七年级上册生物填空题

合集下载

七年级上册生物填空题大全

七年级上册生物填空题大全

七年级上册生物填空题大全
一、单选题
1. 植物具有的特点是()。

A. 呼吸作用
B. 叶绿素
C. 无需呼吸
D. 发光能力
2. 动物的分类主要依据的是()。

A. 呼吸方式
B. 食性性
C. 繁殖方式
D. 生活环境
二、多选题
1. 植物的生长受到的一些限制因素有()。

A. 光线
B. 温度
C. 土壤湿度
D. 土壤种类
2. 下列哪些是动物的特征?()
A. 叶绿素
B. 呼吸作用
C. 运动能力
D. 繁殖方式
三、判断题
1. 水是一种无机物。

()
2. 哺乳动物是以产奶来喂养幼崽的。

()
四、填空题
1. __ 是人和动物进行物质和能量交换的重要器官。

2. 植物通过 __ 进行呼吸作用。

五、解答题
1. 请简要说明光线对植物生长的重要性。

2. 请简述什么是食物链,并给出一个例子。

3. 请解释动物的特征和植物的特征之间的区别。

六、应用题
根据你的理解,提出一个实例,说明植物和动物在生态系统中的相互作用。

以上是《七年级上册生物填空题大全》的内容,包括单选题、多选题、判断题、填空题、解答题和应用题。

请根据题目的要求填写答案。

七年级上册生物填空复习题

七年级上册生物填空复习题

七年级上册生物填空复习题1、生物学是研究_______________和__________的科学。

2、__________________和_______构成了生物圈,它是所有生物共同的____。

3、生物的特征__________、_________、_________、________、________。

4、可以按照形态结构特点,将生物归为____、____和____三大类,也可以按生活环境,将生物分为_____、____、____、____。

5、生物圈包括______、______和_______。

6、一切陆生生物和人类的立足点是________。

7、动物的生存依赖于一定的_______。

8、动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是___、____、____、____、_____和______。

9、影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是____、___、___、___等,另一类是_____。

10、生物与生物之间,最常见的是____关系,还有_____关系、____关系,等等。

11、每一种生物都具有与其生活环境相适应的______和_______。

生物的_____是普遍存在的12、在一定地域内,_____与____所形成的____整体叫做生态系统。

13、生产者和消费者之间的关系,主要是____与____的关系,这样就形成了____。

14、一个生态系统中,往往有很多条______,它们彼此交错连接,形成了______。

生态系统中的_____和_____就是沿着食物链流动的。

15、在一般情况下,生态系统中各种生物的_____和_____是相对稳定的。

这说明生态系统具有一定的______能力,但这种____能力是有一定限度的。

16、_____生态系统有“绿色水库”之称;___是典型的湿地生态系统;____生态系统是人工的生态系统,以___为主体,城市生态系统中的消费者主要是____。

17、____是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。

人教版七年级上册生物期末专题复习 填空题专项训练题

人教版七年级上册生物期末专题复习 填空题专项训练题

人教版七年级上册生物期末专题复习填空题专项训练题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题1 . 生物之间通过食物的关系而互相联系形成_____.2 . 植物叶片结构相似,都是由表皮,叶肉,叶脉三部分组成,其中叶片的“骨架“是__;__的细胞含有许多叶绿体;“__“是植物进行光合作用的场所.3 . 根的生长主要是根尖的生长点细胞________和伸长区细胞________的结果.4 . 小李同学在用显微镜观察植物细胞临时装片过程中,在视野的右下方观察到几个细胞。

他想要将细胞移至视野中央,正确方法应该向______________移动。

5 . 一个地区生长的所有植物叫做这个地区的_____________。

我国常见的类型有草原、热带雨林、针叶林等几种。

6 . 在一定空间范围内,_________与_________所形成的统一整体叫做生态系统,生态系统的生物成分包括_____________、____________、_____________。

7 . 当蒸腾作用消耗的水量超过_________吸收的水量时,植物会出现萎蔫。

故移栽幼苗时,应尽量减少对_____________的损伤。

春季造林要在树苗发芽前进行,原因是____________________。

8 . 肥料一般分为_____和_____两种,_____适宜做基肥。

9 . 在细胞分裂过程中,________的变化最为明显.10 . 生物的种类越丰富,生态系统的结构就越___________,抵抗外界干扰、保持自身稳定的能力就越___________。

11 . 细胞中的物质可以分为两大类,动物的骨灰属于_____。

12 . 在显微镜下观察水绵结构时,可见每条水绵由许多结构相同的长筒状细胞连接而成,水绵细胞中含有绿色______ 形、呈螺旋状的叶绿体。

13 . 培育玉米优良品种的田块近处不应种其他品种的玉米,原因是什么?________14 . 家兔身体的结构层次可以表示为________ →家兔个体。

七年级上册生物知识点填空版

七年级上册生物知识点填空版

七年级上册部分第一单元第一章认识生物第一节生物的特征2.绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过制造出自身需要的有机物。

