《广西高等职业院校“双师型”教师认定标准》

《广西高等职业院校“双师型”教师认定标准》
一、引言
高等职业院校“双师型”教师是指具备专业知识和职业技能的教师，他们既有高等职业院校的专业知识，又有工作经验和职业技能，能够将理论知识与实际工作相结合，为学生提供符合职业需求的教育教学活动。

二、标准概述
为了培养更多具备职业素养和实际工作能力的高等职业院校教师，广西教育部门制定了《广西高等职业院校“双师型”教师认定标准》，标准分为基础条件和专业条件两个方面。

三、基础条件
1.具备本科及以上教育背景，获得相应学位。

2.取得国家职业技能等级证书五级以上，或者具备相应的职业资格证书。

3.有扎实的基础理论知识和专业技能，并能够熟练运用这些知识和技能进行实际工作。

4.具备一定的工作经验，并能够运用自己的工作经验指导学生进行实践操作。

5.具备良好的职业道德和职业操守，能够为学生树立榜样。

四、专业条件
1.熟练掌握所教授课程的教学方法和教学技巧。

2.具备良好的教学设计能力，能够制定符合课程要求和教学大纲的教
学计划和教学材料。

3.能够根据学生的特点和职业需求，灵活运用不同的教学方法和教学
手段。

4.具备批判性思维和解决问题的能力，能够引导学生独立思考并解决
实际问题。

5.具备良好的班级管理能力，能够维护课堂秩序，激发学习兴趣。

6.能够参与职业技能竞赛和教育教学研究活动，持续提升自己的教学
水平。

五、认定程序
1.申请审批阶段：教师向所在学校提交《广西高等职业院校“双师型”教师认定申请表》及相关证明材料。

2.资格审核阶段：学校教务科对申请材料进行审核，确定是否满足基
础条件。

3.评审筛选阶段：学校成立“双师型”教师认定评审委员会，对符合
基础条件的教师进行评审筛选。

4.考核培训阶段：通过评审的教师参加“双师型”教师的考核培训，
培训内容主要包括教学设计、教学方法和教学技巧等。

5.考核评估阶段：参训教师需要进行综合考核评估，包括理论考试、
实际操作、教学演示和教学项目设计等环节。

6.颁发资格证书阶段：经过考核评估合格的教师将获得广西高等职业院校“双师型”教师的资格证书。

六、总结
《广西高等职业院校“双师型”教师认定标准》为高等职业院校选拔优秀的教师提供了明确的标准和程序，通过认定和评估，培养更多具备职业素养和实际工作能力的教师，为学生提供更加符合实际需求的教育教学活动，促进职业教育的发展。