七年级生物上册第一,二单元填空、选择
七年级生物上册 第一二单元测试 试题
七年级生物第一二单元测试一、选择〔40分〕1、以下四个选项是唐诗?春晓?〔孟浩然〕中的四句,其描绘不包含生命现象的是〔〕A、春眠不觉晓B、处处闻啼鸟C、夜来风雨声D、花落知多少2、香菇炖鸡是一道营养极其丰富的佳肴,其中的香菇属于〔〕A、细菌B、真菌C、病毒D、非生物3、斑马发现狮子后迅速奔跑,这种生命现象是〔〕A、生物体对外界刺激作出一定的反响B、生物体的新陈代谢活动C、生物体的生长活动D、生物体能适应环境4、生物和非生物最本质的区别是〔〕A、生物能动,非生物不能动B、生物能长大,非生物不能长大C、生物有新陈代谢活动,非生物没有新陈代谢活动D、生物对环境有影响,非生物对环境没有影响5、探究生命的重要方法是〔〕A、验证性实验B、不断重复科学的实验C、科学探究活动D、以上三个都不是6、验证假设的根本途径是〔〕A、实验 B、阅读课本 C、同学交流 D、提出问题7、在设计对照实验时,我们应注意的问题是〔〕A、除实验变量外,其他变量均一样B、所有的变量都一样C、除实验变量外,其他变量均不一样D、所有的变量都不一样8、以下属于对照实验的一组对照的是〔〕A、低温和枯燥B、低温和潮湿C、高温和枯燥D、低温和室温9、一台显微镜中,调节光线强弱的构造是〔〕A、遮光器、转换器B、转换器、反光镜C、通光孔、反光镜D、遮光器、反光镜10、要想换用显微镜上的另一物镜,必须〔〕A、卸下原来的物镜B、转动粗准焦螺旋C、转动转换器D、使镜筒下降11、为使视野变亮一些,以下方法中可行的有〔〕①镜筒下降一些②增大光圈③增强周围环境的亮度④选用凹面镜⑤镜筒上升一些A、①②④B、②④⑤C、③④⑤D、②③④12、用显微镜观察洋葱表皮装片,先后用15×目镜和10×物镜与10×目镜和45×物镜观察洋葱表皮同一部位,结果两次看到的〔〕A、视野都一样亮B、物像都是倒像C、细胞数目一样多D、细胞大小都一样13、在使用显微镜时,正确的步骤是〔〕①调节细准焦螺旋②使镜筒下降③安装镜头④对光⑤调节粗准焦螺旋,使镜筒上升直到看清物像⑥安放玻片标本并用压片夹压住A、③④⑥②⑤①B、①②③④⑥⑤C、③⑥②①④⑤D、③④⑤①⑥②14、用显微镜观察洋葱表皮装片,先后用15×目镜和10×物镜与10×目镜和45×物镜观察洋葱表皮同一部位,结果两次看到的〔〕A、视野都一样亮B、物像都是倒像C、细胞数目一样多D、细胞大小都一样15、在使用光学显微镜时,以下有关“对光〞的操作错误的选项是〔〕A、遮光器较大的光圈对准通光孔B、高倍物镜正对通光孔C、反光镜对向光源D、光线较暗时使用凹面反光镜16、显微镜视野中出现一个污点,假如挪动物镜和玻片标本都不能将污点除去,那么可断定该污点可能位于上。
人教版七年级生物上册_第一单元_第2章_了解生物圈_单元检测试卷(有解析)
人教版七年级生物上册第一单元第2章了解生物圈单元检测试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题1. 下列哪项是影响水稻的生物因素()A.水B.阳光C.温度D.害虫2. 下列不属于生态系统的是()A.一片农田B.一块草地C.生物圈D.一条河中的鱼3. 正确表述生物和环境的关系的是()A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.包括、、4. 在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中,科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法。
这应属于实验探究中()的步骤。
A.提出问题B.作出假设C.收集相关信息D.分析实验现象5. 人类及所有陆生生物的“立足点”是()A.生物圈B.岩石圈C.水圈D.大气圈6. 红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效地防止波浪对海岸和海堤的侵蚀.以上内容反映的是()A.生物对环境的依赖B.生物对环境的影响C.生物对环境的适应D.环境对生物的影响7. 人属于生态系统中的什么成份()A.生产者B.消费者C.分解者D.既是生产者又是消费者8. 下列实例中,不属于生物对环境适应的一项是()A.仙人掌的叶变化成叶刺,大大降低水分的蒸腾B.鱼的身体左右侧扁,呈梭形C.在一个繁殖季节里,一条鲤鱼能产几十万粒卵,而一般的小型鸟类只产几个卵D.千里之堤,溃于蚁穴9. 下列说法正确的是()A.调查过程中要认真观察,如实记录B.调查过程中应尽量记录自己喜欢的生物,不喜欢的不记或少记C.为了采到合适的标本,到偏僻的地方冒一下险也是可以的D.调查时看到自己满意的东西就应该采集回来10. “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描述的是下列哪种生态系统出现的景象()A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生系统D.城市生态系统11. 孵化温度能决定扬子鳄生“男”还是生“女”,这一事例说明()A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.环境适应生物12. 下列现象中,属于生物对环境的影响的是()A.鸟类的迁徙B.千里之堤,溃于蚁穴C.竹节虫的形态像竹节D.旗形树13. 有“绿色水库”之称的生态系统是()A.农田生态系统B.荒漠生态系统C.海洋生态系统D.森林生态系统14. 下列是生物影响环境的()A.沙漠里生长的植物根系发达B.毒蛇一般具有鲜艳的斑纹C.七星瓢虫捕食蚜虫D.保护长江中下游地区植被可以减少泥沙流量15. 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,实验的变量是()A.光B.温度C.湿度D.周围的环境16. 在大自然,生物适应环境才能生存.下列属于生物对环境适应的是()A.千里之堤,毁于蚁穴B.大旱引起植物死亡C.鱼儿离不开水D.鸟类迁徙17. “好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了生物圈中的哪种非生物因素?()A.季节B.水分C.阳光D.空气18. 俗语说“螳螂捕蝉,黄雀在后”,把它写成正确且完整的食物链是…()A.蝉螳螂黄雀B.蝉黄雀C.树木蝉螳螂黄雀D.树木蝉螳螂黄雀19. 养花时,我们经常给花浇水、施肥、松土、放在光下,天冷了还要把花搬到屋内,而且一个花盆一般只栽种一株植物.其中体现出的生物生存所需的基本条件依次为()①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水分.A.①②③④⑤⑥B.①③④⑤②⑥C.⑥①③②⑤④D.⑥①②③④⑤20. 某校生物兴趣小组计划通过实验探究温度对蛙卵孵化的影响,下面是他们的实验方案.实验方案中需要改进的是()A.取蛙卵枚,平均分成等份B.将它们分别放入只烧杯中,加入等量的纯净水C.将各烧杯中的水的温度分别控制在、、和D.