五年级数学上册全册教案苏教版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
五年级数学上册全册教案苏教版
一、第一章:小数乘法
1. 教学目标
让学生掌握小数乘法的基本运算方法,能正确进行小数乘法的计算。
2. 教学内容
小数乘法的意义、小数乘法的计算法则、小数乘法的竖式计算。
3. 教学重点
小数乘法的计算法则及竖式计算方法。
4. 教学难点
小数点的定位及乘法运算中进位的处理。
5. 教学方法
采用讲解、示范、练习、讨论等方式进行教学。
6. 教学步骤
(1)导入:通过生活实例引入小数乘法的概念。
(2)讲解:讲解小数乘法的意义和计算法则。
(3)示范:示范小数乘法的竖式计算方法。
(4)练习:学生独立完成练习题,教师进行点评和讲解。
(5)讨论:学生分组讨论小数乘法运算中遇到的问题,分享解题心得。
二、第二章:小数除法
1. 教学目标
让学生掌握小数除法的基本运算方法,能正确进行小数除法的计算。
2. 教学内容
小数除法的意义、小数除法的计算法则、小数除法的竖式计算。
3. 教学重点
小数除法的计算法则及竖式计算方法。
4. 教学难点
小数点的定位及除法运算中余数的处理。
5. 教学方法
采用讲解、示范、练习、讨论等方式进行教学。
6. 教学步骤
(1)导入:通过生活实例引入小数除法的概念。
(2)讲解:讲解小数除法的意义和计算法则。
(3)示范:示范小数除法的竖式计算方法。
(4)练习:学生独立完成练习题,教师进行点评和讲解。
(5)讨论:学生分组讨论小数除法运算中遇到的问题,分享解题心得。
三、第三章:角的初步认识
1. 教学目标
让学生了解角的定义,掌握角的大小比较方法,能正确画出各种类型的角。
2. 教学内容
角的定义、角的大小比较、角的画法。
3. 教学重点
角的定义及大小比较方法。
4. 教学难点
角的大小比较及角的画法。
5. 教学方法
采用讲解、示范、练习、讨论等方式进行教学。
6. 教学步骤
(1)导入:通过生活实例引入角的概念。
(2)讲解:讲解角的定义及大小比较方法。
(3)示范:示范角的画法。
(4)练习:学生独立完成练习题,教师进行点评和讲解。
(5)讨论:学生分组讨论角的大小比较及画法,分享解题心得。
四、第四章:简易方程
1. 教学目标
让学生了解方程的意义,掌握简易方程的解法,能正确解简易方程。
2. 教学内容
方程的意义、简易方程的解法、方程的检验。
3. 教学重点
简易方程的解法及方程的检验。
4. 教学难点
方程的解法及检验方法。
5. 教学方法
采用讲解、示范、练习、讨论等方式进行教学。
6. 教学步骤
(1)导入:通过生活实例引入方程的概念。
(2)讲解:讲解方程的意义及简易方程的解法。
(3)示范:示范方程的解法及检验。
(4)练习:学生独立完成练习题,教师进行点评和讲解。
(5)讨论:学生分组讨论简易方程的解法及检验,分享解题心得。
五、第五章:多边形的面积
1. 教学目标
让学生了解多边形的面积计算方法,能正确计算常见多边形的面积。
2. 教学内容
多边形的面积计算方法、三角形和梯形的面积计算。
3. 教学重点
多边形的面积计算方法及三角形、梯形的面积计算。
4. 教学难点
多边形面积计算中的高和底的确定。
5. 教学方法
采用讲解、示范、练习、讨论等方式进行教学。
6. 教学步骤
(1)导入:通过
六、第六章:分数乘除法
1. 教学目标
让学生掌握分数乘除法的基本运算方法,能正确进行分数乘除法的计算。
2. 教学内容
分数乘法的意义、分数乘法的计算法则、分数乘法的竖式计算;分数除法的意义、分数除法的计算法则、分数除法的竖式计算。
3. 教学重点
分数乘除法的计算法则及竖式计算方法。
4. 教学难点
分数的乘除运算中分子和分母的处理。
5. 教学方法
采用讲解、示范、练习、讨论等方式进行教学。
6. 教学步骤
(1)导入:通过生活实例引入分数乘除法的概念。
(2)讲解:讲解分数乘除法的意义和计算法则。
(3)示范:示范分数乘除法的竖式计算方法。
(4)练习:学生独立完成练习题,教师进行点评和讲解。