3..绝大多数生物需要吸入,呼出二氧化碳。

4.植物能通过将废物排出体外。

5.含羞草叶片受到触碰会合拢,说明生物对外界环境能做出反应。

6.除病毒以外,生物都是由构成的。

答案:2.光合作用 3.氧气 4.落叶 5.刺激 6.细胞第二节调查周边环境中的生物1.调查是科学探究常用的方法之一。

有时调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为。

这种调查叫。

2.对调查到的生物,按照形态结构特点,将生物归为、、。

答案:1.样本,抽样调查 2.植物,动物,微生物第一单元第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系1.影响生物生活的环境因素包括和两类。

2.非生物因素对生物的影响:等。

3.探究的过程:1 23456。

4.对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做。

(单一变量)5.生物因素对生物的影响:最常见的是,还有关系、关系。

6.①生物对环境的适应。

例子:沙漠中的骆驼刺对环境的适应, 海豹对环境的适应, 旗形树对环境的适应。

②生物对环境的影响。

例子:植物的蒸腾作用调节 ,植物的枯叶枯枝腐烂后可调节 ,动物粪便改良、蚯蚓松土。

7.生物的适应性是普遍存在的.生物环境的同时,又会对环境造成;生物与环境之间是相互作用,相互影响的。

8.生物的和是与它们生活的环境相适应的。

答案:1. 非生物因素和生物因素 2.光、水分、温度 3.提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流 4.“对照实验”(单一变量) 5.捕食关系,竞争关系、合作关系 6.①干旱缺水、寒冷、大风②空气湿度、土壤肥力、土壤 7.适应、影响 8.形态结构,生活方式第二节生物与环境组成生态系统1.生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫。

一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等等,都可以看作一个生态系统。

人教版七年级生物上册识图填空题精选及答案

人教版七年级生物上册识图填空题精选及答案

人教版七年级生物上册识图填空题精选及答案1.除病毒外,生物体都是由细胞构成的。

生物体都有代谢作用。

2.生物体对外界的刺激作出反应。

生物体都有生长、发育和繁殖的现象。

生物都能适应环境,也能改变环境。

生物体都有遗传和进化的特性。

1.2 初中生物课的研究方法主要有听讲、笔记、思维导图。

1.3 按照形态学特征可以将生物分为植物、动物、微生物。

2.1 地球表层生物和生物的生存环境构成了生态系统。

2.2 鸟儿和鱼儿都能在自己的生存环境中自由自在地活动和生存,说明生物对环境的适应性很强。

2.3 生物所需要的基本条件是一样的,它们都需要水、空气、食物和温度,还有光照和适当的压力。

2.4 生物圈包括陆地、海洋和大气层,其中陆地是人类的“立足点”。

2.5 影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是光、温度、水和气体等非生物因素,另一类是生物因素。

2.6 生物的生存依赖于环境。

植物的蒸腾作用能增加空气的湿度,光合作用能使大气中的氧气和二氧化碳量保持恒定。

这说明生物也能够影响环境。

草原上狼和羊的关系是捕食关系。

2.7 稻田里水稻和野草的关系是竞争关系。

海洋是最大的生态系统。

2.8 在一定地域内,生物和非生物所形成的统一的整体叫做生态系统,生产者和消费者之间的关系主要是食物链和食物网的关系,这样就形成了生态平衡。

一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。

2.9 生态系统中的能量和物质就是沿着食物链和食物网流动的。

生态系统都具有自我调节的能力。

2.10 一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的稳定性。

2.11 下图是草原生态系统图,请回答下列问题:①此图中的生产者是植物,消费者中,草食动物是兔子和羊,肉食动物是狼。

2.此图中含有多条食物链,它们相互连接构成了食物网。

生产者与消费者的关系是相互依存的。

3.此图中各种动物可统称为生物。

4.此图中最长的一条食物链可表示为植物→蚜虫→瓢虫→鸟。

七年级上册生物第一单元《生物与生物圈》填空题

七年级上册生物第一单元《生物与生物圈》填空题

第一单元生物和生物圈1.生物学是研究___________和______________的科学。

2.生物的基本特征:(1)生物的生活需要_______;(2)生物能进行;(3)生物能__________________;(4)生物能对_____________________;(5)生物能和;(6)除以外,生物都是由________构成;(7)生物都具有________和_________的特性。

3.按照形态结构特点,将生物归为_________________________________三大类。

按生活环境,将生物划分为_____________________________________等.还可以按照用途,将生物分为_____________________________________等。

4.地球上所有的_________与其_____________的总和就叫生物圈。

5.生物的生活离不开一定的________。

可见生物的生活环境不仅是指生物的____________,还包括存在于它周围的各种影响因素。

6.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_______________。

7.生态因素可以分为两类:一类是_______________,如阳光、温度、水、土壤等;另一类_______________,指的是影响某种生物生活的其他生物。

8.生物与环境的3个关系:①___________________;②__________________;③______________________。

9. 在一定的空间范围内,_______与_________所形成的统一的整体叫生态系统10.生态系统组成:由________________________________________构成。

生物部分包括__________________________;非生物部分包括_____________等。

七年级上册生物试题(含答案)

七年级上册生物试题(含答案)