将各烧杯放在阳光充足的地方,记录日内各烧杯中卵的孵化数21. 下列有关生态系统的说法正取的是()A.草原上的所有生物就是一个生态系统B.生态系统中的物质和能量都是循环的C.草原生态系统的能源最终来自于生产者草D.生态系统具有一定的自动调节能力22. 下列实例中反应出生物与生物之间竞争关系的是()A.初冬,大雁南飞B.荒漠,植物稀少C.春天,燕子归来D.田野,蜜蜂采蜜23. 人类及动物进行生命活动所需要的能量,最终来自于()A.有机物B.植物体C.光能D.无机物24. 下列属寄生关系的是()A.猎豹与羚羊B.菟丝子与大豆植物C.豆科植物与根瘤菌D.白蚁与肠内的鞭毛虫25. 下列属于一个生态系统的是()A.一片树林中所有的树B.一个花园C.一块农田中所有生物D.一个池塘中所有的鱼26. 下关于生物圈的叙述中你认为错误的是()A.生物圈的范围约是海平面上、下各千米之间B.生物圈包括大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的表面C.生物圈是由全部的动物、植物、细菌病毒和真菌组成的D.形形色色的生物和维持生命的空气、阳光、水等条件组成生物圈27. 下列实验不需要计算平均值的是()A.测定某种食物中的能量B.探究光对黄粉虫生活的影响C.测定种子的发芽率D.探究馒头在口腔中的变化二、填空题28. 生物科学探究的基本步骤________,________,________,________,________,________.29. 在生态系统中各种生物的________和________总是维持在相对稳定的状态.30. 研究动物行为的方法主要有观察法和________法两种.观察法要求观察者在观察某种动物的行为时,对动物要尽可能不施加任何________.31. 探究“光对鼠妇分布的影响”时:提出的问题是光会影响鼠妇的分布吗?(1)你作出的假设是________.(2)该实验中的变量是________,在设计实验时,要给鼠妇提供________和________两种环境,以便对照.(3)每个实验装置中放入只鼠妇,每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计次,计算次统计数的________值.如果在铁盘两侧中央各放只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?________.(4)得出的结论是:________.(5)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是________,需要给鼠妇提供________和________两种环境.32. 生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.如果外界干扰超过了这个限度生态系统就会________.33. 地球上的生物和它们的生活环境总称为________,它也是地球上最大的生态系统.34. 被喻为一切陆生生物的“立足点”的圈层是岩石圈________.(判断对错)35. 探究“植物对空气湿度的影响”中,活动数据记录如下,请回答.三种不同地点的空气湿度平均值(1)用干湿计分早中晚测三次(裸地、草地、灌丛)湿度时,小亮每次在一处测一次,小红每次在一处测三次,算出平均值后,作为这次测量的数据.在记录数据时,谁的做法科学?为什么?________.________.(2)本实验的变量是________(3)比较数据,能说明的问题是________.(4)通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是________A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.生物依赖环境.参考答案与试题解析人教版七年级生物上册第一单元第2章了解生物圈单元检测试卷一、选择题1.【答案】D【解析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响.环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.2.【答案】D【解析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.3.【答案】D【解析】生物必须适应环境才能生存,生物的生存和发展受环境的影响,同时环境也影响生物.4.【答案】B【解析】此题考查实验的方法步骤:(1)发现并提出问题;(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;(4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论。
七年级上册生物知识点填空版
七年级上册部分第一单元第一章认识生物第一节生物的特征2.绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过制造出自身需要的有机物。
3..绝大多数生物需要吸入,呼出二氧化碳。
4.植物能通过将废物排出体外。
5.含羞草叶片受到触碰会合拢,说明生物对外界环境能做出反应。
6.除病毒以外,生物都是由构成的。
答案:2.光合作用 3.氧气 4.落叶 5.刺激 6.细胞第二节调查周边环境中的生物1.调查是科学探究常用的方法之一。
有时调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为。
这种调查叫。
2.对调查到的生物,按照形态结构特点,将生物归为、、。
答案:1.样本,抽样调查 2.植物,动物,微生物第一单元第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系1.影响生物生活的环境因素包括和两类。
2.非生物因素对生物的影响:等。
3.探究的过程:1 23456。
4.对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做。
(单一变量)5.生物因素对生物的影响:最常见的是,还有关系、关系。
6.①生物对环境的适应。
例子:沙漠中的骆驼刺对环境的适应, 海豹对环境的适应, 旗形树对环境的适应。
②生物对环境的影响。
例子:植物的蒸腾作用调节 ,植物的枯叶枯枝腐烂后可调节 ,动物粪便改良、蚯蚓松土。
7.生物的适应性是普遍存在的.生物环境的同时,又会对环境造成;生物与环境之间是相互作用,相互影响的。
8.生物的和是与它们生活的环境相适应的。
答案:1. 非生物因素和生物因素 2.光、水分、温度 3.提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流 4.“对照实验”(单一变量) 5.捕食关系,竞争关系、合作关系 6.①干旱缺水、寒冷、大风②空气湿度、土壤肥力、土壤 7.适应、影响 8.形态结构,生活方式第二节生物与环境组成生态系统1.生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫。
