小学五年级语文竞赛试卷小学语文五年级下册竞赛试卷人教大纲版试题下载

小学五年级语文竞赛试卷小学语文五年级下册竞赛试卷人教
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第一部分积累运用（29分）
1.看拼音，写词语。

（4分）
nin chu png yng q‰ng x‰ xi h“
（）（）（）（）
2.画出下列词语中的错字，并改在括号里。

（4分）
阵旧（）其至（）乘受（）曾添（）
戈璧（）清淅（）恬净（）循还（）
3.把下面的成语补充完整。

（3分）
（）处（）生化（）为（）（）心（）魄
（）（）不惧刻不（）（）（）（）自若
4.区别“保护”和“保卫”，并填空。

（3分）
（）祖国（）庄稼（）视力
（）边疆（）羊群（）儿童
5.选词填空。

（5分）
爱心忠心孝心信心关心
①（）献给祖国。

②（）献给社会。

③（）献给他人。

④（）献给父母。

⑤（）献给自己。

6.给下面句子加上不同的标点，变成三句意思完全不同的句子。

（3分）
你欢迎我不欢迎
你欢迎我不欢迎
你欢迎我不欢迎
7.填空。

（3分）
在《游园不值》一诗中，作者看到了，想到了，表达了作者的思想感情。

8.按要求完成。

（4分）
①这支队伍怎么不能经受住这样严峻的考验呢？
改为陈述句：
②一只从树上掉下来的小麻雀无可奈可地拍打着小翅膀。

缩
句：
③他时刻经常注意关心国家大事。

修改病句：
④知之为知之，，。

（补充完整）
第二部分阅读理解（33分）
（一）
（）望见前边有一条小河，它们高兴
地跑起来。

（）一群黄河象，在一头老年公象的带领下，从远处走来了。

（）疲劳和干渴，把它们折磨得。

.9.请将以上错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里填上序号。

（2分）
10.根据课文的内容，在短文横线上填上恰当的词语。

（2分）
11.在读带波浪线的句子时，应带着（坚定而洪亮、沉重而缓慢）的语调来读。

（给正确的打
“√”）（1分）
（二）
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zho zhe )一块布走来走去，急得直出汗。

他走着走着，遇到了狗熊。

狗熊说什么事把你急成这样
大象说我想做条裤子可是自己不会做
狗熊[ 满意得意］地说：“这很[ 简单简略 ]，我比您巧得多，我给您做吧！”…‖
狗熊[ 接结 ]过布，很快就栽（ chi ci ）完了。

他越看越肥，［使便 ]用剪子把裤[ 脚腿 ]剪瘦了点儿。

做成以后，他把裤子穿在自[ 己已 ]的身上，看了看，还是肥。

他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水捅，还得（ d di ）往下剪。

”狗熊[ 脱拖 ]下裤
子剪了又剪，去了又去，把裤子缝好又试了试，这回不肥也不瘦。

他高兴地说：“大象穿了一定很合身。

”‖
狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。

‖
12．在横线上给短文加个题目。

（2分）
13．划掉（）中不正确的音节。

（1．5分）
14．划掉[ ]中用得不对的字、词。

（3．5分）
15.给二、三自然段加标点。

（2分）
16．根据解释，在短文中找出恰当的词填在括号里。

（1分）
①自己跟自己说话。

（）
②称心如意，感到非常满意。

（）
17.短文的第五自然段共6句话，请你按照“裁裤子”、“试裤子”、“改裤子”、“认为合身”分
为四层，请用“ | ”划开。

然后填空：这几句话是按照＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的顺序写
出来。

（3分）
18．短文已经用“‖”分为三段，请你写出每段的意思。

（3分）第一段：
第二段：
第三段：
19．下列三种答案，你认为哪个对？在（）中打“√”。

（2分）
①这篇短文主要是说狗熊自作聪明。

（）
②这篇短文主要是说狗熊愚蠢。

（）
③这篇短文否诉我们，做事不从实际出发，凭主观愿望出发，一定做不好。

（）
（三）丁香花
我家院子里有几株白丁香树，我十分喜爱它们。

每年初春，丁香树就长满桃形的叶子，不久，便从挤挤挨挨的绿叶中盲出一根根约有一寸长的茎。

每根茎上顶满了米粒儿大小的花骨朵儿，像一串串弯曲的小火柴便。

过不了几天，丁香树就开满了洁白的小花。

远远看去，丁香树就像一株株落满了晶莹雪花的圣诞树，圣洁而
诱人。

近看，那层层叠叠的花穗是由一个个精致的小花组成的。

每朵小花有4个水滴形的花瓣，两个一组，像一对对小翅膀向空中伸展着，又像朝观察它的人们伸出的一双双小手。

它们在绿叶的簇拥下显得俏丽、淡稚。

丁香花虽然没有玫瑰、牡丹那样艳丽的色彩与婀娜的身姿，然而却有着胜似它们的浓郁的芳香。

每年春季，丁香花一开，满院都弥漫着沁人心脾的幽香，傍晚香气更浓。

它的味是甜的，闭上眼睛深深吸一口气，就好像到了梦一样的香海中。

风儿一吹，那幽香被送得很远很远……
丁香无私地把自己的芳香献给了培育它的人们，我也要像丁香那样，长大以后把自己的聪明、才智毫无保留地献给哺育我成长的祖国。

20.联系上下文，用自己的话解释下面的词。

（2分）
弥
漫：
沁人心脾：
21.用“--”画出3个打比方的句子。

（1.5分）
22．给文章分段，用“‖”标出，并写出段意。

(3分）
第一段：
第二段：
第三段：
23．总结短文的中心思想。

（3.5分）
第三部分口语交际（8分）
24.你最喜欢下面哪个人？为什么喜欢？说说理由。

（0.5+2.5=3。