七年级上册生物试题(含答案)一、选择题1. 生物的特征有:A. 需要营养B. 能呼吸C. 能生长和繁殖D. 以上都是答案:D2. 下列哪个不属于生物的基本单位?A. 细胞B. 组织C. 器官D. 分子答案:D3. 下列哪个属于无脊椎动物?A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物答案:C4. 下列哪个属于植物的基本组织?A. 肌肉组织B. 神经组织C. 保护组织D. 结缔组织答案:C5. 光合作用发生在植物的哪个器官?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C二、填空题1. 生物体的基本单位是________。

答案:细胞2. 生物体的器官由________和________组成。

答案:组织、细胞3. 植物通过________进行光合作用。

答案:叶4. 动物通过________进行呼吸。

答案:肺5. 生物体的遗传信息存储在________中。

答案:细胞核三、简答题1. 请简要说明生物的特征。

答案:生物的特征包括需要营养、能呼吸、能生长和繁殖等。

2. 请简要解释光合作用的过程。

答案:光合作用是植物通过叶绿体,利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

四、论述题1. 请论述生物的基本单位是什么,并解释其重要性。

答案:生物的基本单位是细胞。

细胞是生物体的基本结构和功能单位,是生命活动的基本场所。

细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等结构,能够进行代谢、生长、繁殖等生命活动。

所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。

2. 请论述植物的光合作用对生物圈的意义。

答案:植物的光合作用对生物圈具有重要意义。

首先,光合作用是地球上生物生存和发展的基础,它为生物提供了有机物和氧气。

其次,光合作用能够吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气中二氧化碳和氧气的平衡,对地球的气候和生态环境具有重要作用。

最后,光合作用是生物能量代谢的关键过程,能量通过光合作用转化存储在有机物中,为生物提供了生命活动所需的能量。

初一生物考试试题填空题110道(附答案详解)

初一生物考试试题填空题110道(附答案详解)

初一生物填空题试卷,共110道。

每题后面都有答案和详解。

1.植物体内的细胞质主要由水和__细胞器__组成。

解析:植物体内的细胞质是由水和各种细胞器组成的。

2.人的头骨由__22__块骨头构成。

解析:人的头骨由22块骨头构成,其中8块构成了颅骨。

3.水中没有溶解氧,__水生生物__将无法呼吸。

解析:水中没有溶解氧,水生生物将无法呼吸。

4.绿叶中的__叶绿素__是进行光合作用所必需的光能转换色素。

解析:绿叶中的叶绿素是进行光合作用所必需的光能转换色素。

5.动物体内的__细胞膜__保护细胞,控制物质进出等。

解析:动物体内的细胞膜是保护细胞,控制物质进出等重要功能的执行者。

6.叶子主要由__表皮组织、叶肉组织和叶脉__组织构成。

解析:叶子主要由表皮组织、叶肉组织和叶脉组织构成。

7.DNA是由__核糖__、__磷酸基团__、__碱基__组成的生物大分子。

解析:DNA是由核糖、磷酸基团、碱基组成的生物大分子。

8.细胞内合成蛋白质的地方是__核糖体__。

解析:细胞内合成蛋白质的地方是核糖体。

9.蚯蚓的呼吸器官是__体壁__。

解析:蚯蚓的呼吸器官是体壁。

10.光合作用中,氧气是通过__光反应__释放出来的。

解析:光合作用中,氧气是通过光反应释放出来的。

11.动物中能够进行光合作用的是__珊瑚__。

解析:动物中能够进行光合作用的是珊瑚。

12.植物通过__根__吸收土壤中的水分和养分。

解析:植物通过根吸收土壤中的水分和养分。

13.白细胞是人体内的一种__抵抗病菌__的细胞。

解析:白细胞是人体内的一种抵抗病菌的细胞。

14.催化反应的物质是__酶__。

解析:催化反应的物质是酶。

15.造成蚊子传播疾病的原因是其在叮咬不同人之间进行__血液传播__。

解析:造成蚊子传播疾病的原因是其在叮咬不同人之间进行血液传播。

16.脊椎动物的骨骼由__骨头和软骨__构成。

解析:脊椎动物的骨骼由骨头和软骨构成。

17.细胞内储存能量的分子是__ATP__。

七年级上册生物填空题

七年级上册生物填空题

七年级上册生物填空题1.生物的共同特征是:生物的生活需要营养;生物能进行代谢;生物能排出体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖,生物都有遗传和进化特性,除病毒外生物都是由细胞构成的。

2.对调查的生物进行分类,按照形态结构特点,将生物分为原核生物;真核生物;和过渡生物;按照生活环境分为陆生和水生;按照用途分为食草动物;食肉动物;杂食动物和寄生虫等。

3.地球上所有生物与非生物的总和就叫生物圈。

4.地球上最大的生态系统是海洋,它的厚度以海平面为标准,上下约7千米;包括的底部、的大部和的表面。

其中陆地圈是一切陆生生物的立足点,也是人类的立足点。

水圈包括淡水和海水;5.环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素,它分为两类,一类是气候、水文、地形等非生物因素,另一类是生物因素。