一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等等,都可以看作一个生态系统。
七年级生物上册第一 二单元测试题
七年级生物上册第一二单元测试题七年级第一、二单元测试题一、选择题1.古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。
”这说明淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。
想一想,产生这一差异的主要因素是土壤。
2.近年来,沙尘暴仍然频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生产生活。
引起沙尘暴的主要原因是人类盲目的开发森林和草原。
3.在农田生态系统中,生产者是指农作物。
4.在下列生态系统中,自动调节能力最大的是热带雨林。
5.“千里之堤,溃于蚁穴”说明生物影响环境。
6.下列草、珊瑚、恐龙化石、蘑菇、家鸽属于生物的是草、珊瑚、蘑菇、家鸽。
7.一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是鱼鹰。
8.与动物捕食有相同生理功能的是植物的光合作用。
9.下列现象中,不是主要由人类活动引起的是竹子开花。
10.下列不属于一个生态系统的是森林里所有的动物。
11.在一个草原生态系统中,最多的生物是禾本科植物。
12.对生物的生存来说,不是它生长的基本条件的是时间。
13.在生态系统中,如果没有分解者,那么动物和植物的遗体残骸就会堆积如山。
14.蛇为变温动物,也就是体温随着外界的温度而变化,故推测其较不合适生活于寒带冻原。
15.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中的细胞数目最多的一台显微镜是目镜10×,物镜40×。
中的哪一级营养?2)图中的消费者有几级?它们分别属于生态系统中的哪一级营养?3)如果图中的1号物种数量减少,会对整个生态系统造成什么影响?4)如果图中的5号物种数量增加,会对整个生态系统造成什么影响?31.请简要说明DNA复制的过程及其重要性。
32.请简要说明光合作用和呼吸作用的区别和联系。
33.请简要说明遗传信息的传递方式及其重要性。
34.请简要说明细胞分裂的过程及其重要性。
35.请简要说明人类基因组计划的意义和目的。
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2022学年人教版生物七年级上册第一单元第二章同步知识点测试题附答案
第一节生物与环境的关系一、选择题1.自然界的植物五彩缤纷,生活在一定的环境中,那么生物的生活环境是指()A.生物生存的空间B.影响生物生存的其他生物因素C.影响生物生存的光、温度、水等非生物因素D.以上A、B、C都是2.谷雨是春季最后一个节气。
谚语“谷雨前后,种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。
这体现了哪些非生物因素对生物的影响() A.阳光、温度 B.土壤、水分C.水分、温度D.空气、阳光3.下列诗句中最能体现出光对植物生长影响的是 ()A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花4. 下列选项中能反映生物影响环境的是()A.千里之堤,溃于蚁穴B.仙人掌的叶变成刺状C.沙漠里的植物种类稀少D.北极熊具有与冰雪相似的体色5.下列现象,能反映生物因素对生物生命活动影响的是()A.蚯蚓改良土壤B.仙人掌的叶变成刺C.杂草和稻苗争夺养分D.珠穆朗玛峰上温度低,生物稀少6.下列现象中,体现生物与环境温度相适应的是()A.沙漠中的骆驼尿液很少B.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C.荒漠的骆驼刺根很长D.山顶树木形成旗形树冠7.下列生物之间的关系属于竞争关系的是 ()①老虎吃野猪②许多蜜蜂一起去采集花蜜③草原上的兔子和羊④田里的水稻和杂草⑤蚂蚁搬家⑥瓢虫吃蚜虫A.①②B.③④C.①⑥D.②⑤8.有甲、乙、丙三种动物,甲和乙均以丙为食,甲又以乙为食,甲和乙的关系是()A.竞争和合作B.合作和捕食C.捕食和竞争D.竞争和寄生9. 俗话说:“大树底下好乘凉。
”下列现象与此生物与环境的关系相似的是()A.企鹅的皮下脂肪很厚B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙C.温带的野兔随季节换毛D.莲藕的茎和叶都是中空的10 “海岸卫士”——红树林既能在海水环境中生长,又能保护海岸免受风浪的侵蚀,这体现了生物与环境的关系是()A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.生物既能适应环境,又能影响环境11.生物的生活离不开环境。
人教版七年级上册生物第一单元第二章第一节生物与环境的关系单元测试卷【含答案及解析】
人教版七年级上册生物第一单元第二章第一节生物与环境的关系单元测试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列关于生物圈的说法正确的是(___________ )A.生物圈是指整个地球B.生物圈是指地球上的所有生物C.生物圈是指生物生活所需要的环境D.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境2. 下列现象属于生物因素影响的是(___________ )A .小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好B .有些动物在繁殖期间,雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争C .苹果、梨不宜在热带地区栽种,柑橘不宜在北方栽种D .作物在水、肥充足的封中生长茂盛二、填空题3. 影响生物生活的环境因素包括______________________________________和。
三、选择题4. 苹果树不宜在热带地区种植,对此起主要作用的生态因素是(___________ )A .水____________________B .温度______________C .阳光________________________ D .土壤5. 非生物因素中,对绿色植物在地球上的分布起决定性作用的是(___________ )A .温度______________B .阳光____________________C .水分______________D .土壤6. 下列现象中,属于与风变化相适应的的现象是(_________ )A.仙人掌的叶变成刺 B.候鸟的迁徙C.山顶的旗行树_____________________________________ D.蛾类夜间活动7. 生物对环境是有影响的,下面的列子明显的是()A.旗形的树 B.海豹胸部脂肪厚度达60mmC.蚯蚓使土壤疏松、肥力增加 D.沙漠中的植物在大雨过后迅速生长发育8. 下列哪项不是生物的活动影响环境的实例A. 树木在秋天落叶B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C. 草履虫能净化污水D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤9. 生物既能适应环境,也能影响环境。
