
把天平放在水平台上,观察天平 的称量以及游码标尺上的分度值.
把游码放在标尺的零刻线处.调节 横梁上的螺母,使横梁平衡.
实验:练习使用天平测固体的质量
将物体放在天平的左盘中.
将测量数据填入下表中
空烧杯的质量(g) 烧杯和液体的质量(g) 液体的质量(g)
如何测出一滴水的质量? 一枚普通邮票的质量?
想想议议
例题
填空题
用天平称出质量是68.2g的药品.应在天平的 盘内顺序放它的砝码是 50g,10g,5g,2gபைடு நூலகம்; 0.2g 游码应放在 位置上(游标所在标尺的 最大刻度值是1g).
步骤
1.把天平放在水平台上,观察天平的 称量以及游码标尺上的分度值.
2.把游码放在标尺的零刻度线处.调 节横梁上的螺母,使横梁平衡(使用学 生天平时还要先调节底板水平). 3.用天平称出木块、铁块、铝块的质 量,把得到的数据记在表格中. 4.用天平称出小瓶中水(或酒精)的 质量.
天平的调节
将天平放在水平桌面上,合理安排实验中各种 仪器在桌面上的合理布局,仪器的摆放位置应便于 操作,实验过程中不能再移动天平,否则需要重新 调节.
例题
问答题

例 题
使用天平时,为什么要把物体放在天平的左盘, 砝码放在天平的右盘内,如果二者颠倒了,应怎样 得出物体的质量?

解析: 因为在调节天平横梁平衡时,游码是放在横梁的左端 零刻度线处,添加砝码和移动游码,最后可使左盘物体和右 盘的砝码共同使得横梁平衡,因游码向右移动相当于在右盘 内增加砝码,所以物体的质量由砝码和游标读数之和决定, 若物体质量为 m0 ,砝码质量为 m1 ,游码所示质量为m2 , m0 m2 有m0 m1 m2 .如果左右盘放颠倒那么会有 m1 m2 .也就是说如果左右 ,所以物体质量变为 m0 m1 盘放颠倒了,这时物体的质量就为砝码的质量减去游码所示 的质量.
例 题
想一想
今天的实验中称的木块、铁块、铝块,体积大小 是一样的,但它们的质量一样不一样?水、酒精的体 积都是100ml,但它们的质量一样不一样?从测量值 可以看出不一样,这是为什么?请同学们回去考虑.

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搓着手,难过地说:“没有办法,这药丸儿实在是太贵了。靠我自己的那点儿家底儿,也实在是贴不起啊!”耿正对耿英点点头,耿英也 点点头。耿正这才感激地对张老郎中说:“谢谢老先生一番好意,哪里能让您贴钱为梁奶奶治病啊!只是不知道这‘安宫神丸’到底价格 几何?”张老郎中一字一顿地说:“十两银子一丸儿!”耿正继续问:“估计唤醒梁奶奶需要几丸儿啊?”张老郎中想一想,说:“先服 用三丸儿试试吧。而且啊,这药丸儿不但奇贵,其服用方法也很是繁琐呢。需要先把一个药丸儿用黄酒化开了,再分三次慢慢地给老妇人 灌下去,并且必须是一个半时辰灌一次。如果有一些效果,就继续给她服用,直到完全苏醒过来。此外,在用药的同时,还应该辅以针灸, 并采用听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等综合感觉刺激疗法。只有通过如此的药物、针灸加辅助性的刺激疗法,或许才有可能创造奇迹。” 张老大夫妇和隔壁的年轻男人再次面面相觑,然后就窃窃私语起来。张老大说:“这,这一天一夜就得要三十多两银子啊!”他的婆姨说: “还得针灸和什么,什么感觉刺激,那不就是日夜照顾加特殊护理了吗?”年轻男人说:“这也太,这,这命都„„”想不到这些窃窃私 语的话,倒被耳背的梁老头给听了个真真切切!他接着年轻男人的话,伤心不已地说:“是啊,这命都不值得了啊!罢了,罢了哇„„” 耿正心情复杂地逐个儿看看三个邻里人,一时间说不出话来。耿英却实在听不下去了,大声对老梁头说:“什么值得不值得,人的命都是 一样值钱的啊!再说了,您和奶奶还有这个宅院儿呢,变卖了也能给奶奶吃得起这个‘安宫神丸’啊!”老梁头又哭了,说:“丫头啊, 这个不成形儿的宅院儿值不了几个钱儿的。再说啦,倘若变卖了它,你让爷爷和奶奶死到大街上去哇!还有啊,那样的一个麻烦的医治法 儿,谁又能坚持得下去啊,我们也不能白用人家啊!罢了,罢了哇„„”耿英也流泪了。她先擦去自己的眼泪,又用自己的手绢给老梁头 擦去眼泪,亲切地说:“梁爷爷您放心,有我们兄妹三人在,梁奶奶就必须得尽力救治。我们会,会照顾你们的„„”耿正也含着眼泪对 张老郎中说:“老先生,这买药丸儿的银子,就由我们兄妹三个来出吧,我们出得起的。还有啊,请老先生您再为梁爷爷也医治医治,他 身上也有不少伤呢!”张老郎中感慨地长叹一声,说:“唉,这老梁头夫妻俩有福气啊!好吧,我先给这老妇人行上几针,然后就给老梁 头也看看!”三个邻里人感觉无趣,走也不是,坐也不是„„耿正和耿英都看出了他们的难堪。看耿英懒得和他们说话,耿正就声音和软 地轻轻对他们说:“张叔,张婶儿,还有这位大哥,我说你们也不必难为情的。你们都有家小呢,这居家过日子很
量筒
量杯
本实验中盛装液体的容器也可 用小瓶或烧杯,烧瓶.
小瓶
烧瓶
烧杯
实验:用天平称液体的质量
把空烧杯(或小瓶)放 到天平的左盘中. 调节天平重新平衡,测 出空烧杯(或小瓶)的质量 m.
实验:用天平称液体的质量
在烧杯(或小瓶)内倒入一定量的 液体,用天平称出烧杯和液体的总质量, 设它为M.
实验:用天平称液体的质量
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