6.生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。

生物之间的关系最常见的是食物链关系,还有竞争关系,共生关系和捕食关系及寄生关系等。

稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水它们是竞争关系。

7.在一定空间范围内,与所形成的统一的整体叫做生态系统,包括生物部分和非生物部分,其中植物是生态系统中的生产者,不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者,细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者。

8.在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。

在一个生态系统中,往往有很多食物链,它们彼此交错链接,形成食物网。

9.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

细胞是构成生物体的基本单位。

10.细胞中有保护和支持作用的是细胞壁;光学显微镜下不易看清的结构,具有控制物质进出细胞的是细胞膜。

里面含有遗传物质的是细胞核。

11.细胞的生活需要营养和氧气。

12.细胞中的能量转换器主要有线粒体和叶绿体,其中叶绿体只存在于植物细胞中,它可以将光能转变成化学能。

13.如果把细胞比作汽车,线粒体相当于发动机。

14、动、植物和人体生长发育是从一个细胞开始的,这个细胞是受精卵。

人教版生物七年级上册 知识点填空

人教版生物七年级上册 知识点填空

第一单元生物和生物圈生物的特征1、凡是有生命的物体被称为生物。

2、生物的特征:①生物的生活需要营养例:植物通过光合作用产生有机物;海豚捕食大马哈鱼②生物能进行呼吸例:绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳③生物能排出身体内产生的废物例:人的排尿、出汗和呼出气体;植物落叶④生物能对外界刺激作出反应例:触碰含羞草叶片合拢;猎豹发现羚羊迅速追击⑤生物能生长和繁殖例:种子萌发并长成幼苗;鸡生蛋⑥生物都有遗传和变异的特性例:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”;“一龙生九子,连母十个样”⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的3、科学探究基本方法——观察:①观察要有明确的目的;要全面、细致和实事求是,并及时记录下来。

②对看上去相似的生物,要注意观察它们的不同之处;对看上去差别明显的生物,要注意观察它们的相同之处。

调查周边环境中的生物1、调查可分为:全面调查/普查和抽样调查/抽查两种类型。

2、调查的步骤:①选择调查范围;②分组;③设计调查路线;④调查;⑤归类;⑥整理3、生物归类方法:①按照形态结构特点,将生物分为植物、动物和其他生物②按照生活环境,将生物分为陆生生物和水生生物等③按照用途,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等生物与环境的关系1、地球上所有生物与其环境的总和就叫做生物圈。

2、生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。

3、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。

4、影响生物生活的生态因素可分为两类:非生物因素(光、温度、水)和生物因素(影响某种生物生活的其他生物)。

5、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描写的是温度对植物生长的影响。

6、在高山上,海拔越高温度越低,阔叶林分布在海拔较低的地方,针叶林分布在海拔较高的地方,说明温度对植物分布的影响;沙漠上到处是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲,这说明水分对植物分布的影响。

7、通过探究可以发现,光照会影响鼠妇、黄粉虫等动物的分布,温度会影响金鱼的呼吸。

七年级生物上册期末填空题复习含答案

七年级生物上册期末填空题复习含答案

七年级生物上册期末填空题复习1.生物的特征有:生物的生活需要能量生物能进行呼吸(例:雨后见到蚯蚓),生物能排出身体内产生的废物,生物能对外界刺激做出反应,生物能生长和繁殖(例:蜻蜓点水),除病毒外,生物体都由细胞构成。

2.科学探究常用的方法:(1)调查(2)观察(3)实验(或探究)的过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、交流和表达、(4)收集和分析资料。

3. 生物圈是所有生物的家,是地球上最大的生态系统,它的范围:大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的全部。

它为生物的生存提供了基本条件:营养物质、水分、空气、适宜的温度、阳光、一定的生存空间。

宇航员在太空携带的维持生命的物质有氧气、营养物质、水分。

4.影响生物生活的环境因素包括:非生物因素(如阳光、空气、水)和生物因素(影响某种生物生活的其他生物)。

生物之间的关系:最常见是捕食关系、合作关系、竞争关系、寄生关系。

5.生物与环境的关系包括:环境对生物的影响和生物对环境的适应和影响。

在绿草地上生活的蝗虫体色往往是绿色的,说明生物适应一定的环境。

野兔依赖牧草生存,但它们的活动也改变着草场,野兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的大草原沦为荒漠,说明生物既能适应环境,也能影响环境。

环境影响生物的例子:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开生物影响环境的例子:蚯蚓松土6.生态系统概念:在一定地域内生物与环境形成的统一整体叫生态系统。