七年级生物上册第一二单元测试题
七年级第一、二单元测试题一、请你选一选每小题2分,共50分;每小题只有一个最佳选项,请将它选出并填入下面的表格内;1. 古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳;”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了;想一想,产生这一差异的主要因素是A. 土壤B. 空气C. 温度D. 阳光2.近年来,沙尘暴仍然频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生产生活;引起沙尘暴的主要原因是破坏了生态平衡;A. 人类盲目的开发森林和草原B. 北方地区降水量低,常年干旱C. 环境污染导致植被大量死亡D. 野生动物的种类和数量锐减3.在农田生态系统中,生产者是指A. 农民B. 农作物C. 耕地D. 耕牛4.在下列生态系统中,自动调节能力最大的是A. 温带草原B. 热带雨林C. 北方针叶林D. 南方阔叶林5.“千里之堤,溃于蚁穴”说明A. 生物适应环境B. 生物影响环境C. 环境影响生物D. 环境适应生物6.下列①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽,其中属于生物的是A. ①⑤⑦⑧B. ①③④⑧C. ②③④⑥D. ②⑤⑥⑦7.一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是A. 浮游生物B. 水蚤C. 鱼D. 鱼鹰8.在下列各项中,与动物捕食有相同生理功能的是A. 植物的光合作用B. 排除体内的废物C. 给汽车加油D. 树苗长大9.下列现象中,不是主要由人类活动引起的是A. 酸雨B. 竹子开花C. 温室效应D. 水土流失10.下列不属于一个生态系统的是A. 一片森林B. 海洋生态系统C. 森林里所有的动物D. 一块草地11.在一个草原生态系统中,最多的生物是A. 狼B. 禾本科植物C. 羊D. 老鼠12. 对生物的生存来说,不是它生长的基本条件的是A. 空间B. 温度C. 营养D. 时间13. 在生态系统中,如果没有分解者,那么A. 动物和植物将会越长越繁盛B. 动物和植物的遗体残骸就会堆积如山C. 生态系统就会越来越大D. 生态系统依旧能够维持14. 蛇为变温动物,也就是体温随着外界的温度而变化,故推测其较不合适生活于何种生活环境A. 热带雨林B. 亚热带森林C. 温带草原D. 寒带冻原15. 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中的细胞数目最多的一台显微镜是A. 目镜5×,物镜10×B. 目镜10×,物镜10×C. 目镜10×,物镜40×D. 目镜15×,物镜40×16. 某同学习惯用右手写字,他使用显微镜时眼睛和镜筒的相对位置应该是A B C D17. 右图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野1到视野2时,可能有如下操作过程:①转动转化器②移动载玻片③转动粗准焦螺旋④转动细准焦螺旋⑤调节光圈其中正确的顺序是A. ①②③④B. ②①⑤④C. ①④②⑤D. ②①⑤③18.医院的化验员用患者的血液制成玻片标本,这种标本属于A. 推片B. 涂片C. 切片D. 装片19.洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的区别是洋葱鳞片叶内表皮细胞没有A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 叶绿体20.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,从细胞知识来看,引起枫叶颜色变化的物质存在于A. 叶绿体B. 细胞核C. 液泡D. 细胞壁21.构成人体的细胞有1014个,这些细胞的哪方面是一样的A. 大小B. 形状C. 基本结构D. 基本功能22.某同学制作的临时装片在视野中有少量气泡,应选下列哪种方法消除A. 将盖玻片揭下来重新盖上B. 用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片C. 从盖玻片的一侧滴水D. 把已制成的装片丢弃,重新再来23.把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是A. 无机物、有机物B. 有机物、无机物C. 无机物、无机物D. 有机物、有机物24.一个受精卵能够发育成我们现在的身体,是因为受精卵内具有指导自身发育的全部信息,它是A. 生命信息B. 遗传信息C. 染色体D. 细胞膜25.中国等六国科学家实施的“人类基因组计划”,要对人类全部的染色体的基因进行测序,你认为该计划要测定的人类染色体数目应是A. 46条B. 23条C. 24条D. 22条二、非选题每空1分,共50分26.在生态系统中的物质和就是沿着食物链和食物网流动的;27.地球为生物提供了生存的基本条件有、、、、和 ;28.在一定的地域内, 和所组成的统一的整体,叫做生态系统;29. 下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图,据图回答下列问题1正确的实验操作顺序是 ;2图E的操作方法可以避免 ;3图D和图G所滴的液体分别是和 ;4图C撕取的是洋葱鳞片叶的表皮;5在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,颜色最深的是细胞内的部分,看不清楚的是细胞内的部分;30. 右图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:1图中生产者是 ,属于生态系统的部分;该食物网中共有条食物链,最长的一条食物链可表示为:2该食物网中数量最多的生物是____ ____,数量最少的生物是____ ___;通过食物链和食物网,生态系统进行着_____________和能量流动;3在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在的状态,说明生态系统有一定________ ___;如果由于人类大量围捕狐狸,野兔和老鼠的数量会____ ___,最后会导致_______的破坏;4图中所有动物可统称为 ;其中,兔与草、鹰与鼠的关系是___5若要构成一个生态系统,图中还缺少的是______ ____ 和 ; 31. 