(5)讨论:学生分组讨论分数乘除法运算中遇到的问题,分享解题心得。
七、第七章:数据的收集与处理
1. 教学目标
让学生了解数据的收集与处理方法,能正确收集和处理数据。
2. 教学内容
数据的收集方法、数据的处理方法、图表的制作。
3. 教学重点
数据的收集与处理方法及图表的制作。
4. 教学难点
数据的处理及图表的制作方法。
5. 教学方法
采用讲解、示范、练习、讨论等方式进行教学。
6. 教学步骤
(1)导入:通过生活实例引入数据的收集与处理的概念。
(2)讲解:讲解数据的收集方法及处理方法。
(3)示范:示范图表的制作方法。
(4)练习:学生独立完成练习题,教师进行点评和讲解。
(5)讨论:学生分组讨论数据的收集与处理及图表的制作,分享解题心得。
八、第八章:可能性与概率
1. 教学目标
让学生了解可能性与概率的概念,能正确计算简单事件的概率。
2. 教学内容
可能性的概念、概率的计算方法、概率的应用。
3. 教学重点
概率的计算方法及应用。
4. 教学难点
概率的计算及应用方法。
5. 教学方法
采用讲解、示范、练习、讨论等方式进行教学。
6. 教学步骤
(1)导入:通过生活实例引入可能性与概率的概念。
(2)讲解:讲解可能性的概念及概率的计算方法。
(3)示范:示范概率的计算及应用。
(4)练习:学生独立完成练习题,教师进行点评和讲解。
(5)讨论:学生分组讨论可能性与概率的计算及应用,分享解题心得。
九、第九章:圆的认识
1. 教学目标
让学生了解圆的基本性质,掌握圆的周长和面积的计算方法。
2. 教学内容
圆的定义、圆的性质、圆的周长和面积的计算。
3. 教学重点
圆的性质及周长、面积的计算方法。
4. 教学难点
圆的周长和面积的计算方法。
5. 教学方法
采用讲解、示范、练习、讨论等方式进行教学。
6. 教学步骤
(1)导入:通过生活实例引入圆的概念。
(2)讲解:讲解圆的定义及性质。
(3)示范:示范圆的周长和面积的计算方法。
(4)练习:学生独立完成练习题,教师进行点评和讲解。
(5)讨论:学生分组讨论圆的性质及周长、面积的计算,分享解题心得。
十、第十章:总复习
1. 教学目标
让学生对整个五年级数学上册的知识进行回顾和巩固,提高学生的综合运用能
力。
2. 教学内容
回顾和巩固本册书所学的基本概念、运算方法、解题技巧等。
3. 教学重点
巩固所学知识,提高学生的综合运用能力。
4. 教学难点
综合运用所学知识解决实际问题。
5. 教学方法
采用讲解、示范、练习、讨论等方式进行教学。
6. 教学步骤
(1)导入:对本册书所学知识进行简要回顾。
(2)讲解:
重点和难点解析
一、第一章:小数乘法
重点关注环节:小数点的定位及乘法运算中进位的处理。
补充说明:在小数乘法运算中,学生需要特别注意小数点的定位,以及乘法运算中进位的处理。
教师在示范和讲解时,可通过具体例子演示小数点的位置及进位的方法,以帮助学生理解和掌握。
二、第二章:小数除法
重点关注环节:小数点的定位及除法运算中余数的处理。
补充说明:在小数除法运算中,小数点的定位及除法运算中余数的处理是学生容易出错的地方。
教师在教学时,可通过具体例子演示小数点的位置及余数的处理
方法,以帮助学生理解和掌握。
三、第三章:角的初步认识
重点关注环节:角的大小比较及角的画法。
补充说明:在角的初步认识中,学生需要了解如何比较角的大小及如何画出各种类型的角。
教师可以通过实际操作和示例,向学生展示如何使用量角器和直尺来画角,并解释不同类型角的特点,帮助学生掌握。
四、第四章:简易方程
重点关注环节:方程的解法及检验方法。
补充说明:在简易方程的解法中,学生需要了解如何解方程并检验解的正确性。
教师可以通过示例,展示解方程的步骤,并强调解方程时需要注意的细节。
教师还可以通过实际问题,展示如何应用方程解决实际问题。
五、第五章:多边形的面积
重点关注环节:多边形面积计算中的高和底的确定。
补充说明:在多边形的面积计算中,确定高和底是解决问题的关键。
教师可以通过实际例子,向学生展示如何通过观察和测量来确定多边形的高和底,并解释不同类型多边形的面积计算方法。