举例:一片树、一块农田、一片草原、一个湖泊。

:以生产者(植物)为起点,终点是不被其他动物捕食的“最指向消费者。

营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累越多。

在各种生态系统中,生物的数量和比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的自动调节能力。

7. 显微镜:(1)右手握镜臂,左手托镜座,放左;(2)下降镜筒时,眼睛要看物镜;(3)光线:反光镜通光孔物镜目镜;(4)用擦镜纸拭擦物镜和目镜;(5)从目镜内看到的物像是倒立的;(6)显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积;(7)视野要调亮用(大光圈、凹面反光镜);视野要调暗用(小光圈、平面镜)(8)显微镜的放大倍数越大,细胞体积越大,细胞数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,细胞体积越小,细胞数目越多,视野越亮;(9)视野看到有一个污点,污点可能在目镜、物镜或玻片标本上,如何判断:转动目镜,若污点动则在目镜上;若污点不动,再移动玻片标本,若污点动,则在玻片上;若污点不动,则在物镜上;(10)如何区别气泡和细胞:气泡有粗而黑的边缘,边缘暗而中间亮,挤压会变形;(11)显微镜的物镜20×,目镜为10×,像长5cm,实际物体长为0.025 cm(12)在视野中看到一个细胞在左上角,要将它移到中央,标本将向左上角移动(13)显微镜下观察的材料要薄而透明;(14)玻片标本种类:装片、涂片、切片;(15)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片:擦-----滴(清水)------取材------盖盖玻片(避免产生气泡)------滴稀碘液(染色)-----用吸水纸吸(16)制作人的口腔上皮细胞临时装片:擦----滴生理盐水(0.9%保持细胞正常形态和大小)----用牙签刮口腔内侧壁-----涂抹几次-----盖盖玻片------滴稀碘液----用吸水纸吸10.植物细胞的结构:⑥细胞壁 -----支持、保护;④细胞膜 ------控制物质进出;⑤细胞核 ------含遗传物质;③细胞质;⑦叶绿体进行光合作用;②液泡内含细胞液(切西瓜)动物细胞结构:细胞膜、细胞核、细胞质植物细胞特有的结构:细胞壁、液泡、叶绿体。

七年级生物上册基础知识填空题

七年级生物上册基础知识填空题

人教版七年级生物上册根底知识填空题一、生物的特征:1、 2、 3、 4 5、 6 7.2.生物按照形态构造来分,可分为、和 ,,按照生活环境来分,可分为和非生物因素和 ,其中前者包括 ;〞人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开〞描述了对植物的影响.4.在探究光对鼠妇的影响的实验中,要用多只鼠妇而不是用1只的原因是 ,最后要计算平均值的原因是5.生物与生物之间的关系,最常见的是关系,此外还有关系, 关系和关系等.在自然界中,生物必须环境才能生存下去,同时生物也和6、生物圈的范围包括、和 ,其中是一切陆生生物的〞立足点〞.生物圈中的生态系统中,有地球之肺之称的是 ,有地球之肾之是 .,地球上最大的生态系统是 .7、叫生态系统.8、生态系统的组成:生物局部包括者、者、者 ,非生物局部:9、在生态系统中, 之间由于的关系而形成的链状构造叫食物链,食物链起始环节是 .和流动的.11、植物是生态系统中的,动物是生态系统中的,是生态系统中的分解者。

13、显微镜的使用步骤是一、,二、三、14、观察的物像与实际图像相反。

假设玻片是〞上〞,在显微镜下看到的是小明观察到物像在显微镜视野的左上方,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向什么方向移动?。

15、显微镜放大的倍数=. . 三种.17.在制作植物细胞临时装片的实验中,盖盖玻片是为了防止出现气泡的正确操作方法是 .18.在观察人的口腔上皮细胞的实验中,在载玻片中央滴一滴 ,19、植物细胞与动物细胞的一样点:都有20、植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有,动物细胞没有。

21、是构成生物体的构造和功能根本单位。

细胞中的能量转换器是和 .22、细胞中的物质包括和 .其中前者分子较 ,一般不含 .23、细胞膜的作用是,对物质有选择性,有用物质〔〕,废物〔〕。

24、细胞核控制着生物的和,遗传信息存在于中 ,细胞核中的遗传信息的载体是25、染色体是由和两种物质组成的. 染色体容易被染料染成深色;26.生物体由小长大,是与、和分不开的.27、细胞的分裂就是一个细胞分成 .分裂时,最先的是一个分成两个.在细胞分裂过程中, 的变化最为明显.在细胞分裂时,染色体会进展 .在分裂过程中染色体分成的两份,分别进入两个新细胞中.因此,新细胞与原细胞所含的是一样的.28、组织的形成是的结果.人体的四种根本组织分别是 , , 和29、由不同的组织按一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的构造叫做。

初中生物七年级上册填空题

初中生物七年级上册填空题

初中生物七年级上册填空题
1. 植物在光合作用中,将二氧化碳和_________转化为葡萄糖和氧气。

2. 动物呼吸中,_______释放出二氧化碳,以供植物进行光合作用。

3. 植物的某些细胞内含有绿色的叶绿素,这是因为叶绿素可以吸收_________能。

4. 生物体内起控制作用的物质是_________。

5. 吃甜食过多可能导致_________。

6. 身体缺乏铁元素会引起_________。

7. 身体缺乏维生素C会引起_________。

8. 植物的基本营养物质来源于_________。

9. 眼睛的角膜由_________构成。

10. 手指的指甲由_________构成。

11. 人体通过呼吸系统呼吸氧气,吸入的氧气主要进入_________。

12. 经过呼吸作用,人体产生的二氧化碳主要通过_________排出体外。

2024年全新七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)

2024年全新七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)