请根据“小羊多莉的身世”图,回答下列问题:1小羊多莉有几位妈妈: ;2本小题用图中的字母填空发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自于妈妈;细胞的其他部分来自于妈妈 ,卵细胞在妈妈的子宫中发育;生出来的小羊多莉几乎跟妈妈一模一样;3 小羊多莉像这位羊妈妈的原因是 ;4由此你可以得出结论是 ;32. 修正液是同学们常用的一种学习用品;打开修正液的瓶盖后,你会闻到刺激性的气味;此时你不禁要问:修正液对人体有伤害吗请你设计一个实验,对这个问题进行探讨;实验材料:修正液、小白鼠6只、小白鼠的食物——米饭、水以及关小白鼠的笼子提出问题:作出假设: ;设计方案:你觉得可能会出现的现象:分析结果,得出结论:参考答案二、填空题:26. 能量27. 营养物质阳光空气水适宜的温度一定的生存空间28. 生物环境29. 1 BDCAEGF 2产生气泡 3清水稀碘液或染液4内 5细胞核细胞膜三、识图分析题30. 1草生物 5 草→鼠→蛇→鹰2草鹰物质 3相对稳定自动调节能力增加生态系统4消费者捕食关系 5分解者非生物部分31. 1 32B A C B3细胞核中含有指导身体发育的全部信息4细胞中的遗传信息在细胞核中;细胞核是细胞的遗传信息库四、实验探究题:32. 修正液对动物体有伤害吗修正液对动物体没有伤害;1:甲组小白鼠出现异常,而乙组小白鼠正常; 2:甲、乙两组小白鼠都正常生活;若出现第1种情况,说明修正液对动物体有伤害;若出现第2种情况,则说明修正液对动物体没有伤害;。
人教七年级生物上册第一单元第1、2章测试卷
单元测试题(第一单元第一、二章)(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(每空2分,共40分)1、下列各项中属于生物的一组是(B)A.机器人、蜻蜓、钟乳石B.蘑菇、珊瑚虫、松树C.珊瑚、菊花、水草D.枯枝、鱼、树2、果树能产生种子,种子可以萌发并长成新的植物体,这说明( B)A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖C.生物多由细胞构成D.生物能排出体内产生的废物3、狮子捕食斑马,其生理意义在于(A)A.获取营养B.强者欺凌弱者C.游戏D.将它驱除出领地4、下列能说明生物能对外界刺激出反应的是(B)A.动物以植物为食B.含差草的叶片受到触动会合拢C.鲸呼气时会产生雾状水雾D.西瓜能进行光合作用制造有机物5、下面是小刚在调查昆仑山生物种类时的具体做法,其中正确的是( C )A.调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录B.险峻的峭壁生物种类多,就选这样的调查路线C.选择生物种类较多、环境有较多变化的路线D.发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本6、小麦和水稻是粮食作物,菊花和牡丹是观赏植物,甘草和田七是药用植物。
这是根据生物的什么特征来进行分类的?( A )A.用途B.形态结构C.生理功能D.生活环境7、稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料、水分,体现了生物与生物之间有(B)A.捕食关系B.竞争关系C.合作关系D.分工关系8、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同,造成这种差异的主要原因是(C)A.阳光B.水分C.温度D.土壤9、下列现象中属于缺水环境想适应的现象是( B )A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺C.候鸟的迁徙D.山顶的旗形树10、探究的一般过程是( D )①实施计划②表达和交流③制定计划④提出问题,发现问题⑤得出结论⑥作出假设A.②③①④⑤⑥ B.①②③④⑤⑥C.⑤⑥③②①④ D.④⑥③①⑤②11、叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠,沙漠边缘种植的防护林,树木叶片大都细小,这是为了(D)A.减少风的阻力B.便于吸收二氧化碳C.有助于光合作用D.减少水分散失12、绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力,这是对陆生环境的一种适应,同时,蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中,增加空气湿度。
七年级上册生物第一单元试卷【含答案】
七年级上册生物第一单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种生物属于单细胞生物?A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 生物的基本特征不包括以下哪项?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 由细胞构成3. 下列哪个过程是光合作用?A. 二氧化碳和水转化为有机物和氧气B. 有机物和氧气转化为二氧化碳和水C. 有机物转化为能量D. 能量转化为有机物4. 下列哪种生物属于植物?A. 蘑菇B. 海藻C. 蝴蝶D. 蜗牛5. 下列哪种生物属于动物?A. 蘑菇B. 海藻C. 蝴蝶D. 蜗牛二、判断题(每题1分,共5分)1. 生物的生活需要营养。
()2. 所有的生物都是由细胞构成的。
()3. 生物能进行呼吸。
()4. 生物能排出身体内产生的废物。
()5. 生物能对外界刺激作出反应。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 生物的基本特征包括:需要营养、能进行____、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和____。
2. 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把____和____转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做____。
3. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质、____和____。
4. 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、____和____。
5. 草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和____等生命活动。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述生物的基本特征。
2. 简述光合作用的概念。
