《成语故事》优秀教学设计

《成语故事》优秀教学设计

一、课程背景

1、课程介绍

《成语故事》是一门以中国传统文化为基础的课程，旨在让学生通过讲述和理解成语故事，来培养学生的文化意识和语言能力。

2、课程目标

（1）培养学生的文化意识，使学生更加熟悉中国传统文化；（2）培养学生的语言能力，使学生能够更好的理解和使用成语；

（3）培养学生的思维能力，使学生能够更好的分析和解决问题。

二、教学设计

1、课前准备

（1）复习本课所涉及的成语；

（2）准备本课所要讲述的成语故事；

（3）准备相关的图片、动画片等媒体，以更好地吸引学生的兴趣。

2、课堂活动

（1）讲解成语：由教师首先讲解本课所涉及的成语，让学生更加熟悉这些成语；

（2）讲述成语故事：然后由教师讲述本课所要讲述的成语故

事，让学生更好地理解成语的意义；

（3）讨论成语故事：让学生分组讨论成语故事，让学生更好地思考和分析成语故事；

（4）拓展成语：让学生根据成语故事的内容，拓展出更多的成语，以增强学生的语言能力。

3、课后作业

（1）让学生根据讲述的成语故事，自己创作一个成语故事；（2）让学生根据讲述的成语故事，自己拓展出更多的成语；（3）让学生根据讲述的