2024年全新七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于细胞的结构和功能的说法,正确的是()A. 细胞膜具有选择透过性,能控制物质的进出B. 细胞质中含有线粒体,是细胞的能量转换器C. 细胞核内含有遗传物质,能控制细胞的代谢和遗传D. 细胞质中有液泡,内含细胞液,对细胞有保护作用2. 下列关于植物细胞的结构和功能的说法,错误的是()A. 细胞壁具有保护和支持作用B. 细胞膜能控制物质的进出C. 叶绿体是植物细胞特有的细胞器,是进行光合作用的场所D. 细胞核内含有遗传物质,能控制细胞的代谢和遗传3. 下列关于动物细胞的结构和功能的说法,正确的是()A. 细胞膜具有选择透过性,能控制物质的进出B. 细胞质中含有线粒体,是细胞的能量转换器C. 细胞核内含有遗传物质,能控制细胞的代谢和遗传D. 细胞质中有液泡,内含细胞液,对细胞有保护作用4. 下列关于细胞分裂的说法,正确的是()A. 细胞分裂是细胞体积的增大过程B. 细胞分裂是细胞数目的增多过程C. 细胞分裂是细胞生长的过程D. 细胞分裂是细胞成熟的过程5. 下列关于细胞分化的说法,正确的是()A. 细胞分化是细胞体积的增大过程B. 细胞分化是细胞数目的增多过程C. 细胞分化是细胞形态、结构和功能的变化过程D. 细胞分化是细胞成熟的过程6. 下列关于细胞凋亡的说法,正确的是()A. 细胞凋亡是细胞生长的过程B. 细胞凋亡是细胞分裂的过程C. 细胞凋亡是细胞衰老和死亡的过程D. 细胞凋亡是细胞分化的过程7. 下列关于生物圈的说法,正确的是()A. 生物圈是地球上所有生物的总称B. 生物圈是地球上所有生物和环境的总称C. 生物圈是地球上所有生物和生物之间相互作用的总体D. 生物圈是地球上所有生物和非生物之间相互作用的总体8. 下列关于生态系统的说法,正确的是()A. 生态系统是由生物和环境组成的B. 生态系统是由生物和非生物组成的C. 生态系统是由生物和生物之间相互作用的总体D. 生态系统是由生物和非生物之间相互作用的总体9. 下列关于食物链的说法,正确的是()A. 食物链是由生物和非生物组成的B. 食物链是由生物和生物之间相互作用的总体C. 食物链是由生物和非生物之间相互作用的总体D. 食物链是由生产者和消费者组成的10. 下列关于生态平衡的说法,正确的是()A. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的稳定B. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的动态平衡C. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的增加D. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的减少二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,包括细胞膜、________、________和________。

人教版七年级生物上册识图填空题及答案

人教版七年级生物上册识图填空题及答案

人教版七年级生物上册识图填空题及答案1除____外,生物体都是由细胞构成的。

○2生物体都有______作用。

1.1、生物的基本特征:○3生物体对外界的_____作出反应。

○4生物体都有_____、______、和______的现象。

○XXX○6生物都能______环境,也能_____环境。

物体都有______和______的特性。

○1.2初中生物课的研究方法主要有_______、_______、_________。

1.3按照形态学特征可以将生物分为_________、__________、________。

2.1地球表层生物和生物的生存环境构成了________。

2.2请你根据本节所学的知识,分析下面这句话说明什么问题:鸟儿能在空中自由自在地翱翔,鱼儿能在水里自由自在地生活。

回答:_________________________。

2.3生物所需求的根本条件是一样的,它们都需求______、_____、_____、和___,另有________和________。

2.4生物圈包括_________、_________和___________,其中__________是人类的“立足点”。

2.5影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是光、____、___、_____等______,另一类是______.2.6生物的生存依赖于_________。

植物的蒸腾作用能增加空气的_____,光合作用能使大气中的____和____量保持恒定.这说明生物也能够_________.草原上狼和羊的关系是______.2.7稻田里水稻和野草的关系是_______._________是最大的生态系统.2.8在一定地域内,______和_______所形成的统一的整体叫做_______,生产者和消费者之间的关系,主要是____与____的关系,这样就形成了____.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成__.2.9生态系统中的_____和______就是沿着食品链和食品网_______的.生态系统都具有_________的本领.2.10一般情况下,生态系统中各种生物的_____和所占的____是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的__.2.11.下列图是草原生态系统图,请回覆下列问题:①此图中的生产者是,消费者中,草食动物是,肉食动物是。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

七年级上册生物复习题(一)1.生物学是研究现象和活动规律的科学。

2.生物的基本特征:(1)生物的生活需要,(2)生物能进行。

(3)生物能。

(4)生物能对。

(5)生物能和。

(6)除病毒以外,生物都是由构成。

(7).生物都具有和的特性3.按照形态结构特点,将生物归为. ,和其他生物三大类。

按生活环境,将生物划分为和等,还可以按照,将生物分为,,,等。

4.地球上所有的与其的总和就叫生物圈。

5.生物的生活离不开一定的。

可见生物的生活环境不仅是指生物的,还包括存在于它周围的各种影响。

6.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做。

7.生态因素可以分为两类,一类是、、等非生物因素,另一类是生物因素,生物因素是指某种生活的其他生物。

自然界中的每一种生物,都会受到周围环境中很多其他的影响。

8.在自然界中,生物受到很多的影响,因此,生物必须环境才能生存下去。

生物在适应环境的同时,也和着环境。

9. 在生物与环境的漫长过程中,环境在不断,生物也在不断,环境。

生物与环境的共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。

10. 在一定的内,与所形成的统一的叫生态系统11.植物是生态系统中的;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以为食,因而叫做。

