家长辅导作业经验分享心得体会范文

家长辅导作业经验分享心得体会范文
全文共3篇示例，供读者参考
家长辅导作业经验分享心得体会范文1
一是培养孩子上课认真听讲的习惯。

关注课堂，提高听课效率：四十分钟认真听课是提高成绩的基础，只有上课认真听讲，提高听课效率，才能事半功倍。

就拿语文课来举例子，因为我自己也是语文老师，所以特别有感触，对于提高孩子的阅读能力帮助很大，因为每一篇课文都有共性和个性，上课认真听老师讲解和分析课文对于帮助孩子提高分析能力和理解能力，掌握一些必要的方法都是非常有利的。

我会经常问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？举手回答问题了吗？有听不懂的地方吗？陈语熙经常给我正面回答，而对她的回答我绝对相信。

小孩很敏感，如果质疑他会讨厌跟你交流上学那些事。

这样久而久之就促进了她专心听讲的习惯。

二是培养孩子思考的习惯。

我一直调侃她小脑袋瓜子是用来思考的，不是用来当摆设的。

比如在完成数学作业时，我会跟她说要把课堂中学到的解题思路运用到作业当中去，学会发散性思维思考问题，而不能一味地单纯死记、模仿。

“学以致用，举一反三”成了我和她沟通的口头禅。

此外，错题的积累也十分重要，因为很多错误都不是因为所谓的粗心造成的，其实是她对题目没有真正弄懂，所以有些错误会反反复复多次出现，而每次作业中的错题集中整理并反复多次练习，可以让她更好地搞懂错误的原因，真正做到融会贯通。

三是培养孩子读书的习惯。

课外书往往具有吸引人的情节，如果
用心阅读，那它的魅力远远超过课内的读物。

每一类的书都有独特的
营养，看的多了，自然知道的也就多了。

懂得多了，理解能力也就相
应提高了。

有时一本好书带给孩子的震撼远远大于我们苦口婆心的说教。

陈语熙非常爱看文字类的书籍，从文学著作到科学、地理、历史
类的书，只要是对她有所裨益的书，都会鼓励她读一读；另外家里还
会订一些期刊，像《儿童文学》《读者》《博物》等，让她能多读多积累，扩大知识面。

四是培养孩子独立做作业的习惯。

让孩子养成自己记录作业的习惯，每天合理安排各项作业的完成顺序和时间，有计划地预习和复习。

如果时间多余可以弹吉他、画画、运动，劳逸结合。

每天的作业完成后，我也会查看家校本和qq群，及时了解孩子的作业完成情况和最近的学习情况，让她知道妈妈很关心她的学习。

学习是一个长期的过程，每天做好该做的事情，就一定能再日积月累中得到提高。

其实，每一位家长的时间、精力都有限，培养孩子认真严谨的学
习态度和学习习惯我觉得比孩子的学习成绩更为重要。

俗话说：“万
事开头难”“好的开端是成功的一半”，在孩子小学阶段就帮他养成
好的学习、生活习惯，必定为他以后的道路铺就牢固的基石。

当然，
这是件非常困难的事，但只要我们努力、想办法，坚持、不放弃，付
出总会有回报的。

家长辅导作业经验分享心得体会范文2
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，就孩子的
成长教育而言，我的经验不一定比在座的各位多，就联系实际谈几点
体会吧：
一、多一些陪伴，少一些放任自流。

我们知道孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。

作为家庭教育我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上，如良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极
的情绪等，我就简单谈两点。

