实验三氮、硫及其化合物的性质完美版

新编高中化学实验报告

厦门六中化学教研组

实验三氮、硫及其化合物的性质

【实验目的】

1学会实验室制取氨气的方法，进一步巩固制取气体的基本操作

2、掌握铵盐与浓硫酸的性质

3、学会氨气、二氧化硫、铵根离子、硫酸根离子的检验方法和原理

【实验原理】

实验室制取气体时，应根据反应物的性质、状态和反应条件等来选择气体的发生装置。

收集气体时，也应该根据所收集的气体的性质选择适当的收集方法。铵盐与碱共热后会得到

氨气，而氨气是一种极易溶于水气体，氨气溶于水后得到碱性的氨水溶液。

浓硫酸既有酸的通性，又具有吸水性、脱水性、强氧化性等特性。浓硫酸与铜片等发生

氧化还原反应时，常有二氧化硫气体产生。二氧化硫气体可以漂白品红，可以利用这点来检验二氧化硫气体。

检验离子是否存在，应根据其性质设计检验方法，一般都是形成沉淀、气体或者是让溶液颜色发生变化。

【实验器具】

仪器：烧杯、酒精灯、铁架台（带铁夹）、试管、胶头滴管、火柴、药勺、点滴板、水槽、

棉花、纸片。

试剂：氯化铵、氢氧化钙、酚酞溶液、硝酸铵、硫酸铵、浓氢氧化钠溶液、胆矶晶体、浓硫酸、稀硫酸、铜片、品红溶液、红色石蕊试纸、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸溶液、硝酸银溶液、亚硫酸钠溶液（新配）、稀硝酸。

【实验过程与结论】

、氨及铵盐的性质

②收集一试管氨气，用沾有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口，检验氨气是否集满。

③将上述充满氨气的试管向下倒拿放入水槽的水中（滴有酚酞），将拇指稍微移开试管口，观察现象。

2、铵根离子的检验

取各一药勺氯化铵、硝酸铵、硫酸铵晶体，分别放在3支试管里，然后用胶头滴管各滴入一滴管浓氢氧化钠溶液，加热试管，再把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，观察现象。

、浓硫酸的性质与硫酸根的检验

②将通有S02气体的品红溶液，加热，并用湿润的PH试纸靠近试管口，观察现象。

3、硫酸根离子的检验

在2支试管里分别加入少量硫酸钠、碳酸钠，并分别滴入少量氯化钡溶液，再分别滴加少量盐酸溶液，观察现象。

【拓展实验】

硫酸根离子的检验

实验结论____________________________________________________________________

【问题讨论】

1在制备氨的实验中，采用了加热固体与固体反应的制取气体装置。这种制取气体装置与制取。2、H2、CO2、Cl?等气体的装置相比较，各有什么异同？还有什么其他方法制取氨气?

2、在化学实验中，常常会有害气体产生，试一试举出几种有毒气体的尾气处理方法。不论何时，都要尽可能让思考与反省预见到突发的激情，这于审慎者可轻而易举做到。心烦意乱之时，首先要做的就是意识到这一点。先控制住自己的情绪，下决心不再使之加剧。有了这种高明的防范，就能很快终止怒气。要懂得制怒之法，且止息于当止之时：奔跑时停下来最难；狂怒时保持头脑清醒也一样难。过分激动，不论程度高低，都会影响理智。一旦对发怒有了这种警醒，就不会使你因怒气而失控，也不会使你损害良好的辨别力。谨慎地驾驭情绪，就能很好地控制它。你将是马背上第一个理智的人。智者最没有耐性，因为学识减少了他们的耐心。知识渊博的人很难被取悦。俄庀泰特斯告诉我们，生活最重要的准则在于懂得如何忍受一切。他认为这是智慧的一半真谛。容忍愚蠢需要极大的耐心。有时最令我们痛苦的人正是我们最依赖的人, 这帮助我们战胜自我。耐心能带来无可估量的内心平静；而内心平静是世间的福祉。不懂得如何容忍他人的人如果还能忍受他自己的话，就应当独处。