细菌和真菌常常被称生态系统中的。

生产者、和分解者之间是、的关系。

12.在生态系统中,不同生物之间由于与的关系而形成的链状结构叫做。

食物链的起始环节是。

13.在一个生态系统中,往往有很多条,它们彼此,形成食物网。

生态系统中的和就是沿着和流动的。

14.当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质可能会通过不断。

危害生态系统中的很多生物,最终威胁。

15.在生态系统中,随着环节的不断变化,各种生物的数量也在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的和是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的能力,但这种调节能力是有。

16.地球的直径长达一万多千米,而地球上适合生物生存的地方,只是它表面的一薄层,科学家这这一薄层叫做。

17.如果以来划分,生物圈向上可达到约的高度,向下可深入左右的深度。

生物圈的范围包括、和。

18.在大气圈中生活的生物,主要是能飞翔的和,还有等微小生物。

水圈包括地球上的和。

在水圈中,几乎到处都有,但是大多数生物生活在距海平面以内的水层中。

岩石圈是地球表层的,它的表面大多覆盖着土壤,是一切陆生生物的“”。

也是人类的“”,但人类的活动可以到达生物圈的各个。

19.草原生态系统多分布在,年降雨量很少,缺乏,动植物种类虽然比森林生态少,但仍然是非常丰富的。

草原在和等方面起着重要的作用。

20湿地生态系统是在和条件下形成的生态系统。

是典型的湿地生态,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。

湿地具有、的作用。

有““之称。

21.海洋生态系统中的植物绝大部分是微小的;动物种类很多,大都能在。

辽阔的海平面能吸收大量,海洋中植物每年制造的占地球每年产生氧气总量的。

22. 森林生态系统分布在的地区,动、植物种类。

森林在涵养.保持防风、调节、净化等方面起重要作用,有“”“”之称。

23.淡水生态系统包括生态系统、生态系统、生态系统等,由与其中的组成。

24.农田生态系统以为主体,种类相对较少。

25.城市生态系统中起着重要的支配作用。

26.生物圈是一个的整体,是地球上的生态系统,是所有生物共同的家园。

七年级上册生物复习题(二)1.显微镜的构造:有放大作用的是、;安装物镜;调节镜筒升降、;寻找物像作用,调节物像的清晰度,放置玻片标本:,透光作用,调节光圈大小,和亮度,固定玻片标本,反射光线作用,光线强时用,光暗时用;2.目镜越长,放大倍数越,物镜越长,放大倍数越;3.物镜的放大倍数越小,物镜与载物台的距离越,看到的视野越,视野越亮。

4.光线进入显微镜路线:反光镜---- ----- ------ ----- -----目镜。

5.显微镜操作方法:、、。

6.对光时,转动,使对准通光孔;转动遮光器把一个较对准,一只眼注视目镜内。

转动,使反射光线经过、、到达目镜。

以通过目镜看到为宜。

7.观察时,压好玻片标本,转动,使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本为止,此时眼睛一定要从看着物镜,避免。

8. 眼向目镜内看,同时逆时针方向转动,使镜筒缓缓直到看清为止,再微转,使看到的物像更加。

9.擦拭目镜和物镜请用。

10.把物像移到视野中央时,与视野中位置。

11.从目镜内看到的物象是。

目镜与放大倍数的就是显微镜的放大倍数。

12. 显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就,但观察的视野范围就。

放大倍数越小,则相反。

13使用显微镜观察时,必须使穿过被观察的物体,因此,观察的材料一定要。

14.常用的玻片标本有以下三种,,。

15.切片:用从生物体上制成。

涂片:用的生物材料经过。

装片:用从生物体上的少量。

16.三种玻片标本都可以做成或临时的。

17.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,用洁净的将和擦拭干净;用滴管在载玻片中央滴一滴,把撕下的内表皮浸入载玻片上的中,用镊子把它;用镊子夹起,使它的一边,然后缓缓地放下;盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面;把一滴滴在盖玻片的;用从盖玻片的另一侧使染液浸润标本的全部。

18.植物细胞有着基本相同的,最外面是一层较薄的壁,叫,起的作用,紧贴细胞壁内侧的一层膜,非常,在下不容易,叫,有作用。

近似球形的结构叫,含有;膜以内.核以外的结构是,作用;细胞质里有,内有溶解着多种物质。

植物体绿色部分细胞中还有,作用,它们协调配合,共同完成细胞生命活动。

19.制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片的中央滴一滴目的是;用在自己已的口腔内侧壁上轻轻的几下,把附有碎屑的一端,放在载玻片的中几下,其他步骤与制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片相同。