首先谈学习习惯，孩子在家里的学习习惯的养成。

我家的做法是
按时间点做事，到什么时间做什么事。

养成规律之后，就像火车在轨
道上奔驰，就不需要你再花费太大的力气去催他学习。

做作业的时候，尽量不要打扰打断他，特别是男孩子，他本身就比女孩子更容易分心，所以在孩子们安心做作业的时候，一定不要去打断他，一会儿说句话，一会儿递个水果。

说到这里，有可能会有家长有这样一个疑惑，五年
级了，孩子学习时还要不要陪。

我觉得还是要分情况分人决定的，不
能一概而论。

当然，我们都知道一二年级时候是鼓励家长陪做作业的，三四年级要逐步放手，五六年级要让孩子自己独立完成作业，完成向
初中的过渡。

这是普遍规律，但也应该因人而异。

比如，我家孩子，
他目前写作业的时候，我偶尔会陪他，当他需要我的时候我就陪。

比如，陪他默写词语、背课文、或者他说今天希望我陪会儿，我都会坐
到他旁边去。

其次，谈一谈意志力的问题。

学习并不是一件快乐的事情，需要
付出大量时间和精力，还会遇到挫败。

为什么孩子喜欢打游戏，因为
游戏会不断的给予信息反馈，让游戏者获得成就感。

学习不会一直有
正向的信息反馈，也就是不会一直得到表扬，得到高分，得到奖励。

在这个时候怎么让孩子对学习饱有高度的热情。

那其实也需要给他正
面的反馈，作为家长，我们能做的就是积极关注孩子的学习情况，不
断地鼓励他。

不能成绩好就夸，成绩不好就是一顿批评。

表扬的时候
再给孩子提点要求，批评的时候还要对他最近表现好的地方进行肯定，始终保持一个平衡。

二、多一些学习气氛，少一些不良习惯。

家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业
时我们不要看手机，玩电脑，就是家长的以身作则。

孩子是善于模仿的，他最容易模仿的人就是他最亲近的人——他的父母。

就像刚才视
频中看到的，如果家长也是抱着手机不放手，怎么能要求孩子学习上
专心致志？我们可以在一旁看书，处理自己的工作，给孩子做出适当
的指导。

孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因
素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。

闲暇之余、睡觉之前应多给
孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读
书的好习惯。

对于阅读，有家长会有疑惑，我孩子平时很爱读书，为
什么作文成绩不好。

因为我们孩子读书更多的是看有趣的故事，并没
有很好的关注文章布局、各种细节描写、对话生成，起因怎么写，结
尾怎么写，过渡句怎么微妙地将上一个段落引向下一个段落。

所以，
如果家长有时间，就和孩子一起阅读，如果家长忙，那就让孩子做阅
读摘抄。

三、多一些交流，少一些说教。

我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换
位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。

不要总是居
高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子
看做是自己的朋友。

要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。

但夸要夸到具体的那件事那个点上。

作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，但山外有山人外有人，第一
名只有一个。

所以我们还要和自己和解，不要对孩子提过高的要求。

孩子是在慢慢成长中的，看到孩子的进步，看到他的不足之处。

帮助
他进步，而不是一味的批评。

其实道理大家都懂，但坚持做到做好却
很难。

即便是我，今天说了这么多，你问我是不是都做到了，我要说，我也在努力中。

最后，还有一点我想说的是，家庭教育中，需要爸爸妈妈一起参
与进来，如果在教育问题上有争议和分歧，不要当着孩子的面探讨。

家长辅导作业经验分享心得体会范文3
一、重视孩子的“健康”
“健康”一是指身体健康，平时周中他作业不紧的时候我会要求
他陪我们一起去体育场跑步跳绳，时长30分钟到一个小时左右，周末有一节体能课由教练进行专业指导，运动是最好的放松，既能保护视
力又能锻炼身体。

二是指心理健康，平时多和孩子进行沟通交流，每
天放学听他聊聊班级的八卦新闻、和朋友间的趣事或者不愉快，然后
我们可以及早发现问题，及时给予疏导。

二、关注孩子的学习
1、了解他的学习进程：我经常会翻翻他的课本，看看笔记是否认真工整，检查下大小册的作业质量，每学完两个单元快小测了督促他
刷刷题，平时学习要时不时给他敲敲警钟紧紧弦。

2、帮助他掌握好的学习方法：以语文科目为例，我在朋友圈看到一位中学语文老师发的七上期中调研解析，题型已经是中考的题型了，据我了解20xx年中考语文分值构成，满分，第一部分字词义这块20分，其中10分名句默写。

第二部分阅读理解50分，包括名著阅读、古诗文阅读、文言文阅读、现代文阅读，题量之大叹为观止。

第三部分
习作60分。

这就可以看出语文基本上是得阅读理解和写作者得天下。

我和李旭洋也探讨过这个问题，包括英语也是听力和阅读理解这块占
比很重。

很幸运我们有芮老师、翁老师、施老师等这些教学经验丰富
的优秀教师引路，比如芮老师每天给学生布置的阅读理解和小古文打卡，每周有周记练笔，只有靠这样日积月累的训练孩子的阅读和写作
能力才能得到提升，我们家长要做的就是跟紧老师的节奏，督促好他
们高质高效地认真完成作业。

三、常和老师沟通
孩子的大多数时间是在学校里度过的。

老师对每个孩子的情况可能比我们家长还清楚。

家校联系的通畅，便于我们及时了解孩子的行为动向和学习情况，遇到问题可以及时纠正，有利于孩子健康成长。

我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。

培养、教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。

需要我们和他斗智斗勇，需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。

孩子是每个父母心中的希望！但愿每个宝贝都能健康快乐的成长，成为我们永远的骄傲！谢谢大家！。