3. 简述生物的分类单位。
4. 简述草履虫的生命活动。
5. 简述植物细胞和动物细胞的相同点和不同点。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 举例说明生物的生活需要营养。
2. 举例说明生物能进行呼吸。
3. 举例说明生物能排出身体内产生的废物。
4. 举例说明生物能对外界刺激作出反应。
苏教版七年级生物第1 2单元综合测试题
苏教版七年级生物第1 2单元综合测试题苏教版七年级生物第1-2单元综合测试题第一部分:第7级生物学第1卷第2单元综合试题1七年级上册单元测试题类别:座位号:姓名:一、选择题:1.显微镜视野中出现污渍。
移动目镜和载玻片样本,污渍不会移动。
污渍在()a.目镜上b.玻片标片上c.物镜上d.反光镜上2.当一个细胞分裂成两个()a.细胞膜b.细胞核c.细胞质d.细胞壁3.没有细胞的生物体是()a.变形虫b.艾滋病病毒c.酵母菌d.蘑菇4.在以下关于单细胞的陈述中,不正确的是()a.整个身体由一个细胞构成b.没有单细胞植物,只有单细胞动物c、结构简单D.身体非常小5.番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的()否①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织答。
④②①b。
④①②c。
④③①d。
④①③6.从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做()a、切片B.装载C.涂抹D.装载7.肌肉组织的生理作用是()a、保护功能B.连接、支持、保护、营养等c.收缩、舒张作用d.接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的作用8.动物细胞中的能量转换器是()a.液泡b.染色体c.线粒体d.叶绿体9.以下不是器官()a.唾液腺b心脏c,血液d.肾脏10.关于系统的概念,以下陈述是正确的()a.身体某一部分上的器官的总和b、身体中具有某种功能联系的多个器官的总和c.体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和d、能够完成身体一个或多个生理功能的多个器官的总和11.使用显微镜时,对光的正确方法和顺序是① 转动转换器,使大功率反射镜与光孔对齐②, 左眼看目镜,右眼睁开③调节反光镜,看到白亮的视野④转动转换器,视低倍镜对准通光孔答。
①②③b。
④②③c。
②④③d。
②①③12.夏天吃西瓜时,西瓜中的果汁主要来自于细胞的什么结构a、液泡B.细胞核C.细胞质D.细胞膜13.吸烟有害健康。
烟草中的烟碱,又称为尼古丁,对人体有害,主要存在于烟草细胞的a、核B.细胞质C.液泡D.叶绿体14.某同学在显微镜中观察到一个细胞有细胞壁和液泡,那么他观察的是a、活细胞B.植物细胞C.死亡细胞D.动物细胞15.下列结构属于器官的是a、番茄皮B.肌肉C.洋葱表皮D.软骨16.玉米是大家熟悉的植物,其植株的构成,由小到大的顺序是a、细胞,组织,器官,植物体细胞,器官,组织,植物体c.组织、器官、细胞、植物体d.器官、组织、细胞、植物体17.刺激后能产生和传递兴奋的组织是a.上皮组织b.结缔组织c.神经组织d.肌肉组织18.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野中既有细胞也有气泡针轻压盖玻片,气泡和细胞出现的变化是a、细胞会变形和移动;气泡不会变形或移动b.气泡会发生变形,会移动;而细胞不会发生变形,也不会移动c、会变形和移动d.都不会发生变形,也不会移动19.将菠菜放入沸水中煮几分钟。
七年级生物上册第一、二单元中考题选编(含答案)
七年级生物上册第一、二单元中考题选编一、请你来选一选。
(每小题只有一个正确的选项,将选项填在后面的表格中)1.(2011台州)雷鸟羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。
下列现象与此不相类似的是A蚯蚓活动使土壤更肥沃 B.变色龙的体色随环境颜色而变化C仙人掌的叶退化成针形 D.有些树木秋天落叶,有些四季常青2.(2011聊城)“火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是A.遗传和变异 B.对外界刺激作出反应C.生活需要营养 D.生长和繁殖3.(2011济宁)去年我市出现了严重旱灾,春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情,并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。
从中可以看出A温度影响农作物的生长 B水影响农作物的生长C阳光影响农作物的生长 D土壤影响农作物的生长4.(2012南通)生物既能适应环境,也能影响环境。
下列现象中,属于生物影响环境的是A.大雁南飞 B.大树底下好乘凉 C.鱼儿离不开水 D.秋风扫落叶5.(2011湘潭)在显微镜下观察一滴湘江水,发现有一些能运动的绿色小颗粒,下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据A.有细胞结构 B.呈球形 C.呈绿色 D.体积微小6.(2011湘潭)“千里之堤,溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例A.生物对环境的影响 B.生物对环境的适应C.生物因素对生物的影响 D.非生物因素对生物的影响7.(2011怀化)在一片森林中,有土壤、水、阳光、空气、还生活着各种植物、动物和微生物,它们共同组成了A、生活环境B、非生物因素C、生态系统D、生物因素8.(2011郴州)小红同学在学习小组讨论生物的特征时,列举了以下实例。
属于生物基本特征的是A生物都能运动 B.生物都需要营养C生物都能进行光合作用 D.生物都是由细胞构成的9.(2011郴州)大雨过后,蚯蚓会爬出洞穴。
此现象与蚯蚓的生理功能有关的一项是A.呼吸 B.营养 c排出体内废物 D.生长和繁殖10.(2011郴州)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
七年级生物上册第一单元测试题含答案
七年级生物上册第一单元测试题(含答案)第一部分:选择题(每题2分,共40分)1.生物学的定义是:A. 研究生物体的构造和功能的科学。
B. 研究生物体的进化和发展的科学。
C. 研究生物体的分类和命名的科学。
D. 研究生物体的生活习性和环境关系的科学。