20.动物细胞的基本结构有,,。

21.动植物细胞在结构上的相同点是,都具有,,。

不同点是动物细胞没有,,。

22.细胞的生活需要和。

一类是分子比较,一般不含如水,无机盐.氧等,这类物质叫;一类是分子比较,一般含有,如糖类,脂质,蛋白质,核酸等,这类物质是。

种子燃烧后,剩下的灰烬是烧掉的物质是。

23.食物中的能量属于,阳光的能量属于,物质燃烧时放出的能量是。

24.植物叶片细胞中含有,叶绿体中的能够吸收。

叶绿体将转变成。

储存在它所制造的糖类等中。

无论植物细胞还是动物细胞都含有。

它能将细胞中的一些,通过复杂的变化,将其中储存的释放出来,供细胞利用。

25. 和都是细胞中的能量转换器。

26.我们的生命始于一个细胞,受精卵内具有指导人体发育的,这些信息是由传下来的,因而叫做。

27. 控制着生物的发育和遗传。

28.细胞核中有一种非常神奇的遗传物质,它的名字叫,上有指导生物发育的全部信息。

29.细胞的生活是,和变化的统一。

30. 细胞通过产生新细胞,分裂时,先由一个分裂成两个,分成两份,每份各含一个。

如果是动物细胞,细胞膜从细胞的向内凹陷,缢裂为个细胞。

若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的和新的。

于是。

一个细胞就分裂成为两个细胞。

31. 将正在分裂的细胞用染色,在显微镜下观察,中有许多染成深色的物质,这些物质叫做。

32.染色体由和两种物质组成。

是遗传物质,因此可以说就是遗传物质的载体。

33. 细胞分裂过程中,变化最明显,在细胞分裂时,染色体会进行,细胞分裂过程中,染色体均分成的两份,分别进入新细胞中。

因此新细胞与原细胞的染色体和也相同。

34.癌细胞是从变化来的,两个主要特点,一是并且可以不断分裂,形成。

二是还可侵入邻近的正常组织,并进入远处的其他组织和器官,这就是。

35.细胞癌变的实质是的改变。

36.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过产生的后代,在、和上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。

37.细胞分化产生了不同的,每个细胞群都是由相似,、相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。

38.多细胞生物体都是通过增加细胞数目,经过和就形成了生物体内多种多样的细胞,这些细胞进一步形成了各种。

39.人体有四种基本组织,分别是、、和。

40. 由上皮细胞构成,具有.,等功能。

41. 主要由肌细胞构成,具有,功能。

42.神经组织主要由构成,能够,神经冲动,在体内起着和作用。

43. 的种类很多,,等都属于结缔组织。

有,,,等功能。

44.由不同的按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的,叫做器官。

例如大脑就属于器官,大脑主要由和构成。

此外,心脏,肝,肺,甲状腺,唾液腺等都是器官。

45.能够共同完成一种或几种的多个器官按一定次序组合在一起,就构成。

人体内有八大系统是,,,,,,。

46.绿色开花植物通常都是由、、、、、六大器官组成,营养器官是,,。

生殖器官是,,。

47.植物体的几种主要组织、、、、。

48.分生组织细胞,薄,大,浓,具有很强的,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。

构成机械组织的细胞壁。

机械组织对植物体主要起和作用。

营养组织的细胞壁,较大,有储存的功能。

含有叶绿体的营养组织还能进行。

49.每一种器官都是由几种不同的构成;每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的联合在一起形成。

50植物体结构层次,从微细到宏观描述---- ---- -----植物体。

51人体的结构层次:---- ---- ----- -----人体。

52.身体只有一个细胞构成的生物体称生物。

大多数单细胞生物生活在或的环境中,有些在其他生物体上。

几种单细胞生物:,,,,,。

53草履虫的形态:。

在观察草履虫的外形和运动时,从培养液的吸一滴培养液,因为,在载玻片的培养液的液滴上放几丝,目的。

54.单细胞生物与人类的关系既有利又有害,有利:是鱼类的,草履虫对有一定作用,有害的一面,危害人类健康,海水中的某些生物大量繁殖可造成,危害渔业。

55草履虫对刺激的反应,趋向,逃避。

七年级上册生物复习题(三)1.生物圈中已知的绿色植物,大约有种.可以分成四大类群: 、、、和植物。

2.藻类植物是多种多样的,有的,有的,有的是、也有的是或。

有的生活在中,有的生活在中。

还有一些种类生活在上潮湿的地方。

3.例举淡水藻类:、。

例举海洋藻类:、、、。

4.对单细胞藻类来说,一个就可以完成全部的生命活动。

5.多细胞藻类整个身体都浸没在水中,几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐,也能进行,但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。

也就是说,藻类植物没有、、的分化。

6.藻类植物释放,可以满足水中生物呼吸的需要,还可以扩散到大气中,补充中的氧气;藻类植物通过制造有机物,给水中的植食性鱼类等动物提供食物;海带、紫菜等藻类植物可以供人类;从藻类植物中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等,可以供和上使用。

7.苔藓植物大都生活在环境中,苔藓植物一般都很,通常具有类似和。

但茎中没有,叶中没有,根非常简单,称为。

8.苔藓植物的叶只有,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,从而威胁它的生存,人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做检测空气污染程度的。

相关文档
最新文档