部编版语文二年级上册语文园地二教案
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三、练习
1.学生练习,完成书上的前两个题目。
2.指导纠正学生出现的错误。
3.完成第三个题。
四、学习生字、朗诵儿歌。
1.出示生字卡片,读一读,写一写。
葡萄、紫、狐狸、笨、酸
2.朗读儿歌。
五、小结
部首查字典的方法。
第二课时
一、复习。
抽读生字卡片。
二、日积月累。
1.出示课件。
(1)有山皆图画,无水不文章。
2.教师提问:同学们,你们有不认识的字吗?遇到了不认识的字,我们怎么办?
(查字典,用部首查字法。)
二、学习查字典
1.掌握提取部首的方法。
提取部首的两个知识点。
①一个字中哪部分是部首就到哪个部首里去查。
②如果一个字的两个部分都是部首,就按照取左不取右,取上不取下,取外不取内的方法来提取部首。
2.练习。
出示“葡、边、不”,让学生找出它们的部首并说明理由。
3.学习用部首查字法查找汉字。
4.教师讲解,以“狐”字为例,应用部首查字法查字。(出示课件)
5.教师示范。
重点指出用部首查字法查字时,在找到要找的部首项后,有的字典要数生字的总笔画数,而我们用的《新华字典》是数除部首外几画,然后在相应的笔画数中就可找到我们要查的字的页码了。
教学板书
课后作业
作业目标
作业内容
巩固掌握用部首查字法查字典的方法
用部首查字法,查查“懒、奖”。
积累中华美德名言
背一背“日积月累”
拓展了解每月蔬菜的特点,体会儿歌句式的工整
读一读《十二月蔬菜歌》
教学反思
(2)一畦春韭绿,十里稻花香。
(3)忠厚传家久,读书继世长。
2.自由读,指名读。
3.讲解名句意思,学生用自己的话说一说。
4.背一背。
三、学习“我爱阅读”。
1.出示课件《十二月花名歌》
2.教师范读,并带读一遍
3.提问:你知道了哪些花?它们都开在哪月?
4.学生先自由读读,然后小
单元主题
大自然中的场景
课 题
语文园地二
课型
综合练习课
课时
2课时
教学目标
1.掌握用部首查字法查字典的方法。
2.认识日积月累中出现的字。
3.积累背诵《十二月花名歌》,学会快乐读书。
4.步养成勤查字典、主动识字的好习惯。培养学生养成诵读积累的好习惯。培养学生读书的好习惯。
5.喜欢查字典,感受查字典的乐趣。培养学生的逻辑思维,感受合作学习的快乐。
教学重点
掌握用部首查字法查字典的方法。
教学难点
积累词句,学会运用。学会快乐读书。
教学过程
第一课时
一、引入新课(出示课件)
儿歌《葡萄架》
葡萄架,高又高, 上边吊着紫葡萄。
紫葡萄,大又圆,个的个儿,香又甜。
狐狸看见往上跳, 跳了半天钩不到。
够不到,心不甘,不说自己笨,倒说葡萄酸。
1.指名读。教师指点学生读不出的字。
1.学生练习,完成书上的前两个题目。
2.指导纠正学生出现的错误。
3.完成第三个题。
四、学习生字、朗诵儿歌。
1.出示生字卡片,读一读,写一写。
葡萄、紫、狐狸、笨、酸
2.朗读儿歌。
五、小结
部首查字典的方法。
第二课时
一、复习。
抽读生字卡片。
二、日积月累。
1.出示课件。
(1)有山皆图画,无水不文章。
2.教师提问:同学们,你们有不认识的字吗?遇到了不认识的字,我们怎么办?
(查字典,用部首查字法。)
二、学习查字典
1.掌握提取部首的方法。
提取部首的两个知识点。
①一个字中哪部分是部首就到哪个部首里去查。
②如果一个字的两个部分都是部首,就按照取左不取右,取上不取下,取外不取内的方法来提取部首。
2.练习。
出示“葡、边、不”,让学生找出它们的部首并说明理由。
3.学习用部首查字法查找汉字。
4.教师讲解,以“狐”字为例,应用部首查字法查字。(出示课件)
5.教师示范。
重点指出用部首查字法查字时,在找到要找的部首项后,有的字典要数生字的总笔画数,而我们用的《新华字典》是数除部首外几画,然后在相应的笔画数中就可找到我们要查的字的页码了。
教学板书
课后作业
作业目标
作业内容
巩固掌握用部首查字法查字典的方法
用部首查字法,查查“懒、奖”。
积累中华美德名言
背一背“日积月累”
拓展了解每月蔬菜的特点,体会儿歌句式的工整
读一读《十二月蔬菜歌》
教学反思
(2)一畦春韭绿,十里稻花香。
(3)忠厚传家久,读书继世长。
2.自由读,指名读。
3.讲解名句意思,学生用自己的话说一说。
4.背一背。
三、学习“我爱阅读”。
1.出示课件《十二月花名歌》
2.教师范读,并带读一遍
3.提问:你知道了哪些花?它们都开在哪月?
4.学生先自由读读,然后小
单元主题
大自然中的场景
课 题
语文园地二
课型
综合练习课
课时
2课时
教学目标
1.掌握用部首查字法查字典的方法。
2.认识日积月累中出现的字。
3.积累背诵《十二月花名歌》,学会快乐读书。
4.步养成勤查字典、主动识字的好习惯。培养学生养成诵读积累的好习惯。培养学生读书的好习惯。
5.喜欢查字典,感受查字典的乐趣。培养学生的逻辑思维,感受合作学习的快乐。
教学重点
掌握用部首查字法查字典的方法。
教学难点
积累词句,学会运用。学会快乐读书。
教学过程
第一课时
一、引入新课(出示课件)
儿歌《葡萄架》
葡萄架,高又高, 上边吊着紫葡萄。
紫葡萄,大又圆,个的个儿,香又甜。
狐狸看见往上跳, 跳了半天钩不到。
够不到,心不甘,不说自己笨,倒说葡萄酸。
1.指名读。教师指点学生读不出的字。