答案:A2.下列哪个不属于生物的特征?A. 呼吸B. 运动C. 反应刺激D. 产生化学能答案:D3.下列哪个不属于生物体的层次?A. 细胞B. 器官C. 个体D. 种群答案:B4.下列哪个是由多个细胞组成的生物?A. 病毒B. 真菌C. 线虫D. 细菌答案:C5.下列哪个是最基本的生物分子?A. 蛋白质B. 糖类C. 脂类D. 核酸答案:D6.下列哪个是生物的基本单位?A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统答案:A7.下列哪个是人类的细胞类型?A. 红细胞B. 白细胞C. 神经细胞D. 肌肉细胞答案:C8.下列哪个属于原核生物?A. 眼镜蛇B. 鳄鱼C. 细菌D. 鲈鱼答案:C9.下列哪个不是植物细胞的特点?A. 有细胞壁B. 有叶绿体C. 有中心体D. 有液泡答案:C10.细胞膜的主要功能是:A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 合成蛋白质D. 储存能量答案:B11.植物细胞中的绿色颗粒是:A. 液泡B. 叶绿体C. 中心体D. 多糖体答案:B12.细胞的主要生物化学反应发生在:A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁答案:B13.下列哪个不是细胞器的特点?A. 有细胞膜B. 有膜系统C. 有核糖体D. 有DNA答案:D14.下列哪个不属于真核细胞的特点?A. 有细胞膜B. 有细胞核C. 有线粒体D. 有细胞壁答案:D15.下列哪个是动物细胞中的细胞器?A. 叶绿体B. 中心体C. 细胞壁D. 多糖体答案:B16.细胞的增殖是通过下列哪个过程进行的?A. 分裂B. 合成C. 消化D. 运动答案:A17.下列哪个不属于细胞分裂的重要作用?A. 生长发育B. 修复损伤C. 繁殖后代D. 供能答案:D18.下列哪个不属于有丝分裂的特点?A. 一次分裂B. 产生两个细胞C. 染色体数目不变D. 分裂后细胞相同答案:C19.下列哪个是生物体的基本遗传物质?A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类答案:A20.DNA的结构是:A. 单链B. 双链C. 多链D. 四链答案:B第二部分:判断题(每题2分,共20分)1.生物学研究的是所有的动植物和微生物。
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七年级生物上册第一、二单元填空、选择一、填空题:1、科学探究的六个环节 _______、______、______、________、_________、_________2、生物圈包括_________的底部、_________的大部和_________的表面。
3、同学们模拟制作动物细胞模型,从家里带来了食品袋、果冻、话梅、剪刀、线。
在制作的模型中,食品袋相当于,果冻相当于,话梅相当于。
4、动物体的结构层次可表示为:5、下图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题:(1)1 、 _________ 2、_________3 、_________ 4、_________ 该图示植物细胞,是因为该细胞有、和结构。
(2)用白菜做饺子馅时,人们习惯先把白菜切成小块,撒上盐再剁碎,然后用笼布包上用力拧去大量的水。
这种做法是不科学的,因为拧出的液体是白菜细胞的,其内含有大量营养物质。
(3)李某的很多特征像他爸爸,这是由(填字母序号)中的遗传物质决定的。
6、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后慢慢放下,盖在要观察的材料上,这样可以避免出现而影响观察。
李丽同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,看到物象在视野的右侧。
请你帮助她调整显微镜,使观察效果达到最佳:①再略微转动,使看到的物象更加清晰。
②向移动标本,使物象到视野中央。
7.在显微镜下观察到植物细胞的基本结构分是、、和。
8.生物体的各项生命活动是以的各种生命活动为基础的,细胞是生物体和的基本单位。
9.染色体的主要成分是和。
10.任何生物体都有生长现象,即由小长大,这主要与和有关。
11.细胞分裂通常是一个细胞分裂成个细胞的过程。
细胞分裂过程中出现了,分裂开始时,一般先位于细胞的中央,然后平均分成两等份向移动,一般也平均分成两等份。
12.细胞分化是指分裂后的细胞在、和上向着方向变化的过程。
13.形态相似、结构相同的细胞联合在一起,具有一定功能,这样的细胞群叫做。
14.绿色开花植物由、、、、和六种器官组成。
15.人体的各个系统在和的调节下密切配合,协调统一,完成各项生命活动。
16.草履虫依靠身体表膜上的摆动,可以在水中前进。
17. 生物是指有生命体的个体,人们通常将他们分为______、______、______.18. 生物的特征:(6个)、、、、和。
19、生物圈包括、、。
通常认为生物圈的范围为海平面以上约和海平面以下约之间,但绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面一下各约后的范围内。
20、生物圈为生物的生存提供了基本条件:、、、和。
21、叫做栖息地。
栖息地的不同特征是由不同的、、等环境因素决定的。
22、通过实验证明了肉汤变酸是由微生物引起的,这些微生物来自。
23、生物学的科学探究过程大致包括以下六个环节:、、、、、。
24、可供生物学探究采用的方很多,如、、、。
25、显微镜的主要部件是和,与调节光线有关的结构是和,光线强时用,光线弱时用。
在显微镜中看到的物象是实物的,显微镜的放大倍数就是和放大倍数的。
在视野中看到的物象在左上方,装片向移动,才能把物象移到视野中央。
26、放在显微镜下观察的生物标本,应该,光线能透过,才能观察清楚。
27、观察洋葱表皮细胞装片时,用滴管在载波片中央滴一滴;观察人的口腔上皮细胞装片时,用滴管在载波片中央滴一滴,浓度是,目的是。
盖盖玻片时,用镊子加起盖玻片,使它的一侧先接触盖玻片上的液滴,然后,以免。
28、动物细胞的基本结构包括:、、,植物细胞的基本结构还有和等,起支持和保护作用的是,控制物质的进出的是,遗传物质存在于。
29、细胞是生物体的和的基本单位30、细胞使细胞的数目增多,细胞使细胞体积增大。
细胞分裂时,先一分为二。
31、我们把、相似,相同的细胞构成的细胞群叫做组织。
组织的形成是的结果。
32、植物的组织包括、、、、五种;动物的组织包括、、、种。
33、绿色开花植物由、、三个层次构成,营养器官有,生殖器官有。
34、高等动物的层次结构由、、、四个层次构成。
35、构成植物体的不同组织有机的结合在一起,共同完成某种功能叫做,由多个器官,按照一定的次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能,构成。
36、生物在生命活动中都要不断地从外界获取____________,同时不断地排出体内的________,这是____________现象。
37、生物能够_______,由小变大,个体成熟后能够通过_______产生后代。
38、探究成功的前提是能提出有研究价值的________,并作出符合科学事实的________;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究___________。
