有关班级作文10篇

有关班级作⽂10篇
⽆论是⾝处学校还是步⼊社会，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，根据写作命题的特点，作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。

写起作⽂来就毫⽆头绪？下⾯是店铺整理的班级作⽂10篇，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

班级作⽂篇1
我们班是个善良的班，也是⼀个向上的班，还是⼀个调⽪的班，更是⼀个搞笑的班。

我就拿两件事跟⼤家说说，我们班是怎么个搞笑。

“企鹅叫”
中午⾃习课，教室⾥很安静，安静的⼀根针掉在地上都能听见。

我⾮常喜欢这样的教室，所以，我也尽量保持安静。

可我的喉咙很不给⼒，让我感觉很痒，⼀挠脖⼦，其它的地⽅跟着痒了起来。

费荧看见了，说我很像抓⽿挠腮的猴⼦。

我有点挺不住了，便开始咳嗽，本以为只要咳⼀下就了事了，可⼀连咳了三下，⼜打了五个饱嗝，引得同学们开怀⼤笑，沈颜斌说：“你⼜不是企鹅，学企鹅叫做什么？”“就是，就是。

还学这么像！”宋阳⼀⾯笑⼀⾯⼤声的说。

同学们纷纷议论，我的脸都羞红了。

他们笑了⼀会⼉，我也觉得⾃⼰很好玩，也跟着⼤家傻乎乎地笑了。

“捉⼩偷”
那天，轮到我们⼩组值⽇。

我和刘嘉诚、宋阳等⼈做完事后，却发现洗拖把的桶没了，⼤家认为⼩偷光顾了我们的教室，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

有的⽤眼睛放射出“X光”，扫描了整个教室；有的把⿐⼦使劲放⼤，仿佛能闻出什么；有的四处询问，看看谁知道桶在哪。

可这功夫都⽩费了，只见王正阳拎着洗得⼲⼲净净的桶哼着⼩曲向我们⾛来。

刘嘉诚冲上去嬉⽪笑脸的把王正阳骂了⼀通。

趁这机会，我们⼏个偷偷地跑了，刘嘉诚回头发现后，⼀边追⼀边喊：“你们这群家伙，给我回来。

”
怎么样？我们班的这些同学幽默吧，搞笑吧。

我爱我的同学，我爱我的班。

你们呢，是不是也爱上了我们班？
班级作⽂篇2
我的祖国有51个民族，每个民族都有⾃⼰的特⾊。

巧的是我的班级也有51名同学，每名同学都有⾃⼰的特点。

⼤家在⼀起，趣事特别多。

下⾯我就讲⼏件。

有⼀次我们班⽼师的格尺找不到了。

正上课呢，坐在第⼀桌的庄少瑞同学突然感到⾐服⾥有东西，他把⼿伸进⾐服⾥⼀抓，喊道“咦、格尺。

”居然从⾐服⾥掏出⼀把尺。

原来⽼师丢的那把格尺不知什么时候跑到了他的⾐服⾥。

看到这场⾯，全班都笑翻了。

⼩庄同学真像多啦A梦呀。

⼀次上语⽂课，书上有⼀道题是在“我要给”后⾯补充⼀句话。

王鑫同学站起来⼤声说：“我要给⽼师安⼀堆⼿，这样⽼师就可以同时做许多事，就不会那么忙了。

”我们⽼师说：“好啊，我留两只放前⾯给你们批作业，后背上在背⼀堆⼿。

”同学们都想象着⽼师背⼀堆⼿的样⼦，有趣极了。

还有⼀次⽼师让我们在“⼀群”后⾯补充⼀个词，同学们有的说“⼀群⽺”，有的说“⼀群鸭⼦”。

轮到徐瑾彦了，他很认真地说“⼀群爸爸”。

同学和⽼师都笑了。

怎么样，我的班级有趣吧。

我的⽼师和同学都特别可爱。

妈妈说这叫童真，长⼤了就不会有这样的趣事发⽣了。

我在⼼⾥暗暗想：“我多想留住这童真。

”
教师评语：这是⼀篇充满童趣的⽂章。

读完后仿佛进⼊了⼩作者的世界、体会到了属于她们的天真、可爱。

语⾔简洁、流畅。

叙事的同时体现对⽼师同学爱的表达，具有真情实感。

班级作⽂篇3
⼀个学期⼀度的班级⼩⼩家评⽐会⼜开始了。

⼩⼩家们⼀个个都是跃跃欲试的样⼦，不⽤说，他们的表演⼀定很精彩。

尤其是马跃涛，他的表演最精彩。

当⾳乐响起时，马跃涛头戴⽤⽓球做的帽⼦登场。

他⼤模⼤样地晃着脑袋，笑嘻嘻地拿着个装着许多⽓球的袋⼦。

他从装⼦。

他从袋⼦⾥拿出⼀根⽓球，然后将它弄出⼀个形状来再往四周扔，谁接谁就是谁的。

但这个节⽬太好玩了，不⽤说，我们都给马跃涛打了⾼分。

马上要我唱歌了，我那还沉浸在欢乐中的⼼情⽴刻变得紧张起来，还在⾥唱歌时不时地忘记歌词。

终于轮到我了，我紧张地咬着嘴唇上了台，⾳乐开始了，我慢慢地唱着，紧张⼀下⼦跑没了影，唱完后，我惊奇地发现⾃⼰⼀个⾳都没有唱错。

看来以后还要学会放松啊！
班级⼩⼩家评⽐会这活动真是⼜快活⼜好玩啊！
班级作⽂篇4
“唐⽼鸭来了，⼤家赶快把⼿机、平板全都收起来！”在这喊声中，唐⽼鸭--我们的⽼班迈着匆匆的步伐来到教室，⽬光扫过⼤家的脸，她冷笑⼀声，突然⼤喊：“请⼤家⾃觉地把平板，⼿机统统都交过来，别逼着我搜。

”这话⼀出，我惊出了⼀⾝冷汗，整个⼈都僵住了，⼩⼼脏扑通扑通极速跳着，低下头，不敢接触⽼师的⽬光。

⽼师见⽆⼈上交，诡异的⼀笑，然后选了她信任的三名⼥同学和三名男同学开始逐⼀地搜。

我趁搜查的同学不注意，颤抖着双⼿把抽屉⾥的平板往⾥⾯推了推，再⽤书包掩盖住。

我多么希望检查的同学能放过我，让我过关，但他们个个都如神探，很快，我的平板，前⾯⼩李的⼿机都被⼀⼀缴获。

不⼀会⼉，讲台上躺满了各种⼿机，OPPO的，VIVO的，苹果的，还有我和某⼈的平板。

⽼师数了数，⼀共是九部⼿机，两部平板电脑。

⽼班冷冷的望了望我们，指了指讲台上的⼿机，冷笑着说：“呵呵！果然厉害呀！明天就要期末考试了，在家玩⼿机还不够，⾮要带到学校⾥来玩，你们可真是胆⼤包天啊……要是还想要这东西，就让你爸妈来领吧！”说完，将电⼦产品打包，⼀个冷冷地转⾝，⼤步就向教室外⾛去。

听到这话，我的两⾏眼泪忍不住地从脸庞上划落了下来，这下完了，爸爸妈妈要知道我偷带平板来学校，那还得了呀！唉……某男⽣听完这话，顾不上⾃⼰的尊严，⼀个箭步，跑到⽼师⾯前，双膝跪下，哀求地说：“⽼师，求求你了，饶了我吧！我保证下次再也不带了！您就⼤⼈有⼤量，放我⼀马吧！”⽼师头也不抬，道：“你别来这⼀套虚的，你这话说出去还有⼈信吗？”前⾯的⼩李呢？她埋头痛哭，肩膀⼀抖⼀抖的，边哭边说：“我……我是偷偷带出来的，要是被爸爸妈妈知道了，我就死定了！”第四组的男⽣⼩谢已经崩溃了，他站了起来，爬上凳⼦，打开窗户，做出要窗户跳下去的姿势，但想了想，他⼜下来了，随后冷静下来的他，带领我们奔向⽼师办公室。

哪知⽼师早有准备，她早就把门锁起来了。

怎么办？⼏个男⽣⼀⿎作⽓⼀推，门锁被弄坏了，⼏个倒霉的家伙⼀⼈赔了50元，但总算进了办公室，他们的“牺牲”也值了。

⾯对着⽼师，我们⼤家施展出了百般本领：眼泪计以求⽼师的同情，糖⾐炮弹收买⽼师，保证考好给⽼师吃定⼼丸……⽼师最后被我们磨得受不了了，就把东西不情愿地还给了我们，但她⽼⼈家并没有完全饶过我们，她最后的那句话让我激动的⼼⼜落⼊了⾕底，“我等会⼉会⼀⼀告知你们的家长，看你们回家有什么好果⼦吃！”
唉，早知今⽇，何必当初呢！我这叫⾃作⾃受啊！
班级作⽂篇5
我们班有三颗耀眼的“明星“，是哪三颗呢？他们就是--“臭美之星＇＇周思磊，“挑刺之星＇＇李⼀龙，“搞怪之星＇＇蒋明洪。

周思磊，在班上可谓是顶尖的爱臭美的学⽣。

他知识丰富，喜欢看课外书，特别爱看动漫，思维也很活跃，但就是爱出风头。

听，⼜是他在喧闹了--碰上能回答的问题，他总是把⼿举得⽼⾼：“⽼师，我来!＇＇然后就滔滔不绝，⼀发不可收拾地回答；如果⽼师不让他回答，他就像泻了⽓的⽪球，马上嚷道：“我不听了。

＇＇别以为他真不听了，如果把问题答错了，他就⼜“活＇了：“不是这样的!＇同学们，可千万别跟他⽃嘴，你要是和他有⼝⾓之争，他的⼀张嘴定会把你驳得“遍体鳞伤＇。

李⼀龙，说话时对于同学们来说绝对是声若洪钟。

那天，彭艺背诵时出了错，他便⽤他那特别的嗓⼦⼤嚷起来--声⾳传到每个同学的⽿朵⾥，清晰洪亮。

可叫他起来背，他却吞吞吐吐，你看，还真是个蹩脚“挑刺＇王。

“搞怪之星＇蒋明洪，⽆论是回答问题还是登台表演，他那滑稽的样⼦和语⾔，总若得全班同学哈哈⼤笑。

有⼀次，快上课了，趁⽼师还没进教室，他就跑到讲台上挤眉弄眼地唱起⾃编的歌来：“你怎么舍得，让我的⿐涕流像海等等＇＇“哈哈哈!＇＇教室⾥炸开了锅，同学们笑得前俯后仰。

怎么样，我班的三星是不是超级“巨星＇＇？不过，他们只要碰到我们的班主任邓⽼⼤，就如霜打的黄⽠--焉了!
班级作⽂篇6
也许，在不知不觉当中，⼀份份友谊早已悄悄地在⼼中扎根，悄然到⾃⼰竟都没有发觉。

直到现在，直到你们要离开，才蓦然惊醒。

发现⼀直
以来⾃⼰认为的普通⼀点都不普通。

能⼀起上学、⼀起回家、⼀起聊天、⼀起玩耍……和你们在⼀起原来是那样珍贵的。

还没来得及做好准备、没来得及珍惜，就这样失去……伴随的后悔、失落在这时觉醒、澎湃。

分离原来是这样的滋味，⼀点感觉也没有，因为、痛得失去了知觉。

想要陪伴着度过更快乐的⽇⼦。

但是，这⼀切现在已是空想罢了。

不知道到了学校会是什么样，剩下的空荡许多的房间和⼈，掩藏不了的不舍和感动。

六年级（*）班，⼀个只属于我们63个孩⼦的班级，认识你们我不后悔，感谢你们带给的回忆与感动。

不要忘记了⼀个属于我们的班级！
班级作⽂篇7
五（3）班是我们学校⼀颗闪闪发亮的星星，它耀眼、发亮，这都是⽼师和⼤家共同努⼒的功劳。

下⾯就来听听我们班的新学期，新⽓象吧。

最近，我们班⼜兴起了⼀股创卫风，“创卫⼤家⼀起来⼀起来，美丽江城幸福家……”瞧，我们班的“捡烟头明星”姜倩上电视了，为了创建国家卫⽣城市，她捡了六百多个烟头，收获了6包纸。

在“创卫领头雁”姜倩的引领下，全班都加⼊到了创卫⼤部队中，个个成了烟头的“克星”，只要⼀见到烟头，就⼀个箭步冲上去，将它⼀扫⽽光。

于是《控烟拍⼿歌》应运⽽⽣，在我们班中争相传唱。

我们班的同学不仅积极参加“控烟⾏动”，还踊跃投⾝于“创卫保洁活动”之中。

“⼀屋不扫，何以扫天下”，看，叶泓杉同学正在清理⾃家的卫⽣死⾓呢；王俊杰同学正在打扫楼道，他不仅把楼道扫得⼲⼲净净，还从家⾥挪出了两盆吊兰，装饰楼道，为美化家园增添了⼀道风景线；徐崇铭同学在⼩区⾥⼤战⼩⼴告，“撕、擦、抠、刮”四⼤诀窍都⽤上了，就连⼑枪不⼊的涂料⼴告也被他消灭得精光；郑牧庭、周睿等同学谱写了⼀⾸⾸朗朗上⼝的创卫宣传歌，受到⼤家的称赞；上个星期，我们班还播了创卫专题的校园麦克风，许多同学都⼤显⾝⼿了⼀翻。

创卫不仅美化了环境，⼜给我们带来了乐趣。

啊！创卫真光荣。

我们班的创卫⼩能⼿说不完，道不尽，相信在⽼师的指导下，我们五（3）班这颗璀璨的星星⼀定会越来越亮，越来越美，让我们⼀起加油，超越⾃我，做更棒的⾃⼰吧！
班级作⽂篇8
三班，精英众多，团结和睦。

其⼈皆不⽢平庸，有好胜之⼼，⾃志为“实验三班”，师⽣共⼒之，倒也名副其实，不信？且观之。

每逢就餐之时，铃声响起，说时迟那时快，那是没有三班快，只见⼈⼈拿起“武器”，冲出教室，奔向⾷堂。

其他班同学刚出教室门，三班同学已到达⼀楼。

敌军还有五秒到达⾷堂，吾等五秒都不需要。

在教学楼到⾷堂的那段路上，上演了⼀场徐悲鸿的《万马齐喑》，那⽓势，直叫天地为之失⾊。

⾷堂如战场，三班同学⽤“武器”搏来饭菜后，对着各⾃⾯前的⼀⼩块区域，⼿⼝并⽤，以风卷残云之势迅速消灭“敌⼈”——饭菜，然后⼜及时退出战场，来⽆影去⽆踪，从“出征”到“凯旋”只需⼗五分钟，令⼈咂⾆。

回班之后，⼈⼈⾃觉学习，⼑光剑影，⼗年磨⼀剑，千⾥不留⾏。

吾⾝处三班，吸收仙⽓，功⼒⼤涨，如此修炼环境，实乃⼀风⽔宝地，武中⼀净⼟，吾受益匪浅，感受颇深。

班级作⽂篇9
说起我们班的调⽪⿁，可真是多极了。

但最调⽪的却要数那“尖嘴猴腮”的“瘦⽪猴”。

这可不是我乱给他取绰号，⽽是他外貌像猴⼦，⼜天⽣调⽪。

你看他的⾝体像没⾁似的，只剩下⽪包⾻。

说他像“瘦⽪猴”真是否名副其实。

说起这只“瘦⽪猴”，真使我们班的⼥⽣厌恶。

他上课不专⼼且不说，还经常欺侮⼥同学，不是拿别⼈的笔，就是踢别⼈的伞。

每次调座位，都没有任何⼀个⼥⽣愿意挨着他坐。

在我们⼥⽣眼⾥，他简直是个⽆恶不作的⼤坏蛋。

不仅同学们讨厌他，就连⽼师都厌恶他。

⽼师⼀说到他的缺点，他就翘着嘴巴，眼睛直瞪⽼师……弄得⽼师也不愿管他了。

“瘦⽪猴”爱打架⽃殴，就算⽆⼈惹他，他也会⽆缘⽆故地打别⼈。

⼀次，他把⼀位⼥⽣打得⿐青脸肿。

这位⼥⽣向⽼师告状，⽼师把“瘦⽪猴”狠狠教育⼀顿。

事后他仍照打不误，真可谓是“江⼭易改，本性难移”啊！不信？你听听，这时他正对这位⼥⽣⼤吼：“你竟敢到⽼师那⼉告我，有本事就单挑，看我不把你打成⼥的！”
虽然“瘦⽪猴”很调⽪，但他是有令⼈称道的⼀⾯。

⼀次，同学们去河滩放风筝，⼀位同学不慎弄丢了钥匙，⼤家都急着帮忙找。

“瘦⽪猴”⼀会在⽔⾥捞，⼀会在草丛⾥找，累得满头⼤汗。

功夫不负有⼼⼈，钥匙被他找到了。

看他那兴奋劲，简直⽐拾了⼀块⾦⼦还⾼兴：“哈哈！还是我猴哥有本事！”说罢，扮了⼀个抓⽿挠腮的猴相。

“瘦⽪猴”的体育棒极了。

班上的“假⼩⼦”们都对他佩服得五体投地，就连体育⽼师也对他刮⽬相看。

渐渐地，我们都不叫他“瘦⽪猴”了，⽽尊称他“机灵猴”，他呢，裂着嘴挺乐意地接受了这个雅号。

班级作⽂篇10
谁都有⼀个名为"班级"的剧院，那⾥最不缺少的就是精彩的剧情和忠实的.观众，与旁处不同，在那⼉的演出是不需要排练的。

他们更不会给你⼀份节⽬单，突如其来的插播让⼈猝不其防。

闹哄哄的教室在铃声的催促下安静了⼀瞬，⼜以更狂妄的⾳量挥发，门被推开，同学们的周围似被安上消声装置，⽐深夜的城市更安静。

⼀位⾝形窈窕的⼥⼠进⼊，我们不禁看向同桌，疑惑感染着所有⼈，原来那位⼗分严厉的⽼师⼜请假了吗？但这种想法受到了这位⼩姐的阻断，我们不由⽬瞠⼝呆，她怎么可能是我们的⾳乐⽼师呢？难道是我们的诚⼼诚意感动了校长，终于换了个温柔的⽼师吗？
不过她告诉⼤家，可以先写作业，这种天降鸿福的事情惹得众⼈欢呼。

但谁都没想过，真正让我们迷恋的还在最后关头。

10分、15分、20分，这段时间⾥同学们⼿写的量远远地落后在嘴说的。

⽼师把电脑打开，全班⼈的话语哽在喉间，笑容凝固在脸上。

静谧的环境中，只有⼿指点在屏幕上的声⾳，MV的链接赫然呈现，衰怨声⼀⽚⽐⼀⽚⾳量⾼，⽤眼睛瞅着她，仿佛在表达，有这般好东西，怎么不早搬出来。

真是狡猾的⽼师。

有⾳乐声来安慰，⼤家⼜重新雀跃，叫外⼈看来，不得惊叹这是⼀群负责的演员，变脸速度堪称⼀流。

如果说⾳乐课让我不忍离去，那么科学课就让我避之不及了。

每每在那时候，整个舞台都是全能科学⽼师的，我们这些群演员毫⽆⽤武之地。

为什么说他是全能的呢？他虽然坚守着科学课的位置，可课上却讲得是语数英品德，就像古⼈说得那样，⼈⽆完⼈，他恰恰不太会教我们科学知识。

可以说他是位哲学家，每逢上课，必须要先来⼀番讲论，各种词汇层出不穷，我想，我们班的语⽂知识有⼩半都是听他的话来的。

说他是位数学家，倒也没错，⿊板上的⼆分之⼀都是数学算式。

对于⽼师来说，学习旁的课程⽆伤⼤雅，可他把品德教材背得⽐我们还熟，时不时就⽤此来教育我们。

只有科学知识，全靠⼤家⾃⼰背诵，才不会落得个偏科的后果。

唉，台词功底有待提⾼啊！
最冷门的表演还属语⽂，⾛了⼀个踊跃发⾔者，⼀个快乐源泉后，语⽂课上总是冷冷清清。

唯有风⾥⾬⾥拼博不懈的⽼师在坚持，课堂的氛围就好⽐⼀艘暴风⾬中的船，却只有⼀位船长驾驶，作为该剧院⾥业绩突出的⾓⼉，怎么能吃⽔就忘挖井⼈呢？零星的⼏个⼈回答给怠⼯的⽔⼿们，整场表演都感觉黯然失⾊。

剧院或许会换，但经历过的⼈物，欣赏过的影⽚不会忘，它带来的快乐也是那样匆匆忙忙。

吵闹的班级，互相熟悉的同学，彼此之间的相处，永远都是每个⼈记忆⾥的风景线。

【有关班级作⽂10篇】。