39、探究计划包括__________和____________,以及所需要的__________、____________等。
40、请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。
附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)曲中的生物有:_______________________________________________。
(2)曲中的非生物有:_______________________________________。
、下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:(1)小猫长成大猫属于_______________________________。
(2)猫生小猫属于________________________________。
(3)猫生猫,鼠生鼠属于_____________________________。
(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于______________________。
(5)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象属于____________________________。
41、一株完整的绿色开花植物的植物体由___、___、___、___、___、___六种器官组成。
42、.克隆羊“多莉”诞生的过程是这样的:科学家先将A羊卵细胞的细胞核取出,再将B 羊乳腺细胞的细胞核取出,并注入到A羊无核卵细胞中,这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞,这个细胞经过分裂形成小小的胚胎,再将这个胚胎移入C羊的子宫,让它继续发育一段时间后,一只可爱的小羊就诞生了,这就是“多莉”。
根据上述过程回答问题:(1)C羊是“多莉”羊的母亲吗?___。
(2)“多莉”的多数特征像___羊。
(3)上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于___。
43、.生物体的各项生命活动是以细胞的各项生命活动为基础的,细胞是生物体的___和___的基本单位。
44、在制作洋葱表皮细胞临时装片时,把载玻片放在实验台上,用___在载玻片中央滴一滴___;而制作人体口腔上皮细胞装片时,则在载玻片中央滴一滴___,其浓度为___,目的是维持口腔上皮细胞的___,有利于观察。
盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片,使它的___先接触载玻片上的液滴,然后___,以免___。
45、.人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的基本结构是___、___、___。
46、在显微镜中看到的物像是实物的___。
显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的___。
47、生物的绝灭是一种______现象,但是由于人类活动的影响,生物______受到破坏,所以生物灭绝的速度也______了,______的破坏或丧失是威胁生物生存的______因素。
.自然栖息地(生存环境)加快栖息地关键49、目前,全球人口数量剧增,人类对自然资源的______式开发及______利用,是破坏生物栖息地的主要因素。
掠夺不合理51、在探究光照对黄粉虫幼虫生活影响的实验中,探究可以分为六个环节,分别是______、______、______、______、______和______。
在两种实验环境的中央应分别放置______黄粉虫幼虫,此实验为______实验。
51、提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达交流等量对照53、生物圈之所以适合生物的生存,是因为它具备了生物生存的基本条件:______、______、______和______。
阳光水分适宜的温度稳定的营养供给54、在生物圈内,我们把生物______的场所称为栖息地。
地球为生物提供了各种各样的栖息地。
不同的土壤类型.______.______等环境因素,决定了各种栖息地也有不同的______。
在不同的栖息地,生活着不同的动植物______。
实际居住的场所温度湿度特征群体55、仙人掌能够生活在沙漠,企鹅能够生活在南极冰原,这是生物______的具体表现。
蚯蚓能够改良土壤,地衣能够加速岩石的风化,促进地球_____的形成,这是生物能够______的具体表现。
56、适应土壤层影响57 生物因素主要是指______与______之间的______,包括______之间和______之间的______。
57 生物生物相互作用同种生物不同种生物相互作用58. 社会性群聚生活的昆虫在群体内部既有______,又有合作;雄性羚羊在繁殖季节为争夺配偶而发生争斗,这说明同种生物之间既有______,又有______。
分工互助斗争59.在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼尿液非常少,当体温升高到46℃时才会出汗,这是生物______的现象。
59、适应环境60、每种生物对每种环境都有一定的______,当环境发生变化急剧时,如果生物没有______,就会被______。
耐受范围相应的适应能力淘汰二.选择题1、当中国的航天员杨利伟飞向太空时,他从地球上携带了维持生命所必须的物质,请问杨利伟携带了哪些物质?()A、水B、氧气C、食物D、以上三项都有2、小明使用显微镜观察时,外面正在下大雨,此时他应该选用()A、小光圈、平面镜B、小光圈、凹面镜C、大光圈、平面镜D、大光圈、凹面镜3、属于生物的是()A、太阳、月亮、星星B、钟乳石C、黑猩猩D、鸟类骨骼4、下列不属于生命现象的是()A、母鸡下蛋B、铁皮生锈C、雨后春笋D、葵花向阳5、在显微镜下观察玻片标本时,若视野中的物象在左下方,想要把物象移动到视野的正中央,玻片标本应移向()A、左下方B、右下方C、左上方D、右上方6、人口腔上皮细胞临时装片的制作正确步骤是()①、用消毒牙签在口腔内侧壁刮取口腔上皮②、盖上盖玻片③、在载玻片中央滴一滴生理盐水④、擦净盖玻片和载玻片⑤、滴加稀碘液进行染色⑥、在载玻片上的生理盐水中涂抹口腔上皮。
请选出按正确操作顺序排列的一项A、④③⑥①⑤②B、④③①⑥②⑤C、④③⑤①⑥②D、③①⑥②⑤④7、在玻片标本上写了一个字母“b”,在显微镜的视野中看到的应该是()A、 bB、 pC、 dD、q8、从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎。